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文檔簡(jiǎn)介
考研英語82分經(jīng)驗(yàn)'談:得閱讀者得天下
經(jīng)過近一年的努力,我終于取得了令我滿意的結(jié)果。這一年準(zhǔn)備
考試的時(shí)光,又是我曾經(jīng)考試經(jīng)驗(yàn)的一次輪回:刺激、感懷、激動(dòng)。
但是,考研這條路既然是自己選擇的,當(dāng)然要為這人生中重要的一次
抉擇負(fù)責(zé)。
在今年的考試中,我英語考了82分。在收獲之余,我也十分愿
意和大家分享我在這條路上的經(jīng)驗(yàn)與感受,希望我的經(jīng)歷能幫助到為
考研奮戰(zhàn)的同學(xué)們。那么我就來說一下我對(duì)于英語復(fù)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。
英語最先要解決的就是詞匯了。詞匯看不懂,影響你對(duì)整個(gè)文章
的理解,往往是對(duì)某個(gè)中心詞理解出現(xiàn)了偏差,將分?jǐn)?shù)丟棄于深淵。
在初期做真題時(shí),我在不認(rèn)識(shí)單詞的情況下也會(huì)憑借良好的語法基礎(chǔ)
做對(duì)很多題目。雖然這樣,但我并不覺得樂觀,沒有單詞的基礎(chǔ)會(huì)讓
我覺得答題沒有十分把握,總是在答案間取舍不定,反復(fù)回到原文中
參考邏輯關(guān)系,除此之外單詞的不過關(guān)還限制我做一些翻譯、作文等
題目,所以下定決心搞定單詞。
和許多人一樣,單詞記憶就像一座翻不過去的山橫亙?cè)谖业拿?/p>
前。以前我也是抱著一本詞匯從A看到Z,還沒看到C我就快崩潰了,
感覺那些詞匯怎么長得那么像呢?怎么都記不住,即使當(dāng)時(shí)記住了也
記不牢。后來根據(jù)詞根來記單詞,感覺好多了。詞匯書不宜多,一本
好的詞匯書足矣,在記憶單詞的方法上我推薦詞根、前后綴記憶法。
詞根就像是漢語中的偏旁部首一樣,記住了就能以一反三,能提高記
單詞的效率。
考研的準(zhǔn)備時(shí)間其實(shí)是有些緊的,我覺得好的方法能達(dá)到事半功
倍的效果。我每天上午復(fù)習(xí)開始前都會(huì)拿出一小段時(shí)間記單詞。建議
大家準(zhǔn)備一個(gè)小本子,把那些自己最容易搞混淆的單詞記錄下來,加
強(qiáng)記憶的效果。
長難句的復(fù)習(xí)我是這樣來準(zhǔn)備的:翻譯閱讀理解的原文。我一般
會(huì)花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來翻譯閱讀考研真題原文,然后仔細(xì)研究解析,
由于我比較喜歡外語,所以我會(huì)將一個(gè)句子細(xì)化再細(xì)化,總結(jié)考研長
難句如何拆分句子結(jié)構(gòu),尋找主謂賓的規(guī)律。完完全全吃透,不僅記
憶深刻,運(yùn)用起來也覺得順手。如若遇到自己出錯(cuò)的地方,就將自己
的譯文與標(biāo)準(zhǔn)譯文做仔細(xì)的對(duì)比,一來訓(xùn)練了閱讀,二來訓(xùn)練了翻譯。
最后是作文。都說得閱讀者得天下,作為分值僅次于閱讀的作文
我們絕對(duì)不可小覷。
平時(shí)大家做真題都有個(gè)很不好的習(xí)慣,就是不寫作文。作文考查
的是大家譴詞造句的能力,但是一般的同學(xué)寫作的功力都比較不足,
在短時(shí)間內(nèi)又很難拔高自己作文的分?jǐn)?shù),這時(shí)就不僅需要大家平時(shí)不
要偷懶,注意練習(xí),我雖然對(duì)自己的英語能力很自信,在考前還是看
了一些模版,默默評(píng)判哪些模板好,將其中的精華記在心中,而不是
盲目的套用大家都會(huì)套用的作文模板。
英語的復(fù)習(xí)貴在有耐心,沉得住氣,真題至上,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待
真題這個(gè)不可再生的資源,把真題鉆研得越深,對(duì)考研英語的把握也
就越好。同時(shí)可以適當(dāng)?shù)刈鰧懩M題,考察一下自己的復(fù)習(xí)成果?;?/p>
想自己英語復(fù)習(xí)的過程,我認(rèn)為興趣加好的方法會(huì)讓順利通過考試變
得自然而然。
名校碩士生談考研捷徑
天津大學(xué)碩士研究生王立華
要擁有耐心,我認(rèn)為作短期計(jì)劃的方法很有效。為自己安排好每
天看多少頁書,做多少題之類。如果每天的計(jì)劃都能完成,甚至超額
完成,那么考研成功就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單詞一定一定要背,而且要背出感覺,最好每個(gè)階段都背(哪怕
你背的時(shí)候打盹)。也許背的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)根本記不住,但是事后你
會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間掌握了許多單詞。
個(gè)人認(rèn)為每門科目的真題都一定要做。雖然政治年年變,但有些
基礎(chǔ)性的東西變化不大,且真題出題有規(guī)律(去年出的今年一般不出,
但前兩年到前四年的題重復(fù)出的概率較大等等),做完后就抓住了出
題脈絡(luò),效果不錯(cuò)。
對(duì)于專業(yè)課,有一點(diǎn)很重要,那就是要抓住一切時(shí)間來復(fù)習(xí)所有
知識(shí)點(diǎn),尤其是在前兩遍,千萬不要追求所謂的重點(diǎn)復(fù)習(xí),真正的重
點(diǎn)在自己對(duì)全書充分理解后會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出來。
在近一年的備考過程中,不斷有人問我:“考研有沒有什么捷
徑?”其實(shí)不走彎路就是捷徑。當(dāng)?shù)弥约嚎忌咸旖虼髮W(xué)研究生之后,
我在圖書館里花了七天時(shí)間寫成此文,總結(jié)了一些考研的方法與技
巧,希望對(duì)在考研路上行走的學(xué)弟、學(xué)妹們有所幫助。本文由五部分
組合而成,希望能幫助愿繼續(xù)深造的人們少走彎路,順利考上研究生。
考研心法篇
決心+耐心+恒心+信心=K0
一、決心---前行的動(dòng)力
考研要有堅(jiān)定的決心,即“我一定要上研究生”。不少人決心不
堅(jiān)定,猶豫不決。有的一拖再拖,到很晚才開始認(rèn)真復(fù)習(xí);有的一邊
復(fù)習(xí)一邊準(zhǔn)備找工作。我身邊大多數(shù)這樣的人都失敗了。堅(jiān)定的決心,
就是要在任何時(shí)候,任何情況下都能不忘考研,一心一意備考,永不
放棄。
那么,如何才能擁有如此堅(jiān)定的決心呢?我認(rèn)為,最主要的一點(diǎn)
就是認(rèn)清自己為什么考研。在決定考研之后,認(rèn)真思考一下:“我到
底為什么考研?”記住:一定要認(rèn)真思考這個(gè)問題,給出一個(gè)能支撐
自己奮斗一年的理由。千萬不要跟風(fēng),看別人考研,自己也考研。我
當(dāng)時(shí)的考研目的是和自己的人生理想掛鉤的,即“做一個(gè)不平凡的
人”。我認(rèn)為,只有考上研究生,學(xué)到更多的知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的
理想,而大學(xué)里學(xué)到的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
二、耐心最基本的東西
耐心就是能在自習(xí)室坐一天的能力。這是考上研究生必須具備的
條件。有耐心不一定能考上研究生,但沒有耐心,肯定考不上研究生。
當(dāng)然,這并不是要你坐在椅子上一天不起來。吃飯、上廁所在所難免。
學(xué)累了也可以休息一下,但時(shí)間不能太長,頻率不能太高。像有些人,
坐在椅子上動(dòng)動(dòng)這個(gè),翻翻那個(gè),一會(huì)兒出去一趟,一會(huì)兒趴桌子上
睡一覺都是沒耐心的表現(xiàn)。
要擁有耐心,我認(rèn)為作短期計(jì)劃的方法很有效。為自己安排好每
天看多少頁書,做多少題之類。如果每天的計(jì)劃都能完成,甚至超額
完成,那么考研成功就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、恒心---考研成功殺手銅
恒心最關(guān)鍵,是能在自習(xí)室坐一個(gè)月、兩個(gè)月乃至一年的能力。
考上研的同學(xué)多數(shù)都有恒心。有了恒心,考研幾乎已經(jīng)成功了一半;
有了恒心,不論發(fā)生什么事情,都會(huì)堅(jiān)持到底。我身邊不少同學(xué)、朋
友,復(fù)習(xí)了一、兩個(gè)月,放棄了,其實(shí)是很可惜的。我相信,如果他
們堅(jiān)持到最后的話,不少人會(huì)成功。
擁有恒心,我認(rèn)為做中、長期計(jì)劃很有效。為自己做個(gè)中、長期
計(jì)劃,比如:暑假前、暑假、9-11月、12月到考前看哪些書等等(做
計(jì)劃時(shí)最好為考試和其他突發(fā)事件準(zhǔn)備出一、兩個(gè)月的時(shí)間)。在執(zhí)
行計(jì)劃的過程中,計(jì)劃又可作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻激勵(lì)你為完成計(jì)劃
而努力。
四、信心---貫穿始終、無處不在
信心,確切的說是融匯在決心、耐心、恒心之中的一顆心。沒有
信心,決心不會(huì)堅(jiān)定,耐心、恒心不會(huì)持久。我有一個(gè)朋友,就是因
為沒有信心而考研失敗了。她從考研一開始,就認(rèn)定自己第一年不會(huì)
成功,進(jìn)而打算第二年再考,因此無法努力學(xué)習(xí)而進(jìn)入考研狀態(tài)。其
實(shí),她完全有實(shí)力在第一年就考上的。白白浪費(fèi)一年,可惜了。
誰也不能保證總有信心。我在信心不足的時(shí)候是這樣調(diào)整的:翻
翻做過的書,看看整理的筆記,想想以前的努力,來一番阿Q式的自
我安慰——“已經(jīng)盡最大的努力了,有人還不如我呢,放棄了太可惜」
到考研后期由于做模擬題經(jīng)常受打擊,因此采用和研友交流做題感
受、評(píng)價(jià)模擬題的方式調(diào)整,感覺效果不錯(cuò)。
我相信,如果以上四顆心全部具備,那么,你已經(jīng)通過了考研心
理這一關(guān),即考研還未開始,就已經(jīng)注定了你的成功!
