高二級第二學(xué)期工作計劃(共11篇)

第第#頁共27頁高二級第二學(xué)期工作計劃（共11篇）高二級第二學(xué)期工作計劃（共11篇）第1篇：第二學(xué)期高二年級工作計劃管理資源吧（），提供海量管理資料免費下載！第二學(xué)期高二年級工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期工作計劃。以規(guī)范為前提，以創(chuàng)新為動力，以制度為根本，以管理為保證，以質(zhì)量為生命，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源優(yōu)勢，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞"為每個學(xué)生的終身發(fā)展"的育人目標(biāo)，踐行"求實、務(wù)實、踏實、扎實"的辦學(xué)理念，以人為本，調(diào)動教師積極性，育人為先，激發(fā)學(xué)生學(xué)_熱情，爭創(chuàng)平安年級、文明年級、和諧年級，為臨江高中的快速、科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面服務(wù)教師成長，努力建設(shè)一支師德高尚，文明守紀(jì)，業(yè)務(wù)過硬，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)風(fēng)濃厚，氣氛和諧的教師隊伍。2熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的成長和進(jìn)步，努力把學(xué)生培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)、明禮誠信、遵規(guī)守紀(jì)、善于學(xué)_、身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。3以人為本，科學(xué)規(guī)范，不斷完善和創(chuàng)新年級組管理機(jī)制，努力營造一個環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)范有序，風(fēng)氣端正，品位高尚、協(xié)作競爭、和諧共進(jìn)的年級組。三、主要工作和措施（一）德育創(chuàng)新與學(xué)生管理工作1統(tǒng)一思想，全員參與。以增強(qiáng)全年級所有老師管理學(xué)生的責(zé)任心為突破口，把學(xué)生"學(xué)會做人"放在首位，以愛施教，以嚴(yán)治生，指導(dǎo)學(xué)生走好高中生活每一步。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個學(xué)生的思想工作做到位，千方百計做好轉(zhuǎn)化工作。每一位任課老師，要立德愛崗，發(fā)揚"敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)"的精神，在每一堂課、每一節(jié)自_、每一個地點，記住管理學(xué)生的責(zé)任和任務(wù)，認(rèn)真組織教學(xué)，敢管學(xué)生、會管學(xué)生。2科學(xué)規(guī)范，從嚴(yán)要求。抓好日常管理工作，加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_慣，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。完善和改進(jìn)常規(guī)管理的要求、檢查和評比，在評比的同時，相互學(xué)_、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督，促更多免費下載，盡在管理資源吧（）管理資源吧（），提供海量管理資料免費下載！使每個班級處于友好競爭、充滿活力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。3服務(wù)全體，到位。發(fā)揮模范生的表率作用，重視紀(jì)律差生管理工作。班主任建立自己的班級日志、學(xué)生檔案，對屢次違紀(jì)學(xué)生耐心說服，做到"努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)"，并及時與其家長溝通，做到家校共管。重點關(guān)注，全面監(jiān)督，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，力爭讓每一個學(xué)生成長、成才。4營造環(huán)境，完善制度。年級組統(tǒng)一部署，明確要求，班級搞好環(huán)境布置。班主任根據(jù)本班實際情況，和全班學(xué)生一起，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，制定班級公約，激勵和規(guī)范學(xué)生行為。確立班級奮斗目標(biāo)，以開展豐富多彩的主題班會為龍頭，倡導(dǎo)"比、學(xué)、趕、幫、超"的學(xué)_氛圍，制定切實可行的措施，營造優(yōu)良的育人環(huán)境和和諧的班級文化。5加強(qiáng)溝通，預(yù)防在前。優(yōu)化值日安排，加強(qiáng)值日管理，做好值日信息反饋。每周日召開一次班主任例會，通報信息，交流經(jīng)驗、剖析問題，尋求改進(jìn)辦法。重視做好預(yù)防工作。6爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，打造特色。在共同進(jìn)步的前提下，鼓勵班級與班級之間在常規(guī)管理、學(xué)_成績、主題活動、運動會、班級布置、班級制度等方面相互學(xué)_，相互超越，爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。提倡工作創(chuàng)新，打造鮮明特色，能爭第一的要爭第一，爭不到第一的要創(chuàng)唯一。期待在管理和活動中多出現(xiàn)創(chuàng)意新、操作性強(qiáng)、效果好的形式與方法，年級組將進(jìn)行交流與推廣。（二）教學(xué)管理工作1狠抓教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理。立足課堂教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。