中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃

中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃

中學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)劃1

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校的工作規(guī)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作規(guī)劃：

一、思想政治方面

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國家大事，常常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育閱歷.嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)法和教法，研

究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。仔細(xì)貫徹國家根底教育工作會(huì)議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，深化教育改革。以培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2．常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。仔細(xì)備課，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。仔細(xì)上好每一堂課，課后準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

3.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，積極參與學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平常多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)時(shí)把握所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

4.專業(yè)進(jìn)展，提高自我

練習(xí)“三筆一話”根本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高把握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的力量。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，準(zhǔn)時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。

中學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)劃2

寒冷冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)瞬已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八年級(jí)5,6班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，新的學(xué)期，新的開頭，學(xué)校已呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，我制定了個(gè)人教學(xué)工作規(guī)劃如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉

我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。以前,我缺乏對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的了解和學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際狀況卻與我的個(gè)人愿望相差甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,消失一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟《標(biāo)準(zhǔn)》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《標(biāo)準(zhǔn)》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違反師德的行為。

二、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要精通相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的進(jìn)步和進(jìn)展，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行和實(shí)施，我要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，再次提高教學(xué)水平；同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解中學(xué)生的年齡和心理特征，為搞好數(shù)學(xué)教學(xué)奠定根底。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要留意培育自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民教師。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

在本期工作中，我要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為公平的教育對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重學(xué)生的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不卑視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對(duì)后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們制造展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，幫忙學(xué)生樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片喜愛和對(duì)教育事業(yè)的一片熱誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)酬勞。

總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)厲仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

中學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)劃3

新的一年開頭了，新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這勞碌、疲乏中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn)、收獲的閱歷，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合自己的實(shí)際工作水平和風(fēng)格，腳踏實(shí)地地讓自己的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

一、教學(xué)方面

1、課前仔細(xì)閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師溝通、研討，不僅備教材，更要備學(xué)生，保證課前預(yù)備工作準(zhǔn)時(shí)、充分。

2、課堂教學(xué)要表達(dá)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，做到扎實(shí)、有效。

3、課后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展教學(xué)反思，登記教學(xué)中的勝利與失敗及其改良方法。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、準(zhǔn)時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念；

2、常常聽同組其他教師的課，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短；

3、登記自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗，查找更好的方法；

4、多讀書、多學(xué)習(xí)，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用學(xué)問充實(shí)自己。

三、教育學(xué)生方面

1、連續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育的強(qiáng)化，培育其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；

2、始終把安全教育放在首位；

3、常常組織學(xué)生參與集體活動(dòng)，培育集體主義觀念；

4、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，幫忙其提高學(xué)習(xí)效率；

5、培育學(xué)生的讀書興趣，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地讀書，并做讀書積存，進(jìn)展讀書溝通，不斷拓展學(xué)生的視野；

6、了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶。

總之，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面都需要在實(shí)際工作中落實(shí)，我肯定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求最好，只求更好，我堅(jiān)信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！?/p>

中學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)劃4

1、指導(dǎo)思想：為了貫徹學(xué)?！皶阈@，品牌學(xué)科，提升內(nèi)涵，提高質(zhì)量”的十六字方針，更好地做好各項(xiàng)教學(xué)教研工作，努力提高自身的教育教學(xué)水平和教學(xué)成績，更好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，特制訂本教學(xué)工作規(guī)劃。

2、任教班級(jí)狀況分析

本學(xué)期三班40人，優(yōu)秀生有吳文祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人，優(yōu)秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽、張志東、吳婉玲、吳晶晶，王燕紅。

3、本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

三班及格率到達(dá)50%，平均分85分，優(yōu)秀率0.5%。四班及格率到達(dá)55%，平均分88分，優(yōu)秀率0.5%。

4、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

晉江市磁灶中學(xué)教學(xué)進(jìn)度表

學(xué)科：語文年段高二年時(shí)間：秋季

5、措施方法：

進(jìn)展課堂教學(xué)改革，的確開展新課程自主、合作、探究的教學(xué)模式，教師講課不超過30分鐘，多組織學(xué)生的課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來，動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)情，盡量引導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)堂把握所學(xué)的學(xué)問和力量，培育學(xué)生的自學(xué)力量，多方練習(xí)，讓學(xué)生適應(yīng)高考的題型。