數(shù)學(xué)篇
課本+復(fù)習(xí)指導(dǎo)書+習(xí)題集+模擬題+真題=K0
數(shù)學(xué)是與專業(yè)課并列的最重要的科目,用時(shí)最長。一般總分高的
學(xué)生數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都高,即數(shù)學(xué)是提分的一門科目。只憑數(shù)學(xué)一門課,比
別人高十到二十分是比較容易的,而這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于考研是相當(dāng)大的差
距。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的要點(diǎn)是:a。注重基本概念、定理(就像練武時(shí)的扎馬
步,一定要有非常扎實(shí)的基本功);"多動(dòng)手做題(不能只看不動(dòng)筆,
1+1=2這樣簡(jiǎn)單的東西也要寫出來)。
一、我的復(fù)習(xí)安排
我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是從大三下學(xué)期開始的,大致分六輪:
1)3月初開學(xué)一一6月15日:看一章課本,做課后題和陳文登《復(fù)
習(xí)指南》對(duì)應(yīng)章節(jié)(平均四天一章)。這一遍最仔細(xì),也耗時(shí)最多,通
完之后基本掌握了各種題型的解法和考研大綱的要求。這一輪完成后
基本上對(duì)數(shù)學(xué)考高分就有了信心,因?yàn)楹芏嗳诉B《復(fù)習(xí)指南》的書還
沒看過呢。
2)6月15日一一8月11日:這段時(shí)間我把《復(fù)習(xí)指南》又做了
一遍,同時(shí)把從上一屆學(xué)姐那里買的《數(shù)學(xué)大綱解析》做了一遍。這
一輪完成后,雖然不能全部融會(huì)貫通,但基本建立了數(shù)學(xué)的框架體系,
考研數(shù)學(xué)的信心更足了。因?yàn)楹芏嗳恕稄?fù)習(xí)指南》第一遍還沒完呢。
3)8月11日——10月1日:數(shù)學(xué)過了兩遍,基本題型已經(jīng)能夠
解決了(《復(fù)習(xí)指南》太熟了,看著就要吐)。這時(shí)感覺做的題不多,
急切希望做些題練練手,提高自己的計(jì)算能力。于是從圖書館借了本
陳文登的《題型集粹》,做了一遍(平均一至兩天一章)。因?yàn)檫@段時(shí)
間準(zhǔn)備并參加了一個(gè)比賽,有些分神,所以進(jìn)度較慢。
4)10月1日——11月11日:把《復(fù)習(xí)指南》又做了一遍,主要
目的是在很短時(shí)間內(nèi),完全建立數(shù)學(xué)框架體系,達(dá)到融會(huì)貫通。因?yàn)?/p>
有了前三輪的基礎(chǔ),所以這一輪完成的比較順利。但由于去外地參加
某比賽的答辯以及準(zhǔn)備期末考試,進(jìn)度依然不快。
5)11月11日一一考前一周:基本沒什么事了,全心全意備考。
這段時(shí)間主要是做模擬題和真題。把李永樂的《400題》連續(xù)做了兩
遍,又把十年真題做了一遍(留著上年的真題到考前一周做)。這時(shí)已
經(jīng)信心十足了。
6)考前一周一一考試:才發(fā)現(xiàn)時(shí)間有些緊了。迅速把《復(fù)習(xí)指南》
掃了一遍,卡著時(shí)間做了一遍去年真題(不管好壞,千萬別往心里去),
剩下一兩天把以前總結(jié)在本子上的公式、解題方法看了一遍,感覺效
果不錯(cuò)。
二、參考捷徑
本人是數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生(今年考數(shù)一),對(duì)數(shù)學(xué)要求較高。比如我第
一輪的復(fù)習(xí),其實(shí)速度是比較快的,一般人難以做到(當(dāng)然,數(shù)二、
數(shù)三、數(shù)四內(nèi)容少,努力學(xué)完全有可能),有些也不必做到。下面是
我和其他一些研友共同探討出來的一條路,按照這條路走完,正常的
話,數(shù)學(xué)應(yīng)該能拿140分左右。大家可以參考一下:
1)3月初開學(xué)一一暑假前:課本、課后題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(李永樂、
陳文登、其他人的也行。如果用陳文登的指南,現(xiàn)代部分做李永樂的
《現(xiàn)代輔導(dǎo)講義》)??梢韵劝颜n本做完再做復(fù)習(xí)指導(dǎo)書,也可以像
我一樣逐章做過去,關(guān)鍵是做完就行(數(shù)一可以遲一些,但不能超過
放假后兩周)。當(dāng)然,此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種情況,就是剛剛做完一章,回
頭再看已經(jīng)忘了。不用擔(dān)心,這是剛開始做題少的緣故,隨著數(shù)學(xué)復(fù)
習(xí)的深入,自然會(huì)有質(zhì)的提高(想看到整個(gè)森林,你要先一棵一棵的
把樹栽上)。目的:掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求。
2)暑假放假一一9月1日開學(xué):復(fù)習(xí)指導(dǎo)書再做一遍。目的:初
步建立框架體系,更深入的掌握各知識(shí)點(diǎn)。
3)9月1日一一11月初:找本習(xí)題集做一遍。有時(shí)間再把復(fù)習(xí)指
導(dǎo)書做一遍,時(shí)間短的話看一遍課本也行。目的:提高計(jì)算能力,融
會(huì)貫通。
4)11月初一一考前一周:模擬題、真題(留一套)至少各做一遍。
有時(shí)間把課本再掃一遍。目的:和考研掛鉤,探尋歷年出題規(guī)律,提
高考研分?jǐn)?shù)。
5)考前一周——考試:看總結(jié)的東西,做一套真題。目的:查漏
補(bǔ)缺,保持良好狀態(tài),迎接考試。
在每一遍復(fù)習(xí)之后都要有一個(gè)深刻的思考過程,看看與上一遍有
什么不同,如果發(fā)現(xiàn)了趕緊記下來,若沒有什么變化,這一遍相當(dāng)于
白看。
三、書評(píng)
1)陳文登《復(fù)習(xí)指南》★★★強(qiáng)烈推薦。此書將不少東西模式
化,優(yōu)點(diǎn)是條理清楚,解題步驟明了,尤其是高數(shù),相當(dāng)經(jīng)典。缺點(diǎn)
是一些活的、新的題型沒有跟上變化、及時(shí)修訂,尤其是線代,故認(rèn)
為線代復(fù)習(xí)不要看《復(fù)習(xí)指南》??傮w來說此書相當(dāng)不錯(cuò)。
2)李永樂《復(fù)習(xí)全書》★★一直有人把《復(fù)習(xí)指南》和李永樂
的《復(fù)習(xí)全書》做比較。普遍看法是李永樂的簡(jiǎn)單、陳文登的難。個(gè)
人認(rèn)為不能用簡(jiǎn)單、復(fù)雜來評(píng)判。李《復(fù)習(xí)全書》知識(shí)點(diǎn)劃分的更為
精細(xì),應(yīng)用的方法更為基礎(chǔ),或者說是讓人更容易想到,這一點(diǎn)在4
00題中體現(xiàn)的更為明顯。同時(shí),由于太細(xì),也就導(dǎo)致稍嫌繁瑣。總
體來說此書不錯(cuò)。
3)李永樂《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》★★★強(qiáng)烈推薦。此書我沒做
過,但做過的人都說不錯(cuò),且剛好彌補(bǔ)《復(fù)習(xí)指南》的不足。優(yōu)點(diǎn)是
題型多而全,一些方法比較經(jīng)典,歸納的也不錯(cuò)。缺點(diǎn)是難度不夠,
而且過細(xì)。
4)《考研數(shù)學(xué)大綱解析》:適合用作參考,不做也罷。上邊有錯(cuò)
誤解法講解,可以看一下。和指導(dǎo)書不一樣的地方以此書為準(zhǔn)(如數(shù)
理統(tǒng)計(jì)區(qū)間估計(jì)方、圓括號(hào)等)。
5)陳文登《題型精粹》★★推薦。目前同類型的習(xí)題書不多,
相比較而言,還算可以的。做完后基本能達(dá)到練手的目的。和復(fù)習(xí)指
南思路相同,但更難一些??偨Y(jié)了更多的公式和技巧,但考研一般不
考。
6)李永樂《400題》★★★強(qiáng)烈推薦。與陳文登的書風(fēng)格不同,
是一本創(chuàng)新性質(zhì)的模擬題。有一定難度。做完陳文登的《復(fù)習(xí)指南》,
再做此書,效果相當(dāng)不錯(cuò)。做此書重點(diǎn)不是看答了多少分,而是看從
每一套題中學(xué)會(huì)了什么,找到了哪些自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)時(shí)
候發(fā)現(xiàn)比考試時(shí)發(fā)現(xiàn)好的多,建議每一套后都要有一個(gè)深刻的總結(jié)過
程。
7)李永樂《歷年試題解析》★★推薦。主要是沒發(fā)現(xiàn)更好的真
題書。優(yōu)點(diǎn)是有錯(cuò)誤解法,書比較厚,解析的還行。缺點(diǎn)是沒有采納
各家之長而達(dá)到經(jīng)典的地步,個(gè)別題解析方法不全。選真題書要慎重,
解析一定要詳細(xì),即選“厚”一點(diǎn)的。做真題一定要注意在2003年
前后的題型變化,也就是2003年及其以后的要重點(diǎn)研究(各科都是如
此)。
政治篇
講義+習(xí)題書+時(shí)政+精裝真題+模擬題=KO
