小學(xué)生作文600字匯總5篇

第小學(xué)生作文600字匯總5篇小學(xué)生作文600字篇1

人生就是夜空，無(wú)數(shù)的繁星掛在上面一閃一閃的，有時(shí)還會(huì)有顆美麗的流星從空中劃過(guò)，雖然很短暫但又很燦爛……而我的夜空中最大最明亮的那顆就是那一次了吧。

我還在上四年級(jí)時(shí)，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，名叫孫開勛。當(dāng)他第一次在我們班亮相時(shí)，全班都被他震懾住了，他看起來(lái)非常的fat，非常的strong。我試著與他相處了一陣子之后，我才發(fā)現(xiàn)，他并不是看上去那么的難以相處，恰恰相反，他不僅熱心幫忙，有時(shí)還是一個(gè)開心果，關(guān)鍵時(shí)候他更是一點(diǎn)也不含糊……放假了我們兩個(gè)也總是一起去廣場(chǎng)放松，平時(shí)也總是一起回家，有時(shí)在他家玩兒的太晚了，就在他家吃飯，用別人的話來(lái)說(shuō)就是“比親兄弟還親！”

小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)匀粵](méi)有斷了的聯(lián)系，暑假有時(shí)還一起玩兒，一起寫作業(yè)。那一次我生日的時(shí)候，親戚們都來(lái)幫我捧場(chǎng)，雖然人也來(lái)了，心意也送到了，但是仍然顯得有些單調(diào)。這時(shí)，咚咚的敲門聲響起了，門緩緩地打開了。?。O開勛居然也來(lái)了，他的“不請(qǐng)自來(lái)”的確給我了一些驚喜，緊接著，他又遞給我一個(gè)藍(lán)色的禮物盒，我連忙拆開，一看，原來(lái)是一個(gè)精致的的小蛋糕：上面擺著幾片水果，一片薄薄的巧克力，而且還灑滿了巧克力屑?？粗@精致的蛋糕，我想：朋友也許就是這吧，總是會(huì)在你不經(jīng)意間帶給你一絲驚喜。我正想著，孫開勛發(fā)話了：“這個(gè)蛋糕雖然跟你的大蛋糕沒(méi)法比，但是也是我的一片心意，請(qǐng)收下吧……“那一刻，有一股暖流涌上我的心田……

我為能有這個(gè)蛋糕而開心，我為我的朋友而開心，我為我能有這種朋友而開心！

小學(xué)生作文600字篇2

今天清明節(jié)，我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽(yáng)光明媚，空氣清新，多少給那個(gè)傷感的日子增添了一些生機(jī)?？吹礁裢夂玫奶鞖?，我們小孩子想到可以在山野上采花，看美麗春色，和幾個(gè)小表姐玩耍，心里有壓抑不住的高興。

一大早，大人們都忙著購(gòu)買祭祀品，我們幾個(gè)小孩拿著爸媽給的零花錢，悄悄溜進(jìn)超市購(gòu)買自己喜愛(ài)的零食。大約走了二十分鐘車程，我們來(lái)到了目的地。

半山腰一處山水相依的小平地上，坐落著一排排墳?zāi)?，想必這就是那些長(zhǎng)眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長(zhǎng)滿了雜草，布滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字，向人們?cè)V說(shuō)著歷史的年輪。大人們分頭除草添土，點(diǎn)蠟上香，我們幾個(gè)小孩早就想著周圍那些花花草草了。

全然不顧大人們的活動(dòng)，迫不及待地呼喊著就要離開，一旁當(dāng)指揮長(zhǎng)的外公說(shuō)話了：“誰(shuí)都不允許離開，祭祀活動(dòng)馬上開始了。”隨著震耳的鞭炮聲，正式祭祀開始了，外公帶領(lǐng)大家在墳?zāi)骨翱念^作揖，逐一介紹地下的親人，并說(shuō)出參加祭祀活動(dòng)的每個(gè)人的名字，念了一些祭祀語(yǔ)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了大約半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

大家都不說(shuō)話，一臉的沉重，可能是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過(guò)媽媽問(wèn)：“媽媽，這些親人為什么要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說(shuō)：“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

細(xì)看了每座墳冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都離房屋不遠(yuǎn)，這也可能是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧!朝夕相處，不離不棄，生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴(yán)肅語(yǔ)氣，他是借祭祀活動(dòng)教育我們下一代世世代代不相忘，緬懷先人，傳承文明。

小學(xué)生作文600字篇3

古言云：“人之初，性本善”，善良是人性之中最美的光輝，我們從小便被教育行善，所有人善的行為都源于一顆善良的心，都值得人去尊重、去欽佩，同時(shí)，善良的人總是能被上天眷顧，很是幸運(yùn)，甚至，一次善良的選擇就能足夠讓你擁有獲得新生的機(jī)會(huì)。