通過與學(xué)生談心。多方了解學(xué)生，拉近與學(xué)生的心理距離，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，多使用多媒體，通過影音生動(dòng)形象的藝術(shù)效果吸引學(xué)生，Ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，努力提高語文成績，通過布置周記和讀書筆記，努力提高學(xué)生的作文水平和語文力量。

6、培優(yōu)補(bǔ)差、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等其次課堂活動(dòng)安排：

本學(xué)期，將利用課內(nèi)外時(shí)間在班級(jí)和年段中大力開展培優(yōu)補(bǔ)差和語文興趣小組的活動(dòng)。通過培優(yōu)班、補(bǔ)差班和興趣小組的集體輔導(dǎo)和活動(dòng)，以及開小灶的個(gè)別輔導(dǎo)，努力Ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高各層次學(xué)生的語文素養(yǎng)和成績。

培優(yōu)學(xué)生名單：

k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲，王志彬、吳惠芳、吳燕清。

k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽、吳婉玲。

補(bǔ)差學(xué)生名單：

k二3尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽、吳友圣、吳友森、賴文坤蘇明源、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽、許恭賀

k二4吳阿珊、呂東曉、吳振源、林良財(cái)、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄

語文興趣小組學(xué)生名單：

k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉

k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、吳婉玲、楊慧敏

競(jìng)賽方面，本學(xué)期，高二年語文備課組擬開呈現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我將催促每一位學(xué)生寫好每兩個(gè)星期一次的作文，努力提高作文水平，選拔優(yōu)秀寫手參與年段競(jìng)賽。此外，還將仔細(xì)組織學(xué)生參與學(xué)校讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)和市級(jí)的各項(xiàng)語文競(jìng)賽。

7、學(xué)科滲透教育：

本學(xué)期，我將結(jié)合課本的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過程中滲透對(duì)學(xué)生的思想品德教育，環(huán)境愛護(hù)教育，人口與國情等方面的教育。如：結(jié)合課文《陳情表》對(duì)學(xué)生進(jìn)展對(duì)長輩孝順的思想教育，并結(jié)合課題討論《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》寫一篇讀后感，作為課題討論的學(xué)生作品。

8、課題討論、教研專題、討論性學(xué)習(xí)和選修課：

本學(xué)期，將連續(xù)做好《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的課題討論，語文教研組和《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題組現(xiàn)已編出課題討論的校本課程《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，這學(xué)期將作為選修二來教學(xué)。該課題討論將連續(xù)深化，組織一些學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生寫出一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文，作為課題討論的成果之一。

這學(xué)期，我擬定的教研專題是：如何有效開展自主、合作、探究的課堂教學(xué)

我提出的討論性學(xué)習(xí)課題是：中國古代文學(xué)作品中的女性形象討論

我的選修課課題是《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，即《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題討論的校本教材。

9、個(gè)人專業(yè)進(jìn)展：

我將依據(jù)學(xué)校的安排到外校聽課，參與市級(jí)教研活動(dòng)，參與遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)立書香型校園的號(hào)召，我將閱讀《語文月刊》《中學(xué)語文教學(xué)》《福建教育》《語文建立》《提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》等書籍，并做好讀書筆記。

中學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)劃5

高中課改正在進(jìn)展之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對(duì)新的工作，新的角色，布滿了盼望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有規(guī)劃的進(jìn)展，特制定以下高中教師個(gè)人工作規(guī)劃.

一、不斷提高個(gè)人素養(yǎng)

一名教師必需有較高的素養(yǎng)，我的教學(xué)閱歷欠缺，所以新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的熬煉時(shí)機(jī)，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必需不斷的提高自己的素養(yǎng).

1，讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.

2，同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問.并積極參與每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師溝通學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.

3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培育學(xué)生的探究力量.在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要仔細(xì)分析，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)展反思，仔細(xì)分析課堂和班級(jí)治理中消失的問題，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作規(guī)劃.

4，參與教科研活動(dòng).

二、德育工作規(guī)劃

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)展進(jìn)展德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的缺乏之處，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對(duì)生活布滿盼望和信念的孩子.

1，情感溝通——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)治理有很大的幫忙.準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.

2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作狀況，我會(huì)通過多種形式與家長取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通.

面對(duì)新的工作環(huán)境我布滿了信念，也有很多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中創(chuàng)新.