政治一般不會(huì)卡人,但如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,拉別人五到十分也是
很有可能的。本人由于是數(shù)學(xué)專業(yè)出身,對(duì)政治最沒信心。因此,花
在上面的時(shí)間很多,但到后期仍覺得有些捉襟見肘。其實(shí),政治的內(nèi)
容不少,需要認(rèn)真對(duì)待。
一、我的復(fù)習(xí)安排
我的政治復(fù)習(xí)時(shí)間僅次于數(shù)學(xué),但感覺走了一點(diǎn)彎路,不是太成
功。
1)8月下旬一一9月1日開學(xué):因?yàn)閷?duì)政治沒底,所以上了個(gè)暑
期輔導(dǎo)班。迅速把政治過了一遍。只記住一句話:“政治多選題選項(xiàng)
凡拿不準(zhǔn)的就選?!庇谑堑贸鲆粋€(gè)結(jié)論:“輔導(dǎo)班有用,但不值那
么多錢,而且占用很長時(shí)間,不上也罷。”當(dāng)然,雖然之后我一個(gè)班
沒上,但通過上網(wǎng)以及朋友也找到過一些輔導(dǎo)班的材料。尤其到考研
沖刺階段,看看輔導(dǎo)班標(biāo)出來的重點(diǎn)還是收獲不小的(自己不必親自
去上輔導(dǎo)班,通過其他渠道也能找到材料)。
2)9月1日——10月29日:仔細(xì)地把考試蟲的《政治輔導(dǎo)講義》
和《核心試題》過了一遍。對(duì)考研政治內(nèi)容有了一定的了解。
3)10月29日——12月19日:上邊的兩本書又過了一遍。對(duì)政
治結(jié)構(gòu)與內(nèi)容更熟悉了。
4)12月19日——考試:看了時(shí)政(時(shí)間不用太多,但要看不同
版本的);做了本精裝版真題;背了啟航的《20天20題》(每天上午
一小時(shí));占用每天晚上睡覺前的時(shí)間看了一遍紅寶書。時(shí)間太緊,
沒做模擬題就上考場(chǎng)了。
二、參考捷徑
雖然政治分?jǐn)?shù)不高,但看了很多人的復(fù)習(xí)方法。總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),
如果我今年再考,應(yīng)該按下面的方法復(fù)習(xí):
1)暑假放假一一9月1日開學(xué):買本今年的紅寶書看一遍(不用
占太長時(shí)間)。目的:對(duì)考研政治有個(gè)基本的了解。
2)9月1日一一11月初:買本今年的講義(推薦任汝芬的序列一)
較仔細(xì)地看一遍。如果一看政治就想睡覺,推薦這樣做:找個(gè)本子,
邊看邊記筆記。缺點(diǎn)是速度慢,優(yōu)點(diǎn)是記憶深刻;再買本今年的習(xí)題
書,對(duì)應(yīng)講義一章一章跟著做下來。目的:掌握各知識(shí)點(diǎn)(偏重理解,
但個(gè)別名詞的概念要背)。
3)11月初一―12月初:講義和習(xí)題書再過一遍。可以將每一章
結(jié)構(gòu)用大括號(hào)形式寫出來,并在上面加主要內(nèi)容。目的:建立框架體
系,掌握各知識(shí)點(diǎn)。
4)12月初——1月初:做一遍精裝真題;12月中下旬用幾天時(shí)
間看看時(shí)政。目的:和考研掛鉤,探尋歷年出題規(guī)律,提高考研分?jǐn)?shù)。
5)1月初一一考試:對(duì)照考研班給出的重點(diǎn),把紅寶書再看一遍;
買份今年的模擬題(推薦任汝芬序列四)做一遍(留一套);買本全是大
題的小冊(cè)子(推薦啟航的《20天20題》),每天背一兩道;考前一周
做一套模擬題,看一遍時(shí)政和其他以前做過、總結(jié)過的東西。目的:
查漏補(bǔ)缺;選擇題、大題迅速提高分?jǐn)?shù);保持良好狀態(tài),迎接考試。
三、書評(píng)
其他科目買舊書完全沒問題,甚至比買新書收獲更大(我的口號(hào)
是:花最少的錢,考最高的分)。但政治一定要買新書。因?yàn)檎蝺?nèi)
容年年變,而考試考變化的地方概率奇高。
1)紅寶書(《政治大綱解析》)★★★強(qiáng)烈推薦??颊伪乜吹?/p>
一本書,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)課本。幾乎每年真題單選都有此書原話,且多選、
大題均以此書為準(zhǔn)。
2)考試蟲《政治輔導(dǎo)講義》★尚可。看此書和看其他書相比,
單從考研成績上來說差別不大。優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)性明顯,且書后的附錄部
分有些用處,可以復(fù)印下來。缺點(diǎn)是個(gè)別地方有錯(cuò)誤,且一些知識(shí)點(diǎn)
講解的不太好,有待完善。
3)任汝芬序列一★★推薦。也是一本講義書,考點(diǎn)、重點(diǎn)突出,
知識(shí)點(diǎn)講解的還行。
4)任汝芬序列二★書不錯(cuò),題目挺好,但致命缺陷是沒有解析,
不做也罷。選擇輔導(dǎo)材料,不要解析不詳細(xì)的,原因如下:a.浪費(fèi)時(shí)
間??佳袕?fù)習(xí),尤其到后期,基本上時(shí)間很緊,學(xué)生根本沒時(shí)間一個(gè)
題一個(gè)題去找做出錯(cuò)的原因;b.不能提高水平。學(xué)生選擇輔導(dǎo)材料,
目的是提高自己的水平,而不是檢驗(yàn)自己的水平。詳細(xì)的解析本身就
是知識(shí),可幫助學(xué)生達(dá)到提高的目的。
5)考試蟲《核心試題》★★一本習(xí)題書。題目出的比較經(jīng)典,
講解相當(dāng)詳細(xì)。適合基礎(chǔ)較好的同學(xué)使用。
6)陳先奎《政治理論基礎(chǔ)過關(guān)2000題》★★推薦。一本習(xí)題書,
題目比較多,基本涵蓋了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。適合政治基礎(chǔ)一般地同學(xué)使用
(比如理科生)。
7)啟航《20天20題》★★★強(qiáng)烈推薦。題不多不少,為政治
后期大題復(fù)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間,且覆蓋面廣,重點(diǎn)突出。幾乎每年都
能壓中題。
8)恩波精裝《真題解析》★★應(yīng)該還有比這本書更好的。我買
這本書主要是因?yàn)楸阋?,且解析的不錯(cuò),基本能達(dá)到做題的目的。不
對(duì)其他真題進(jìn)行評(píng)論主要是沒做過,不了解情況。有人覺得做真題意
義不大。個(gè)人認(rèn)為每門科目的真題都一定要做。雖然政治年年變,但
有些基礎(chǔ)性的東西變化不大,且真題出題有規(guī)律(去年出的今年一般
不出,但前兩年到前四年的題重復(fù)出的概率較大等等),做完后就抓
住了出題脈絡(luò),效果不錯(cuò)。下邊說說選真題的標(biāo)準(zhǔn):a.選精裝真題。
精裝版把過時(shí)的時(shí)政部分以及其他沒用的東西刪掉了,為學(xué)生節(jié)省了
大量寶貴的時(shí)間;b.解析一定要詳細(xì)。不僅知其然,還要知其所以然。
9)任汝芬序列四★★★強(qiáng)烈推薦。基本考前必看的一份模擬題。
和考研很對(duì)路,基本每年都能壓中題。
英語篇
單詞書+閱讀書+其他專項(xiàng)書+真題+模擬題=K0
英語是一門應(yīng)引起充分重視的科目,它排在專業(yè)課前面,最容易
掛科。與其他科目不同,考研英語和基礎(chǔ)關(guān)系很大,在短時(shí)間內(nèi),英
語基礎(chǔ)好的同學(xué)不用太努力也能考高分,而基礎(chǔ)不好的同學(xué)卻不行。
確切地說,考研英語難度是相當(dāng)高的。不少人喜歡拿考研英語和六級(jí)
進(jìn)行比較。當(dāng)然,兩個(gè)考試側(cè)重點(diǎn)不同(考研英語更重讀、寫能力),
但一句話足以區(qū)分:六級(jí)能過的考研英語不一定能過;考研英語能過
的過六級(jí)基本沒問題。
一、我的復(fù)習(xí)安排
英語是我最早開始復(fù)習(xí),也是花時(shí)間最少的一門科目?;厥走^去
一年才發(fā)現(xiàn),和其他三科比起來,我在英語上面走的彎路最多,犯的
錯(cuò)誤最大。主要體現(xiàn)在做的東西多而且雜,做完之后沒有進(jìn)行仔細(xì)研
究、分析和總結(jié),即犯了題海戰(zhàn)術(shù)的錯(cuò)誤。題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)付像數(shù)學(xué)這種
計(jì)算性的科目或許還行,但對(duì)于英語,收效不大。雖然最終完成了設(shè)
定的目標(biāo),但和自己的實(shí)力比起來,感覺如果方法正確的話,分?jǐn)?shù)還
應(yīng)更高一些。
1)大三上學(xué)期期末考試前一個(gè)月一一3月中旬:從圖書館借了一
本《70天攻克考研單詞》背了一遍。
2)3月中旬一一7月初:從圖書館借了本《人大220篇》閱讀,
每天四篇(太求速度,沒做分析);從研友那里借來《星火》,連續(xù)背
了三遍(因?yàn)楹髞碓贈(zèng)]看過,效果一般)。
3)7月初一—9月1日:圖書館借了朱泰祺的《英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、
新東方的《翻譯100篇“4+1”征服法》,都是選擇性地做了做;借
了本新東方韓鵬的閱讀書(寫的一般)做了一遍(題海戰(zhàn)術(shù),沒做分
析)。
4)9月1日一一11月中旬:石春禎的《精編閱讀理解220篇》做
了一部分,考試蟲《新題型突破》、十年真題、圖書館借的模擬題做