在我曾經(jīng)看過(guò)的一部電影中，令我猶為印象深刻的是一部科幻巨作，名叫《云圖》，講述的是一位白人被自己曾經(jīng)救過(guò)的黑人所救的故事。電影中，那位白人名叫亞當(dāng)尤因，是個(gè)為做黑人奴隸貿(mào)易的'岳父辦事的律師。一次，在尤因南太平洋回美國(guó)舊金山的船上，遇到一個(gè)逃離種植園后躲在船上的黑人奴隸，正當(dāng)黑奴被船長(zhǎng)殘忍殺害時(shí)，他向船長(zhǎng)求情放過(guò)這個(gè)黑奴，最終使黑奴獲救。不久之后，尤因生病了，在回途的路上，貪婪的船醫(yī)卻欺騙他說(shuō)他的腦袋里長(zhǎng)了寄生蟲，并故意把慢性毒藥喂給他吃，使得尤因的病越來(lái)越嚴(yán)重，情況不斷惡化。正當(dāng)船醫(yī)準(zhǔn)備給尤因喝下最后一劑毒藥時(shí)，黑奴沖了進(jìn)來(lái)，，救了尤因，黑奴告訴尤因船醫(yī)的詭計(jì)-----船醫(yī)想要借尤因的病企圖毒殺尤因，以占有他隨身所帶的金幣。白人尤因很感激黑奴，但是黑奴卻告訴尤因，不是我救了你，而是你自己救了你。的確，白人尤因正是他的一次善念挽救了自己的生命，所以擁有善心的人，不僅是對(duì)他人的善良，更能使自己被以“善”對(duì)待。

善良存在于人心，更存在于身邊，它不是有意而為之，而是一種習(xí)慣，一種性格。每個(gè)人都會(huì)有遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)別人正身處困境時(shí)，我們就可以用自己的善心盡可能去幫助他人，因?yàn)閹椭鷦e人也是在幫助我們自己。和諧社會(huì)，大家創(chuàng)造，舉手之勞，善從心起！

小學(xué)生作文600字篇4

春天，花兒紅的勝過(guò)火焰，顯出一派生機(jī)勃勃，是白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；夏天是楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，荷葉生長(zhǎng)，蜻蜓點(diǎn)水；秋天是劉禹錫眼中的“皎皎明月下的洞庭湖，澄澈透明“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”；冬天是暮色蒼茫、山路漫長(zhǎng)，劉長(zhǎng)卿寫下的“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”。哦，春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都有各自迷人的之處。

看，一花一世界，一葉一乾坤。我愛(ài)花，夏天的花，特征最顯著的，莫非是荷花了。楊萬(wàn)里就寫過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”?？矗诳|縷微風(fēng)的吹拂下，在烈日的炙烤下，滿眼盡是繁花的爭(zhēng)奇斗艷，荷花那樣的形形色色，那樣的亭亭玉立，白里透紅，紅里透青。在一池的荷花中，形態(tài)各異的荷花，每一朵都散發(fā)著不一樣的“氣質(zhì)”。有的還未盛開，含苞待放，樣子像一滴大型的水珠，又似一張白里透紅的臉龐；有的已經(jīng)盛開了，舒展著美麗又有魅力的衣裙，荷花上到處是蜜蜂的飛舞。荷花雖美，但也離不開綠葉的襯托。荷葉是圓的，結(jié)構(gòu)非常緊密，滴上一滴水珠，水珠只會(huì)在上面滾動(dòng)，卻不會(huì)滲下去，碧綠碧綠的荷葉，粉紅粉紅的荷花，別有一番景致。哦，“滿園深淺色，照在綠波中”。

夏天的來(lái)臨，茉莉花也盛開了，它的花是那么的玲瓏、小巧又可愛(ài)。它的花瓣一層層的分開，有層次感，輕如紗，茉莉花有著淡淡的清香。還有那含苞欲放的骨朵，白色的花瓣在綠葉的映襯下，似碧玉盤上鑲嵌著的顆顆透亮的珍珠，又如同黑夜里懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

花開，盛夏的旋律。絢麗、芳香、美麗，夏天的色彩，夏天的花兒，夏天的景色。靜靜聆聽(tīng)，花兒綻放的聲音。池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，蟬鳴引來(lái)了夏天，花兒點(diǎn)綴著夏天。

小學(xué)生作文600字篇5

在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說(shuō)起最敬佩的人，還是他。

他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，一身整潔的校服襯得他更加陽(yáng)光帥氣。他——就是一位助人為樂(lè)的大哥哥。

一次，我在升旗臺(tái)上領(lǐng)取了“朝天學(xué)習(xí)之星”的獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)，我興奮無(wú)比，雙腳像踩在云端似的蹦蹦跳跳地從升旗臺(tái)上跳下來(lái)。我一不小心踩空了，從升旗臺(tái)上跌了下來(lái)。哦，糟糕！我的膝蓋被石子磕破了，更慘的是一顆大門牙被摔掉了，血從嘴里流出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我痛得幾乎要哭出來(lái)，既害怕又疼痛難忍。

這時(shí)，一位六年級(jí)的大哥哥和一位六年級(jí)的大姐姐也從升旗臺(tái)上下來(lái)，他們也得了“朝天學(xué)習(xí)之星”的獎(jiǎng)狀。那個(gè)大哥哥看見(jiàn)了我，原本想伸出手來(lái)幫助我，可大姐姐卻說(shuō)：“快點(diǎn)回去教室啦，免得人家誤會(huì)了，等會(huì)會(huì)有人來(lái)送他去醫(yī)務(wù)室的。”“可是，這個(gè)小弟弟還那么小”?！翱臁c(diǎn)——回——教——室！”那個(gè)大姐姐像野獸一樣大吼。但大哥哥沒(méi)有再理睬她，二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)務(wù)室跑。醫(yī)生給我看了一下，給我涂了一點(diǎn)藥。貼上創(chuàng)可貼。我都不敢看自己的傷口，當(dāng)我緩緩地睜眼睛時(shí)