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2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.以教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練等為主的培訓(xùn)方式是()
A.導(dǎo)入培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.離職培訓(xùn)D.工作輪換
2.如果決策問(wèn)題涉及的條件中有些是隨機(jī)因素,它雖然不是確定型的,但我們知道它們的概率分布,這類(lèi)決策被稱(chēng)為()
A.風(fēng)險(xiǎn)型決策B.確定型決策C.不確定型決策D.初始決策
3.由直線管理者向自己轄屬以外的個(gè)人或職能部門(mén)授權(quán),允許他們按照一定的制度在一定的職能范圍內(nèi)行使某種職權(quán),這是()
A.職能職權(quán)B.直線職權(quán)C.參謀職權(quán)D.下屬分權(quán)
4.治病不如防病,防病不如講究衛(wèi)生根據(jù)這一說(shuō)法,以下幾種控制方式中,哪一種方式最重要()
A.前饋控制B.現(xiàn)場(chǎng)控制C.反饋控制D.直接控制
5.下列關(guān)于先發(fā)制人給企業(yè)帶來(lái)的貢獻(xiàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.可使企業(yè)獲得有利的要素來(lái)源
B.可使企業(yè)進(jìn)入最有利的銷(xiāo)售渠道
C.可使企業(yè)獲取高額的壟斷利潤(rùn)
D.要求企業(yè)付出高額的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)費(fèi)用
6.戰(zhàn)略計(jì)劃是計(jì)劃管理的核心和首要環(huán)節(jié),有助于使組織內(nèi)部各項(xiàng)管理工作之間相互協(xié)調(diào),相互一致這說(shuō)明()
A.戰(zhàn)略計(jì)劃是戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的依據(jù)
B.戰(zhàn)略計(jì)劃只強(qiáng)調(diào)對(duì)未來(lái)環(huán)境的正確估計(jì)
C.戰(zhàn)略計(jì)劃以戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃為依據(jù)
D.戰(zhàn)略計(jì)劃就是長(zhǎng)期計(jì)劃
7.開(kāi)創(chuàng)了對(duì)決策的跨文化比較研究的學(xué)者是()
A.伯利·卡塔爾B.杰伊·洛西C.赫伯特·A.西蒙D.威廉·大內(nèi)
8.確定關(guān)鍵路線,據(jù)此合理安排各種資源,對(duì)工序活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)度控制,這屬于()
A.滾動(dòng)計(jì)劃法B.目標(biāo)管理法C.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)D.混合多元化
9.在平衡積分卡中,()不僅是一個(gè)單獨(dú)的衡量方面,而且是其他幾個(gè)衡量方面的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
A.財(cái)務(wù)B.客戶C.內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程D.學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
10.管理者最經(jīng)常性的職能是()
A.管理B.領(lǐng)導(dǎo)C.控制D.組織
11.彼得·德魯克說(shuō)過(guò),如果你理解管理理論,但不具備管理技術(shù)和管理工具的應(yīng)用能力,你還不是一個(gè)有效的管理者;反過(guò)來(lái),如果你具備管理技術(shù)和能力,而不具備管理理論,那么充其量你只是一個(gè)技術(shù)員。這句話說(shuō)明了()
A.充分掌握管理理論是成為有效管理者的前提
B.管理工作是否有效,不在于是否掌握管理理論
C.有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技術(shù)與管理工具的應(yīng)用能力
D.有效的管理者應(yīng)注意管理技術(shù)與工具的應(yīng)用能力
12.組織變革后的行為強(qiáng)化階段是()
A.解凍階段B.心理準(zhǔn)備階段C.變革階段D.再凍結(jié)階段
13.企業(yè)向現(xiàn)有顧客提供新的、與原有業(yè)務(wù)不相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù),這一戰(zhàn)略是()
A.加強(qiáng)型戰(zhàn)略B.橫向多元化C.同心多元化D.一體化戰(zhàn)略
14.下列屬于X理論內(nèi)容的是()