了一遍(速度依然很快)。
5)11月中旬一一12月中旬:發(fā)現(xiàn)了自己題海戰(zhàn)術(shù)的錯(cuò)誤,把真
題又做了一遍,并認(rèn)真的進(jìn)行了分析?;蛟S是前面知識(shí)積累到了一定
程度(英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是:你學(xué)了一兩個(gè)月感覺沒什么變化,可能下
一個(gè)月就會(huì)有很大程度的提高),感覺效果相當(dāng)不錯(cuò)。
6)12月中旬一一考試:買了一套畢金獻(xiàn)模擬題做了一遍,把留
下沒做的去年真題做了,背了幾篇作文就上考場(chǎng)了。
二、參考捷徑
確切地說,考研英語沒有固定的復(fù)習(xí)模式。用不同方法復(fù)習(xí),單
從分?jǐn)?shù)上看不出多大差異(和一個(gè)人的英語基礎(chǔ)聯(lián)系太大)o到最后也
沒有探索出一條令自己滿意的“捷徑”。其他科目按照我的“捷徑”
做,拿高分是比較肯定的,只有英語不敢保證。因此,大家參考一下
就可以了。
1)3月初開學(xué)一一暑假前:a.背單詞。至少兩遍,多了更好。我
背單詞的方法是(以第一遍為例):先把昨天背的十幾頁背一遍,再背
十幾頁今天的。準(zhǔn)備一張紙,把不會(huì)的記紙上,放兜里或貼在床邊,
有機(jī)會(huì)就看。有人說單詞背了就忘,沒用。我認(rèn)為不對(duì),背了忘是因
為背的次數(shù)少。背,有可能會(huì);不背,肯定不會(huì)。B.單詞背了一遍之
后,找本閱讀書做。不求快,但要認(rèn)真分析??梢砸惶熳觯ㄗ龅臅r(shí)候
卡時(shí)間,一次四篇),一天分析。一本閱讀書文章不一定多,100篇
足矣。目的:鞏固基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀水平。
2)暑假放假一一9月1日開學(xué):把真題按專項(xiàng)做一遍;閱讀沒做
完的話接著做,做完的話換一本繼續(xù)(做真題閱讀時(shí)可以停一下)。抽
時(shí)間繼續(xù)背單詞,不求快,背就行。目的:總結(jié)真題,熟悉考題思路。
3)9月1日一一11月初:哪個(gè)專項(xiàng)沒把握就找本對(duì)應(yīng)的書練(在
校生要學(xué)會(huì)利用圖書館資源);閱讀繼續(xù)做,不求快,但要認(rèn)真分析。
抽時(shí)間繼續(xù)背單詞,不求快,背就行。如果完成的早可以提前做模擬
題。目的:各個(gè)擊破,全面提高。
4)11月初一一考前一個(gè)月:做模擬題。一定要選適合自己的。
總的來說就是水平高的同學(xué)可以選難一點(diǎn)的,水平低的同學(xué)可以選簡(jiǎn)
單一點(diǎn)的。抽時(shí)間繼續(xù)背單詞,不求快,背就行。目的:檢驗(yàn)、提高
考驗(yàn)英語水平。
5)最后一個(gè)月:再做一遍真題(02年以前的閱讀可以不做),留
一套到最后一周做;背盡可能多的作文(最后幾天可以只背一篇自己
認(rèn)為相當(dāng)經(jīng)典的,背到滾瓜爛熟為止),總結(jié)自己與眾不同的模版句;
背一遍單詞。目的:恢復(fù)自信,保持良好狀態(tài),迎接考試。
盡管階段分的很明確,但有的事情是不分階段的。第一就是單詞。
單詞一定一定要背,而且要背出感覺,最好每個(gè)階段都背(哪怕你背
的時(shí)候打盹)。也許背的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)根本記不住,但是事后你會(huì)發(fā)
現(xiàn)在不經(jīng)意間掌握了許多單詞。還有一定不要忽略諺語之類,沒準(zhǔn)寫
作時(shí)就用到了,總之讓背單詞成為一種習(xí)慣。第二就是閱讀,一定要
持之以恒,練習(xí)重要,分析尤甚。對(duì)某一道題目,搞清為什么選,也
要搞清為什么不選,要找到自己真正信服的理由,而不是解析上給出
的理由。單是練習(xí)而不分析,效果事倍功半。第三,新題型要盡早熟
悉,但時(shí)間可以用的少一些。今年很幸運(yùn),新題型很簡(jiǎn)單,拉不開檔
次,但往年可不一樣。最后充分重視作文,這一項(xiàng)是最容易得分的,
一個(gè)漂亮的單詞便足以拉開一個(gè)檔次。作文一般開始較晚,但還是推
薦經(jīng)常動(dòng)筆練習(xí),哪怕是幾行字的隨筆。復(fù)習(xí)英語贈(zèng)送一句話,沒有
捷徑,努力是唯一(其他科目也一樣)。
三、書評(píng)
1)《70天攻克考研單詞》:一般。解析不太詳細(xì),錯(cuò)誤也不少。
優(yōu)點(diǎn)是按天記單詞,可以強(qiáng)迫自己一天一天背下來。
2)《星火》★★★強(qiáng)烈推薦。十分詳細(xì),可以看出出書人用心
良苦,各方面都考慮到了。
3)朱泰祺《英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)》★比較簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)。擔(dān)心不過線的
學(xué)生可以認(rèn)真做一下。
4)考試蟲《考研英語新題型突破》★難度較大。適合英語水平
高的學(xué)生做。
5)畢金獻(xiàn)《沖刺試題解析》:一套模擬題。難度大,與考研不對(duì)
路,一般解題技巧根本沒用,不做也罷。
6)張錦芯《模擬考場(chǎng)》★★推薦。一套模擬題,去年賣到脫銷,
和考研很對(duì)路。
7)全國考研命題研究組張磊《考研英語10年真題系統(tǒng)解析》★
★★強(qiáng)烈推薦。號(hào)稱“考研英語紅寶書”。十分詳細(xì),解析不錯(cuò)。
穿插了一些技巧,做完后受益匪淺。
8)《英語文摘》★★★如果喜歡在業(yè)余時(shí)間讀些東西的話強(qiáng)烈
推薦。和考研文章如出一轍,極其相似。
9)吳永麟的《英語100篇精讀薈萃》★★推薦。文章不難,題
目像考研,有翻譯,解析還行。
10)人大《220篇》★★推薦。與考研大綱詞匯比較接近。暑假
前做是個(gè)不錯(cuò)的選擇。缺點(diǎn)是文章篇數(shù)較多,耗時(shí)較長。做100篇足
矣。
11)石春禎《220篇》★★一般。閱讀此書可以練習(xí)長難句理解,
出的題目不太好,大家如果要用,立足于看懂每一篇文章就行。
12)胡敏《考研英語閱讀理解精讀200篇》推薦。沒做過,
聽說不錯(cuò)。
專業(yè)課篇
課本+練習(xí)題+真題=K0
專業(yè)課和數(shù)學(xué)一樣,也是提分的一門科目。不同學(xué)校,不同專業(yè),
專業(yè)課科目不同,復(fù)習(xí)方法也不同,但都應(yīng)引起足夠的重視。尤其是
跨專業(yè)考生。我身邊不少人都掛在了專業(yè)課上。
對(duì)于專業(yè)課,有一點(diǎn)很重要,那就是要抓住一切時(shí)間來復(fù)習(xí)所有
知識(shí)點(diǎn),尤其是在前兩遍,千萬不要追求所謂的重點(diǎn)復(fù)習(xí),真正的重
點(diǎn)在自己對(duì)全書充分理解后會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出來。
其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)和專業(yè)課,最忌諱的是眼高手低,各種方法千萬不
要只掛在嘴上,而是要付諸于實(shí)踐,并且在實(shí)踐中找到更適于自己的
方法。
一、我的考研之路(專業(yè)課只有一兩本書的同學(xué)可以參考)
我的專業(yè)課復(fù)習(xí)是從大三下學(xué)期開始的,轉(zhuǎn)校跨專業(yè)。專業(yè)課本
只學(xué)了一部分,但和數(shù)學(xué)相似,計(jì)算較多,比較容易上手。千萬不要
報(bào)那種有N門科目(包括復(fù)試),一門也沒學(xué)過的專業(yè)除非你特強(qiáng)),
至少要學(xué)過一部分。
1)3月初開學(xué)一一8月15日:課本和課后題做了兩遍。基本掌握
了各個(gè)知識(shí)點(diǎn),能熟練解答。
2)8月15日——10月9日:看了兩遍課本,感覺課后題題量不
大,且比較簡(jiǎn)單,最關(guān)鍵的是已經(jīng)比較熟了,看著就要吐。于是把與
課本對(duì)應(yīng)的習(xí)題集做了一遍,水平大有提高。
3)10月9日——11月10日:又做了一遍課本,主要目的是建立
框架體系,融會(huì)貫通。做完后專業(yè)課信心十足。
4)11月10日——12月11日:做了一遍十年真題。邊做邊總結(jié),
邊總結(jié)邊提高。做完后基本找到了真題的出題規(guī)律。
5)12月11日一一考試:先用幾天時(shí)間寫了篇文章,總結(jié)了十年
以來的所有考點(diǎn),并利用本人的專業(yè)知識(shí),對(duì)考點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行預(yù)測(cè)(和
寫這篇文章一樣,過程比較痛苦,但完成后頗有成就感),之后又把
真題、課本、課后題、總結(jié)的東西掃了一遍。進(jìn)考場(chǎng)前專業(yè)課基本沒
問題了。
二、參考捷徑
十分慶幸自己專業(yè)課開始的比較早(而且也應(yīng)該比較早)。不少人
建議9月1日開學(xué)再開始復(fù)習(xí),我認(rèn)為不太好。因?yàn)樵降胶髞恚瑫r(shí)間
越緊。早開始復(fù)習(xí),能為專業(yè)課打下非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為后期
