五個(gè)步驟教你寫(xiě)好中考英語(yǔ)作文

第五個(gè)步驟教你寫(xiě)好中考英語(yǔ)作文五個(gè)步驟教你寫(xiě)好中考英語(yǔ)作文

一、認(rèn)真審題，確定時(shí)態(tài)人稱(chēng)，同時(shí)關(guān)注題材格式

時(shí)態(tài)：故事性文章一般用過(guò)去時(shí)，其中表達(dá)感受時(shí)可用現(xiàn)在時(shí)。

說(shuō)明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí)，舉例時(shí)可用過(guò)去時(shí)。

根據(jù)題目要求也會(huì)出現(xiàn)時(shí)態(tài)的交錯(cuò)使用，如過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比等。

如果句中出現(xiàn)了時(shí)間狀語(yǔ)，時(shí)態(tài)則要遵循時(shí)間狀語(yǔ)。

如ago，last…——過(guò)去時(shí)

next，in…——將來(lái)時(shí)等

人稱(chēng)：注意在句子中人稱(chēng)的統(tǒng)一。

例如：Thankstotheteachers，wehaveimprovedourEnglish。

其中we和our就是人稱(chēng)的統(tǒng)一。

格式：注意書(shū)信格式的開(kāi)頭和結(jié)尾。

二、找全信息點(diǎn)，緊扣主題，突出重點(diǎn)

切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點(diǎn)。一定把題讀全，找齊信息點(diǎn)，建議用鉛筆標(biāo)出，寫(xiě)完后再涂掉。

根據(jù)題目，可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。

特別注意文章要有開(kāi)頭和結(jié)尾。

三、成文時(shí)表述正確，文字流暢

切忌與漢語(yǔ)提示的一一對(duì)應(yīng)，使用所學(xué)表達(dá)方法將語(yǔ)義表達(dá)出來(lái)即可。

首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓，主系表等)。

同時(shí)注意短語(yǔ)的正確使用和單詞的拼寫(xiě)，最好使用課本上學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和句式。

四、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)句型出彩，可使文章在得分上提高一個(gè)檔次

考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當(dāng)?shù)倪B接短語(yǔ)，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

常用連接詞：

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall，F(xiàn)irstly/First，Secondly/Second…

Andthen，F(xiàn)inally，Intheend，Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系的：Whatismore，Besides，Moreover，F(xiàn)urthermore，Inaddition

3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系的：However，Onthecontrary，but

Although+clause(從句)，Inspiteof+n/doing

Ontheonehand…

Ontheotherhand…

Some…，whileothers…

4.表因果關(guān)系的：Because，As

So，Thus，Therefore，Asaresult

5.表?yè)Q一種方式表達(dá)：Inotherwords

6.表進(jìn)行舉例說(shuō)明：Forexample，句子;Forinstance，句子;suchas+n/doing

7.表陳述事實(shí)：Infact

8.表達(dá)自己觀點(diǎn)：AsfarasIknow，Inmyopinion

9.表總結(jié)：Inshort，Inaword，Inconclusion，Insummary

文中正確使用兩三個(gè)好的句型，如：賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)名詞做主語(yǔ)等。

賓語(yǔ)從句舉例：IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous。

狀語(yǔ)從句舉例：Ifeveryonedoessomethingfortheenvironment，ourhometownwillbecomecleanandbeautiful。

動(dòng)名詞做主語(yǔ)舉例：Readingbooksinthesunisbadforoureyes。

It’sbadforoureyestoreadbooksinthesun。

常用狀語(yǔ)從句句型：

1)時(shí)間when，not…until，assoonas

2)目的sothat+clause;todo(為了)

3)結(jié)果so…that+clause，too…todo(太……以至于……)

4)條件if，unless(除非)，aslongas(只要)

5)讓步though，although，eventhough，evenif

nomatterwhat/when/where/who/which/how

6)比較as…as…，notso…as…，than

五、認(rèn)真檢查，檢查信息點(diǎn)是否全面，時(shí)態(tài)、人稱(chēng)是否一致，句子結(jié)構(gòu)是否清晰，短語(yǔ)使用、單詞拼寫(xiě)是否準(zhǔn)確等。

檢查后，將草稿謄寫(xiě)在紙上，請(qǐng)注意按結(jié)構(gòu)分段，書(shū)寫(xiě)清晰。

下面列舉一些在檢查中可發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤：

1.Welivemoreandmorecomfortable。

改正：comfortably(副詞修飾動(dòng)詞)

2.wecangetmanyinformationsbyreadingnewspapers。

改正：muchinformation

(不可數(shù)名詞由much修飾)

3.TherehasmanyprogramsinTV。

改正：TherearemanyprogramsonTV。

(Therebe句型和介詞短語(yǔ))

4.Ithinkrideabikecankeepourhealth。

改正：Ithinkridingabikecankeepushealthy。(動(dòng)名詞作主語(yǔ))

初三英語(yǔ)成績(jī)快速提高技巧

初三英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺刺岣?，?duì)于初三的學(xué)習(xí)，不但是新知識(shí)的接受，還要復(fù)習(xí)整個(gè)初中階段的知識(shí)，所以合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是必要的。可是很多學(xué)生在面對(duì)初三的學(xué)習(xí)時(shí)，并沒(méi)有合理的學(xué)習(xí)方法?這里的一些初三英語(yǔ)提升成績(jī)技巧希望能幫到初三的中考生。

1、初三學(xué)生要利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話(huà)和課文。狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和范文的記憶。力爭(zhēng)在有效的時(shí)間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來(lái)。

2、一定要做到勤背。勤背不單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語(yǔ)境表達(dá)以提高自己的綜合語(yǔ)言能力。

3、理清各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，把握各知識(shí)考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。

4、根據(jù)每個(gè)單元出現(xiàn)的重點(diǎn)話(huà)題寫(xiě)不同題材的英語(yǔ)作文。寫(xiě)好后要與范文進(jìn)行仔細(xì)比較，或請(qǐng)老師面批，找出不足，提高書(shū)面表達(dá)能力。

5、認(rèn)真完成老師每天布置的家庭作業(yè)，切不可應(yīng)付。

6、認(rèn)真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯(cuò)誤。找出原因，總結(jié)規(guī)律，加以改正，避免類(lèi)似錯(cuò)誤的