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第2頁共2頁畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)樣本經(jīng)過四個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時(shí)又充滿樂趣,不過樂趣盡在其中!通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè),他既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開端,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問題的能力,是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)。畢業(yè)的時(shí)間一天一天的臨近,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的大概總結(jié),但是真的面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯(cuò)誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)太理論化了,面對(duì)單獨(dú)的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。在此要感謝我的指導(dǎo)老師唐老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)樣本(二)畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是本科教學(xué)過程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。人文學(xué)院____屆畢業(yè)論文工作,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過全系教師和全體本屆畢業(yè)生的共同努力,已經(jīng)圓滿完成。人文學(xué)院今年共有畢業(yè)生424人,其中順利完成論文撰寫任務(wù)的同學(xué)為419名,占畢業(yè)生全部人數(shù)的98.82%;因?yàn)楦鞣N原因沒能完成論文撰寫的5名,占畢業(yè)生全部人數(shù)的1.18%。今年不僅是我院歷史上人數(shù)較多的一次,而且____月教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估時(shí),畢業(yè)論文是一項(xiàng)重要的評(píng)估內(nèi)容,因而對(duì)畢業(yè)論文的質(zhì)量要求很高。為加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理工作,使此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,人文學(xué)院結(jié)合本系學(xué)科的特點(diǎn),有針對(duì)性的采取了一些措施,圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成績(jī)的同時(shí),也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將本屆畢業(yè)論文工作的具體情況總結(jié)如下。一、嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序,確保論文工作有序進(jìn)行畢業(yè)論文是本科教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,對(duì)此,我校有嚴(yán)格的畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序。作為教學(xué)單位,重視畢業(yè)論文工作、嚴(yán)格執(zhí)行齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序是人文學(xué)院多年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng),也是高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的重要保障。我院主要是從以下幾個(gè)方面入手,確保此項(xiàng)工作有序進(jìn)行。1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人文學(xué)院在歷年的論文工作中不斷取得良好的成績(jī),與建立健全學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)有密切的關(guān)系。為使今年的畢業(yè)論文工作更上一層樓,我院建立了相應(yīng)的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院由院長(zhǎng)擔(dān)任畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、主管教學(xué)的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各專業(yè)帶頭人為組員。各個(gè)專業(yè)又確立了由系主任為組長(zhǎng)、各教研室主任為組員的專業(yè)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。無論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組還是各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,在工作中兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,遇到問題及時(shí)協(xié)商、溝通,保證了畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。2、充分做好準(zhǔn)備工作為保證畢業(yè)論文工作順利開展,從____~____學(xué)年第一學(xué)期期末開始,我院就多次召開畢業(yè)論文工作會(huì)議,組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)論文工作的有關(guān)材料,反復(fù)強(qiáng)調(diào)本屆畢業(yè)論文工作在____年評(píng)估中的重要性,提出高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的目標(biāo)。政治系本著提前安排、充分準(zhǔn)備的工作思路,從第七學(xué)期期末即____年____月____日就開始進(jìn)行畢業(yè)論文的動(dòng)員和安排工作,向?qū)W生講解了畢業(yè)論文的各種有關(guān)事宜和要求,下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,并建立了專門的網(wǎng)絡(luò)信箱,把參考題目發(fā)至信箱中,以使同學(xué)們?cè)诩倨诶锬軌蚣皶r(shí)與系里溝通,作好充分的選題思想準(zhǔn)備。漢語言文學(xué)專業(yè)早在第七學(xué)期末,就針對(duì)具體情況,修改制定了《____屆畢業(yè)論文大綱》,并對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作動(dòng)員,講清畢業(yè)論文撰寫的目的、要求、時(shí)間安排、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事宜。歷史專業(yè)同樣是在第七學(xué)期期末之時(shí),即向?qū)W生下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,使學(xué)生充分利用假期的時(shí)間,在認(rèn)真查找相關(guān)材料的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣和愛好,確定論文題目。正是由于提早準(zhǔn)備,為本學(xué)期論文工作打下了良好的基礎(chǔ)。3、認(rèn)真確定指導(dǎo)教師高水平的指導(dǎo)教師,是確保論文質(zhì)量的基礎(chǔ)。為此,我院要求漢語言文學(xué)、思政和歷史三個(gè)專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的實(shí)際情況,確定一批高水平的教師作為畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師。各個(gè)專業(yè)則根據(jù)教師、學(xué)生和師生比的情況,組建了一支由教授、副教授、講師組成的具有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。同時(shí)三個(gè)專業(yè)又根據(jù)師生比偏低的實(shí)際情況,有選擇的聘請(qǐng)了一些有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的退休的教授、副教授,參加到指導(dǎo)教師隊(duì)伍里來。據(jù)統(tǒng)計(jì),人文學(xué)院今年參加指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的教師共有78名,其中教授27,占總數(shù)的34.61%;副教授26,占總數(shù)的33.33%;講師25,占總數(shù)的32%。在78指導(dǎo)教師中,在職教師59名
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