科技館觀后感和心得(多篇)_第1頁
科技館觀后感和心得(多篇)_第2頁
科技館觀后感和心得(多篇)_第3頁
科技館觀后感和心得(多篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1科技館觀后感和心得(多篇)科技館觀后感(精選多篇)

第一篇:科技館觀后感

游覽科技的世界

——觀科技館有感

就在本周五,我們以班為單位,步行去了科技館。我們從學(xué)校出發(fā),穿過了安大,一路上同學(xué)們有說有笑,很快我們就到了。在科技館面前,映入眼簾的是科技館主展廳,它外表酷似一艘巨輪,在科技的海洋中隨心蕩漾,而主展廳東側(cè)的是球形展廳——全省唯一的天象及穹幕影院,外表酷似一只巨大飛碟,代表了科技的無窮奧妙。

走入主展廳,一樓中我們并沒有游覽太多,只是看了看其中的水世界。水世界中似乎無處不充斥著水,其中多處運(yùn)用到了我們最近就學(xué)到的物理知識(shí)——液體的壓強(qiáng)。在二樓我們看到了數(shù)學(xué)、力學(xué)與機(jī)械展區(qū),有著一個(gè)有許多齒輪與傳送帶組成的一個(gè)小型機(jī)械,它通過齒輪與傳送帶的滾動(dòng)來使小球不斷的移動(dòng)。其中最引我注目的是一個(gè)名為液態(tài)萬千的物理實(shí)驗(yàn),通過外形為球體的外殼轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)里面的藍(lán)色液體一起轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)外殼突然停下時(shí),里面的藍(lán)色液體沒有在第一時(shí)間停下,而是呈圈狀向外擴(kuò)散,逐漸才停下來。這種奇特的現(xiàn)象是因?yàn)殡x心力與液體自身的粘合力有關(guān),在外殼轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),液體同樣在轉(zhuǎn)動(dòng),在外殼停下時(shí),里面的液體由于離心力與自身的粘合力的作用下逐漸向外擴(kuò)散,形成了如此神奇的現(xiàn)象。與此同時(shí),還有一個(gè)名為自

己拉自己的實(shí)驗(yàn),你坐在一個(gè)椅子上,椅子系著一條繩子,掛在上面的滑輪,然后垂下,你坐在椅子上,拉動(dòng)那條繩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)慢慢上升,一共有三個(gè)椅子,每個(gè)椅子拉動(dòng)自己所需要的力各不相同,這是因?yàn)榛喌男Ч?,具體怎樣,我還并不明白,再等幾個(gè)星期物理學(xué)到這里就會(huì)明白了。上在三層,是人體奧秘展區(qū)氣候變化與低碳生活展區(qū),這一層為我們揭示了人體自身的奧秘,包括自身各個(gè)部位的透析圖。四層是信息技術(shù)展區(qū),這里十分有意思,一切的一切都又電腦來支配,在這里的一切都是科技的產(chǎn)物。五樓也是最后一樓了,它是現(xiàn)代交通展區(qū)與聲光電磁展區(qū),告訴我們車輛在城市中行駛所必須遵守的規(guī)則,以及由聲光電磁在生活中的應(yīng)用。

在這里看到了科技的世界,雖然這只是冰山一角,單單如此,我們便可窺一斑而知全豹,領(lǐng)略到科技的偉大與浩蕩,我們現(xiàn)在所掌握的還很少,唯有繼續(xù)努力、研究,才能了解到世界的真相。

第二篇:科技館觀后感

新疆科技館觀后感

2014年4月17日下午,我有幸和同學(xué)一同參觀了新疆科技館,在科技的海洋中我看到了科學(xué)的奇妙,也學(xué)到了許多富有科學(xué)性、趣味性的知識(shí),參觀歸來感覺收獲頗多。在此,我來談?wù)剠⒂^后的感受。

