中考數(shù)學(xué)答題技巧

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中考數(shù)學(xué)答題技巧

1、快速摸清“題情”。

剛拿到試卷的時(shí)候情緒一定會(huì)比較緊急，在這種緊急的狀態(tài)下不要匆忙作答。首先要從頭到尾、正面反面掃瞄全卷，盡可能從卷面上獵取最多的信息。

摸清“題情”的原則是：輕松解答那些一眼就能夠看出結(jié)論來(lái)的容易挑選題或者填空題;對(duì)不能立刻作答的題目能夠從心里分為比較認(rèn)識(shí)和比較生疏兩大類。對(duì)這些信息的掌控，能夠確保不浮現(xiàn)“前面難題做不出，后面易題沒(méi)時(shí)光做”的難堪局面。

2、答卷挨次“三先三后”。

在掃瞄了試卷并做了容易題的第一遍解答之后，我們的心情就應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定了無(wú)數(shù)，現(xiàn)在對(duì)自己也會(huì)信念十足。我們要明了一點(diǎn)，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科而言，可以拿到絕大部分分?jǐn)?shù)就已經(jīng)實(shí)屬不易，所以要允許自己丟掉一些分?jǐn)?shù)。

在做題的時(shí)候我們要遵從“三先三后”的原則。

首先是“先易后難”。這點(diǎn)很簡(jiǎn)單理解，就是我們要先做容易題，然后再做復(fù)雜題。當(dāng)所有題目做完之后，假如還有時(shí)光，就再回來(lái)討論那些難題。固然，在這里也不是說(shuō)在做題的時(shí)候，略微碰到一點(diǎn)難題就跳過(guò)去，這樣自己給自己遺留下的問(wèn)題就太多了。也就違反了我們的原意。

第二是“先高后低”。這里主要是指的倘若在時(shí)光不夠用的狀況下，我們應(yīng)當(dāng)遵守先做分?jǐn)?shù)高的題目再做分?jǐn)?shù)低的題目的挨次。這樣可以拿到更多的總得分。并且，高分題目普通是分段得分，第一個(gè)或者其次個(gè)問(wèn)題普通來(lái)說(shuō)不會(huì)特殊難，所以要盡可能地把這兩問(wèn)做出來(lái)，從總體上說(shuō)，這樣就會(huì)比拿出相應(yīng)時(shí)光來(lái)做一道分?jǐn)?shù)低的題目“合算”。

最后是“先同后異”。這里說(shuō)的“先同后異”其實(shí)指的是，在大挨次不變的狀況下，能夠把難題根據(jù)題目的大類舉行區(qū)別，將同類型的題目放在一起考慮，由于這些題目所用到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)比較集中，在思量的時(shí)候就簡(jiǎn)單提升單位時(shí)光效益。

3、做題原則“一快一慢”。

這里所謂的“一快一慢”指的是審題要慢，做題要快。題目本身實(shí)際上是這道題目的所有信息源，所以在審題的時(shí)候一定要逐字逐句地看清晰，力求從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、規(guī)律關(guān)系、數(shù)學(xué)含義等各方面真正地看清題意。有一些條件看起來(lái)沒(méi)有給出，但實(shí)際上細(xì)致審題你才會(huì)發(fā)覺(jué)，這樣就能夠收集更多的已知信息，為做題正確率尋求保障。

當(dāng)思量出解題（辦法）和思路之后，解答問(wèn)題的時(shí)候就一定要簡(jiǎn)明扼要、迅速規(guī)范。這樣不僅給后面的題目贏得時(shí)光，更重要的是在保證踩到得分點(diǎn)上的基礎(chǔ)上盡量簡(jiǎn)化解題步驟，可使得閱卷教師越發(fā)清楚地看出你的解題步驟。

4、把握技巧“分段得分”。

對(duì)于中考數(shù)學(xué)中的難題，并不是說(shuō)只讓成果優(yōu)秀的同學(xué)拿分而其他同學(xué)不得分。實(shí)際上，中考數(shù)學(xué)的大題實(shí)行的是“分段給分”的策略。容易說(shuō)來(lái)就是做對(duì)一步就給一步的分。這樣看來(lái)，我們確保會(huì)做的題目不丟分，部分理解的題目力爭(zhēng)多得分。

