三（一）班班級工作計(jì)劃工作要點(diǎn)

三（一）班班級工作計(jì)劃--工作要點(diǎn)_小班班級安全工作計(jì)劃

工作要點(diǎn)：抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以訂正。加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

3、加強(qiáng)班級文化建立，如“學(xué)生特長展現(xiàn)角”“星星點(diǎn)燈”“安全角“等，營造良好的班級氣氛。

4、依據(jù)雙周教育重點(diǎn)和班級實(shí)際，組織好每節(jié)晨間談話及班隊(duì)會。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

6、培育學(xué)生愛惜公物，自覺愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識。

詳細(xì)措施：抓緊40分鐘課堂質(zhì)量，積極開發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的力量，養(yǎng)成上課仔細(xì)聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的狀況，制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。由小組長負(fù)責(zé)催收作業(yè)，監(jiān)視作業(yè)狀況，統(tǒng)計(jì)未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄，展現(xiàn)在作業(yè)完成狀況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告。讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的仔細(xì)、工整。

2、利用班隊(duì)會，晨會等時(shí)間，深化文明禮貌教育，同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生文明，講禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每月進(jìn)展一次個(gè)人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容干凈，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，觀察紙屑要撿起，保持教室地面干凈及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。

4、常常與家長溝通，做好家訪工作，教師與家長共同合作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、鼓舞學(xué)生自帶跳繩、毽子、皮筋、棋類等有益的安康的運(yùn)動(dòng)器具，培育學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。

6、培育一批有力量的小干部，能做教師的小幫手，并在班級開展“值日班長”。給每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)一下自主治理班級的辛苦，增加自己的責(zé)任心。

7、針對上學(xué)期消失的課桌損壞，及掃帚、簸箕的損壞想象嚴(yán)峻，在班級實(shí)行物品認(rèn)領(lǐng)。學(xué)生可以隨便選擇教室內(nèi)任何一件公物作為自己的愛護(hù)對象，要求學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)，切不行馬馬虎虎，以一學(xué)期為限評比出“誰是最稱職的小仆人”，加以適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。從而讓學(xué)生自覺養(yǎng)成愛惜公物的好習(xí)慣。

2023年三（一）班班級工作規(guī)劃范文--工作要點(diǎn)

工作要點(diǎn)：抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以訂正。加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

3、加強(qiáng)班級文化建立，如“學(xué)生特長展現(xiàn)角”“星星點(diǎn)燈”“安全角“等，營造良好的班級氣氛。

4、依據(jù)雙周教育重點(diǎn)和班級實(shí)際，組織好每節(jié)晨間談話及班隊(duì)會。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

6、培育學(xué)生愛惜公物，自覺愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識。

詳細(xì)措施：抓緊40分鐘課堂質(zhì)量，積極開發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的力量，養(yǎng)成上課仔細(xì)聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的狀況，制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。由小組長負(fù)責(zé)催收作業(yè)，監(jiān)視作業(yè)狀況，統(tǒng)計(jì)未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄，展現(xiàn)在作業(yè)完成狀況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告。讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的仔細(xì)、工整。

2、利用班隊(duì)會，晨會等時(shí)間，深化文明禮貌教育，同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生文明，講禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每月進(jìn)展一次個(gè)人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容干凈，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，觀察紙屑要撿起，保持教室地面干凈及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。

4、常常與家長溝通，做好家訪工作，教師與家長共同合作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、鼓舞學(xué)生自帶跳繩、毽子、皮筋、棋類等有益的安康的運(yùn)動(dòng)器具，培育學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。

6、培育一批有力量的小干部，能做教師的小幫手，并在班級開展“值日班長”。給每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)一下自主治理班級的辛苦，增加自己的責(zé)任心。