據(jù)了解,新疆科技館于1985年建成,目前是我國唯一一家免費(fèi)開放的省級(jí)科技館,展廳共分四層,一層為臨展廳,主要展示國內(nèi)外科

技館推出的重點(diǎn)巡展,二層為科技樂園展廳,三層、四層為新疆產(chǎn)業(yè)科技展廳。館內(nèi)陳設(shè)典雅大方,有500個(gè)座位的科教影院和300個(gè)席位的學(xué)術(shù)報(bào)告廳,有電化教室、理化演示室、電視演播系統(tǒng)等,還有科技圖書閱覽室,多學(xué)科活動(dòng)室、大型展廳、畫廊等。該館設(shè)備現(xiàn)代化,是各族科技人員學(xué)習(xí)、交流的好場所,也是科普宣傳和青少年科技活動(dòng)的園地。

一進(jìn)科技館大門,首先映入眼簾的是臨時(shí)廳,主要展示國內(nèi)外科技館推出的重點(diǎn)巡展,從中我們可以看到國內(nèi)外科技的迅猛發(fā)展。

二層為科技樂園展廳,主要展示的了現(xiàn)代通信技術(shù)、新能源應(yīng)用、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)等等。在一個(gè)小屋中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進(jìn)去。??!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。原來這里是在模擬外太空的失重呀!真是太奇妙了?!?/p>

來到三層、四層,主要為新疆產(chǎn)業(yè)科技展廳。在這里,我們可以看到改革開放三十年來,新疆發(fā)生著日新月異的變化,新疆的產(chǎn)業(yè)科技也取得了長足的發(fā)展。這所有的一切無不使我感到自豪、驕傲。

通過此次參觀新疆科技館,我們感受到改革開放三十年來,我國科技取得的巨大成就,同時(shí)也使我知道科技的發(fā)展需要我們共同的努力,同時(shí)科技的發(fā)展還需要我們具有創(chuàng)新能力。我認(rèn)為創(chuàng)新能力的提高不能僅靠單純的課本知識(shí),還需要我們綜合素質(zhì)的提高?,F(xiàn)在還有

很多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們除了要學(xué)好課本知識(shí),還要多瀏覽各種網(wǎng)頁、雜志和圖書等,以此來拓寬我們的知識(shí)面和涉獵區(qū)域,通過我們自身的學(xué)習(xí)來增強(qiáng)我們學(xué)科技、強(qiáng)素質(zhì)的緊迫感。

以上就是我此次參觀新疆科技館后的切身感受,在此作一個(gè)簡單陳述。

第三篇:科技館觀后感

科技館觀后感

11月10日,我們初二年級(jí)去中國科技館開展實(shí)踐活動(dòng)。新館設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳。

我們參觀的第一個(gè)展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個(gè)一排排的編鐘和那個(gè)明代的帆船。發(fā)出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已,過中國古代的科學(xué)探索、中國古代的技術(shù)創(chuàng)新,體現(xiàn)了華夏人民的智慧。探索與發(fā)現(xiàn),其中我比較有興趣的就是關(guān)于宇宙的奇妙,宇宙的結(jié)構(gòu)與生命之秘。生命的演化,細(xì)胞世界,對自身探索的生命,展現(xiàn)出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的偉大成就與探索過程的神奇。對于科技與生活,我主要參觀的是交通方面。通過航空管理等項(xiàng)目讓我感受到交通對社會(huì)生產(chǎn)與生活起著十分重要的作用,從人們的日常出行,到貨物的運(yùn)輸都離不開交通。“交通”中高新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、能源資源的合理利用為人類帶來的方便。最后是挑戰(zhàn)與未來,挑戰(zhàn)與

未來里面的基因生命,會(huì)發(fā)電的衣服等等,展示人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn),展示科技創(chuàng)新對可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

展覽展示中國古今重要科技成就及其在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文明發(fā)展中的作用,展示古代中國文明智慧,展示當(dāng)代中國通過創(chuàng)新促進(jìn)和諧的科學(xué)發(fā)展之路;展現(xiàn)自然規(guī)律,展示人類通過科技創(chuàng)新逐步加深對于自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程;展示在人類發(fā)展過程中最

能體現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)互動(dòng)關(guān)系和代表未來科技發(fā)展方向的內(nèi)容,揭示科技創(chuàng)新對改變?nèi)祟惿?、推?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、開拓美好未來的巨大作用;展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展問題密切相關(guān)的內(nèi)容,揭示人類、科學(xué)、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系。

