晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二課堂成績單”實施方案（試行）為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實立德樹人根本任務(wù)和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》、《高校共青團(tuán)改革實施方案》（中青聯(lián)發(fā)〔2016〕18號）、《關(guān)于在高校實施共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度的意見》（中青聯(lián)發(fā)〔2018〕5號）等文件精神，不斷完善學(xué)院人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)，特制定《晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二課堂成績單”實施方案（試行）》（以下簡稱《方案》）。實施意義“第二課堂成績單”制度是充分借鑒第一課堂教學(xué)育人機(jī)理和工作體系，整體設(shè)計工作內(nèi)容、項目供給、評價機(jī)制和運行模式，實現(xiàn)思想政治引領(lǐng)、素質(zhì)拓展提升、社會實踐鍛煉、志愿服務(wù)公益和自我管理服務(wù)等第二課堂活動的科學(xué)化、系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化，實現(xiàn)學(xué)生參與第二課堂可記錄、可評價、可測量、可呈現(xiàn)的一整套工作體系和工作制度。實施“第二課堂成績單”制度是學(xué)院綜合改革工作的重要組成部分，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和增強(qiáng)自主發(fā)展動力的有效載體?；驹瓌t實施“第二課堂成績單”制度應(yīng)遵循以下三個基本原則。堅持融入人才培養(yǎng)大局。緊緊圍繞學(xué)院建設(shè)省級優(yōu)質(zhì)示范校的中心工作，充分發(fā)揮第二課堂協(xié)同育人作用，使第二課堂成為人才培養(yǎng)體系的有機(jī)組成部分。堅持服務(wù)學(xué)生發(fā)展需求。秉持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，面向?qū)W生成長成才實際需求，構(gòu)建科學(xué)、務(wù)實、有效的第二課堂育人體系。堅持發(fā)揮第二課堂優(yōu)勢。充分發(fā)揮第二課堂內(nèi)容豐富、形式靈活的優(yōu)勢特點，依托校內(nèi)外資源將第二課堂打造成為鼓勵學(xué)生政治錘煉、知識實踐、技能拓展、素質(zhì)養(yǎng)成的載體平臺。實施目標(biāo)《方案》引導(dǎo)學(xué)生在堅持第一課堂學(xué)業(yè)為主的同時，積極參加第二課堂的實踐活動。促進(jìn)“第二課堂成績單”成為學(xué)院人才培養(yǎng)評估、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、社會單位選人用人的重要依據(jù)，形成全方位培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力素質(zhì)的制度機(jī)制。組織領(lǐng)導(dǎo)為深入貫徹落實學(xué)院綜合改革方案部署要求，服務(wù)學(xué)院建設(shè)省級優(yōu)質(zhì)示范校中心工作，保障工作專業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化推進(jìn)，經(jīng)研究，決定成立“第二課堂成績單”制度實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組、相關(guān)部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班級工作小組，名單構(gòu)成及職責(zé)安排如下：1.工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王貴平副組長：邱建國姬愛國成員：各處室系負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、各系團(tuán)總支書記工作職責(zé)：“第二課堂成績單”制度由“第二課堂成績單”制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)實施，統(tǒng)籌教育教學(xué)資源、部門協(xié)同，推進(jìn)“第二課堂成績單”制度落實。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在團(tuán)委。辦公室：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督“第二課堂成績單”制度實施工作，審核第二課堂課程設(shè)計和項目供給，匯總并審核成績單結(jié)果，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理培訓(xùn)等。工作安排：（1）工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)院發(fā)展實際及“第二課堂成績單”制度落實情況，適時修訂“第二課堂成績單”制度；（2）工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開學(xué)院“第二課堂成績單”制度實施工作會議，聽取“第二課堂成績單”制度實施工作辦公室及各相關(guān)部門工作匯報并作指導(dǎo)；（3）辦公室在每學(xué)期初要對本學(xué)期的第二課堂課程設(shè)計和項目供給進(jìn)行審核，整理“第二課堂成績單”制度相關(guān)資料并存檔；（4）辦公室督促落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組分配的相關(guān)任務(wù)。