政治的復(fù)習(xí)留出充足的時(shí)間(當(dāng)然,這就要求提早確定要報(bào)考的專業(yè)
和學(xué)校)。不同專業(yè),分?jǐn)?shù)沒有可比性。我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是150分。按
照下邊這條路走下去,專業(yè)課不敢說滿分,至少應(yīng)該不低。
1)3月初開學(xué)一一暑假前:課本、課后題仔細(xì)做一遍,一定要細(xì),
基本每句話都看,一個(gè)點(diǎn)也不放過。目的:熟悉各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本
要求。
2)暑假放假一一9月1日開學(xué):課本、課后題再做一遍。目的:
初步建立框架體系,掌握各知識(shí)點(diǎn)。
3)9月1日一一11月初:找課本對(duì)應(yīng)的習(xí)題集或其他學(xué)校歷年考
研題、期末考試題做一遍。有時(shí)間的話就把課本跟著掃一遍。目的:
提高解題能力,融會(huì)貫通。
4)11月初一一考前一周:把專業(yè)課歷年真題做1、2遍(留一套)。
有時(shí)間的話把課本再認(rèn)真看一遍。這一遍復(fù)習(xí)就是要求精,一定要研
究真題。歷年真題中,有的是每年都考,有的則是每年都有變化。目
的:和考研掛鉤,探尋歷年出題規(guī)律,提高考研分?jǐn)?shù),夯實(shí)基礎(chǔ)。
5)考前一周一一考試:看做過的題,總結(jié)的筆記,做一套真題。
目的:查漏補(bǔ)缺,保持良好狀態(tài),迎接考試。
復(fù)試篇
復(fù)試基本在出成績一個(gè)月后進(jìn)行。本打算認(rèn)真寫寫,但后來一想,
每個(gè)專業(yè)、每個(gè)學(xué)校都不一樣,又看了有關(guān)方面的書,覺得再寫簡(jiǎn)直
就是班門弄斧。因此,這里只給一些建議:
1.面試:準(zhǔn)備自我介紹的材料(每句話都有被問的可能),看看專
業(yè)課書,提前模擬演練。
2.筆試:考完試之后感覺有希望的話,就開始做準(zhǔn)備工作吧。
3.口語、聽力:準(zhǔn)備英文版的自我介紹。抽時(shí)間找一兩個(gè)復(fù)試的
伙伴練習(xí)(兩人對(duì)著聊天、問答都行)。這方面有專門的書,上邊一般
有常見50問之類,比較有用。
洋洋灑灑寫了不少,希望后來者能夠有效學(xué)習(xí)、少走彎路。最后
我想說:"Atthistimeofal1times,Ihaveadream.Al1of
myfriendsfightingfortheNEEPmayfulIfi11theirgoals.F
ightingforyourbrilliantfuture!祝大家好運(yùn)?。ㄗ髡呦堤旖?/p>
大學(xué)管理學(xué)院2007級(jí)碩士研究生)
作者小傳:
1983年出生,本科畢業(yè)于燕山大學(xué)理學(xué)院,獲燕山大學(xué)2007屆
優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。2006年曾獲中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽2006年甲組
國家二等獎(jiǎng)。
英語經(jīng)驗(yàn)
三個(gè)月復(fù)習(xí)考研英語得84分的超詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)(我是個(gè)英語弱者,師弟
師妹問我經(jīng)驗(yàn)我實(shí)在就只有教訓(xùn),那么把這個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家
吧,滬江論壇里的一個(gè)強(qiáng)人的方法,有一定的普遍意義)來源:
張永強(qiáng)的日志
考研是從10月份開始準(zhǔn)備,國慶后才開始買資料復(fù)習(xí),從頭到尾
一共可能就三個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間,不過從一開始我就堅(jiān)信自己會(huì)有一套
行之有效的方法可以迅速攻克考研英語,畢竟以前在雅思和托福的英
語考試上有了比較充分的感悟。
結(jié)果考出來84分,還算理想,證明自己的一些想法是符合實(shí)際的。
為了回報(bào)滬江和朋友們,決心把自己在考研英語復(fù)習(xí)上的體會(huì)總結(jié)成
詳細(xì)的文字跟大家分享,希望能夠給大家一點(diǎn)幫助。
文章會(huì)比較長,請(qǐng)有興趣的朋友給點(diǎn)耐心看完,然后結(jié)合自己的
想法來討論一下,共同提高。如果有任何問題,請(qǐng)隨時(shí)跟貼,我會(huì)盡
量詳細(xì)回答。
文章共分成五篇:詞匯篇、閱讀篇、寫作篇、測(cè)試篇、心理篇。
第一篇詞匯篇
大家都知道詞匯是一切備考的基礎(chǔ),大綱上有多少單詞,明擺著,
人手一本,大家都有,各種各樣詞匯書也不少,都買過,
可是都沒什么大用處,背了忘,忘了背,原來啥水平,現(xiàn)在背一
陣也就提高個(gè)10220%,考起試來還是很多不認(rèn)識(shí)。
要解決詞匯這個(gè)問題,我的意見是從策略上就要先針對(duì)詞匯準(zhǔn)備
的三個(gè)難點(diǎn):“見到英文能想起中文、持之以恒變熟練、相近詞辨析”,
在制定自己的備考計(jì)劃的時(shí)候就要從根本上能夠解決這三點(diǎn),否則很
難在詞匯上有進(jìn)步。
顯然,這三點(diǎn)要求是從易到難的,怎么做?首先聲明,這是一個(gè)
笨辦法,我從來不認(rèn)為詞匯有什么神奇的辦法。但往往笨而辛苦的辦
法是最有效的,可以幫助你拋棄那本討厭的考研英語詞匯書。
1、找兩天時(shí)間,在你這兩天本來分配給英語復(fù)習(xí)的時(shí)間里,其他
啥也別干,在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的考研大綱詞匯的電子版,用電腦打開,
從頭到尾掃一遍,早就認(rèn)識(shí)的詞就刪掉,不認(rèn)識(shí)的詞先別管,這樣電
子文檔里留下的都是生詞,然后把這個(gè)文檔發(fā)給任何一個(gè)愿意幫助你
的,又不用考研,有時(shí)間的朋友,讓他花點(diǎn)時(shí)間幫你把這些單詞的順
序編輯一下,調(diào)亂點(diǎn),別從第一到第10個(gè)都是A開頭的就行,就是
把A-Z的單詞大概混一下,排除順序?qū)Ρ硢卧~的幫助;
2、做完第一步,考研大綱詞匯5500個(gè),基本大學(xué)里混個(gè)幾年,
起碼得有1000個(gè)上下是本來認(rèn)識(shí)的吧,不然就白混了。假設(shè)不認(rèn)識(shí)
的是4000到4500個(gè),應(yīng)該能代表很多人的情況了。接下來在每天不
復(fù)習(xí)的空余時(shí)間,把發(fā)呆、上網(wǎng)、打電話、看電視的時(shí)間省出來,買
幾疊硬的白卡片,以一周為一個(gè)循環(huán),每天按照第1步總結(jié)出的亂序
把不認(rèn)識(shí)的單詞抄到白卡片上,每張抄20個(gè)詞,正面英文,反面中
文,中文可以抄2-3個(gè)最常用的意思。一天抄10張,一天就能抄上
200個(gè)單詞,這4000個(gè)詞在20天左右里就從大綱上轉(zhuǎn)移到了電子文
檔里,又轉(zhuǎn)移到了屬于你的單詞卡片上。記得把這些卡片編好號(hào),以
后有用的;
3、當(dāng)你抄了一遍的過程結(jié)束以后,實(shí)際已經(jīng)是對(duì)這些單詞有了
一個(gè)強(qiáng)記的過程,寫下來的東西印象是挺深的,為以后的背誦已經(jīng)打
下一定的基礎(chǔ)了。把這些卡片每天抽五張帶在身上,在車上在樓梯在
圖書館在食堂,任何閑暇時(shí)間都可以抽出來看看,忘了中文就翻過背
面看看,一天下來這五張卡片的100個(gè)單詞至少可以看上四五遍。每
天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張?jiān)俜鰜砜纯磸?fù)習(xí)下。這樣一天1
00,一個(gè)月下來能夠輪轉(zhuǎn)3000個(gè)單詞,這一個(gè)月時(shí)間里,這些單詞
實(shí)際每一個(gè)都已經(jīng)見過五次以上,能夠見到英文想起中文的幾率已經(jīng)
很高了;如果每個(gè)周末能夠在一個(gè)固定的時(shí)間把前幾天用過的卡片拿
出來,像洗撲克牌一樣洗一下,重新再亂序回憶一遍,會(huì)記得更牢靠;
4、按照自己常規(guī)的計(jì)劃復(fù)習(xí)閱讀、英語知識(shí)運(yùn)用和寫作的時(shí)候,
遇到任何前幾天記得的單詞就在做題時(shí)檢驗(yàn)一下,選對(duì)了就好好鼓勵(lì)
自己,錯(cuò)了沒關(guān)系,再仔細(xì)回憶強(qiáng)記一下。按照上述方法,把5500
個(gè)詞可以化整為零到200張卡片,再變?yōu)槊刻?張,大大化解了大量
單詞的恐懼感,演變成每天一個(gè)持之以恒的簡(jiǎn)單任務(wù),容易堅(jiān)持,也
容易收到成效。堅(jiān)持下來的話,在一個(gè)多月的時(shí)間里,結(jié)合做題,基
本可以把考研單詞做到一個(gè)中等熟練的水平。
5、假設(shè)您跟我一樣只有三個(gè)月時(shí)間集中準(zhǔn)備考研,那么建議在第