A.自覺(jué)勤奮B.以自我為中心,漠視組織要求C.很強(qiáng)的自我控制能力D.勇于擔(dān)當(dāng)
15.在處理三種職權(quán)關(guān)系時(shí),要充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用,目的在于()
A.及時(shí)進(jìn)行溝通B.維護(hù)管理者的統(tǒng)一指揮C.有利于協(xié)調(diào)D.有利于直線人員決策的有效性
16.()提出了一般管理的14條原則
A.法約爾B.梅奧C.赫茲伯格D.亞當(dāng)斯
17.下列哪個(gè)選項(xiàng)是錐形式組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)()
A.有利于發(fā)揮下屬人員的積極性和創(chuàng)造性B.信息傳遞速度快C.下屬缺少提升機(jī)會(huì)D.信息傳遞失真度高
18.激勵(lì)過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)是()
A.緊張感B.目標(biāo)C.未滿足的需要D.不滿意
19.作業(yè)計(jì)劃通常不具備下列哪種屬性()
A.個(gè)體性B.獨(dú)立性C.可重復(fù)性D.較大的剛性
20.職能型組織結(jié)構(gòu)形式明顯的缺點(diǎn)是()
A.背離了統(tǒng)一指揮原則B.加重了上層主管人員的負(fù)擔(dān)C.不利于發(fā)揮職能機(jī)構(gòu)的作用D.不適應(yīng)管理專(zhuān)業(yè)化的要求
21.企業(yè)組織內(nèi)部管理人員的選聘主要有內(nèi)部來(lái)源和外部來(lái)源兩個(gè)渠道,一般而言,多采用內(nèi)部來(lái)源渠道選聘的是()
A.基層管理者B.中層管理者C.高層管理者D.中下層管理者
22.最早提出管理的五大職能和管理的十四條原則的是()
A.泰羅B.法約爾C.韋伯D.甘特
23.全球化經(jīng)營(yíng)的一般環(huán)境中,下列不屬于一般環(huán)境的是()
A.政治與法律環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)與技術(shù)環(huán)境C.社會(huì)文化環(huán)境D.供應(yīng)方和買(mǎi)方環(huán)境
24.下列選項(xiàng)中,屬于領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)注的重點(diǎn)是()
A.維護(hù)B.執(zhí)行C.控制D.做正確的事
25.作為資源分配者,管理者所扮演的是()
A.人際關(guān)系角色B.信息角色C.決策角色D.代表人角色
26.管理學(xué)形成的標(biāo)志是19世紀(jì)末20世紀(jì)初出現(xiàn)的()
A.法約爾管理過(guò)程理論B.泰羅科學(xué)管理理論C.韋伯理想行政組織理論D.梅奧的霍桑試驗(yàn)理論
27.組織文化結(jié)構(gòu)中處于核心地位的層次是()
A.顯現(xiàn)層B.精神層C.物質(zhì)層D.制度層
28.當(dāng)前管理機(jī)構(gòu)變革的一大趨勢(shì)是()
A.管理層次復(fù)雜化B.組織結(jié)構(gòu)扁平化C.管理幅度日益減少D.高聳型結(jié)構(gòu)更受歡迎
29.組織內(nèi)沖突產(chǎn)生的原因不包括()
A.溝通差異B.結(jié)構(gòu)差異C.地區(qū)差異D.個(gè)體差異
30.把一項(xiàng)工作或項(xiàng)目分成各種作業(yè),然后根據(jù)作業(yè)順序進(jìn)行排列,通過(guò)對(duì)整個(gè)工作或項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和控制,以便用最少的人力、物力、財(cái)力資源,以最快的速度完成工作的方法是()
A.預(yù)算B.目標(biāo)管理C.戰(zhàn)略管理D.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
二、填空題(15題)31.戰(zhàn)略性計(jì)劃顯著的兩個(gè)特點(diǎn)是____和整體性
32.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者赫伯特?西蒙提出,管理就是____
33.____是對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)年度末期的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)
34.對(duì)管理人員的培訓(xùn)方法有____
35.____決定了兩種基本的組織結(jié)構(gòu)形態(tài):扁平式和錐式組織結(jié)構(gòu)
36.費(fèi)德勒權(quán)變理論中任務(wù)結(jié)構(gòu)是指任務(wù)的明確程度和部下對(duì)這些任務(wù)的____
37.無(wú)論是激勵(lì)還是動(dòng)機(jī),都包含著三個(gè)關(guān)鍵要素,努力,組織目標(biāo)和____
38.要素組合方法創(chuàng)新包括____和____的時(shí)空組織兩個(gè)方面