2.處室系部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：相關(guān)部門黨支部書記（系主任）副組長：分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)總支書記成員：輔導(dǎo)員、班主任、各班團(tuán)支部書記工作職責(zé)：負(fù)責(zé)規(guī)劃第二課堂的課程設(shè)置，報送課程設(shè)計和項目供給，組織開展實踐活動，保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員隊伍建設(shè)、審核成績等工作。工作安排：（1）各相關(guān)部門工作組根據(jù)學(xué)院學(xué)生綜合培養(yǎng)方案，把握“第二課堂成績單”立德樹人的發(fā)力點，合理安排學(xué)院第二課堂活動項目，要求模塊項目規(guī)模分配科學(xué)。每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，項目報送至“第二課堂成績單”制度工作辦公室；（2）統(tǒng)籌校內(nèi)外資源，加大特色品牌項目開發(fā)，保障第二課堂活動開展的覆蓋面；（3）提供合理數(shù)量學(xué)生干部崗位，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員隊伍建設(shè)，抓好隊伍紀(jì)律管理及業(yè)務(wù)指導(dǎo)；（4）審核上學(xué)期學(xué)生第二課堂活動成績，結(jié)果報“第二課堂成績單”制度工作辦公室備案，每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)完成，保證工作公平公正公開。3.班級工作小組組長：班主任副組長：團(tuán)支部書記成員：學(xué)生干部和學(xué)生代表5-7人工作職責(zé)：負(fù)責(zé)班級學(xué)生“第二課堂成績單”學(xué)分的記錄和上報等工作。工作安排：（1）工作過程公開進(jìn)行，接受監(jiān)督；（2）每學(xué)期第一周內(nèi)完成班級認(rèn)定工作；（3）認(rèn)定結(jié)果公示無異后，每位學(xué)生簽字，結(jié)果報各系工作組審核備案。五、具體內(nèi)容（一）構(gòu)建課程項目體系。學(xué)生按照“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)規(guī)定的項目分類，通過以下模塊獲得學(xué)分：思想成長、社會實踐、志愿公益、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體活動、工作履歷、技能特長及其他。具體積分細(xì)則見附件《晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二課堂成績單”分類活動學(xué)分分值表》。1.思想成長類“思想成長”模塊主要記載學(xué)生軍事訓(xùn)練，入黨、入團(tuán)情況，學(xué)生參加黨校、團(tuán)校培訓(xùn)經(jīng)歷，思想成長、心理健康、聽取講座與報告會，參加其他思想引領(lǐng)類活動經(jīng)歷以及獲得的相關(guān)榮譽(yù)。社會實踐類“社會實踐”模塊主要記載參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、實踐實習(xí)等第二課堂課程及其它實踐活動的經(jīng)歷和獲得的相關(guān)榮譽(yù)。志愿公益類“志愿公益”模塊主要記載支教助殘、社區(qū)服務(wù)、公益環(huán)保、賽會服務(wù)等各類志愿公益活動的經(jīng)歷，以及獲得的相關(guān)榮譽(yù)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”模塊主要記載參與各級各類學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的經(jīng)歷及獲得的相關(guān)榮譽(yù)，取得專利等情況。學(xué)生須在完成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的全過程后，經(jīng)考核合格后方可獲取相應(yīng)學(xué)分。文體活動類“文體活動”模塊主要記載參與文藝、體育、人文素養(yǎng)、美學(xué)教育等各級各類校園文化活動的經(jīng)歷，以及獲得的相關(guān)榮譽(yù)。工作履歷類“工作履歷”模塊主要記載在校內(nèi)黨團(tuán)學(xué)（含學(xué)生社團(tuán)）組織的工作任職履歷、在校外的社會工作履歷，創(chuàng)辦公司以及獲得的相關(guān)榮譽(yù)。技能特長類“技能特長”模塊主要記載參加各級各類技能培訓(xùn)的經(jīng)歷、技能培訓(xùn)類課程，以及獲得的相關(guān)榮譽(yù)。其他各相關(guān)部門可結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)方案制定特色第二課堂學(xué)分認(rèn)定模塊，滿足學(xué)生專業(yè)素質(zhì)拓展需求。凡《晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二課堂成績單”分類活動積分分值表》中未涉及到的，但需要予以確認(rèn)成績的項目，上報學(xué)院“第二課堂成績單”制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定。（二）構(gòu)建記錄評價體系。