二氧化碳與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)_第1頁(yè)
二氧化碳與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)_第2頁(yè)
二氧化碳與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)_第3頁(yè)
二氧化碳與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)_第4頁(yè)
二氧化碳與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)_第5頁(yè)
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《二氧化碳與水反應(yīng)》實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)當(dāng)前1頁(yè),總共14頁(yè)。01教材分析02教學(xué)目標(biāo)03實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

與改進(jìn)04實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)說(shuō)課過(guò)程當(dāng)前2頁(yè),總共14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)|||當(dāng)前3頁(yè),總共14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)||||學(xué)習(xí)意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)環(huán)保意識(shí)

知道CO2的制取及與水反應(yīng)的原理,明確使石蕊變紅的物質(zhì)是碳酸。

通過(guò)改進(jìn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。

利用廢舊材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生建立綠色環(huán)保的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)當(dāng)前4頁(yè),總共14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)|||原實(shí)驗(yàn)不足:制作麻煩,浪費(fèi)材料;步驟較繁瑣,耗時(shí)長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)對(duì)比不明顯;需CO2量多,吹風(fēng)機(jī)不易攜帶;當(dāng)前5頁(yè),總共14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)|||改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)裝置:當(dāng)前6頁(yè),總共14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)|||①②③滴水

滴白醋①②③紫色變紅

1.準(zhǔn)備3張干燥的石蕊試紙,將其中2張串在一根吸管上,如圖所示編號(hào)。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:當(dāng)前7頁(yè),總共14頁(yè)。2.將大理石和稀鹽酸接觸,塑料導(dǎo)管伸入放有試紙的瓶中,觀察試紙的變化。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)|||當(dāng)前8頁(yè),總共14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)|||沒(méi)通CO2之前:①②①②通CO2之后:①號(hào)試紙變紅

當(dāng)前9頁(yè),總共14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)|||①②①②①號(hào)試紙由紅變紫

2-3分鐘當(dāng)前10頁(yè),總共14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)|||小蘇打、白醋當(dāng)前11頁(yè),總共14頁(yè)。教材分析|實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)教學(xué)目標(biāo)||雞蛋殼、白醋當(dāng)前12頁(yè),總共14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教材分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)|||科學(xué)真實(shí),生動(dòng)形象,明顯直觀1.實(shí)驗(yàn)效果好2.教學(xué)方法好降低教學(xué)難度,提高學(xué)生興趣3.教具創(chuàng)意好制作簡(jiǎn)單,材料易得,實(shí)用性強(qiáng)4.應(yīng)用價(jià)值好變廢為寶

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