二個(gè)月中花一定的時(shí)間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材,特別是集
中看完型填空、詞匯辨析一類的部分,從細(xì)節(jié)上就自己學(xué)過的單詞作
一些深入的辨析,特別是要把自己想當(dāng)然一看就選了,但卻選錯(cuò)了的
題目用紅筆標(biāo)注出來,并積累一定量這樣的題目作為以后沖刺時(shí)的重
點(diǎn)回憶題,這個(gè)步驟的時(shí)間一定要舍得花,不光是對(duì)完型和詞匯,打
好了單詞的基礎(chǔ)對(duì)閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
6、臨考前一個(gè)月把你的寶貝卡片胡亂翻,隨意抽取單詞來考自
己,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)隨便抽那一張,問哪一個(gè)單詞你都基本認(rèn)識(shí),成功率超
過90%的時(shí)候,你就可以很爽地把這些卡片飛出去扔掉,因?yàn)檫@些單
詞已經(jīng)到你腦子里了。剩下要做的就是在做模擬題的時(shí)候大膽地運(yùn)用
這些單詞的記憶,幫助自己樹立信心,提高分?jǐn)?shù)!第一篇詞匯篇完啦,
請(qǐng)看下篇,第二篇,閱讀篇,待續(xù)。
第二篇閱讀篇
閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多,也是最重要的部分啦。我的經(jīng)驗(yàn),要想把
閱讀搞好,前面一部的詞匯是前提,只有已經(jīng)能夠做到大部分的考研
詞都能夠掌握中文意義,才能談閱讀速度和技巧。至于文章里小部分
的超綱詞匯,那沒有必要去浪費(fèi)太多時(shí)間。閱讀有幾個(gè)問題我們覺得
很痛苦:速度跟不上,長難從句搞不懂,選項(xiàng)辨析不清楚。我的個(gè)人
觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單,提高分析速度和加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)辨析水平是我們?cè)诙潭處讉€(gè)
月可以做的,而長難從句涉及到語法、句法、結(jié)構(gòu)和實(shí)詞虛詞、連接
詞等等,這方面的閱讀水平不是我們這么短時(shí)間可以努力的,我個(gè)人
建議放棄這方面徒勞的努力。
先談一下速度的問題。速度要跟上,首先是要習(xí)慣。大家想一想,
如果平常從來不看英語文章,也從來不看考研這類充斥長難句還略帶
專業(yè)性質(zhì)的文章,到做題時(shí)硬著頭皮來看,能看得快嗎?
大家回憶一下平常生活里看英語文章的經(jīng)驗(yàn),如果這篇文章剛好
是你所熟悉和習(xí)慣的內(nèi)容,即使比較長的句子比較難的內(nèi)容,看起來
也很舒服,速度肯定有保證。打個(gè)比方,假設(shè)你很熱愛體育,上周剛
看場(chǎng)足球,今天早上看中國日?qǐng)?bào)有篇英語文章報(bào)道上周那場(chǎng)比賽的幕
后花絮,看這篇文章的時(shí)候是否很爽?
我舉這個(gè)例子的意思是說,不要為了做題和為了閱讀考試才去讀,
尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的朋友來講,應(yīng)該早早就開始逼迫自己每
天花十到十五分鐘去讀一些英語文章,特別是要選一些略帶有專業(yè)性
質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度,這個(gè)工作堅(jiān)持一兩
個(gè)月后,對(duì)加強(qiáng)自己的語感和猜測(cè)能力是很有幫助的。試想一下,如
果你突然遇到一片文章講美國社會(huì)心理學(xué)研究的進(jìn)步的新聞,你平常
根本對(duì)心理學(xué)或者類似的文章碰都沒碰過,一定很吃力,是不是?
所以要提高閱讀速度,首先要逼迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同
內(nèi)容的英語文章,從平時(shí)開始,在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你
自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測(cè)到一些大意,這個(gè)速度比硬梆梆
地去啃是快很多的。
有了基礎(chǔ)以后,就要做有意識(shí)的訓(xùn)練去改善速度。鍛煉閱讀速度
雖然是個(gè)無形的東西,但和鍛煉身體肌肉是一樣的:如果每天推一樣
重量的杠鈴,到后來就沒有鍛煉意義了;一開始就推100公斤,馬上
就受不了,肯定放棄;總是不推,比劃兩下就溜,到體育測(cè)驗(yàn)多半不
及格。
所以,要循序漸進(jìn),把自己的時(shí)間分幾個(gè)階段,個(gè)人建議大家去
買一種書,叫階梯閱讀類的書,前一兩個(gè)月讀比自己當(dāng)前水平略高一
點(diǎn),讀起來稍有點(diǎn)吃力的那一級(jí)的文章,當(dāng)慢慢覺得這檔文章讀起來
速度快了,舒服了,下個(gè)月就去讀高一級(jí)難度的閱讀文章,依次類推。
在準(zhǔn)備期的這段時(shí)間甚至都不一定要急著做多少考研閱讀題,先打好
扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)沒壞處的。等到感覺自己的速度好象有了一定進(jìn)步的
時(shí)候,包括詞匯也有了一定進(jìn)展時(shí),再回到考研的題目上去,你會(huì)發(fā)
現(xiàn),速度有了保障,等于給了自己比以前更充分的時(shí)間去思考選項(xiàng),
成績肯定有進(jìn)步。
至于選項(xiàng)辨析的問題,也是一個(gè)關(guān)鍵,很多朋友是文章基本看懂
了,被出題人的選項(xiàng)搞慘了,死活辨不清A和C,哪個(gè)對(duì),一下決心
選C,又怕答案是A,來回猶豫多半錯(cuò)掉。這個(gè)問題我個(gè)人建議大家
可以去看一本書,我用過覺得效果挺好的,就是王若平寫的考試蟲系
列書里面講考研閱讀的那本,書店和網(wǎng)上應(yīng)該都有賣的。這本書主要
就是把歷年考研閱讀的選項(xiàng)集中在一起來分析,出題人這些選項(xiàng)怎么
寫的,應(yīng)該怎么排除,錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征等等,非常有針對(duì)性,可以參
考一下。
考研閱讀的另外一部分是新題型,把調(diào)亂了的文章段落排回正常
的順序,我感覺這種題,坦白講不會(huì)有什么技巧可言,就是閱讀速度
跟得上,有足夠的時(shí)間理解意思,然后語言感覺好,能發(fā)現(xiàn)其中合理
的起承轉(zhuǎn)合,感覺出語篇和內(nèi)容的敘述先后。所以還是回歸到我前面
講的速度訓(xùn)練上。
新題型還有一種是選小標(biāo)題,毫無疑問,這個(gè)是從雅思里學(xué)來的
題,雅思考這種選段落小標(biāo)題已經(jīng)好多年了,要訓(xùn)練的話,去借一本
雅思閱讀的題來,只做這種題型,花不了太多時(shí)間,但是很有益處的。
雅思閱讀成型已久,這些模擬題很容易找。個(gè)人建議,小標(biāo)題是概括
該段主旨,要想選到合適的小標(biāo)題,三個(gè)方向找:一、先看首句,頂
多第二句,有沒有哪個(gè)關(guān)鍵詞和短語和待選小標(biāo)題的詞相同,若有,
列為重點(diǎn)再仔細(xì)考察;二、掃視本段,有無某詞或事物反復(fù)提到多次,
若有,看小標(biāo)題是否有,列為重點(diǎn)再仔細(xì)考察;三,若前二者不湊效,
回到本段首末句,看看小標(biāo)題有沒有什么詞是這兩句里重點(diǎn)詞的詞義
替換,多半就是它了。讀難,說了一些體會(huì),不夠的話,請(qǐng)大家提問。
下篇是作文。
第三篇寫作篇
關(guān)于寫作,可能我的意見會(huì)被人批評(píng)說不現(xiàn)實(shí),有問題,不過請(qǐng)
大家仔細(xì)研究略作冷靜分析之后再看看能否采取我說的辦法。
大家想一想,假設(shè)隨便找十個(gè)同學(xué)坐在一起,會(huì)有多少人有時(shí)間
經(jīng)常練習(xí)作文?會(huì)有多少人能夠有恒心去堅(jiān)持連續(xù)五六個(gè)月一直
寫?也許我的觀點(diǎn)偏激,我認(rèn)為答案是幾乎沒有。為什么?一、作文
題目千變?nèi)f化,自己練了這個(gè)題目,考試肯定不考,本身寫完寫得再
好,也不能帶來信心,越練越空虛;二、沒人批改,本身就是主觀的
東西,讓朋友批改不放心,他的觀點(diǎn)和水平又不能代替老師,自己批
改就更無聊,怎么看都是那個(gè)樣子,沒有分?jǐn)?shù)的衡量就無法鑒定自己
的努力有沒成效,自然難以堅(jiān)持;三、我能買到的作文書,千萬人一
樣能買到,我背的模板可能隔壁那哥們也背得正爽,一到考場(chǎng)上同一
個(gè)老師說不定就批到兩篇類似的文章,有用嗎?自己都表示懷疑。
所以,如果堅(jiān)持使用現(xiàn)在傳統(tǒng)的作文復(fù)習(xí)模式,一周看那么一兩
次,一個(gè)月才勉強(qiáng)提起勁頭來寫幾篇,考前背十個(gè)八個(gè)模板,沉浸在
"first,second,third"和"furthermore,therefore"之類所謂起承轉(zhuǎn)
合的自慰中,不可能獲得特別滿意的分?jǐn)?shù)!主觀題不好,更不可能把
英語總分提高到一個(gè)優(yōu)勢(shì)地位!