“第二課堂成績單”制度的成績記錄使用團(tuán)中央開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)——“到夢空間”進(jìn)行認(rèn)證管理?！暗诙n堂成績單”制度的落實由相關(guān)部門通過“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)采用積分式評價和記錄式評價相結(jié)合的方式實時記錄學(xué)生實踐活動的經(jīng)歷和成果。（三）構(gòu)建工作運行體系。學(xué)生第二課堂成績單的學(xué)分可與第一課堂成績單學(xué)分累計，分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)院要求方有畢業(yè)資格。學(xué)生畢業(yè)時，“第二課堂成績單”裝入學(xué)生檔案。第二課堂指導(dǎo)教師根據(jù)實踐活動和課程安排確定課時和學(xué)分。相關(guān)部門應(yīng)參考學(xué)院教師工作量的相關(guān)文件，給予指導(dǎo)教師相應(yīng)的課時認(rèn)定。六、工作步驟每學(xué)期第一周各相關(guān)部門將本學(xué)期的第二課堂的課程設(shè)計和項目供給報送至團(tuán)委，審核通過即可開展第二課堂?！暗诙n堂成績單”學(xué)分以一學(xué)年為周期，各相關(guān)部門須負(fù)責(zé)日常運行及審核、督查、預(yù)警等工作。學(xué)生在校期間“第二課堂成績單”學(xué)分不得低于16學(xué)分。學(xué)生在每年10月的第一周登陸“到夢空間”打印各自的“第二課堂成績單”，各班級團(tuán)支部匯總結(jié)果報各系審核，審核結(jié)果經(jīng)統(tǒng)一公示后于每年10月底報學(xué)院團(tuán)委存檔，并進(jìn)行審核和提醒。每學(xué)年，學(xué)生參與第二課堂的實踐活動獲得積分低于6學(xué)分將予以預(yù)警，第一學(xué)年低于4學(xué)分者不得參與該學(xué)年評獎評優(yōu)、推優(yōu)入黨。不達(dá)學(xué)分要求的學(xué)生，要在下學(xué)年進(jìn)行補(bǔ)修。每年4月初開展畢業(yè)生“第二課堂成績單”學(xué)分認(rèn)定工作。各系按照規(guī)定將“第二課堂成績單”匯總報送團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一審核，審核無誤后蓋章，由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)裝入畢業(yè)生檔案。“第二課堂成績單”制度實施工作中，針對弄虛作假獲得學(xué)分的學(xué)生，經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組查實認(rèn)定，取消其相應(yīng)項目學(xué)分，并根據(jù)學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定給予處分；針對違規(guī)操作項目的部門，經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組查實認(rèn)定，取消該部門的活動組織權(quán)，追究項目指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人責(zé)任，并根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定給予處分。七、實施時間本辦法自2018級學(xué)生開始正式實施，由團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。附件：晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二課堂成績單”學(xué)分分值表—PAGE2—PAGE2附件晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二課堂成績單”分類活動學(xué)分分值表模塊項目計分項目學(xué)分認(rèn)定方式備注思想成長黨校培訓(xùn)各級業(yè)余黨校學(xué)習(xí)合格1“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄以發(fā)放結(jié)業(yè)證書為準(zhǔn)，可以累計團(tuán)校培訓(xùn)各級業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)合格1“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄以發(fā)放結(jié)業(yè)證書為準(zhǔn)，可以累計學(xué)術(shù)報告與講座形式政策報告會、理想信念主題教育報告會、道德講堂等0.2/次“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄各系需針對學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需求開設(shè)有關(guān)講座主題班會每次班級考核在60分以上0.1/次“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄必修入學(xué)教育完成入學(xué)教育所有課程1“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄必修軍事訓(xùn)練軍訓(xùn)、軍事理論課程1“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄必修主題活動愛國教育、傳統(tǒng)文化教育、國旗下演講等1/項“