兒童節(jié)幼兒園主持詞1000字模板

第頁共頁兒童節(jié)幼兒園主持詞1000字模板我們反復(fù)推敲一件事，就會(huì)有十足的把握。為了活潑節(jié)目的氣氛，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的主持詞，主持詞的撰寫需要我們仔細(xì)耐心。有哪些值得參考的主持詞呢？或許"兒童節(jié)幼兒園主持詞"是你正在尋找的內(nèi)容，感謝您的參閱。兒童節(jié)幼兒園主持詞【篇1】"同學(xué)們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感謝，(女)感謝教師的尊尊教誨，是您我知識(shí)，我做人(男)感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)(合)請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意(敬隊(duì)禮)(男)讓我們共同努力!(女)讓我們攜手奮進(jìn)!(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美妙明天(女)我宣布**學(xué)校六一文藝匯演——(合)如今開場另一個(gè)：_(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!(男)我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!(合)今天,我們相聚在一起,共同慶賀”六一”兒童節(jié)!六一聯(lián)歡會(huì)如今開場.為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)淼氖恰?中途報(bào)節(jié)目.“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒完畢。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!”艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：蕊麗：親愛的同學(xué)們：合：大家好!艷培：伴著花的芳香蕊麗：踏著歌的節(jié)拍艷培：我們迎來了六月的光陰蕊麗：我們的心像怒放的花朵艷培：蕩起一片歡樂的海洋!蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!艷培：溫暖的陽光，誘人的花香蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱合：如今尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出如今開場。艷培：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶賀六一兒童節(jié)》。蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠⒂潞炔?。四年?jí)給我們帶來的合唱《自由飛翔》蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，蕊麗：陽光下，綠蔭里，搜集的是我們童年的歡笑。艷培：在這歡樂的日子里，蕊麗：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗讀《六一兒童節(jié)》艷培：每天清晨，我們迎著教師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們分開，平安是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽一聽我們給大家?guī)淼目彀濉镀桨仓R(shí)小快板》蕊麗;自從我們開展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的教師。蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的教師!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘，五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽到底誰的更好聽吧。蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級(jí)的