39.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點(diǎn),管理是一種以績(jī)效和____為基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)職能
40.____是由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)四個(gè)方面構(gòu)成的衡量企業(yè)、部門(mén)和人員的卡片
41.企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的組織中可以有兩種不同的選擇:____和聯(lián)合研究
42.權(quán)變理論的核心是研究組織與____的關(guān)系
43.1916年,法國(guó)實(shí)業(yè)家法約爾提出,管理是由____等職能為要素組成的活動(dòng)過(guò)程
44.組織文化的結(jié)構(gòu)有三個(gè)層次,即物質(zhì)文化、____和____
45.主管人員的選聘方式有____、____兩種
三、判斷題(5題)46.組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層次,其中制度層是組織文化的核心和靈魂()
A.否B.是
47.羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國(guó)著名的空想社會(huì)主義者,被稱(chēng)為自由經(jīng)濟(jì)之祖()
A.否B.是
48.組織結(jié)構(gòu)按照管理層次的多少和管理幅度的大小,可分為扁平式和錐形式兩種類(lèi)型。相對(duì)于扁平式而言,錐形式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更大()
A.否B.是
49.控制的目的是保證組織計(jì)劃與實(shí)際作業(yè)動(dòng)態(tài)之間互相適應(yīng)()
A.否B.是
50.公開(kāi)選聘適合急于填補(bǔ)某一關(guān)鍵崗位人員的選聘需要。()
四、案例分析(3題)51.你認(rèn)為這種類(lèi)型的決策適用于什么情況?
52.你從上述案例中看出青島啤酒公司采取了哪些類(lèi)型戰(zhàn)略,并進(jìn)行一定說(shuō)明
53.柯達(dá),一個(gè)沒(méi)落的黃色巨人
只要你按下快門(mén),其他都交給我們,20世紀(jì)曾為千萬(wàn)家庭留下美好記憶的膠卷業(yè)巨頭柯達(dá)永遠(yuǎn)成為記憶。2012年1月19日,柯達(dá)向美國(guó)法院提交破產(chǎn)保護(hù)申請(qǐng),并從紐約證交所摘牌。
柯達(dá)在其130年間里,它有過(guò)讓人刮目相看的過(guò)去,曾有15萬(wàn)名員工,1萬(wàn)余項(xiàng)專(zhuān)利技術(shù),攝影的代名詞……面對(duì)這樣的業(yè)績(jī),公司高層產(chǎn)生了極度自信,正是這種心理讓柯達(dá)陷入長(zhǎng)期麻木狀態(tài),因而也錯(cuò)失了許多發(fā)展良機(jī)。正是由于高層的短見(jiàn)和缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃,柯達(dá)公司的產(chǎn)品較為單一,長(zhǎng)期圍繞著膠卷業(yè)發(fā)展,而忽視了潛力巨大的數(shù)碼產(chǎn)品。事實(shí)上,早在1975年柯達(dá)就成功研發(fā)了數(shù)碼相機(jī)。但柯達(dá)對(duì)它視而不見(jiàn),當(dāng)全球市場(chǎng)為數(shù)碼攝像技術(shù)歡呼的時(shí)候,而柯達(dá)仍然固守著它的膠卷產(chǎn)業(yè),對(duì)市場(chǎng)業(yè)態(tài)的變化反應(yīng)漠然。直至2004年才開(kāi)始艱難的數(shù)碼轉(zhuǎn)型??逻_(dá)較早地研發(fā)出數(shù)碼技術(shù),而由于自身的戰(zhàn)略決策失誤,最終吞下今日的苦果。
冰火兩重天!柯達(dá)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手日本富士公司,卻走了另一條光明之路。第一,它成功成為1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)官方膠卷贊助商,而柯達(dá)名落孫山。第二,準(zhǔn)確預(yù)測(cè)數(shù)碼時(shí)代的崛起,并制定了相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略,從膠卷業(yè)務(wù)中抽離資金,為轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備。第三,富士公司積極開(kāi)拓其他業(yè)務(wù),包括影像事業(yè)、信息事業(yè)、文件處理事業(yè)和醫(yī)療事業(yè),這些都已成為富士的現(xiàn)金流。在雄厚資金支持下,富士才有能力投入大筆資金用于數(shù)碼研發(fā)。日本富士在多元化的發(fā)展過(guò)程中,相繼推行了數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼照片沖印機(jī)、醫(yī)療用途的計(jì)算機(jī)診斷設(shè)備、數(shù)碼印刷機(jī)、液晶顯示屏、醫(yī)護(hù)產(chǎn)品、工業(yè)膠片等多樣化的產(chǎn)品。富士的產(chǎn)品看似性能用途相去甚遠(yuǎn),但萬(wàn)變不屬其宗,它是基于熟悉、優(yōu)勢(shì)的技術(shù),向相關(guān)成長(zhǎng)性領(lǐng)域拓展。
