幼兒園中班的三月份工作總結(jié)（6篇）

Word第第頁(yè)幼兒園中班的三月份工作總結(jié)（6篇）幼兒園中班的三月份工作總結(jié)篇1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。

一、班級(jí)狀況

我班幼兒的年齡差異很大。我班原來(lái)三十六個(gè)小伴侶。為了使我們?cè)诘谝粫r(shí)間對(duì)每一個(gè)幼兒獨(dú)特特征、愛(ài)好、愛(ài)好和生活自理力量及各方面都了如指掌，所以我們就對(duì)他們的狀況制定不同的教育方案，為他們能在短時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的心情穩(wěn)定，和孩子一起做嬉戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒喜愛(ài)的嬉戲，引導(dǎo)幼兒盡快熟識(shí)幼兒園生活，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的各項(xiàng)工作，盡量每天跟家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的具體狀況，把家長(zhǎng)交代的每件事情記在班級(jí)小冊(cè)子里，使家長(zhǎng)們能夠在家也關(guān)心幼兒盡快熟識(shí)幼兒園生活，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快熟識(shí)幼兒園生活的生活，家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學(xué)期剛開(kāi)頭，我班幼兒年齡大小不一，心情波動(dòng)大，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛(ài)心和耐煩去安撫每個(gè)幼兒，在午睡時(shí)會(huì)給孩子們講一些他們喜愛(ài)聽(tīng)的故事，讓他們漸漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平常，我們以大局為重，主動(dòng)工作，不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會(huì)盡量讓孩子們參加到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

二、衛(wèi)生保健

由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生清掃工作帶來(lái)許多麻煩，老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐煩的觀看記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥狀況，不漏吃，不遲吃，晨檢時(shí)留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。特殊在幼兒吃飯方面，老師更是細(xì)心照看，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個(gè)月來(lái)，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。

三、教育教學(xué)

1、老師深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點(diǎn)，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課，上課時(shí)注意幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注意綜合力量的培育，有意識(shí)的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、留意聽(tīng)取幼兒的看法，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、注意教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。

四、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作。為了使家長(zhǎng)信任、支持和協(xié)作我們的工作，我實(shí)行了以下措施：

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。

2、定期進(jìn)行電訪。

這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的互相理解，使關(guān)系更親密。

正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，一個(gè)月來(lái)，我班的孩子歡樂(lè)健壯地成長(zhǎng)著。

在此，也誠(chéng)心的感謝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)，賜予我們的關(guān)心與關(guān)心，感謝家長(zhǎng)賜予我們工作的支持與協(xié)作表示感謝！

幼兒園中班的三月份工作總結(jié)篇2

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，三月份很快就過(guò)去了?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、教育教學(xué)

本月我們開(kāi)展了《我有多愛(ài)你》、《我對(duì)你說(shuō)》的主題活動(dòng)。

在主題《我有多愛(ài)你》中，通過(guò)活動(dòng)《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情，并且學(xué)著怎樣表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。詩(shī)歌《大家都愛(ài)這個(gè)家》讓幼兒了解家庭的每個(gè)成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過(guò)體驗(yàn)了解媽媽對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)向媽媽表達(dá)自己對(duì)她的愛(ài)。

《我對(duì)你說(shuō)》這個(gè)主題活動(dòng)為幼兒營(yíng)造了一種寬松、自由的表達(dá)空間，語(yǔ)言活動(dòng)《沒(méi)長(zhǎng)耳朵的.小老虎》讓幼兒了解傾聽(tīng)的主要性。通過(guò)活動(dòng)《你說(shuō)我畫》，幼兒的說(shuō)得到了熬煉，而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能。通過(guò)歌曲《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》讓幼兒了解說(shuō)話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界，同時(shí)也使孩子明白除了用語(yǔ)言表達(dá)思想，還可以用姿態(tài)，表情，聲調(diào)，目光進(jìn)行溝通，讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往。

隨著主題的開(kāi)展，我們仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾，完成了主題《我有多愛(ài)你》的墻飾布置，增加了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對(duì)你說(shuō)》中，布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品，讓幼兒進(jìn)一步感受主題內(nèi)容。

春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)播種的大好季節(jié)，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照看種子并且進(jìn)行觀看記錄，這不僅激發(fā)幼兒的認(rèn)知愛(ài)好和探究欲望，豐富幼兒的自然學(xué)問(wèn)，而且把我們的班級(jí)裝飾得更加秀麗!