要求課堂教學(xué)既瞄準(zhǔn)高考、夯實基礎(chǔ)，又要從高從嚴(yán)，規(guī)范整個課堂教學(xué)過程，形成師生互動，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂。教學(xué)中要注重教給學(xué)生一些好的學(xué)法和技巧，每節(jié)課后均要有針對性的思維訓(xùn)練，做到"精選題、快反饋、強(qiáng)矯正、勤反思"，將知識與能力有效地結(jié)合起來。要提高自_課的效率，體現(xiàn)班主任和值日老師的價值。一切從學(xué)生需求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，"看起點，比進(jìn)步"，讓每一個學(xué)生都有真正意義上的成長、提高。2發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，加強(qiáng)集體備課。各備課組長協(xié)調(diào)好各組成員的教學(xué)過程，集思廣益，優(yōu)勢互補(bǔ)，精心設(shè)計好每一個單元的重要環(huán)節(jié)，如重點、難點、考點、能力點、專題訓(xùn)練，統(tǒng)一進(jìn)度，保證年級教學(xué)一盤棋，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。認(rèn)真開展各備課組的集體研討會，確定每次備課的策劃者和主備者，備課組根據(jù)本組學(xué)生層次更多免費下載，盡在管理資源吧（）管理資源吧（），提供海量管理資料免費下載！的要求有針對性地備課，在備課組教案相同的情況下求同存異，落實不同層次班級_題配置，落實因材施教、分層推進(jìn)。在備課中要發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，以老帶新；要適當(dāng)增加單元測試的次數(shù)，獨立地命題；要科學(xué)配題，體現(xiàn)層次，練_到位；要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)歸納；要步調(diào)一致，及時督促，反饋到位。改進(jìn)備課組考核方式，每學(xué)期每個教師必須上一堂公開課，未上過高三的教師每周至少聽一節(jié)課，每學(xué)期不少于20節(jié)，年級組將定期進(jìn)行檢查和登記。3著眼小高考，力爭實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)工作的重點，工作組要求全體師生牢固樹立一盤棋的思想，凝神聚力狠抓學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)_迎考工作。學(xué)期初召開學(xué)生大會進(jìn)行動員，自第一周開始就進(jìn)行必修學(xué)科的模擬考試，單人單座，嚴(yán)格規(guī)范，摸清人頭，及時將相關(guān)信息反饋給科任教師和班主任，確定工作重點及努力方向，力爭實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。重點關(guān)注兩個藝術(shù)班的學(xué)生學(xué)_動向，及時調(diào)控。在搞好學(xué)業(yè)水平測試復(fù)_迎考的同時，也加強(qiáng)語數(shù)外及選修學(xué)科的學(xué)_。4加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生高效率地學(xué)_，有效果地學(xué)_，發(fā)展性地學(xué)_，在各個教學(xué)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)_方法，掌握學(xué)_技巧。以強(qiáng)化教學(xué)管理為突破口，引導(dǎo)學(xué)生從規(guī)范走向_慣，從被動轉(zhuǎn)為主動，變外在壓力為內(nèi)在動力，教師要結(jié)合具體情況進(jìn)行勤奮學(xué)_的引導(dǎo)和不良學(xué)風(fēng)的糾正，在班級、年級內(nèi)形成優(yōu)良的學(xué)_氛圍。5.加強(qiáng)相關(guān)信息的采集、研究和應(yīng)用。每周日晚自_第二節(jié)開一次班主任例會，每兩周召開一次備課組長會議，每月召開一次全體教師會，從理念上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，明確工作目標(biāo)。對教學(xué)監(jiān)控、考試監(jiān)控、教學(xué)過程、教學(xué)反饋、教學(xué)資料、班級管理等提出具體要求，使本學(xué)期教學(xué)工作能有序、高效地進(jìn)行。6建立家校聯(lián)系，介紹年級工作思路，并對家長提出建設(shè)性的建議，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，取得學(xué)生家長的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)_、生活上的有關(guān)問題。7切實加強(qiáng)和規(guī)范藝體生的管理和專業(yè)輔導(dǎo)工作。（三）、加強(qiáng)其它方面工作：（1）積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委的工作，搞好相關(guān)的學(xué)校的各項工作。積極參加學(xué)校活動，并力爭取得較出色表現(xiàn)和較好成績。（2）配合教務(wù)處，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。（3）年級部協(xié)同班主任配更多免費下載，盡在管理資源吧（）管理資源吧（），提供海量管理資料免費下載！合政教處、宿舍管理站，抓好學(xué)生的宿舍管理工作；（4）做好假期學(xué)生學(xué)_、生活的安排工作，選擇合適資料，布置好作業(yè)；四、高二年級周工作要點周次時間周工作要點負(fù)責(zé)人19/215/2各班入學(xué)，年級期末質(zhì)量分析會學(xué)生動員會，必修學(xué)科模擬考試。班主任工作組216/222/2必修學(xué)科模擬考試信息反饋，模擬考試。