我最佩服的人500字(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我最佩服的人500字(3篇)以下是我整理的我最佩服的人500字作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

篇一：最欽佩的人

三年級(jí)周昱言

一提起最欽佩的人，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出劉老師的身影。此前，媽媽一直為我作文不好而憂慮，沒想到，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了寫作，并開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

劉老師的第一節(jié)課，至今我仍記憶猶新。一開始教室鬧哄哄的，這時(shí)，一位和藹可親的老師來到了我們的面前。老師在黑板上寫下了四個(gè)雋秀的大字："作文細(xì)講'。

她點(diǎn)開屏幕，上面有幾個(gè)小朋友在跳繩。然后，她拿著準(zhǔn)備好的跳繩，帶著我們?nèi)チ梭w育館，讓我們分成幾組，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩子，其他幾個(gè)人排隊(duì)躍過去。我們開心地蹦啊跳啊，半節(jié)課很快就過去了。這時(shí)，劉老師說，我們得回教室了。我們只好依依不舍地回到教室。坐下后，劉老師開始講解如何寫作文，她講得真有意思??！我們?nèi)既褙炞⒌芈犞？煜抡n時(shí)，老師娓娓道來："想要寫好作文，就得實(shí)踐。'通過這堂課，我受益匪淺。

除了語文老師外，她還能客串科學(xué)老師。以前，科學(xué)讓我很煩擾。什么化學(xué)啊，物理啊，那些問題我都搞不明了。不過，自從劉老師開始教我們班以后，我的科學(xué)成績就逐漸提高了。劉老師的指導(dǎo)，讓我越來越有興趣去摸索巧妙的科學(xué)世界。

此外，她又客串信息技術(shù)老師。她可以十分熟練地操作電腦和機(jī)器人

在課外，她堅(jiān)持創(chuàng)新，不怕勞累，午休時(shí)間仍坐在電腦旁學(xué)習(xí)，下午放學(xué)時(shí)還拿著試管

這就是我最欽佩的人才華橫溢的劉老師！

篇二：一個(gè)我欽佩的人

三年級(jí)楊文軒

一說到我欽佩的人，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出爸爸的身影。

我的爸爸很喜歡看書，一看就停不下來，每次走到書房便能看到爸爸看書的背影，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

爸爸書桌底下壓了兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖。每當(dāng)我休息的時(shí)候，爸爸總愛把我拉到他的書桌旁，一邊看著地圖，一邊眉飛色舞給我講各地歷史和風(fēng)土人情。他的大腦就像一個(gè)世界大百科，無論你提出什么問題，都能從他的百科全書里找到答案。每次講知識(shí)總是如潮水般傾池而出。我往往迷醉于爸爸精彩的描述之中。

清明節(jié)我們班組織去雨花臺(tái)烈士陵園，需要一位家長幫忙講解，我自告奮勇地推薦了我的爸爸。去游玩的前幾天里，我看到爸爸把自己關(guān)在屋子，整日整夜的查閱烈士資料，好像被埋在書海里一樣。游玩的那天爸爸打扮的像一位導(dǎo)游，手里拿著麥克風(fēng)，頭頂一頂鴨舌帽，鼻子上架著一副太陽鏡，背了一個(gè)大書包，里面裝著歷史資料和稿子。我們來到雨花臺(tái)，爸爸把資料倒背如流的介紹了一遍，哈哈，根本不看稿子，看來爸爸這幾天可真是下了功夫。我們一路了解歷史，一路欣賞風(fēng)景，還拍了大量照片，記錄著開心的時(shí)光。原來爸爸拍照技術(shù)也是一流的。

這就是我欽佩的人，他做事認(rèn)真、知識(shí)淵博、口才一流

篇三：我最佩服的人

三年級(jí)俞蘇桓

我最佩服的人要數(shù)我的媽媽了。

我的媽媽是一位設(shè)計(jì)師，她只要一接到電話就會(huì)毫不躊躇地對(duì)我說道："媽媽要出差了，不在家里。你要照料好自己，要好好吃飯，認(rèn)真完成作業(yè)。'

我的媽媽一出差，最少是一個(gè)星期，甚至是一個(gè)月。她是一個(gè)熱心腸，每當(dāng)有人打電話讓我的媽媽去工地幫他們?cè)O(shè)計(jì)一下方案，或者給他們提一點(diǎn)建議，我的媽媽不管工資多少都會(huì)毫不躊躇地允許。媽媽都會(huì)說道："我這就買高鐵票，明天就到。'

每當(dāng)媽媽要出差時(shí)，我就會(huì)對(duì)我的媽媽說道："媽媽，我希望您再多陪我一小會(huì)兒，好嗎？'可是，媽媽都安慰我："沒事兒，我的小寶物，媽媽過幾天就回來。'可是我一回家就等媽媽回來，她卻一直沒有回來。這時(shí)，我才醒悟過來，原來媽媽是為更多的人服務(wù)了。雖然我很想