有著130年歷史的柯達(dá),曾經(jīng)通過(guò)傻瓜相機(jī),讓昂貴和謎一樣的攝影產(chǎn)品和技術(shù)走進(jìn)尋常百姓家。它是數(shù)碼相機(jī)的開(kāi)拓者,卻最后由此失敗。是誰(shuí)扼殺了這個(gè)黃色巨人?
柯達(dá)只是錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)遇,一次及時(shí)調(diào)整的戰(zhàn)略變革。在管理學(xué)上,企業(yè)的產(chǎn)品分為明星產(chǎn)品、金牛產(chǎn)品等種類(lèi)。金牛會(huì)為企業(yè)帶來(lái)大量的現(xiàn)金和利潤(rùn),明星產(chǎn)品市場(chǎng)增長(zhǎng)率極高,但需要大量的投入,短期內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生較大利潤(rùn)。作為影響企業(yè)生死存亡的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,需要把金牛帶來(lái)的現(xiàn)金流投入到明星產(chǎn)品,培育新市場(chǎng)。而柯達(dá)的失敗就是因?yàn)樘^(guò)于相信金牛產(chǎn)品,而放棄了未來(lái)明星產(chǎn)品。
問(wèn)題
你認(rèn)為柯達(dá)公司的哪些決策導(dǎo)致黃色巨人的沒(méi)落?
五、論述題(2題)54.論述公平理論的要點(diǎn)及其對(duì)管理者的啟示
55.論述雙因素理論的理論要點(diǎn),并談?wù)勗摾碚搶?duì)管理實(shí)踐的啟示
六、材料題(2題)56.問(wèn)題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類(lèi)型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.CC離職培訓(xùn)是以教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練(包括案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、角色模擬、召開(kāi)小群體行動(dòng)會(huì)議、電腦模擬)等為主的職外培訓(xùn),使員工能夠適應(yīng)新的工作崗位要求,有效地增進(jìn)員工在管理和技術(shù)方面的認(rèn)知,及早暴露組織存在的錯(cuò)誤,大大提高以后營(yíng)業(yè)效率
2.A本題考查決策的類(lèi)型。凡涉及概率的決策均為風(fēng)險(xiǎn)型決策
3.AA職能職權(quán)是一種權(quán)益職權(quán),是由直線管理者向自己轄屬以外的個(gè)人或職能部門(mén)授權(quán),允許他們按照一定的制度在一定的職能范圍內(nèi)行使的某種職權(quán)
4.A本題考查前饋控制、現(xiàn)場(chǎng)控制、反饋控制的區(qū)別。本題中,防病在治病之前,講究衛(wèi)生目的是為了防病
5.DDD項(xiàng)要求企業(yè)付出高額的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)費(fèi)用是先發(fā)制人的弊端
6.AA戰(zhàn)略計(jì)劃是戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的依據(jù),戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃是在戰(zhàn)略計(jì)劃的指導(dǎo)下制定的,是戰(zhàn)略計(jì)劃的落實(shí)
7.D日裔美籍管理學(xué)家威廉·大內(nèi)開(kāi)創(chuàng)了對(duì)決策的跨文化比較研究
8.CC確定關(guān)鍵路線,據(jù)此合理地安排各種資源,對(duì)各工序活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)度控制,是利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的主要目的
9.AA平衡積分卡包括四個(gè)指標(biāo):財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。財(cái)務(wù)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
10.BB本題考查管理的職能。管理者最經(jīng)常性的職能是領(lǐng)導(dǎo)
11.CC本題考查考生對(duì)管理既是一門(mén)科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù)的理解