工作組323/21/3模擬考試反饋，必修學(xué)科備課組長會議工作組42/38/3必修學(xué)科模擬考試，工作組59/315/3必修學(xué)科模擬考試，家長會工作組616/322/3必修學(xué)科教師會議工作組723/329/3必修學(xué)科攻堅，模擬考試班主任、工作組830/35/4省級學(xué)業(yè)水平考試考前會議班主任、工作組96/412/4省級學(xué)業(yè)水平考試工作組3/419/4按新的課表上課，期中復(fù)_迎考工作組1120/426/4期中考試工作組1227/43/5期中考試質(zhì)量分析會工作組134/510/5"母親節(jié)"主題活動（主題班會）班主任1411/517/5準(zhǔn)備高三復(fù)_資料工作組、備課組1518/524/5主題班會：關(guān)注心態(tài)（健全人格）工作組、班主任1625/530/5第一次月考備課組171/67/6第一次月考與質(zhì)量分析工作組188/614/6主題班會：方法與技巧（學(xué)_方法）班主任、工作組1915/621/6期末復(fù)_迎考工作組、備課組2022/628/6期末考試班主任、工作組2129/65/7主題班會：新高三、新人生班級評優(yōu)、年級評優(yōu)班主任、工作組226/712/7期末工作總結(jié)與期末表彰班主任、工作組注：1、考試時間以具體時間為準(zhǔn)；2、每周班主任例會未列入。更多免費下載，盡在管理資源吧（）__更多免費下載，盡在管理資源吧（）第2篇：第二學(xué)期高二年級工作計劃學(xué)年第二學(xué)期高二年級工作計劃總體思路：在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度，落實對新上高二教師的幫扶措施，因科制宜，適當(dāng)加快新課進(jìn)度，著眼高三復(fù)_備考。具體措施：一、樹立"兩心"，即責(zé)任心和信心。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔(dān)憂，家長對子女的高度期望值和良苦用心，已使我們責(zé)無旁貸；同時，我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶，也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián)，責(zé)任重于泰山。有了這份責(zé)任感，壓力變動力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是信心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持，就是信心，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績，就是信心，所以，我們應(yīng)該信心十足，愈戰(zhàn)愈勇。二、緊抓"兩線"，即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線。繼續(xù)實行每周一提制度，不但布置安排工作，今年還要反饋一周信息，促使各負(fù)其責(zé)，負(fù)總責(zé)，負(fù)硬責(zé)，負(fù)細(xì)責(zé)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，班主任實行分層考評，備課組實行聯(lián)系制度（張正華語、史、生；張建華數(shù)、化、政；黃智明外、物、地），讓班主任更有信心，讓備課組長更有動力。三、落實"兩查"。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和學(xué)生干部巡查外，年級組還要加大對學(xué)生課間、自_和上課的巡查力度，在組內(nèi)實行雙線巡查，即年級助理和支部書記一條線，年級主任一條線，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價。四、搞好"兩考"，即對教師的考勤和考評。教師管理實行硬性考評，直接與績效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實，聽課節(jié)數(shù)不夠，考試成績差距過大等，目的是為了讓老師們不掉隊，一起把學(xué)生送過獨木橋。五、夯實"雙基"，即夯實教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ)。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程，繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì)，再通過教師夯實學(xué)生基礎(chǔ)，為高三復(fù)_備考早作準(zhǔn)備。六、開好"兩會"，即第一次全組教師會和集體備課會。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來，我們繼續(xù)召開全組教師會，會上要對部分教師進(jìn)行大力表彰，同時還要對班主任、備課組長和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計劃召開一次集體備課會，要開出目標(biāo)和信心，開出壓力和動力?？偠灾?，同船過渡，眾人劃槳開大船；秉燭而行，眾人聚燈火通明。今年是雞年，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日，我雖然不苛求老師們聞雞起舞，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚聞雞起舞的敬業(yè)精神；我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群。年2月第3篇：高二年級第二學(xué)期工作計劃高二年級第二學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年度，高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置，團(tuán)結(jié)全組30多位老師，振奮精神，迎難而上，積極推進(jìn)教學(xué)改革；力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實現(xiàn)高二的"富有特長，把握自我，主動發(fā)展"的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)1、年級目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)九五教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)_型校園的目標(biāo)，積極組織本年級教師進(jìn)行教學(xué)理論知識的學(xué)_，及時寫出學(xué)_體會，引導(dǎo)教師善于思考，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足，教師之間進(jìn)行討論，之后將思考的結(jié)果形成文字。