近期主要任務(wù)及學(xué)習提示

近期主要任及學(xué)習提示作者：項目組發(fā)布時間：各位老師：經(jīng)過預(yù)熱階段的精心準備盛大的開班典禮之后們“知行中國-小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目”的十萬學(xué)員已完全進入學(xué)思階段。為了確保學(xué)習有序進行，整個學(xué)思階段的課程學(xué)習是以“模塊”為單位分周進行（參見模塊學(xué)習程序要求目組的學(xué)習安排和考核要求，在6月19日6月25日期間，全體學(xué)員要集中精力進行第一模塊的課程學(xué)習在此一周內(nèi)班級管理員和指導(dǎo)老師將如何開展工作？廣大學(xué)員將如何學(xué)習？項目組編輯給出以下建議，請大家參考：一、學(xué)員：1.習課程，撰寫作業(yè)。按照國培計劃2010年“知行中-小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目”學(xué)習安排和考核要求在619日6月日期間，學(xué)員要瀏覽第一模塊的個案例式課程，并選擇其中自己最感興趣的一個專題課程進行深入學(xué)習寫一篇學(xué)思作業(yè)（即“短作業(yè)作業(yè)詳細要求請參見首頁學(xué)習指南區(qū)的“王寶祥：如何撰寫好作業(yè)？小貼士：①學(xué)習時間：在本次培訓(xùn)中，學(xué)員的網(wǎng)上學(xué)習時間（學(xué)時）要求為300分鐘6模塊=分鐘即每個模塊的學(xué)習時間達到分鐘即可保完成全部模塊課程的學(xué)習學(xué)員“泡”

學(xué)時并相互攀比，項目組特為每模塊的總學(xué)時做了“最大”限制，每模塊的學(xué)時顯示上限是360分鐘。即每一模塊內(nèi)總學(xué)時超過360分鐘將不再被累計，但學(xué)員可繼續(xù)學(xué)習。特別提醒：學(xué)習課程上線后，會一直開放，直到2010年11月6日學(xué)習結(jié)束時才關(guān)閉；在這段時間內(nèi)，學(xué)員的課程學(xué)時會持續(xù)統(tǒng)計，所以請廣大學(xué)員放心安排自己的學(xué)習進程一階段工作太忙沒完成學(xué)習任務(wù)不要緊，抽空補上即可。②作業(yè)學(xué)思階段的課程共6模（其中第6模塊為二選一主任育人與管理專題講座”適合1－3年的新任班主任選修專業(yè)的班主任（張萬祥塊適合3年以上班主任選修每模塊有8專題課程每個專題課程后都對應(yīng)有學(xué)思作（即“短作業(yè)們只需要從每個模塊中選擇最感興趣的一個專題課程并完成相應(yīng)的作業(yè)即可。特別提醒：學(xué)員在學(xué)思階段，每個模塊都要完成一篇學(xué)思作業(yè)，共計6；學(xué)思階段結(jié)束后學(xué)員可從6篇學(xué)思作業(yè)中選擇自認為最好的一篇自薦給指導(dǎo)老師批改。相關(guān)鏈接：A.開班啦，我們?nèi)绾伍_始學(xué)習？B.課程視頻看不了怎么辦？C.我的課程學(xué)習時間是如何累計的？D.學(xué)員如何提交、修改和自薦“學(xué)思作業(yè)”？2.發(fā)起話題或跟帖留言，參與班級沙龍研討。在本次培訓(xùn)過

程中，除了我們個體的自主學(xué)習外，老師們還要學(xué)會同伴互助，學(xué)會利用同伴的力量解決工作中的疑難和困惑“班級沙龍”就是大家參與群體研討的工具之一，趕快試試吧！小貼士在本次培訓(xùn)中學(xué)員在六個模塊學(xué)習過程中共留言15條即可，老師們可以在質(zhì)量上下功夫，多多發(fā)起、參與有質(zhì)量的話題研討也可以利用本次國家級培訓(xùn)的難得機會嘗試進行跨縣（區(qū)?。ㄊ校┭杏?，擴大交流范圍，開闊學(xué)習視野。相關(guān)鏈接：A.學(xué)習統(tǒng)計中的留言數(shù)是如何累計的？B.如何在班級沙龍中發(fā)起話題、參與討論？C.怎樣進入我的班級認識學(xué)友們？3.其它學(xué)習任務(wù)，如上傳資源，撰寫日志等，歡迎老師們多多參與。小貼士：上傳資源、撰寫日志等不在本次培訓(xùn)的考核之列，但歡迎老師們積極分享學(xué)習成果和研修心得哦！相關(guān)鏈接：A.如何在班級中上傳資源？B.如何在研修網(wǎng)工作室撰寫日志？二、班級管理員和指導(dǎo)老師：1.督促學(xué)員上線，幫助大家熟悉學(xué)習環(huán)境。萬事開頭難，經(jīng)過前期的余熱準備學(xué)員逐漸開始上線學(xué)習這時候特別需要指導(dǎo)老師的引導(dǎo)。指導(dǎo)老師可以通過在預(yù)熱階段建立的QQ、飛信等即時通訊工具為本班學(xué)員答疑解惑幫助大家熟悉平臺操作

方法和學(xué)習要求，盡快進入正常學(xué)習狀態(tài)。2.查看本班學(xué)情，掌握最新動態(tài)，編寫班級簡報，激勵大家認真學(xué)習。在培訓(xùn)過程中，指導(dǎo)老師要配合班級管理員，利用班級簡報這一工具，及時總結(jié)、通報本班階段學(xué)情，發(fā)掘、表彰、鼓勵先進典型安排部署下階段工作讓全班學(xué)員都能及時掌握培訓(xùn)動態(tài)，清楚學(xué)習進展，明白最新要求。小貼士：①就本階段而言，各班指導(dǎo)老師要做一期“開班”簡報，總結(jié)預(yù)熱學(xué)情，展示開班盛況，提示第一模塊學(xué)習要求。②在學(xué)思階段員在每個模塊的學(xué)習中都要完成一篇學(xué)思作業(yè)，六個模塊共六篇；學(xué)思階段結(jié)束后，學(xué)員從已經(jīng)完成的六篇學(xué)思作業(yè)中，挑選自認為最好的一篇自薦給本班指導(dǎo)老師批改就是說學(xué)思階段指導(dǎo)老師不用批閱學(xué)員的所有作業(yè)，只要批改每位學(xué)員最終的一篇自薦作業(yè)即可。相關(guān)鏈接：A.各班如何統(tǒng)計學(xué)員學(xué)情數(shù)據(jù)？B.如何發(fā)布班級簡報？C.培訓(xùn)期間簡報