本月，我們班級(jí)中開(kāi)展了講故事活動(dòng)，小伴侶們踴躍參加，講解并描述了精彩的故事。本次活動(dòng)為幼兒供應(yīng)了一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氣氛，信任通過(guò)本次活動(dòng)必將增加幼兒講故事的愛(ài)好，增添幼兒的自信與士氣。

二、衛(wèi)生保健

嚴(yán)把晨檢關(guān)，通過(guò)觀看、詢問(wèn)的方式仔細(xì)做好常見(jiàn)病的預(yù)防。催促幼兒依據(jù)天氣氣溫改變更換衣物，并準(zhǔn)時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提示保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作，定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒，預(yù)防春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。

在3月3日，我們進(jìn)行了愛(ài)耳日活動(dòng)，開(kāi)展健康教育活動(dòng)《愛(ài)護(hù)耳朵》，讓幼兒了解自己的耳朵，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)耳朵。并且仔細(xì)組織平安教育活動(dòng)，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂(lè)器械時(shí)的平安。開(kāi)展健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的心情。

在晨間熬煉時(shí)，鼓舞幼兒主動(dòng)參加戶外體育熬煉，利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行嬉戲，進(jìn)展平衡力量。

三、家長(zhǎng)工作

我們平常留意與家長(zhǎng)溝通，并通過(guò)家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況。我們還建立了班級(jí)的群，使我們與家長(zhǎng)的溝通更便利、快捷。我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)支配欄的周活動(dòng)打算和月打算內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)主題活動(dòng)狀況，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。月底仔細(xì)填寫寶寶成長(zhǎng)記錄，使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。仔細(xì)做好孩子的個(gè)別家訪工作，表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)懷。

開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。每一次教育教學(xué)活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)的大力支持，如：家長(zhǎng)自制了一些體育活動(dòng)器材，豐富幼兒體育熬煉玩具;利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀，開(kāi)展講故事活動(dòng)等。

四、常規(guī)方面

在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象，所以我們本月將重點(diǎn)放在催促幼兒仔細(xì)吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象，我們將連續(xù)提示幼兒。

新生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后漸漸適應(yīng)了集體生活，對(duì)常規(guī)有所了解，經(jīng)過(guò)老師手把手的教與不斷的提示，如今基本能夠遵守常規(guī)，但仍需連續(xù)努力。對(duì)個(gè)別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣，我們也遵守發(fā)覺(jué)就提示的原則，關(guān)心幼兒訂正，但這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，須在今后不斷實(shí)施。

五、班級(jí)特色

我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶著幼兒一起觀賞、理解、講解并描述，激發(fā)幼兒閱讀的愛(ài)好。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講解并描述故事，小伴侶們踴躍參加，部分幼兒能講解并描述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評(píng)比出了兩名閱讀珍寶。

三月已經(jīng)過(guò)去，我們將在即將到來(lái)的四月更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

幼兒園中班的三月份工作總結(jié)篇3

一、行政事務(wù)方面：

1.召開(kāi)“教育工心系群眾”、“千名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為仔細(xì)貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于4月1日下午召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上園長(zhǎng)組織全體老師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工心系群眾，千名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案，使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容。會(huì)上園長(zhǎng)對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求：

一要走訪前細(xì)心預(yù)備，制定好走訪打算，與家長(zhǎng)做好溝通工作，合理支配走訪時(shí)間。

二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料，形成走訪工作檔案。

三走訪過(guò)程中，嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品。四要準(zhǔn)時(shí)反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展。

2.開(kāi)展師德商量活動(dòng)。4月26日下午組織老師開(kāi)展“陽(yáng)光閘幼老師工作的二十條大家談”活動(dòng)，每位老師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。通過(guò)商量和反思，大家深刻熟悉到：詳情確定成敗!老師必需從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個(gè)詳情，樹(shù)立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

3.參與中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶著下，分別對(duì)瀏家港幼兒園與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動(dòng)使我們共享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn)，特殊是小太陽(yáng)幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理供應(yīng)了借鑒。

4.組織老師開(kāi)展太倉(cāng)教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng)。依據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦老師參與了“太倉(cāng)教育精神”文字征集活動(dòng)，我園四位青年老師主動(dòng)參加，撰寫征集稿上傳博客參加評(píng)比。

