人教版九年級化學(xué)下冊第八單元 金屬和金屬材料 單元測試

．．．人教版九年級化學(xué)下冊第八單元金和金屬材料單測試（無答案）第八單測題．．．相對原子質(zhì)量：：65Fe：56H：1Mg:24Al:27Cu:64Cl:35.5S：32一．選擇題共）1、下列關(guān)于鐵的說法正確的是）A．鐵部分銹蝕后沒有回收價(jià)值B．鐵是地殼中含量最豐富的金元素C．鐵生銹，產(chǎn)生的鐵銹能阻止繼續(xù)被銹蝕D．鐵生銹是鐵在有氧氣和水等質(zhì)存在的條件下，發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過程2、某物質(zhì)為金屬材料，則該物(A、一定是單質(zhì)B、一定是合物C一定是混合物、可能是單質(zhì)或混合物3、下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活性順序解釋的是(A．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)取氫氣．銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅C．鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈度不同．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來4、下列物質(zhì)不屬于合金的是（）A．青銅B．鋁．鋼．生鐵5、生鐵和鋼的主要區(qū)別()A、是否為純凈物B、含碳量不C機(jī)械強(qiáng)度不同、鑄造性不同6、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能成黑色固體的一組是（）①鎂②

硫③鐵④⑤A、①③B、③、③④⑤、③⑤7、鋁是生活中最為常見的金屬一。關(guān)于鋁的“自我保護(hù)”能力極強(qiáng)的原因引起了同學(xué)們的極大興趣，紛紛提出自己的看法：①鋁的化學(xué)性質(zhì)本來不活潑，難被腐蝕；②市場上的鋁材料通常是鋁合，合金是不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的；③鋁性質(zhì)活潑，表面能產(chǎn)生一層結(jié)構(gòu)致密的氧化膜。你所認(rèn)同的是（）A.①B.②C.D.①②③8、在常溫下，將下列物質(zhì)投入量的稀鹽酸中，能產(chǎn)生氣體且有金屬不溶物殘留的是()A．鐵B．黃銅C．碳酸鈣．生石灰9、早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就始生產(chǎn)和使用鐵器，下列說法正確的是（）A.鐵和鐵合金都容易被腐蝕B.高爐煉鐵是利用還原劑在高溫把鐵從鐵礦石中還原出來C.配制波爾多液的原料是硫酸銅液，可用鐵桶配制D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星射，生成氧化鐵/

人教版九年級化學(xué)下冊第八單元金和金屬材料單測試（無答案）10、公元二世紀(jì)我國煉丹專家魏著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)在的最早的一部煉丹專著，中描寫道“金入于猛火色不奪精光”。這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)熱條件下（）A．很穩(wěn)定B．很活潑．易氧化．易還原11、下列關(guān)于鋼和鐵的錯(cuò)誤的說是（）A生鐵和鋼鐵主要成分是鐵，都是混合物B純鐵是由鐵原子構(gòu)成的C、常說的“鋼鐵意思是鋼就是鐵，鐵就是鋼，鋼鐵是一種物質(zhì)D、鐵鋼冶煉的原理不同。冶煉時(shí)前者用還原劑，后者用氧化劑12、將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫中，下列敘述：①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無色逐漸變淺綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體的質(zhì)量減輕，其中正確的是（）A．②③B．①②④C．②③．①②③④13、世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食污染源之一加以控制使用。下列對鋁應(yīng)控制使用的是（）①制鋁合金門窗②制線③餐飲具④制白色漆的原料⑤制裝飲料的易拉罐⑥包裝糖果和小食品⑦明礬凈水⑧用氫氧化鋁凝膠制胃舒平藥品A、③⑤⑧B、③⑤C、⑥⑦D③⑤⑥⑦⑧14、比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，可選用的藥品是（）A．稀鹽酸B．稀硫酸C．酸鋅溶液D．硝酸汞溶液15、取鋅與另一種金屬的合金7克與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到氫氣0.2克則該合金中的另一種金屬是（）A.鐵B.鎂C.鋁D.16在平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)燒同的稀硫酸，此時(shí)天平平衡。如果一邊放少許鋅放入相同質(zhì)量的鐵，兩者完全溶解后，天平指針（）A、偏向有鋅的一邊B、偏有鐵的一邊、不偏轉(zhuǎn)D、無法判斷17、取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種屬，分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲有氣泡產(chǎn)生；再取小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中，乙的表面沒有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（）A.甲＞乙＞丙B.甲＞丙＞乙C.丙＞乙＞甲D.乙＞丙＞甲18、金屬M(fèi)與AgNO溶發(fā)生反：M+2AgNOM(NO)+2Ag。下列說法正確的是（）A.M可能是鋁的屬活動(dòng)性比強(qiáng)C.反應(yīng)前后M的合價(jià)發(fā)生了改變D.在金屬活動(dòng)性順序里M一定在氫前19、小明為探究金屬與鹽的反應(yīng)將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO與Cu(NO)的合溶液中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣和濾液中分別加入量稀/