2、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)_狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低。3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計劃，本學(xué)期重點工作在于精化和細(xì)化課堂，真正提高我們九五課堂模式的時效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)_能力。三、工作要求1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細(xì)化、精化兩個方面嚴(yán)格要求自己，從思想和行動上堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的此項要求；2、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)_和思考的_慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，美化我們的校園文化。3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進(jìn)步，這也是我們教學(xué)改革的目的。四、存在的問題目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會；教案編寫不能體現(xiàn)四明確；課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學(xué)形式"四不像"；教師學(xué)_積極性不高；不善于思考與反思等。五、根據(jù)本學(xué)期的工作目標(biāo)和以上存在的問題，今后的具體工作措施如下：（1）加強(qiáng)思想，強(qiáng)化人的管理。1、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)_九五教學(xué)模式，增強(qiáng)責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長，學(xué)生要耐心細(xì)致、嚴(yán)慈有度，不諷刺、不放棄，增強(qiáng)服務(wù)意識。2、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改認(rèn)真，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位。3、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。（2）注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。1、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格九五模式的規(guī)定上好每一堂課，再細(xì)化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴(yán)格按照九五的要求落實課堂教學(xué)，每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué)，年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3、繼續(xù)推行聽課評課活動。通過全體教師的聽課評課活動，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高。4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度，堅決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價，并及時反饋給教師，以便及時改正。5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)_與思考，要求每位教師積極學(xué)_教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)_體會和反思，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時反饋個教師，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的_慣。（3）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育實效。結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)_學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任；繼續(xù)實施班主任全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù)；鼓勵班主任開展多種形式的有益的活動，不斷形成德育創(chuàng)新；班主任要堅持以德治班，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo)。（4）積極開展學(xué)生活動，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。1、繼續(xù)加強(qiáng)六自，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確是非觀。2、注重形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學(xué)生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的活動。同時，要借助學(xué)生學(xué)__慣的培養(yǎng)和學(xué)_方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)_上來，做到有檢查、有評比、有反饋，濃厚、規(guī)范學(xué)_氛圍和學(xué)_風(fēng)氣。