二、教育教學(xué)方面：

1.組織幼兒開(kāi)展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各班級(jí)幼兒開(kāi)展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。小伴侶們?cè)诶蠋煹膸е?，沐浴著清爽的空氣，一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到鄉(xiāng)間田野，用各種感官查找春天。此次春游活動(dòng)，給孩子們供應(yīng)了親近熟悉大自然的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了孩子們的眼界，增長(zhǎng)了孩子們的學(xué)問(wèn)，提高了孩子們的觀看力量，萌發(fā)了孩子們喜愛(ài)大自然的情感。

2.開(kāi)展中班保教調(diào)研暨課題展現(xiàn)活動(dòng)。

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化老師組織半日活動(dòng)的力量，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研，空班老師都參與了此次調(diào)研。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間熬煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深化細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后，老師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了溝通研討。信任通過(guò)調(diào)研，肯定能使我們老師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

中班組吳燕老師向大家展現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)——線描畫《花?！?，吳老師創(chuàng)設(shè)了適合的教學(xué)情景，運(yùn)用了新的白板技術(shù)，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn)、線、面進(jìn)行奇妙組合，制造性地改變出豐富多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的深厚愛(ài)好。課題展現(xiàn)溝通活動(dòng)，為我園踏實(shí)有效地開(kāi)展好課題討論工作奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為老師供應(yīng)了一次互相學(xué)習(xí)、展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階。

3.進(jìn)行五年內(nèi)青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

為了促進(jìn)青年老師專業(yè)成長(zhǎng)，提高青年老師的教學(xué)業(yè)務(wù)力量，4月24日我園進(jìn)行了五年內(nèi)青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年老師評(píng)優(yōu)課中，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)“畫太陽(yáng)”，通過(guò)嬉戲情境激發(fā)幼兒繪畫的愛(ài)好。

吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”，讓幼兒在操作探究中體驗(yàn)剪紙的歡樂(lè)。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動(dòng)“跳舞的小人”，奇妙利用廢舊材料，讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的制造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”，通過(guò)PPT課件，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)講講中了解伴侶的友情比競(jìng)賽的勝敗更重要。評(píng)優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了強(qiáng)烈的研討，最終業(yè)務(wù)主任錢燕重點(diǎn)圍繞如何依據(jù)幼兒進(jìn)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)，使青年老師們受益匪淺。本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評(píng)委會(huì)協(xié)商，全都推舉陸莉老師參與幼教中心的第三屆“小荷杯”評(píng)優(yōu)課。

4.開(kāi)展師徒匯報(bào)課活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對(duì)”工作開(kāi)展?fàn)顩r，本月我園開(kāi)展了“師徒匯報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)”。潘瑜和吳燕師徒分別展現(xiàn)了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”和中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”。本次活動(dòng)不僅營(yíng)造了師徒教學(xué)相長(zhǎng)、互相學(xué)習(xí)的氣氛，也激發(fā)了老師們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)進(jìn)展。

5.組織老師參與感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。

4月11日放學(xué)后組織公辦老師參與感知網(wǎng)校在線培訓(xùn)，大家傾聽(tīng)了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思索與實(shí)踐”的講座，使大家對(duì)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清晰的了解。老師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得，準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)。

6.組織老師外出觀摩學(xué)習(xí)。

本月分批組織老師到南園幼兒園、試驗(yàn)幼兒園參與太倉(cāng)市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討、其次期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展現(xiàn)觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給老師們供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了老師們的眼界。

三、保育后勤方面：

1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4月11日下午，我園舉辦了春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防學(xué)問(wèn)講座。保健老師深化淺出的向大家講解并描述了常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過(guò)這次講座使老師和保育員們懂得了很多關(guān)于傳染病的學(xué)問(wèn)，提高了保育工作力量。

2.開(kāi)展食品平安周活動(dòng)。

為切實(shí)做好食品平安宣揚(yáng)工作，深化宣揚(yáng)貫徹《食品平安法》，進(jìn)一步普及食品平安學(xué)問(wèn)，我園于4月16日～4月20日開(kāi)展了為期一周的食品平安宣揚(yáng)活動(dòng)。園部利用宣揚(yáng)櫥窗向家長(zhǎng)宣揚(yáng)了“如何確保日常飲食平安”的小學(xué)問(wèn)。各年齡班分別開(kāi)展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開(kāi)展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過(guò)食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)，使家長(zhǎng)、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求，增添了家長(zhǎng)、教職工的食品平安意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品平安的良好氣氛。