12.D再凍結(jié)階段是組織變革后的行為強(qiáng)化階段,其目的是要通過(guò)對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定
13.BB企業(yè)向現(xiàn)有顧客提供新的、與原有業(yè)務(wù)不相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù),這種戰(zhàn)略屬于橫向多元化
14.BBB項(xiàng),以自我為中心,漠視組織要求是X理論的內(nèi)容。其他三項(xiàng)均為Y理論的內(nèi)容
15.DD職權(quán)包括直線職權(quán)、職能職權(quán)、參謀職權(quán)。充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用目的在于有利于直線人員決策的有效性
16.A亨利·法約爾是法國(guó)著名管理思想家,他是第一位概述和闡述一般管理理論的先驅(qū)者,是古典組織理論的奠基人,他提出了一般管理的五大職能、六大基本活動(dòng)、14條原則
17.DD錐形式組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是過(guò)多的管理層級(jí)往往會(huì)影響信息的傳遞速度,信息失真度可能會(huì)比較大;增加高層主管與基層之間的溝通和協(xié)調(diào)成本,增加管理工作的復(fù)雜性。A、B項(xiàng)是扁平型組織的優(yōu)點(diǎn),C項(xiàng)是扁平型組織缺點(diǎn)
18.CC需要引發(fā)動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)引起行為。激勵(lì)過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)是未滿足的需要
19.BB作業(yè)計(jì)劃是給定部門(mén)或個(gè)人的具體行動(dòng)計(jì)劃。作業(yè)計(jì)劃通常具有個(gè)體性、可重復(fù)性和較大的剛性,一般情況下是必須執(zhí)行的命令性計(jì)劃
20.A本題考查職能制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn):有利于專(zhuān)業(yè)管理職能的充分發(fā)揮。缺點(diǎn):存在多頭指揮,指揮線混亂
21.C內(nèi)部晉升的高級(jí)管理人才更能深刻理解和領(lǐng)會(huì)企業(yè)的核心價(jià)值觀,更能充分發(fā)揮合作者的作用并為合作者提供和諧的工作氣氛。因此,高層次管理人才選拔應(yīng)內(nèi)部?jī)?yōu)先
22.BB法約爾的一般管理理論認(rèn)為,管理包括五大職能和十四條原則
23.DD全球化的一般環(huán)境包括:①政治與法律環(huán)境;②經(jīng)濟(jì)與技術(shù)環(huán)境;③文化環(huán)境。供應(yīng)方和買(mǎi)方環(huán)境屬于任務(wù)環(huán)境
24.DD領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)是:做正確的事
25.C管理者的決策角色包括:企業(yè)家、資源分配者、沖突管理者、談判者
26.BB管理學(xué)形成的標(biāo)志是19世紀(jì)末20世紀(jì)初出現(xiàn)的泰羅科學(xué)管理理論。1911年泰羅的《科學(xué)管理原理》一書(shū),是管理學(xué)形成的基石
27.BB精神層是組織文化的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識(shí)形態(tài)
28.BB當(dāng)前管理機(jī)構(gòu)變革的趨勢(shì)是組織結(jié)構(gòu)扁平化
29.CC組織內(nèi)沖突的原因大體上可以歸納為三大類(lèi):溝通差異、結(jié)構(gòu)差異和個(gè)體差異
30.D本題較簡(jiǎn)單,主要考查網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的定義。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)圖的形式來(lái)表達(dá)一項(xiàng)計(jì)劃中各項(xiàng)工作(活動(dòng)、任務(wù)、工序)的先后順序和相互關(guān)系,反映出計(jì)劃的安排,并據(jù)以選擇最優(yōu)方案,以組織、協(xié)調(diào)和控制生產(chǎn)的進(jìn)度和費(fèi)用,使其達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)的一種科學(xué)的管理方法
31.長(zhǎng)期性
32.決策
33.資產(chǎn)負(fù)債預(yù)算
34.工作輪換、設(shè)置助理職務(wù)、臨時(shí)職務(wù)
35.管理幅度的大小及管理層次的多少
36.負(fù)責(zé)程度
37.需要
38.生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)過(guò)程
39.責(zé)任
