三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結報告

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結報告

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結一

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，遂溪縣四九中學那些孩子們稚嫩的笑臉依舊清楚地印在我腦海里。回憶與孩子們相處的日子，從第一天見面的生疏到最終一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。

我很榮幸地擔當七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去自我介紹，大局部學生都很大方，但是有一個男孩特殊大膽，第一個站上去，說：“我叫陳秋炳，我喜愛打乒乓球，我喜愛吃蘋果?！标戦g續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫XXX.我喜愛的運動是XXX.我喜愛的水果是XXX。”也許15個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜愛打乒乓球，都喜愛吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓舞下，后來一些比擬大方的同學也英勇地站上了講臺，而且都會說點其他的，比方最喜愛的科目，學習之余的愛好是什么。那次班會，是我第一次與班上的同學們接觸，了解的不多，但我心里很清晰一點：他們需要更多的鼓舞，更多的關愛。

接著，就開頭了整整八天的授課。

每天早上7點10分，我都會準時消失在教室里。第一天早上，我就跟大家強調早讀的重要性，肯定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)愣。我原本以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特殊小，于是我開頭了帶讀。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點學問，可能是看到教師都那么仔細，他們也讀的很起勁，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯。我始終以為，這是一種不太好的方式，究竟學習是應當主動的，我這樣帶讀好像讓他們被動地承受學問，或許許多同學是不情愿被我逼著讀書的。但后來閉幕式完畢以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應當沒有一個教師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才覺察，他們都懂的，都明白教師的專心良苦。

7月19日，第一天正式上課，我和我的伙伴班主任莊文進出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么大方的一個班在上課時竟然如此積極協(xié)作任課教師，活潑地回答下列問題，主動上去玩嬉戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓，坐在四樓辦公室里的教師都聽到了。下課期間，我就表揚了他們，鼓舞他們連續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個教師都喜愛上你們，那他們就會更專心地備課，把更多學問傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和伙伴也比擬放心地離開教室了。一回到辦公室，就收到了許多贊揚，上過課的教師紛紛表揚我們班的同學很乖，那一刻，真的覺得很驕傲，很快樂。

出于班主任這個身份，我要常常跟他們強調一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進教室門口，全部同學都會馬上回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導致了我授課的苦惱，由于我擔當?shù)目颇渴蔷C合英語，有六天的課程，假如他們那么恐驚我的話我的課堂可能會難以活潑起來。懷著這樣的擔憂，在7月20日，我開頭了人生中第一次真正意義上的授課。果真不出我所料，同學們面對我這個班主任的課，表現(xiàn)得很緊急，不敢多說一句話，只是單純地協(xié)作我上課所講的內容。第一次上課，備課的內容也沒有很好地落實，由于同學們的根底比我估量的要弱。上完一節(jié)課，心里有許多不滿，回去之后，我便開頭思索接下來的五節(jié)課該如何設計才能讓同學們在輕松的氣氛中學到學問。其次節(jié)課開頭，我完成地越來越好了，除了把重點的根底學問傳授完以后，也許還剩下非常鐘讓大家玩?zhèn)€簡潔好玩的小嬉戲，在嬉戲中記憶單詞，熬煉膽識，活潑思維。這樣的效果確實不錯，這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的寵愛，我對他們也越來越親和，班主任的威武只是在必要的時候消失。

除了上課時間，放學后我們還會到學生家里去調研。兩個隊員一組，負責3,4個同學。放學后就跟著他們回家，路上會跟他們聊許多，了解一下家里的根本狀況，有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清晰。在調研的過程中，我們了解到了一些同學得意背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有許多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟負擔實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氣氛中成長……了解到這些狀況，我們也明白了那些孩子為什么在學校那么大方緊急不敢多和其他同學交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好，但每次去到他們家里，家長都特別熱忱地款待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學校，他們特別敬重教師，也很盼望自己的小孩能夠多讀點書，不要像自己這樣一輩子窩在農村里。作為班主任，除了親身去一些同學的家里，假如知道哪些隊友有去我們班的同學家里，我都會主動去跟進，盼望除了看到學校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。