四、家長(zhǎng)工作方面：

開(kāi)展“千名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。各班老師利用中午午休時(shí)間按打算開(kāi)展上門家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)照實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)狀況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同分析發(fā)掘幼兒的愛(ài)好特長(zhǎng)、進(jìn)展?jié)摿?，共同探討促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的教育措施和方法。在家訪過(guò)程中老師還仔細(xì)填寫《老師家訪登記表》，仔細(xì)收集、整理相關(guān)家訪檔案資料，全面、真實(shí)、詳實(shí)地展現(xiàn)家訪活動(dòng)的全過(guò)程。

幼兒園中班的三月份工作總結(jié)篇4

勞碌的三月，我們xx大班的小伴侶們沿著自己成長(zhǎng)的腳印，也不斷地收獲了累累碩果。如今我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛(ài)好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注意幼兒的動(dòng)手操作力量，以進(jìn)展幼兒教育的擴(kuò)大性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓舞他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，小伴侶也很主動(dòng)的協(xié)作老師。有張xx、王xx、覃xx、劉xx、張x、覃xx等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙xx、趙xx等幼兒進(jìn)步最大。

(二)日常生活方面

我和易老師、吳老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動(dòng)承當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的潔凈，每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽視或遺忘有些衛(wèi)生的清掃，比方墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過(guò)黃老師提示后我們都準(zhǔn)時(shí)搞潔凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，xx、唐xx、王xx、趙xx由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且符x。彭xx。王xx等小伴侶特殊喜愛(ài)當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小伴侶問(wèn)好，真的進(jìn)步了許多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說(shuō)話，不能玩，不能挑食等。小伴侶們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

(3)為了培育幼兒的仆人翁意識(shí)以及喜愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)；今日我值日的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小伴侶來(lái)當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小伴侶們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)覺(jué)這么做了之后，我們班的小伴侶越來(lái)越能干了，每個(gè)小伴侶都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢！

(4)為了培育幼兒的自理力量，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，龔xx、xx、彭xx、符xx表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。

(四)家園工作

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋看法中，有優(yōu)點(diǎn)也有缺乏，當(dāng)然我們會(huì)依據(jù)家長(zhǎng)所反饋的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持全都。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作，盼望在下個(gè)月小伴侶們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步！

幼兒園中班的三月份工作總結(jié)篇5

因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度，即杜絕除幼兒園老師外的一切外來(lái)人員(本園家長(zhǎng)及參觀人員)進(jìn)園。

這一制度的實(shí)施得到了全園家長(zhǎng)及外來(lái)參觀人員的理解與支持，同時(shí)為了便利家長(zhǎng)了解我園三月及四月的工作支配，特將以上工作公布如下：

三月份我們做了那些工作?

1、邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)觀摩教學(xué)。

2、由于手足口和水痘疫情，確定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng)，多增加陽(yáng)光浴的時(shí)間。

3、熟悉春天，組織全園幼兒外出寫生。

4、召開(kāi)伙委會(huì)，組織各班生活老師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對(duì)伙食狀況提出改良看法。月底兩個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對(duì)提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。

5、全園老師參與一年一度上崗體檢，

6、愛(ài)讀書活動(dòng)：“每人會(huì)講一個(gè)故事”啟動(dòng)。

7、各班開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū)，為培育孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識(shí)、想象力、制造力等供應(yīng)空間。

9、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國(guó)際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動(dòng)。

9、x月x日為4月過(guò)生日的小伴侶集體生日會(huì)，本次生日會(huì)由桔子班老師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個(gè)班帶來(lái)的精彩節(jié)目，為生日會(huì)增加光榮。

10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)對(duì)我園所做的工作賜予充分確定。

11、老師互相觀摩課，為提高老師專業(yè)水平供應(yīng)平臺(tái)。注意評(píng)價(jià)和總結(jié)。

12、培訓(xùn)全園老師對(duì)幼兒常見(jiàn)外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷，準(zhǔn)時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控學(xué)問(wèn)。

14、國(guó)防教育啟動(dòng)。已組織部分幼兒參加篇章一“觀看閱兵式”。

15、組織老師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。

16、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和嬉