四、學(xué)期工作行事歷2月份重點工作：1.召開老師會，布置開學(xué)第一周的具體工作，調(diào)整任課教師，組建班主任隊伍2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作3.開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作（書本、教學(xué)用具發(fā)放等）；4、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點（精化、細(xì)化課堂、教師的學(xué)_與思考）3月份重點工作：1.深入課堂，進(jìn)行聽課評課活動。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個教師逐節(jié)課落實。.配合學(xué)校做好開展"文明禮貌月"活動。.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查，和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)九五模式。具體安排：4月份重點工作：1.班級常規(guī)檢查工作，"我的青春我書寫"檢查。2.開展聽課評課活動3.期中考試4.備課組長會議，年級學(xué)情分析。5月份重點工作：進(jìn)行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理召開年級家長會、學(xué)生大會6月份重點工作：1.三好生、文明學(xué)生評選工作及先進(jìn)班級評選2.做好進(jìn)入畢業(yè)年級的心理準(zhǔn)備工作3.期末考試的誠信本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會直接對我校教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。高二年級組.2.26第4篇：高二年級第二學(xué)期工作計劃-學(xué)年第二學(xué)期高二年級工作計劃（高二年級組）一、明確思想我們年級的思想就是做好細(xì)節(jié)，用數(shù)字說話，盡全力促進(jìn)學(xué)生的成長，為高三學(xué)_和升學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。二、情況分析現(xiàn)在高二年級有兩個理科班，三個文科班，一個藝術(shù)班。大約四分之一的學(xué)生能按時完成學(xué)_任務(wù)，自覺有計劃地安排自己學(xué)_；有二分之一的學(xué)生只是完成老師布置的作業(yè)，課外練_等，把完成作業(yè)當(dāng)作學(xué)_的全部，學(xué)_好壞漠然處之；還有一部分學(xué)生老師督促力度大時學(xué)一點，不督促則不學(xué)，看老師的行動決定自己的行為；有一小部分學(xué)生則十分厭學(xué)。整體提高學(xué)生的學(xué)_成績形勢的確很嚴(yán)峻。學(xué)生學(xué)_生活_慣仍然存在諸多問題，違紀(jì)現(xiàn)象屢禁不止，整體德育形勢依然嚴(yán)峻。三、具體措施1.繼續(xù)抓常規(guī)_慣養(yǎng)成，促進(jìn)班級穩(wěn)定和良好班風(fēng)的形成。高二是一個容易兩極分化的時期，我們所有任課老師都要明確課堂紀(jì)律，引導(dǎo)健康、向上的課堂氛圍。班主任認(rèn)真分析班級現(xiàn)狀，堅持以往行之有效的辦法和路徑，找出阻礙班級提升的癥結(jié)，研究制訂有效的解決辦法，鞏固和深化優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生在過度年級得到最大的成長和進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。（具體養(yǎng)成_慣內(nèi)容參看政教處要求）2.學(xué)生梯隊建設(shè)的明朗化，繼續(xù)開展小組合作學(xué)_教學(xué)改革。做到班主任和任課教師明曉各梯隊學(xué)生名單，明曉各梯隊的穩(wěn)定層和希望層，明曉各梯隊學(xué)生的弱勢學(xué)科，通過分包到人，分包到科，采取有針對性的培優(yōu)補(bǔ)差措施，并分階段檢查驗收，確保在高二年級梯隊建設(shè)得到真正的落實，從而為高三時學(xué)生的提升打下堅實的基礎(chǔ)。具體包括：文理班各三名優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃；藝術(shù)優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃；班級三本希望生培養(yǎng)計劃；二分之一單招生培養(yǎng)計劃；厭學(xué)生、問題生的管理計劃。3狠抓安全，全員參與管理學(xué)生。班主任是每個班級的管理責(zé)任人，每位老師是各個學(xué)科、每節(jié)課的管理責(zé)任人，全體任課教師都要對學(xué)生管教疏導(dǎo)，不再把事情只往班主任那推，形成全員參與、全程管理的格局，把學(xué)生的安全隱患消滅的萌芽狀態(tài)。學(xué)生會負(fù)責(zé)班級日?？己?，每一大周一匯總，上報年級組。繼續(xù)班級值班制度、班級人數(shù)登記制度、班級巡視制度。繼續(xù)年級例會制度，每周開學(xué)星期一下午第二節(jié)課召開例會。嘗試對后進(jìn)生進(jìn)行家訪活動。4做好學(xué)考工作。本學(xué)期高二年級的一個重要工作就是學(xué)考。我們會根據(jù)教務(wù)處具體安排，高度重視，督促老師、鼓動學(xué)生，高效完成學(xué)考任務(wù)。主要有征訂考試用書，組織模擬考試，合理安排課程，爭取學(xué)生能夠70%考到A或B,為高三復(fù)_和單招免考打下堅實基礎(chǔ)。5做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作。結(jié)合政教處的學(xué)生會改革，我們會加強(qiáng)年級學(xué)生會成員的培訓(xùn)，實現(xiàn)學(xué)生自我管理能力的提升。建立更細(xì)致的管理制度，促進(jìn)學(xué)生管理團(tuán)隊的正氣和管理的有效性。也從學(xué)生干部入手盡力提升年級的良好風(fēng)氣和學(xué)_氛圍。