每天除了早讀，中午，還有自己上課的時間，在下課時我也會多到班上走動，看看孩子們，有一次發(fā)覺有個男孩肚子痛，就立刻帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上，我教他們學手語，學唱歌，玩嬉戲，大家都玩的很快樂?？偟膩碚f，這個班的同學都懂得講禮貌，守紀律，就算有事不能到校也會打電話，發(fā)短信或者寫請假條托同學轉交給我說明狀況。農村的孩子究竟不能全身心地投入學習，有時要幫家里干農活也是情有可原的，所以我每次都會很和氣地囑咐他們自己留意安全，照看好自己，干完活有時間再來學校上課。

日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就漸漸積淀在心中。在最終一節(jié)班會課上，我和伙伴把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個人預備了一本日記本，一支筆，算是對他們的鼓舞吧。之后，我們也收到了許多回信，他們都說我們是好教師，我們的教學方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會不會再來教他們，真盼望我們能始終在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中布滿了感動，許多話，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩，他們平常都是很淘氣搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實感，對我們表示了深深的感謝。

最終到了閉幕式那一天，我是主持人，始終都很快樂地在主持，觀賞隊員和同學們苦苦排練了許多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢飛行隊員大合唱《愛，由于在心中》時，我卻忍不住哭了，始終以來在孩子們面前頑強的形象在那一刻都破滅了，我始終看著七(1)班同學們的位置，遠遠望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學生為教師唱那首最煽情的《祝你一路順風》了，我逼自己安靜下來，對他們說：“最終一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地答復：“好!”，一曲悲傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學的上空，隊員們再也忍不住，釋放自己的淚水，表達對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀……閉幕式完畢以后，我和伙伴回到班上，和每個孩子拍照，全班一起合影，將來，不知道還不會和你們見面，那就讓教師用照片記錄下我們在一起的時間吧，讓教師記住你們最絢爛的笑臉。

坐上車離開四九中學時，一些孩子還在舍命追車，盼望留下我們，看到他們一邊哭一邊舍命往前追的樣子，連男隊友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純凈的心靈，世界在他們眼中是如此純凈無暇，只要是對他們好的人，他們都會記在心里，加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期盼日后聽到他們更多好消息。四九中學的校長說，當教師不當班主任是最大的圓滿。我很榮幸地當了十天的班主任，體會到那份責任，將來我會更加努力，畢業(yè)以后肯定要當一個稱職的，優(yōu)秀的班主任。

這個夏天，讓我深深地體會到了生命的意義，更堅決了我將來要走的路。第一次踏上講臺，第一次當班主任，第一次到學生家里調研，第一次經(jīng)受了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了預備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學生贊揚自己是個好教師。我深知，將來的路，遠遠沒有想象中平坦，我還會經(jīng)受更多現(xiàn)實的困難，但，這是我的一個最重要的起點，從這里，我知道了將來的路該如何前進，這里，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)奉獻自己的一份力氣!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結二

今年五月份，我很幸運地通過了兩輪的面試，勝利地參加了實踐團這個大家庭?；叵脒@兩個月以來，有苦也有樂，有悲又有喜，但是正由于如此，這段日子才倍顯寶貴和美妙。

這兩個月以來，我在實踐團里學習到了許多書本上學不了的東西，同時也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實踐的過程中我也感受良多，也開闊了自己的視野。從實踐的預備階段到社會實踐的完畢，感覺時間過得很快，就似乎預備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時間過得很漫長，實踐過程中每天都過得勞碌而且充實。

在預備階段中，我們每個組都有著各自的預備和任務，我是宣傳組的成員，要預備的工作是預定的十多份海報，那時的時間可緊湊了，不過做起來還是挺輕松的，可能我原來就是團委宣傳部的成員的原因吧。最重要的就是那個文娛晚會的節(jié)目排練了，在這個排練上我們都花了許多的時間，那段時間每天都排練到很晚，而且又很累，大家都非常的辛苦，埋怨那固然是有得啦，不過到了節(jié)目驗收的時候，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后，那我們就期盼著實踐的到來了。