第四篇:科技館觀后感

今天中午我去參觀了我家附近的科技館,當(dāng)我看到它的宣傳畫時(shí),我就迫不及待得向那邊走去。

首先映入我眼簾的是許多實(shí)物。人民海軍的130、122毫米的艦對艦炮彈。60、80迫擊炮彈、手榴彈、火箭炮彈,還有海軍壓縮餅干、紅燒肉等等。這可都是真真實(shí)實(shí)在眼前啊,有種身臨其境的感覺。還有在一個(gè)個(gè)玻璃框中的模型:138“泰州”號(hào)與167“深圳”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,037型獵潛艇,516“九江”號(hào)護(hù)衛(wèi)艦等等足足六十多件。最吸引人的是可以親自參與操作演練,我們都有身臨戰(zhàn)場的感覺??吹竭@

些,我不禁想,過去,中國承受了太多的侮辱,甚至被別的國家成為“東亞懦夫”,被各個(gè)國家侵略,侵奪我們的財(cái)寶。

盡管如此,中國科學(xué)技術(shù)工還是在極為困難的條件下取得了一系列的重要成就。1966年,中國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行爆炸成功;1967年,中國第一顆氫彈空爆成功;1970年,“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功;70年代初期,數(shù)學(xué)家陳景潤完成了哥德巴赫猜想中的

“1+2”,向著解決哥德巴赫猜想邁進(jìn)了一大步。1976年

10月,“文化大革命”結(jié)束,中國進(jìn)入了新的歷史發(fā)展階段。夢想有多遠(yuǎn),前行的步伐就能邁多遠(yuǎn)。1992年啟動(dòng)載人航天工程到1999年神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船起飛,從神舟五號(hào)一人一

天飛行到神舟六號(hào)兩人多天飛行,再到神州七號(hào)三人一同登月。在實(shí)現(xiàn)了一系列從夢想到現(xiàn)實(shí)的突破之后——中國載人航天,又一次邁到了一個(gè)重大的跨越關(guān)口。實(shí)現(xiàn)太空行走,對于世界上任何一個(gè)航天大國,都是歷史性的一步。

中國在進(jìn)步,這是我們大家共同目睹的,但是,為了讓它繼續(xù)進(jìn)步,我們都是要付諸努力的??纯粗袊A夏兒女的成果,我們都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,讓東方巨龍?jiān)谔炜诊w翔,盤旋。。。

第五篇:科技館觀后感

科技館觀后感

“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀?!绷_老師高興地對我們說。頓時(shí),班里傳來一陣吶喊聲。大家都懷著激動(dòng)的心情迎接這一時(shí)刻的到來。

過了不久,羅老師就叫我們下去排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)了。我們下去一看,原來是我們一.二.三.班一起去。排好了隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)了,我們走在去科技館的路上,一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程。看著路旁的綠色植物,吹著迎面拂來的陣陣微風(fēng),想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品,心里的喜悅不禁又添了幾分。過了差不多半個(gè)小時(shí),我們終于來到了科技館大門口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后,我們都走進(jìn)了大門。“哇”!不由得傳來一陣驚嘆聲,許多人也都跟我一樣看見里面的高科技傳出吃驚聲。接著,我便拉著幾個(gè)好友向里面走去,一會(huì)看看這個(gè),一會(huì)摸摸那個(gè)?;钕瘛畡⒗牙堰M(jìn)大觀園’一樣沒見過世面。

后來,我們走到一個(gè)球型的3d影院面前,在入口處還排了一長串的隊(duì),我和好友一時(shí)興起,也排在后面,可過了十多二十分鐘,還是那么長的隊(duì),我們都等得不耐煩了。于是,我們就向其它新奇的地方跑去了,突然,解說員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過去一看,原來是要展示一個(gè)智能機(jī)器人,表演開始了:只見那個(gè)機(jī)器人先向我們鞠了一躬,就跳起了舞來。它時(shí)而滑著太空步,時(shí)而跳著爵士舞,時(shí)而又伸展(推薦訪問:)著靈活的雙臂。忽然,它做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,

卻一個(gè)趔趄給摔在了地上,頓時(shí),我們看它表演的人都笑噴了。這時(shí)解說員把它扶了起來,它還非常紳士地謝了一個(gè)

幕,我們都情不自禁地笑了起來。

接著,我們又去玩了許多。快4點(diǎn)半了,我們才又在老師的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論