繼續(xù)組織班組長高峰論壇，借此提高班主任和學(xué)生干部的管理水平。6以活動促發(fā)展，以榜樣促德育。配合政教處開展的德育活動，認(rèn)真動員和組織，力爭有效地提高德育效果。板報要高效、班會要到位，班級口號要響亮，班級活動要規(guī)范。以表揚為主，多表揚，少批評，多給辦法，少給抱怨。以身邊的例子為榜樣，吸引學(xué)生，提升學(xué)生。藝術(shù)生在高一報名藝術(shù)班之前搞一次藝術(shù)生風(fēng)采展示。7做好藝術(shù)生的培養(yǎng)工作。除了上學(xué)期的措施以外，本學(xué)期加入專業(yè)定期測試，初步計劃兩次到三次。另外，如果條件具備，美術(shù)、體育、音樂分組培訓(xùn)，實行導(dǎo)師制，兩組進(jìn)行競爭比賽。"十一"七天，計劃組織短期外出寫生。8、高效完成學(xué)校布置的臨時性工作。第5篇：第二學(xué)期高二年級工作計劃高二年級第二學(xué)期工作計劃高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，為高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個學(xué)期。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合本年級的實際情況，制定本學(xué)期的工作計劃。本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，以新課程理念作為指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，著力進(jìn)行分層教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。在學(xué)生管理上創(chuàng)新機(jī)制，狠抓學(xué)生的自信心和養(yǎng)成，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)__慣，提高學(xué)生學(xué)_的內(nèi)趨力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。在教師管理上側(cè)重于制度建設(shè)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)常規(guī)落實與檢查，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)改革的各項措施,努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期高二年級組，將以學(xué)校的工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合高二年級特點，扎扎實實開展工作，為進(jìn)入高三打好基礎(chǔ)。工作目標(biāo)：1、教師：倡導(dǎo)責(zé)任、協(xié)作、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊精神；加強(qiáng)專業(yè)學(xué)_，提高業(yè)務(wù)水平；深化課堂教學(xué)改革，把方法教給學(xué)生，把時間還給學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)__慣，營造刻苦學(xué)_、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；開展道德品質(zhì)和理想情操，努力讓學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正、成績優(yōu)。3、教學(xué)：抓各備課組的集體備課效率和學(xué)案編寫質(zhì)量，加大知識檢測能力培養(yǎng)力度。加強(qiáng)分層教學(xué)，分類推進(jìn)的研究，全面提高學(xué)_成績；切實做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔導(dǎo)工作。同時做好學(xué)困生的幫扶工作及特殊學(xué)生的管理和轉(zhuǎn)化工作。4、管理：抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格制度管理，為進(jìn)入高三打好基礎(chǔ)。具體計劃與措施：（一）德育工作：1加強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。開學(xué)初通過年級組會議、班會、墻報、黑板報等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀，本學(xué)年重點開展養(yǎng)成和自信心，學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的成材欲望，為學(xué)生學(xué)_有目標(biāo)，行為有方向奠定基礎(chǔ)。2加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，開展集體主義，建立良好的班級集體活動，繼續(xù)創(chuàng)建"五星級小組"。通過、訓(xùn)練和主題班會的討論，利用優(yōu)秀學(xué)生評比、優(yōu)秀小組和班級等形式大力弘揚正氣，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。全力打造"書香班級、愛心班級、自治班級"。3加強(qiáng)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。要求班主任平時有意識地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)，學(xué)生具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，能夠承受勝利和失敗的考驗，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。4加強(qiáng)法制和安全。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍惜生命。5、加大年級管理力度加強(qiáng)學(xué)生管理，打造良好的年級學(xué)風(fēng)。