期末考試完畢后，我們休息了兩自然后再用三四天的時間回憶一下我們之前排練過得節(jié)目，預備完一切之后我們就開頭踏上了我們的實踐之路。

我們早上都懷著期盼的心情，經(jīng)過了6個小時的長途跋涉最終來到了我們這次實踐的目的`地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮(zhèn)的時候，我感到有一絲的親切感，怎么說呢，我也是農村出來的孩子吧，看到四周熟識的景象，腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活，感覺令人有點思念。令我感到幸運的事情是，我被分到了西埔小分隊，這個分隊是住在西埔小學里面的，而我們睡的地方就是當?shù)匦『冋n室的課桌，開頭的幾天晚上我們都還是沒有適應的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來幾天都還好啦。這短時間內，洗澡可是一個很大的問題所在啊，我們有30多號人，但我們卻只有一個沖涼房啊，最終我們男生都表現(xiàn)得很有風度，把沖涼房讓給了幾個女生，而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，現(xiàn)在回想起來還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著海風，看著滿天的繁星，賞著光明的月光，這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊，哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊。

由于我們宣傳組的工作主要是在前期的，所以社會實踐的這幾天我們組都是挺悠閑的，于是就常常都串到別的組里混，我在義教那邊混過了一節(jié)數(shù)學課，這可是我第一次的義教活動啊，第一次在講臺上面對那么多得意的小朋友，面對著一張張布滿著期盼的笑臉，令我驚異的是我只在課堂上做過一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我，還教師教師地叫著，呵呵，被人教了十幾年，如今才深深地感受到了原來做教師是這個味道的，簡潔地說就是不簡單。上這堂義教課我?guī)Я藘蓚€本子，小朋友們都很積極發(fā)問和回答下列問題，雖然許多都是沖著我手上的本子來的，但他們得意淳樸這點我是無法否認的，他們確實很得意。當小朋友們拿到本子的時候，臉上呈現(xiàn)的喜悅之情是我無法想象的。這里有一件令我非常感動的事情，那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字，其中有一張我是在上面亂涂亂畫的，正準備要扔掉的時候，一個三年級的小女孩叫住了我，說“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她，沒想到我不要的東西她竟然當珍寶，立刻我心中一陣促動，所以之后我就仔細地畫了一幅畫送給她，她那快樂的表情我到現(xiàn)在都還記得，感覺就似乎多了個妹妹一樣。后來她還親自做了一些紙花送給我，呵呵，這可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我肯定會好好地珍視的，由于究竟這包含了那孩子和我之間的回憶。

實踐的其次天，我也跟調研組那邊參與了調研工作?？梢哉f調研也是挺好玩的，雖然我和當?shù)氐娜苏Z言上不是很通，但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當?shù)厝藗兊臒岢篮每停么緲愕拿耧L啊。調研組的同學說，他們并不是為了調研而調研，我覺得他們真的做到了這一點，固然也有一些被調研的對象是會講一般話的啦，那我就也有時機感受一下調研的樂趣了，說真的，和他們談天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當?shù)氐囊恍╋L俗習慣，感覺收獲許多許多。但是傷心的是調研后的調研心得啊，那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的，當?shù)厝藗兊暮每妥屛液鹊搅苏娴墓Ψ虿瑁@也算是他們的一項習慣吧，我固然也從中了解到了肯定的茶道。

義修活動也是我們社會實踐三下鄉(xiāng)的品牌活動，但參與的只有我們的義修隊的同胞了，我們感覺什么忙都幫不上真的很愧疚，由于我們不懂修理嘛，而且我覺得他們每天都早出晚歸的，感覺他們很累，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。

工作之余，炊事班也是一項很重要的任務啊，開頭的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的，那是由于我們都是每個人第一次的白老鼠啊，而且沒什么煮飯閱歷的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件簡單的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪設想啊。不過雖然如此，但是最終幾天我們都有些適應和有些進步了，這究竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都得意其樂的。所以現(xiàn)在我發(fā)覺了煮飯也是一件非常好玩的事情，自己想吃什么就買什么的，多自由啊，這點我覺得比惠城那邊的同胞好許多，可憐他們