四科課件習題生化實驗answers

為什么在制作標準曲線時要加入底物溶為什么加入底物溶液的體積不同，對反應沒有原在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的催化下，丙氨酸和α–酮戊二酸作用生成酸和谷氨酸。此反應可逆，平衡點近1。無論正向或逆向反應皆可用于測定此酶的活性，既可測定所產(chǎn)生的氨基酸，也可測定生成的α–酮酸，本實驗以丙氨酸及α–酮戊二酸作為谷丙轉(zhuǎn)氨酶（GPT或ALT）作用的底物，利用內(nèi)源性磷酸吡哆苯肼結(jié)合，生成酸–2，4–二腙，后者在堿性溶液中呈現(xiàn)棕色，其吸收光譜的峰為439～α–酮戊二酸也能與2，4二肼結(jié)合，生成相應的苯腙，但后者在堿性溶液中吸收光譜與酸二稍有差別，在520nm波長比色時，α–酮戊二酸二腙的吸光度遠較酸二腙為的程度與反應體系中酸與α–酮戊二酸的摩爾比基本上呈線性關系，故可以籍以測定谷丙轉(zhuǎn)氨酶的活但是，由于在實驗中不宜有過多的α–酮戊二酸以降低其對顯色的干擾，因此，對于作為底物的α–成一直線關系。當酶量增大時，曲線斜率減小。因此在測定時，如酶較大（大于100單位），應將另外，2，4二肼對此顯色反應也有一定的干擾，因此，在制作酸標準曲線時，雖沒有加怎么計算酸的質(zhì)4根干燥試管的用途是什么肝臟谷丙轉(zhuǎn)氨 測定中四支試管的作用各是什123142樣品測定的酶反應怎樣終止加入氫氧化鈉終止反應，，，，還有2,4二肼中含Hcl，會使酶失溫度的準確性按默認排序|按時間排序1，水浴37度，這是在37度反應最完全的溫度也是37度，酶的一系列反應都是在這個溫度，反應溫度和計時要準在測定酶時，為什么對試劑配置，試劑用量，血量用量，溫度PH和作用時間均需嚴格控為什么測定酶時既要有對照又要有空白？樣品測定為什么要使用對照管？料，原來在這個問題上專家們也都沒有統(tǒng)一的認識，性比較大但基本上有兩種基本觀點?，F(xiàn)綜合如下。課標有大課標是科探列十首表它重性它地，這一大都充認到。此無是平的學中還在固究驗一練習中還作教質(zhì)的種試，究驗必必，練必的是個重的組實組一題是師想、者。為科好教也，就沒的料出“的定有強色，以仁見，者，自判標相甚，的候至種對照1：取兩段基本相同的同種植物枝條,將乙的葉片摘剩下一片,甲不作處理。兩段枝條分別放進裝有紅色水的甲、乙水瓶里.將兩個水瓶放在天平兩邊，調(diào)節(jié)天平達到平衡。將裝置在陽光下照射3—4小時后。因為里面有管：它是的通道。（2）到葉片的水大部分會從散失掉，這稱為作用（3）對比甲、乙，此時較輕的是實驗中乙具備這三個條件，即相當于在自然狀態(tài)下，所以乙為對照組。自然狀態(tài)下的為對照組，異常狀例管中充分攪拌；②將等量饅頭碎屑與2毫升清水放入2號試管中充分攪拌③將等量饅頭塊與2毫升唾液 3號試管中不攪拌。試問：在該實驗中，起對照作用的是：號試管。 組是號試管 試管兩組作對照。對照組是：號試管液的分泌這三大條件都影響?zhàn)z頭的變化。實驗中，3支試管經(jīng)過處理后，只有1號試管滿足口腔中的三個探究實驗的六個環(huán)節(jié)：1、提出問題2、作出假設34、完成實驗5、得出結(jié)論6、表假設而定，符合假設預期的就是實驗組，另一種控制變量的就是對照組。施加什么條件來達到這個目①把盆栽的天竺葵放在（）④將葉片放在盛有的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片由色變?yōu)樯萑〕鋈~片，用清水漂凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘 2：在“飼喂甲狀腺激素對小動物生長發(fā)育的影響”的實驗中，進行了以下實驗分組：甲組——飼喂3、七上P96探究“根的什么部位生長最快”的實驗。也是如此。第一天幼根尖端畫上等距離44、七上P98“植物生長需要哪些無機鹽”的實驗。它是探究缺氮、缺磷、缺鉀情況下生長的植5、七下“探究環(huán)境污染對生物的影響”，甲組用食醋和清水配置出一定PH值濃度的模擬酸雨，噴6、如七上P71“探究草履蟲的應激性”具體化到“草履蟲對肉湯有趨向性”實驗。生物體對外界刺激7：為了證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組