5、檢查突出重點(diǎn)“確保得分”。

卷子做完之后，有時(shí)光的話，要全面檢查。假如時(shí)光不是很充裕，則要重點(diǎn)檢查挑選題、填空題、計(jì)算類的題目，由于這類題目稍有錯(cuò)誤，可能一分不得，而證實(shí)題只要能證出來(lái)，普通不會(huì)出錯(cuò)或太大的錯(cuò)，得分相對(duì)有保證。固然，不是說(shuō)這部分題不用檢查，有時(shí)光的話，還是需要仔細(xì)檢查的。

中考數(shù)學(xué)答題模板

①缺步解答：假如碰到一個(gè)很困難的問(wèn)題，的確啃不動(dòng)，一個(gè)聰慧的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，先解決問(wèn)題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，尚未勝利不等于失敗。特殊是那些解題層次顯然的題目，或者是已經(jīng)程序化了的辦法，每一步得分點(diǎn)的演算都能夠得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半，這叫“大題拿小分”。

②跳步答題：解題過(guò)程卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見(jiàn)的。這時(shí)，我們能夠先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否獲得結(jié)論。假如不能，說(shuō)明這個(gè)途徑不對(duì)，立刻轉(zhuǎn)變方向;假如能得出預(yù)期結(jié)論，就回過(guò)頭來(lái)，集中力氣攻克這一“卡殼處”。因?yàn)榭荚嚂r(shí)光的限制，“卡殼處”的攻克假如來(lái)不及了，就能夠把前面的寫下來(lái)，再寫出“證明某步之后，繼續(xù)有……”向來(lái)做到底。大概，后來(lái)中間步驟又想出來(lái)，這時(shí)不要亂七八糟插上去，可補(bǔ)在后面。若題目有兩問(wèn)，第一問(wèn)想不出來(lái)，可把第一問(wèn)作“已知”，先做其次問(wèn)，這也是跳步解答。

③退步解答：“以退求進(jìn)”是一個(gè)重要的解題策略。假如你不能解決所提出的問(wèn)題，那么，你能夠從普通退到特別，從抽象退到詳細(xì)，從復(fù)雜退到容易，從整體退到部分，從較強(qiáng)的結(jié)論退到較弱的結(jié)論。總之，退到一個(gè)你可以解決的問(wèn)題。為了不產(chǎn)生“以偏概全”的誤會(huì)，應(yīng)開(kāi)門見(jiàn)山寫上“本題分幾種狀況”。這樣，還會(huì)為尋覓正確的、普通性的解法提供故意義的引發(fā)。

④輔助解答：一道題目的完整解答，既有主要的實(shí)質(zhì)性的步驟，也有次要的輔助性的步驟。實(shí)質(zhì)性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉。如：精確?????作圖，把題目中的條件翻譯成數(shù)學(xué)表述式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)等。答卷中要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據(jù)，步步精確?????，盡量一次勝利，提升勝利率。

中考數(shù)學(xué)挑選題的解題辦法

(1)直接推演法：直接從命題給出的條件動(dòng)身，運(yùn)用概念、公式、定理等舉行推理或運(yùn)算，得出結(jié)論，挑選正確答案，這就是傳統(tǒng)的解題辦法，這種解法叫直接推演法。

(2)驗(yàn)證法：由題設(shè)找出合適的驗(yàn)證條件，再利用驗(yàn)證，找出正確答案，亦可將供挑選的答案代入條件中去驗(yàn)證，找出正確答案，此法稱為驗(yàn)證法(也稱代入法)。當(dāng)碰到定量命題時(shí)，常用此法。

(3)特別元素法：用合適的特別元素(如數(shù)或圖形)代入題設(shè)條件或結(jié)論中去，從而得到解答。這種辦法叫特別元素法。

(4)排解、篩選法：對(duì)于正確答案有且惟獨(dú)一個(gè)的挑選題，按照數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)或推理、演算，把不正確的結(jié)論排解，余下的結(jié)論再經(jīng)篩選，從而作出正確的結(jié)論的解法叫排解、篩選法。

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