（1）嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，堅持不懈抓好班級常規(guī)管理，以班級月考核為抓手，加大早讀、大課間、午休、自_、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（2）開展文明用語系列活動，學(xué)生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識。（3）加強(qiáng)學(xué)生儀表管理，對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)像堅決治理。（4）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，對竄班竄級、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。（5）大力整頓自_紀(jì)律，年級組每天巡查，針對各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓。做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的和轉(zhuǎn)化工作。（二）教學(xué)工作：1、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)_過程管理（1）繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)_任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生成績?nèi)嫣嵘那疤釛l件。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮尖子生"帶"的作用，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生學(xué)_的內(nèi)趨力，使各層次學(xué)生成績都有提高。（2）加強(qiáng)學(xué)_目標(biāo)的。班內(nèi)因人而異設(shè)計學(xué)_目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用，讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動下，通過發(fā)奮努力，不斷地提高自己的學(xué)_水平。使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)_成績有大的進(jìn)步，學(xué)_困難的學(xué)生對學(xué)_產(chǎn)生興趣，并能主動的去學(xué)_。（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)__慣。根據(jù)各學(xué)科學(xué)_特點，每個學(xué)生寫出自己的學(xué)_計劃。2、全面落實學(xué)校課堂教學(xué)改革要求，規(guī)范教師教學(xué)管理。（1）教書育人、雙管齊下：在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，落實好備、教、批、輔、改等環(huán)節(jié)的前提下，倡導(dǎo)全體任課教師都要對學(xué)生管教管導(dǎo)，不再把事情只往班主任那推，實現(xiàn)全員參與，全程管理的格局。（2）分層教學(xué)、整體推進(jìn)：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次相差甚大，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實際，為此年級組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取三個"分層"要求，實施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求。教師應(yīng)根據(jù)不同類型學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度，在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后，在補(bǔ)充知識方面盡量考慮到各學(xué)_層面的學(xué)生。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的實際情況，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄，確保課堂上每個學(xué)生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學(xué)生的前提下，認(rèn)真篩選_題和補(bǔ)充題，按照必做、選做、參考等幾個層次去要求學(xué)生，使每個學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù)，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。三是學(xué)_評價上的分層要求。教師在對學(xué)生各個方面，特別是學(xué)_的評價上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，評價應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)，有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)_品質(zhì)和成績標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們，這樣不但不切合實際，還會挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。（3）認(rèn)真落實學(xué)校的新課改要求，注重教學(xué)方法的研究和革新，提高教學(xué)的針對性和有效性。（4）加大巡課力度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。（5）高度重視學(xué)業(yè)水平考試，認(rèn)真做好復(fù)_迎考工作。（6）各教師要加強(qiáng)對班級體藝特長生的培養(yǎng)。（7）重點班做好治跛拔苗工作。（8）開展周測試工作繼續(xù)實行月考制度，將月考和學(xué)業(yè)水平考試接軌。