中學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)劃6

人們稱頌“教師是太陽底下最榮耀的職業(yè)”，我有幸成為了教師隊(duì)伍中的一員，十幾年的時(shí)間過去了，我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師，德高為范”的涵義，也更加深刻的熟悉到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn)，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，我特制訂20xx—20xx年度教師個(gè)人工作規(guī)劃：在思想政治工作規(guī)劃，堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)九年級(jí)年班三個(gè)物理教學(xué)工作規(guī)劃。在工作中，我要留意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為公平的教育對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中敬重學(xué)生的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生要關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不卑視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)格有度，特殊是對(duì)后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們制造展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，幫忙學(xué)生樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片喜愛和對(duì)教育事業(yè)的一片熱誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

在個(gè)人教學(xué)工作規(guī)劃，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名老教師，缺乏實(shí)際的新型教學(xué)和學(xué)問，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向更高一層教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！苯處熂缲?fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的榮耀稱號(hào)，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水，我必需有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí)。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生健壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的45分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活潑、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注意在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前仔細(xì)備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生制造良好的輕松地學(xué)習(xí)氣氛，開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，登記教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改良方法。

在教學(xué)工作中，最重要的不是規(guī)劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的”規(guī)劃，而這份規(guī)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到許多挫折和困難，但是我肯定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改良自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的規(guī)劃和目標(biāo)，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)！

中學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)劃7

xx中學(xué)20xx年學(xué)校工作規(guī)劃為全面貫徹國家教育方針，仔細(xì)落實(shí)上級(jí)的有關(guān)打算，樹立危機(jī)意識(shí)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面推動(dòng)教育改革進(jìn)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氣氛，培育和造就高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，仔細(xì)總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與進(jìn)展的打算》?？嘧之?dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建立，提高教師整體素養(yǎng)。

2、抓標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格學(xué)校治理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、提高治理水平。

3、抓改革，進(jìn)展以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促進(jìn)展。

三、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，提高教師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，教師是關(guān)鍵。由于好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，抱負(fù)的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建立，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的力量和水平。

2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)治理、提高效率教學(xué)治理的實(shí)質(zhì)在于治理者憑借教師的才智和才能，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和制造性，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素養(yǎng)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的治理，一流的治理離不開科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的進(jìn)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)的考核制度，是提高教師素養(yǎng)，鼓勵(lì)教師努力工作的重要保證。

3、做醫(yī)務(wù)室，普試驗(yàn)收，半軍事化治理驗(yàn)收的前期預(yù)備工作。預(yù)備迎接驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培育。

5、加強(qiáng)安全教育，培育學(xué)生安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)民主法制教育，定期進(jìn)行法律學(xué)問講座，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)展典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。

7、常常性地進(jìn)展“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，完善考核評(píng)比方法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培育學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞力量，培育學(xué)生綜合素養(yǎng)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1、提前寫好切實(shí)可行的教案。

2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培育優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強(qiáng)教學(xué)討論，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)

加強(qiáng)教學(xué)討論，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn)，努力推動(dòng)教學(xué)討論的開展，學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作：

1、教研組制定出切實(shí)可行的工作規(guī)劃。

中學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)劃8

隨著社會(huì)的進(jìn)步?，F(xiàn)代社會(huì)要求我不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的要求，才能有所進(jìn)展，有所進(jìn)步。新的學(xué)期又開頭了，早規(guī)劃，早準(zhǔn)備，早下手，早收獲，是今年我對(duì)自己提出的新要求。為了不斷提高自身素養(yǎng),努力提高科學(xué)文化水平,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)工作，有力推動(dòng)現(xiàn)代化人才的培育，并積極支持學(xué)校的的工作，全面關(guān)懷學(xué)生德、智、體、美、勞的安康進(jìn)展，特制定如下規(guī)劃：

一、思想方面：

作為21世紀(jì)的教師，我們既應(yīng)具有高水平的思想政治素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素養(yǎng)，也應(yīng)當(dāng)通過不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)和更新學(xué)問，提高水平和力量，成為從事教育教學(xué)討論的復(fù)合型人才。為此我應(yīng)始終如一地提高覺悟和意識(shí)。注意個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，努力為學(xué)校的各項(xiàng)工作奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

二、業(yè)務(wù)方面：

首先，要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)。要求自己常常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新奇的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

其次，不能放松對(duì)自己道德修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)。作為一名教師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。所以，我自己要學(xué)先學(xué)會(huì)怎樣歡樂地學(xué)習(xí)、生活，怎樣擁有安康的心態(tài)，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷教育動(dòng)向，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。第三，面對(duì)將來，我滿懷激情和信念，但是教育閱歷也有許多不盡人意之處。必需從備、聽課抓