如果您同意我上述觀點(diǎn),請(qǐng)往下看
要拿作文好分?jǐn)?shù),一要速度,保證在考試有限時(shí)間里自如地寫完;
二要像個(gè)樣子,寫出來的東西起碼像是英文文章,而不是漢語的翻譯;
三要有點(diǎn)特色,能讓考官一眼掃過去感覺與眾不同;四要整潔清楚,
把考官手上那兩三分的印象分徹底拿過來。
解決速度問題,要培養(yǎng)自己腦子里對(duì)時(shí)間的掌握,進(jìn)而培養(yǎng)在同
樣時(shí)間內(nèi)能寫出更多字?jǐn)?shù)的能力,就練這個(gè),別的不管。不管你每周
寫一篇還是寫十篇,任何時(shí)候?qū)懭魏螙|西,一定要在無干擾的環(huán)境下,
專心來寫,先用手表統(tǒng)計(jì)三到四次,看看自己在當(dāng)前狀況下寫完需要
的平均時(shí)間。假設(shè)需要35分鐘,然后搞個(gè)鬧鐘,調(diào)30分鐘鬧,腦子
里就繃根弦,逐漸能做到鬧鐘響時(shí)寫得完,速度就明擺著提升了。逐
漸這樣一點(diǎn)點(diǎn)縮短限定自己的時(shí)間,速度的提升會(huì)變成習(xí)慣,就好辦
些啦。起碼在現(xiàn)有寫作水平?jīng)]提高時(shí),速度有提升。
希望寫出地道文章,譴詞造句還比別人高出一截水平的話,讓考
官眼前一亮的話,自己悶著,對(duì)著一大堆所謂的考研輔導(dǎo)拼命寫是沒
用的。輔導(dǎo)書里好多文章都是中國式英文,公式化,僵化,越背感覺
越糙。
個(gè)人建議,要另辟蹊徑。既然考研作文已經(jīng)開始考察應(yīng)用文,圖
表這類實(shí)用文章,那我們就徹底跟著命題組風(fēng)向走,而且往上走,直
接買一本好的雅思作文書!會(huì)有些人開始罵我,這不是好高務(wù)遠(yuǎn)嗎?!
別急,你可以先借本雅思書,看看作文部分再說。
雅思書的作文模板很多都是參考英國人的輔導(dǎo)書給出的,文風(fēng)地
道,句式多樣,又有圖表作文,書信等等,很合適的。反正也是干背
模板,還不如背水平高的。這樣的模板起碼與普通考研書的templat
e有區(qū)別,容易帶來清新的感覺。而且雅思培訓(xùn)里對(duì)于圖表和書信等
應(yīng)用文的訓(xùn)練有很多特別的練習(xí),練習(xí)起來比較有意思,對(duì)訓(xùn)練實(shí)際
水平很有作用。
不過要注意,關(guān)鍵在于把雅思書里的范文取其精華,總結(jié)十到二
十個(gè)好的開頭結(jié)尾句型,總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合,背上一定量的優(yōu)
秀句子,但不要教條死抄,不要花時(shí)間在雅思里面的單詞上,尤其在
把模板句運(yùn)用到考研寫作時(shí),不要生硬地把以前見過的所謂好單詞也
搞進(jìn)去,免得用錯(cuò),而且容易被考官發(fā)現(xiàn)破綻。最好是靈活運(yùn)用,背
的是結(jié)構(gòu)和表達(dá)法,而不是磚頭一般的句子。
速度靠自己訓(xùn)練,地道的英文風(fēng)格和特別的表達(dá)要靠參考雅思作
文來獲得。
最后,我們必須花十天到半個(gè)月時(shí)間逼迫自己專門訓(xùn)練,使自己
的作文整潔。一要成行,不要寫得東倒西歪,潦草不堪;二要通過訓(xùn)
練減少野蠻和很令人反感的大塊涂改,盡量使自己的文字涂改斯文
些;三要保持稿紙整潔白皙。一篇整潔整齊清楚的文章,絕對(duì)能提升
印象分,花點(diǎn)時(shí)間來準(zhǔn)備,絕對(duì)是個(gè)技術(shù)難度不高但回報(bào)很高的工作!
寫作篇到此,下篇測(cè)試篇
第四篇測(cè)試篇
復(fù)習(xí)的成效需要測(cè)試來檢驗(yàn)。個(gè)人建議把考研的模擬測(cè)試分為四
個(gè)階段。
第一階段檢驗(yàn)原始水平
要檢測(cè)自己是否有進(jìn)步,必須要知道原始起點(diǎn)在哪里。建議使用
2-3套稍舊一點(diǎn)的考研舊真題,用盡量模擬實(shí)戰(zhàn)的時(shí)間和環(huán)境來做一
個(gè)檢測(cè),使用真題是為了使檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)符合考研的真實(shí)要求,模擬實(shí)戰(zhàn)
是為了使結(jié)果真實(shí),接近自己的實(shí)際水平。測(cè)試2-3套題目的是使結(jié)
果平均可信,排除偶然性。作文部分可以請(qǐng)水平高的朋友或者相熟的
老師幫忙批改,聽力部分當(dāng)然就不用管啦。
這一步只需要花2-3天時(shí)間,可以清楚了解自己目前的水平,包
括大概所處的分?jǐn)?shù)段,各部分題目所花的大概時(shí)間,單詞和作文的水
平也能大致感覺出來。
第二階段專題訓(xùn)練
在這個(gè)階段,應(yīng)該按照考試各部分的要求,制定清楚的計(jì)劃對(duì)詞
匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點(diǎn)的分部訓(xùn)練,不必急著一套套地
做模擬題,那是沒用的。在自己各部分題目的水平?jīng)]有提高之前,匆
忙地做整體套題只會(huì)繼續(xù)打擊原本就脆弱的自信。
詞匯除了背誦之外,個(gè)人建議看老朱的書,他的書在詞匯和完型
這個(gè)部分還是講解得很不錯(cuò),有一定的參考價(jià)值。不過只看這部分就
可以了,別的不管。
閱讀我用的吳永麟,這個(gè)書難度比較穩(wěn)定,沒有太多起伏,量也
足夠了。我的做法是用完整的時(shí)間,排除干擾,關(guān)起門來模擬實(shí)戰(zhàn),
一次4篇,連續(xù)完成。隔天訓(xùn)練一次,記錄所花時(shí)間和正確率。
翻譯坦白說,我復(fù)習(xí)時(shí)一秒鐘都沒看,就考前看了一天,把握了
一下大綱和考試的要求。覺得非專業(yè)人士花時(shí)間勉強(qiáng)訓(xùn)練一下,所翻
出來的詞句也不見得高明多少,充其量在一些翻譯的技巧和語句組織
上有進(jìn)步。所以當(dāng)時(shí)決定靠閱讀和詞法的積累算了,也對(duì)翻譯有幫助。
寫作如同上篇里講過了,我是用雅思閱讀的句篇結(jié)合考研的詞匯
來寫,比較有信心。這個(gè)階段建議堅(jiān)持1-2個(gè)月,堅(jiān)定執(zhí)行計(jì)劃,時(shí)
間足夠的話,會(huì)有明顯的進(jìn)步。
第三階段再測(cè)試
在上一階段的后期,慢慢就可以過渡到模擬測(cè)試階段,結(jié)合繼續(xù)
的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間應(yīng)該至少每周做2套模擬題,鞏固復(fù)習(xí)的成效,同
時(shí)通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪部分還是相對(duì)要薄弱些,并在復(fù)習(xí)中
有所側(cè)重地多花時(shí)間解決它。
有人會(huì)問哪些模擬題好,說實(shí)話,這個(gè)很難說,模擬題還是模擬
題,始終和真題有差距,而且每年的情況不一樣,要具體情況具體分
析吧??赡苓€是相信以前命題組里出來的教授的題目吧。
我的做法一般周一到五抽2套模擬測(cè)試來做,周六做一套考研真
題,周日來總結(jié)這幾套的情況,做一些分析。最重要的一個(gè)步驟是把
詞匯和完型里錯(cuò)的題目記錄下來,并把做錯(cuò)的閱讀的選項(xiàng)和原文的對(duì)
應(yīng)用熒光筆畫一下,都?xì)w納到自己的錯(cuò)題庫里,以后臨考復(fù)習(xí)時(shí)警惕
一下。這個(gè)階段建議堅(jiān)持1個(gè)月。
第四階段實(shí)戰(zhàn)測(cè)試
離考試還有30天左右的時(shí)間時(shí),使用最近的五套真題,隔天實(shí)
戰(zhàn)測(cè)試一下。用答題卡,用作文紙,掐表,關(guān)門閉戶,用鉛筆,全部
模擬實(shí)戰(zhàn),測(cè)水平。
最好手邊有一本有答案詳細(xì)講解的輔導(dǎo)書,仔細(xì)研究錯(cuò)題的原因,
補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),這樣可以防止自己對(duì)錯(cuò)題原因的主觀臆斷。
這件事做完大概離考試還有20天左右,建議放松3天,別做題,
讓自己蹦緊的神經(jīng)relax一下,然后開始花幾天研究自己的錯(cuò)題庫,
防止同樣錯(cuò)誤的再犯??记白詈?0天安排合適的時(shí)間做最新的一兩
套真題,就是去年和前年的,做完就拉倒吧,對(duì)自己的水平心里有數(shù)
啦,不再想什么,用最放松的心情上考場(chǎng)。
此篇完,最后一篇也許是最重要的,心理篇。
完結(jié)篇心理篇
1、只信自己,勿看別人
別人買什么書,別人上什么輔導(dǎo)班,聽說哪份材料好,誰誰誰考
了多少分,一概不管
2、膽大心細(xì)臉皮厚