．．人教版九年級化學(xué)下冊第八單元金和金屬材料單測試（無答案）．．鹽酸，濾渣中有無色氣體產(chǎn)生，濾液中無沉淀產(chǎn)生。結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結(jié)論的是（）A．濾液中一定沒有銀離子C．濾渣中一定含有單質(zhì)銅

B．濾渣中一定含有金屬單質(zhì)MD．加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵20、向AgNO溶中加人一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法：①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生。②向?yàn)V液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生。③濾液中一定含有Fe(NO)，一不含AgNO可能含有Al(NO）。④濾渣中一定含有。

以上說法正確的個(gè)數(shù)為（）A.0個(gè)B.個(gè)個(gè)D.題目

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10答案題目

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20答案二、填空題共）1、用化學(xué)符號和化學(xué)式表示：⑴三個(gè)鐵原子⑵顯+3價(jià)鐵元素⑶硫酸鐵(4)二個(gè)亞鐵離子⑸氧化鐵2、我們知道，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)，請據(jù)此填空：⑴因?yàn)槟咎亢突钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，所以具_(dá)__________性⑵因?yàn)榻饎偸褪玙________________同，所以它們的物理性質(zhì)不同；⑶因?yàn)槭哂衉__________________，所以能做電極、電刷；⑷因?yàn)榻饘冁u的____________高所以用作電燈泡的燈絲。3、用兩種化學(xué)方法除去銅粉中有的少量鋅粉，簡要寫出操作方法及化學(xué)方程式。方法一：相關(guān)的化學(xué)方程式：方法二：相關(guān)的化學(xué)方程式：/

人教版九年級化學(xué)下冊第八單元金和金屬材料單測試（無答案）4、今兩千多年前，我國古代動(dòng)人民已掌握了煉鐵的技術(shù)，他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵。請寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，。5、比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化的有效方法?，F(xiàn)有反應(yīng)：①Zn+CuCl═ZnCl+Cu②Cu+2AgNOCu(NO)+2Ag③Cl+2NaBr═2NaCl+Br

④+2NaI═2NaBr+I(1)通過比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)述四個(gè)反應(yīng)有相似之處，均屬于

反應(yīng)再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)相似之處：（）析反應(yīng)①和②，可以得到ZnCuAg種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）同樣的思維分析③和④，我們可知Cl、Br、I非金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是6、、、、、是中化學(xué)見的物質(zhì)。其中，單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬B元在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能生如下一系列變化：試推斷：（）出C、D各質(zhì)的化學(xué)式C____________;。（）出②、④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：②_____________________________；④。三、實(shí)驗(yàn)探題（共分1．同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。(1)填表實(shí)驗(yàn)步驟①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。

觀察到的現(xiàn)象/

人教版九年級化學(xué)下冊第八單元金和金屬材料單測試（無答案）②在①所得的溶液中，插入，分用。③在②所得的溶液中插入，分作用。

無明顯現(xiàn)象結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作；(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞的結(jié)。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是；(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到＞Fe＞＞Cu的論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小明同學(xué)方案中入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是。2、冬日里的一天，某班教室的氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅、老師及同學(xué)們進(jìn)行了緊急搶修。事后，同學(xué)們出于好奇收集了紅色固體進(jìn)行探究。【初步分析】紅褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分復(fù)雜，主要是。由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟、列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程。

等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系【收集資料】①氫氧化鐵（紅褐色）加熱可得鐵的氧化水（反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變氣片是由生鐵鑄成的；③當(dāng)?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來水；④鐵與銅都屬于金屬，有部分相似的化學(xué)質(zhì)。如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅[化學(xué)式為Cu(OH)]【提出猜想】請根據(jù)上述任意一條資料分析，紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是（一種物質(zhì)即可猜的依據(jù)是【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想（紅褐色固體已干燥并研成粉末）實(shí)驗(yàn)過程

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3.某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氧銅中含有氧元素，并測定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。(1)實(shí)驗(yàn)前要先進(jìn)行的操作是________(2)實(shí)驗(yàn)中看到盛放澄清石灰水燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象______________原因是___________/

2人教版九年級化學(xué)下冊第八單元金和金屬材料單測試（無答案）2(3)實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干的N說出不用空氣的理由：①________________________；②_____________________________；實(shí)驗(yàn)中也不能用潮濕的氮?dú)獾脑蚴莀_____________________________。(4)如用4克化銅與碳充分反石水增重1.1克化中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四.計(jì)算題10）1、