部編版三年級下冊道德與法治第二單元《我在這里長大》同步練習(xí)_第1頁
部編版三年級下冊道德與法治第二單元《我在這里長大》同步練習(xí)_第2頁
部編版三年級下冊道德與法治第二單元《我在這里長大》同步練習(xí)_第3頁
部編版三年級下冊道德與法治第二單元《我在這里長大》同步練習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版三年級下冊道德與法治第二單元《我在這里長大》同步練習(xí)一.選擇題1.春天的小河沒有樹立警示牌,應(yīng)該去(

)反映。A.物業(yè)B.居委會C.村委會2.山西人以(

)為主。A.面食B.米飯C.油炸食品3.沿河而居、小橋流水是(

)的特色。A.四川山地社區(qū)B.福建古老的社區(qū)C.江南水鄉(xiāng)社區(qū)4.到同學(xué)家玩發(fā)現(xiàn)他家里有人在睡覺,我們要(

)。A.大聲一點B.小聲一點C.大喊大叫,到處亂跑5.串門學(xué)問真不少,以下哪些行為是不適當?shù)模ǎ?。A.怕小伙伴聽不到就使勁敲門B.看見長輩,主動打招呼C.回家前幫小伙伴整理好玩具二.填空題1.在我們需要幫助的時候,(

)們常常伸出援助之手。2.特產(chǎn)就是指一個地方特有的、著名的(

)。3.寫一下你居住的村莊或社區(qū)的名字(

)。4.由于環(huán)境和歷史的原因,(

)的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同,甚至在體形外貌、性格特征上也會有所(

)。5.與鄰居發(fā)生矛盾,如果與鄰居講理他不理睬,我們要尋找方法去(

),不可以(

)。三.判斷題1.生活在不同地區(qū)的人們性格基本相同。(

)2.每個地方都有自己的特色,我們要相互理解、相互包容。(

)3.我們應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻力量。

)4.村里的水井牽動著全村人的情感。(

)5.我們應(yīng)該了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景和文化。(

)6.葡萄是吐魯番的特產(chǎn)。(

)7.私自下水營救他人。

)8.村里的小河邊沒有警示牌,不用向村委會報告,反正小河又不深。(

)9.我們都是龍的傳人,大家的生活與飲食都差不多。(

)10.特產(chǎn)就是指一個地方特有的、著名的產(chǎn)品。(

)四.簡答題1.如果小伙伴到你家來玩,作為主人,你該怎么做呢?2.如果你遇到下列問題應(yīng)該怎么解決?(1)小區(qū)垃圾沒人管。(2)村里的水渠遭到破壞。(3)生活區(qū)道路被占。(4)小區(qū)綠地被占。(5)樓道門的門禁壞了。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.A二.填空題1.鄰居2.產(chǎn)品3.金水灣(根據(jù)實際居住地填寫即可)4.不同地方;差異5.溝通解決;忍氣吞聲三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.簡答題1.如果小伙伴來我家玩,我會把好吃的和玩具和他一起分享。2.(1)我會找小區(qū)物業(yè),請他們安排保潔人員來處理。(2)我會向村委會反映,請他們組織人去整修。(3)我會向小區(qū)物業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論