7、針對上學(xué)期消失的課桌損壞，及掃帚、簸箕的損壞想象嚴(yán)峻，在班級實(shí)行物品認(rèn)領(lǐng)。學(xué)生可以隨便選擇教室內(nèi)任何一件公物作為自己的愛護(hù)對象，要求學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)，切不行馬馬虎虎，以一學(xué)期為限評比出“誰是最稱職的小仆人”，加以適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。從而讓學(xué)生自覺養(yǎng)成愛惜公物的好習(xí)慣。

高三（一）班班級工作規(guī)劃

高三（一）班班級工作規(guī)劃

班級

高三（8）班

班主任

陳出新

人數(shù)

68

男：48

女：20

班

級

基

本

情

況

分

析

1、整體較穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)較濃。

2、后階段學(xué)生壓力普遍較大。

3、女生總體很不錯(cuò)，男生有一局部同學(xué)還有潛力可挖。

4、冒尖學(xué)生不多。

班

級

建

設(shè)

目

標(biāo)

1、抓好一日常規(guī)，杜絕遲到現(xiàn)象，凈化上課環(huán)境。

2、樹立信念，力爭完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。

3、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

4、力爭后階段大局部同學(xué)學(xué)法有改良，成績有改觀。

班

級

主

要

工

作

二月

1、兩次考試分析和表彰小結(jié)。

2、普遍對學(xué)生進(jìn)展一次對話溝通，了解心理，樹立目標(biāo)，增加信念。

3、幫忙學(xué)生改良學(xué)法，提高效率。

4、全面自主復(fù)習(xí)，應(yīng)對一模

三月

1、一模分析和表彰。

2、樹立信念，鼓勵(lì)斗志，穩(wěn)定心情。

3、調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合。

四月

1、聯(lián)考分析和表彰。

2、做好中下面學(xué)生工作，鼓勵(lì)他們不斷提高，實(shí)現(xiàn)切實(shí)可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

3、考試技巧指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)

五月

1、市二模分析和表彰。

2、鼓勵(lì)學(xué)生為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而連續(xù)努力。

3、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法，注意心態(tài)調(diào)整。

六月

1、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，信念教育。

2、考前心理調(diào)整，身體調(diào)整，以良好的身心狀態(tài)迎考。

3、信念教育，制導(dǎo)填報(bào)志愿。

年

級

意

見

高三（8）班班級工作規(guī)劃

高三（8）班班級工作規(guī)劃高三（8）班班級工作規(guī)劃

班級

高三（8）班

班主任

陳出新

人數(shù)

68

男：48

女：20

班

級

基

本

情

況

分

析

1、整體較穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)較濃。

2、后階段學(xué)生壓力普遍較大。

3、女生總體很不錯(cuò)，男生有一局部同學(xué)還有潛力可挖。

4、冒尖學(xué)生不多。

班

級

建

設(shè)

目

標(biāo)

1、抓好一日常規(guī)，杜絕遲到現(xiàn)象，凈化上課環(huán)境。

2、樹立信念，力爭完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。

3、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

4、力爭后階段大局部同學(xué)學(xué)法有改良，成績有改觀。

班

級

主

要

工

作

二月

1、兩次考試分析和表彰小結(jié)。

2、普遍對學(xué)生進(jìn)展一次對話溝通，了解心理，樹立目標(biāo)，增加信念。

3、幫忙學(xué)生改良學(xué)法，提高效率。

4、全面自主復(fù)習(xí)，應(yīng)對“一?！?/p>

三月

1、“一?！狈治龊捅碚谩?/p>

2、樹立信念，Ji勵(lì)斗志，穩(wěn)定心情。

3、調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合。

四月

1、聯(lián)考分析和表彰。

2、做好中下面學(xué)生工作，Ji勵(lì)他們不斷提高，實(shí)現(xiàn)切實(shí)可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

3、考試技巧指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)

五月

1、市“二?！狈治龊捅碚谩?/p>

2、Ji勵(lì)學(xué)生為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而連續(xù)努力。

3、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法，注意心態(tài)調(diào)整。

六月

1、學(xué)習(xí)方法指