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄各系根據(jù)實際情況開展活動國旗護(hù)衛(wèi)隊參加訓(xùn)練，每天按時升降國旗0.5“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄每學(xué)期計算，以發(fā)放合格證書為準(zhǔn),可以累計理論時評文章發(fā)表微信、微博、報刊等0.1/篇團(tuán)委統(tǒng)計個人申報，分?jǐn)?shù)可累計模塊項目計分項目學(xué)分認(rèn)定方式備注社會實踐實踐育人課學(xué)生參加講座等，并完成相應(yīng)考試及考核1“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄必修假期集中社會實踐學(xué)生社會實踐時間累計14天，并提交總結(jié)材料，1“到夢空間”補(bǔ)錄各系結(jié)合實際情況安排實習(xí)參與實習(xí)時間不低于30天2“到夢空間”補(bǔ)錄必修志愿公益日常志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、公益環(huán)保、各類賽務(wù)服務(wù)活動學(xué)生參加各級各類志愿活動服務(wù)0.1/小時“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄志愿服務(wù)一小時對應(yīng)0.1學(xué)分獲得各級各類榮譽(yù)國家級4特殊成就錄入獲獎級別以獲獎證書用章部門級別為準(zhǔn)省級2市級1校級0.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)表文章、論文公開出版一般期刊2特殊成就錄入對于多人署名，只認(rèn)第一作者或獨立作者?？?模塊項目計分項目學(xué)分認(rèn)定方式備注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專利發(fā)明一項積2分2特殊成就錄入第一作者積2分，二三作者依次遞減0.5分“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校級一等獎0.5“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄或特殊成就錄入1.集體項目：項目負(fù)責(zé)人得滿分，成員得分減半。2.同一項目參加不同級別比賽，以最高學(xué)分記錄，不重復(fù)記錄校級二等獎0.2省級一等獎2省級二等獎1.5省級三等獎1國家級一等獎4國家級二等獎3.5國家級三等獎3自主創(chuàng)業(yè)個人以法人注冊成立企業(yè)，并開始實際運營4“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄實名認(rèn)證網(wǎng)店、微店最高積4分個人從事網(wǎng)店、微店，實名認(rèn)證，店鋪營業(yè)額每2000元1/每2000元創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)參加創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)1“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄取得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書參加創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)2模塊項目計分項目學(xué)分認(rèn)定方式備注文體活動社團(tuán)活動參加各種社團(tuán)活動并且會員時間滿一年2“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄不重復(fù)記錄文藝類競賽活動校級文藝類活動一等獎0.5“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄或特殊成就錄入1.以相關(guān)主辦部門文件為準(zhǔn)。獲獎等級以相關(guān)證書用章單位級別為準(zhǔn)。2.以名次計獎的競賽項目，獲得第一名等同一等獎，第二名、三名等同二等獎，第四至第六名等同三等獎校級文藝類活動二等獎0.2省級文藝類活動一等獎2省級文藝類活動二等獎1.5省級文藝類活動三等獎1國家級文藝類活動一等獎4國家級文藝類活動二等獎3.5國家級文藝類活動三等獎3體育類競賽活動校級運動會第一名0.5“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄或特殊成就錄入以相關(guān)主辦部門文件為準(zhǔn)，獲獎等級以相關(guān)證書用章單位級別為準(zhǔn)校級運動會第二0.2省級運動會第一名2省級運動會第二1.5省級運動會第三名1國家級運動會前八名4模塊項目計分項目學(xué)分認(rèn)定方式備注工作履歷學(xué)生會干部班長、團(tuán)支部書記0.2“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（到夢空間）實時記錄或特殊成就錄入以一學(xué)年為最短任期，考核不合格或者未滿任期不計積分。按就高原則，不重復(fù)記錄。系學(xué)生會部長、副主席0.5系學(xué)生會主席1院級其他普通學(xué)生干部0.2院學(xué)生會部長、副主席2院學(xué)生會主席3學(xué)生社團(tuán)干部社團(tuán)負(fù)責(zé)人0.5社團(tuán)部長0.2優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等各類表彰等校級1特殊成就錄入積分可疊加省級2國家級4模塊項目計分項目學(xué)分認(rèn)定方式備注技能特長競賽校級一等獎0.5“第二課堂成績單”網(wǎng)絡(luò)管理系