大膽堅(jiān)決執(zhí)行自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)步驟工作要仔細(xì),臉皮要厚,
抵抗外界一切誘惑和干擾
3、樂觀自信
開心快樂度過每一天,每完成一階段復(fù)習(xí)都要獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)自己,
相信自己的成功
4、張馳有度
適當(dāng)安排休息和娛樂,不要把弦繃斷
5、心平如鏡
無論在考前還是考后,保持平靜心情,感覺差不要自責(zé),感覺好
了更勿炫耀,一份平靜和從容更能得到上天的欣賞。
寫給2011的考研人:挺過去又是一片新天地
考研到底在我們?nèi)松心芰粝率裁??以前總聽前輩說,考研最重
要的不是結(jié)果,而是那段令人刻骨銘心的過程,這段過程會(huì)令你終生
受益。當(dāng)時(shí)我卻不以為然,因?yàn)榭佳芯褪菫榱双@得更好的發(fā)展機(jī)會(huì),
就是為了能夠讀上夢(mèng)想中的學(xué)校,如果沒有考上,我不明白那還有什
么意義可言?,F(xiàn)在,有這段用心努力的經(jīng)歷,我想我才更能理解前輩
們的話,才更有發(fā)言權(quán)。
都說考研苦,我也沒有那么深刻的體會(huì)。是因?yàn)槲覜]有百分之百
的努力?我也不清楚。當(dāng)我確定目標(biāo)后,每天就是按部就班的學(xué)習(xí),
也沒有什么很特別。確實(shí)顯得很枯燥,不過覺得每天過的真是很充實(shí)。
最困難的那段日子就是10月,以前總聽過來人說10月是最難熬
的,這段時(shí)期放棄考研的比例是可怕的。確實(shí)是這樣,正式報(bào)了名后,
本來波瀾不驚的復(fù)習(xí)生活似乎在起著變化,心里會(huì)莫名其妙的緊張起
來。記得那時(shí)候,每天我也還是象往常一樣,7點(diǎn)起床去自習(xí),雖然
在自習(xí)室坐了一整天,可是就是什么也看不進(jìn)去。單詞每背到半小時(shí),
就把數(shù)學(xué)題拿出來猛做,可是做的并不順手,于是轉(zhuǎn)而看專業(yè)課,看
著厚厚幾本專業(yè)課的書,頭忽然感覺嗡嗡作響。干脆放下書本,到教
室外邊站會(huì)兒。一瞬間,自己變得手忙腳亂,一切也變得混亂起來,
我試圖調(diào)整,可是卻不知道該怎么做才好。于是約上好朋友,干脆去
逛街,來舒緩一下緊張的情緒??墒沁@招并不管用,琳瑯滿目的商品
進(jìn)不了我的眼睛,我滿腦子想的是今天早上背的單詞,好像都忘記了;
上午做的數(shù)學(xué)題,似乎還是沒有思路。好朋友看到情緒如此低落的我,
于是還是讓我回到了自習(xí)室,似乎就在那里坐坐什么也不做,我也會(huì)
稍微心安些。晚上回到寢室,整個(gè)人也沒精打采的。早早上床休息,
希望第二天能夠恢復(fù)狀態(tài),提高復(fù)習(xí)效率,可是偏偏出現(xiàn)了我最擔(dān)心
的——失眠,整夜的失眠,一種夾雜著復(fù)雜情緒的淚水浸濕了我的眼
眶。我感覺自己堅(jiān)持不下去了……
早上睡到很晚才起來,才發(fā)現(xiàn)寢室里我的幾個(gè)戰(zhàn)友似乎也沒有要
動(dòng)彈的樣子。她們也睡到這么晚?于是叫她們一起去自習(xí)。老四第一
個(gè)開口:“我干脆去找工作算了,學(xué)不下去了啊?!币幌蜃铋_朗的老
四也變得這么憂郁的樣子,看來考研真的挺折磨人的?!拔乙彩前?,
感覺正式報(bào)名后人就莫名的緊張,感覺馬上就要考了似的??晌宜坪?/p>
什么都沒準(zhǔn)備好?!睂嬍乙幌虺练€(wěn)的老大也這么說?!拔易蛲硪彩?/p>
了啊”我也加入討論。我們寢室除了家里已經(jīng)幫著找好工作的老三,
其他幾個(gè)都決定考研。為了能夠有更好的發(fā)展機(jī)會(huì),為了能夠讀上自
己夢(mèng)想中的學(xué)校。老三這時(shí)拿著《青年文摘》讀了起來:“人,只要
有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
我們至少要花50年的時(shí)間才會(huì)最后懂得,我們的幸福和生活并不取
決于某一情形或某一人;我們終于懂得我們不必要讓每個(gè)事物都遵從
自己的意愿,我們也不必指望每個(gè)人都愛我們。我們還懂得世界不會(huì)
因?yàn)槲覀兪艿脚艛D而毀滅?!贝蠹叶枷萑氤了?,我想大家都在思考自
己的未來吧!
也許我們把考研的成敗看的太重了吧,太計(jì)較最后的得失,而忽
略掉過程中的很多東西??佳胁还馐强嫉闹R(shí),更是考的個(gè)人素質(zhì),
包括心里素質(zhì)。必須要能夠直面困難,能夠在逆境中找到自己努力的
方向。
寢室的姐妹們把郁悶互相傾訴之后,似乎大家都恢復(fù)了從前的平
靜,變得更淡定與堅(jiān)定。于是繼續(xù)按部就班的學(xué)習(xí),繼續(xù)過著枯燥但
卻充實(shí)的考研生活。最后我們寢室三個(gè)都接到了錄取通知書,也許別
人看來我們很幸運(yùn),可是只有我們心里明白,這是一個(gè)水到渠成的過
程。
我想對(duì)現(xiàn)在正在掙扎的學(xué)弟學(xué)妹們,尤其是在炎熱夏天已經(jīng)來
臨,酷熱難耐的時(shí)候說,遇到困難并不可怕,重要的是要及時(shí)懂得調(diào)
整。有時(shí)候與一同考研的朋友們相互傾訴一下是很有效的方法。而大
家也不要把最后的結(jié)果看得太重,這只會(huì)給復(fù)習(xí)帶來沉重的壓力,造
成負(fù)面的影響。最后想對(duì)大家說的是——挺過去,峰回路轉(zhuǎn),那將又
是一片嶄新的天地,一份豁然開朗的心境!
2009年參加碩士生入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束了,我以初試數(shù)學(xué)129,英
語63,政治70,計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)141,總成績403的成績,被清華
大學(xué)計(jì)算機(jī)系網(wǎng)絡(luò)研究所錄取。
我覺得考研最重要的是信心,計(jì)劃和堅(jiān)持!大致上把我考研過程中
經(jīng)歷的各個(gè)階段和感受寫下來。留下點(diǎn)東西給后來考研的研友們(特
別是計(jì)算機(jī)統(tǒng)考的同學(xué)),希望能夠給一點(diǎn)你們幫助,少走一點(diǎn)彎路。
一.準(zhǔn)備工作(3月到5月)
選擇報(bào)考的學(xué)校:
人人對(duì)于考研的看法都不一樣,恐怕每一個(gè)要考研的人最想問的
一個(gè)問題就是考研難嗎?我的感覺是考研比高考要簡(jiǎn)單。我舉幾個(gè)計(jì)
算機(jī)比較牛的學(xué)校,想分三個(gè)層次說明一下到底是個(gè)什么難度。單論
難度的話,第一個(gè)層次以清華的計(jì)算機(jī)為例吧,清華計(jì)算機(jī)的錄取線
大概是360—370分這個(gè)區(qū)間。第二個(gè)層次我覺得浙大吧,不是說浙
大是二等,不過浙大招收的人數(shù)比較多,所分?jǐn)?shù)線相比較較低。浙大
錄取線大概在340分左右(只是聽說,因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)342考上了)。
最后再來看一下北京郵電大學(xué),北京郵電大學(xué)由于是執(zhí)行國家線,所
以復(fù)試線跟國家線差不多,不到300分吧。以浙大為例,看看這個(gè)
340分應(yīng)該怎么考。數(shù)學(xué)110,專業(yè)課110,英語60,政治60,這就
夠了。難嗎?我覺得單單看這個(gè)分?jǐn)?shù)的話,沒有人覺得自己會(huì)考不上。
想考的再好的話,個(gè)人覺得對(duì)于計(jì)算機(jī)統(tǒng)考而言,比較現(xiàn)實(shí)的是數(shù)學(xué)
130,專業(yè)課130,政治能再多10分,這樣得分390,幾乎沒有考不
上的學(xué)校了。
考研要具備什么樣的素質(zhì):
考研要具備什么樣的素質(zhì),可能很多人要首推堅(jiān)持,這是不錯(cuò)的。
但是我覺的還是有一個(gè)因素是不能忽視的,那就是你的學(xué)習(xí)能力。你
是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?我們不妨這么來評(píng)價(jià)一下。
If(您在大學(xué)里面學(xué)習(xí)很認(rèn)真并且每年都拿一等獎(jiǎng)學(xué)金)
您就保送研究生了,不用考了;
Elseif(您學(xué)習(xí)不是很努力,基本上就靠最后突擊,但是每年
都拿獎(jiǎng)學(xué)金)
您可以報(bào)考任何一所你想報(bào)考的學(xué)校;
Elseif(您學(xué)習(xí)很努力,每年都拿二等或者三等獎(jiǎng)學(xué)金)
您可以放心的報(bào)考浙大等學(xué)校;
Else
您可以參照上
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