40.平衡積分卡
41.獨(dú)立開(kāi)發(fā)
42.環(huán)境
43.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制
44.制度文化、精神文化
45.內(nèi)部提升
46.N×組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂
47.N×羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國(guó)著名的空想社會(huì)主義者,被稱(chēng)為人事管理之父
48.N×相對(duì)于扁平式而言,錐形式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更小
49.Y√控制的目的是使實(shí)施過(guò)程與計(jì)劃相一致
50.N如果組織急于填補(bǔ)某一關(guān)鍵崗位人員的空缺,采用內(nèi)部選聘方式更為合適。
51.集體決策適用于對(duì)關(guān)系到組織全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題等進(jìn)行決策(考生可進(jìn)一步發(fā)揮)
52.青島公司采取了橫向一體化、同心多元化、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等戰(zhàn)略。在太原收購(gòu)嘉禾啤酒有限公司下屬工廠屬于橫向一體化戰(zhàn)略;增加逸品純生等新的產(chǎn)品屬于同心多元化戰(zhàn)略;利用旺季,大力開(kāi)拓市場(chǎng)屬于市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
53.(1)企業(yè)高層缺乏對(duì)市場(chǎng)的前瞻性分析,企業(yè)戰(zhàn)略定位失敗。(2)忽視外部環(huán)境,當(dāng)全球市場(chǎng)為數(shù)碼攝像技術(shù)歡呼時(shí),柯達(dá)仍固守膠卷產(chǎn)業(yè)。(3)缺乏與市場(chǎng)相符的創(chuàng)新意識(shí),盡管已經(jīng)研發(fā)并制造出世界上第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī),卻固執(zhí)地堅(jiān)守傳統(tǒng)相機(jī)和膠卷的地盤(pán),拒絕改變,錯(cuò)過(guò)了轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)。(4)產(chǎn)品單一,與當(dāng)今市場(chǎng)需求脫節(jié),忽視消費(fèi)者個(gè)性化、差異化的市場(chǎng)需求
54.公平理論的觀點(diǎn)主要有:(1)公平理論的基礎(chǔ)在于員工不是在真空中工作的,他們總是在進(jìn)行比較,比較的結(jié)果對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦械呐Τ潭扔杏绊?。?)公平理論主要討論報(bào)酬的公平性對(duì)人們工作積極性的影響。它指出,人們將通過(guò)橫向和縱向兩個(gè)方面的比較來(lái)判斷其所獲報(bào)酬的公平性。橫向比較就是將自我與他人相比較??v向比較就是把自己目前的與過(guò)去的進(jìn)行比較。如果比較的結(jié)果不平衡,就會(huì)感到緊張。這樣的心理是進(jìn)一步驅(qū)動(dòng)員工追求公平和平等的動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)。公平理論對(duì)管理者的啟示有:(1)公平理論對(duì)管理者的啟示是很重要的。它告訴管理人員,工作任務(wù)以及公司的管理制度都有可能產(chǎn)生某種關(guān)于公平性的影響作用。(2)員工對(duì)工資提出增加的要求,說(shuō)明組織對(duì)他至少還有一定的吸引力,當(dāng)員工的離職率普遍上升時(shí),說(shuō)明組織已經(jīng)對(duì)員工產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不公平感,這需要引起管理人員高度重視。(3)管理者在應(yīng)用該理論時(shí)應(yīng)當(dāng)注意實(shí)際工作績(jī)效與報(bào)酬之間的合理性
55.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類(lèi):保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會(huì)引發(fā)對(duì)工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類(lèi)因素并不能對(duì)員工起激勵(lì)的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱(chēng)為維持因素。激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂
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