（9）優(yōu)化重點班的氛圍，向重點班的管理要質(zhì)量。（三）年級組教師隊伍建設(shè)：1、強(qiáng)化備課組職能，加強(qiáng)備課組管理，全面提高教師教學(xué)水平。充分利用外出學(xué)_、集體備課等形式，加強(qiáng)教師的交流與合作，提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能；做好師生結(jié)對工作，促進(jìn)青年教師快速成長；進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督與檢查，保障教學(xué)過程的規(guī)范性和實效性。2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)進(jìn)程，提高年級管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力。堅持班主任例會制度，提高工作的預(yù)見性和針對性；關(guān)心青年班主任的成長，及時了解他們的工作狀態(tài)和思想變化，給予必要的指導(dǎo)，幫助他們排解工作和思想上的困惑，分擔(dān)班級管理中的負(fù)擔(dān)；利用班主任例會、座談會學(xué)_名師的方法，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例，讓班主任在討論和交流中提高，在借鑒和反思中提升自己的管理能力。本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作的好壞會直接對升入高三以后的教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。高二年級組-2-17第6篇：學(xué)年第二學(xué)期高二年級工作計劃年學(xué)年第二學(xué)期高二年級工作計劃-匯編學(xué)年第二學(xué)期高二年級工作計劃學(xué)年第二學(xué)期高二年級工作計劃總體思路：在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度，落實對新上高二教師的幫扶措施，因科制宜，適當(dāng)加快新課進(jìn)度，著眼高三復(fù)_備考。具體措施：一、樹立"兩心"，即責(zé)任心和信心。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔(dān)憂，家長對子女的高度期望值和良苦用心，已使我們責(zé)無旁貸；同時，我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶，也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián)，責(zé)任重于泰山。有了這份責(zé)任感，壓力變動力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是信心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持，就是信心，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績，就是信心，所以，我們應(yīng)該信心十足，愈戰(zhàn)愈勇。二、緊抓"兩線"，即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線。繼續(xù)實行每周一提制度，不但布置安排工作，今年還要反饋一周信息，促使各負(fù)其責(zé)，負(fù)總責(zé)，負(fù)硬責(zé)，負(fù)細(xì)責(zé)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，班主任實行分層考評，備課組實行聯(lián)系制度（張正華語、史、生；張建華數(shù)、化、政；黃智明外、物、地），讓班主任更有信心，讓備課組長更有動力。三、落實"兩查"。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和學(xué)生干部巡查外，年級組還要加大對學(xué)生課間、自_和上課的巡查力度，在組內(nèi)實行雙線巡查，即年級助理和支部書記一條線，年級主任一條線，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價。四、搞好"兩考"，即對教師的考勤和考評。教師管理實行硬性考評，直接與績效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實，聽課節(jié)數(shù)不夠，考試成績差距過大等，目的是為了讓老師們不掉隊，一起把學(xué)生送過獨木橋。五、夯實"雙基"，即夯實教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ)。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程，繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì)，再通過教師夯實學(xué)生基礎(chǔ)，為高三復(fù)_備考早作準(zhǔn)備。六、開好"兩會"，即第一次全組教師會和集體備課會。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來，我們繼續(xù)召開全組教師會，會上要對部分教師進(jìn)行大力表彰，同時還要對班主任、備課組長和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計劃召開一次集體備課會，要開出目標(biāo)和信心，開出壓力和動力?？偠灾?，同船過渡，眾人劃槳開大船；秉燭而行，眾人聚燈火通明。今年是雞年，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日，我雖然不苛求老師們聞雞起舞，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚聞雞起舞的敬業(yè)精神；我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群。年2月第7篇：學(xué)年第二學(xué)期高二年級工作計劃-學(xué)年第二學(xué)期高二年級工作計劃推進(jìn)深化提高級搬到北校區(qū)已半年有余，半年來我們克服種種困難，不甘平庸，銳意進(jìn)取，在最短的時間內(nèi)適