校園知識墻心得體會8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園知識墻心得體會8篇當(dāng)我們備受啟迪時，往往可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

校園知識墻心得體會篇1

開心的暑假降臨了，大家都在計劃這個暑期怎樣度過，不過，我卻要提醒大家：預(yù)防溺水，警鐘長鳴!

近幾年，溺水死亡的事件越來越多，例如：2023年6月26日，3個同胞兄妹在村口的池塘邊玩水而溺水身亡;2023年4月28日中午，3名學(xué)生為了救一個名叫小文的孩子溺水身亡;2023年2月22日，6名兒童在河上溜冰，不慎落水，打撈上來后搶救無效身亡;就在我們身邊還發(fā)生了小學(xué)生游泳溺水身亡的事件。

為什么會發(fā)生這么多溺水身亡的事件呢?我上網(wǎng)查了資料，進行整理后，認為主要可以從五個方面來分析原因：

一是心理原因：1.怕水心理嚴重，遇到水就驚慌失措，四肢僵硬;2.因好奇心重而不提防落入水中;3.與人打賭，爭強好勝，更簡單導(dǎo)致溺水。

二是生理原因：1.潛水時間過長，產(chǎn)生缺氧窒息;2.體力不支，飽食、饑餓、酒后等原因;3.寒冷、疲乏或者用力不當(dāng)，在水中發(fā)生肌肉痙攣。

三是病理原因：患有心血管病、精神病及癲癇病的患者，下水后引起病發(fā)。

四是技術(shù)原因：1.突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;2.水中打鬧玩耍，被人誤壓水底時間過長;3.入水方式不當(dāng)，意外受傷。

五為其他原因：1.對水域狀況不明，誤入深水漩渦;2.游泳場館等場所管理不規(guī)范，設(shè)施、人員存在擔(dān)心全隱患。

不查不知道，一查嚇一跳!危險就在身邊，我們怎么預(yù)防?我覺得作為小學(xué)生最起碼要做到以下幾點：1.無論去什么地方游泳，都必需有會游泳的大人陪伴;2.做好下水前的充沛準備：器材、熱身、既不太餓也不太飽等;3.未知狀況的水域決不能下水游泳，也不要在水邊嬉戲、逗留;4.去正規(guī)的場所先學(xué)會正規(guī)的游泳技術(shù)再去游泳吧!

暑假期間天氣火熱，的確應(yīng)當(dāng)開心地度過，不過我還是要提醒大家防患于未然，讓預(yù)防溺水的警鐘長鳴!由于只有在安全的前提下，才會帶給我們真正的開心哦!

校園知識墻心得體會篇2

河水是清冷的，讓人覺得安逸的，看起來又是那么的溫柔寧靜。會使你覺得投入她的懷抱將是十分美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某，因天氣火熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。

河水是清涼的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，可能你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得2023年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得可怕的，做起來又是那么的難以防范。可能你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。譬如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在2023年的一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能由于她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。

校園知識墻心得體會篇3

為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，把握好消防知識，并具備自救能力，20xx年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊xx區(qū)大隊xx中隊的彭警官，為我校學(xué)生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點，從火災(zāi)發(fā)生后報警的考前須知，如何從火場逃命，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學(xué)生進行了培訓(xùn)。最終還進行了消防知識的有獎競猜，同學(xué)們積極參與，氣氛強烈。短短近一個小時的講座，內(nèi)容豐富、生動翔實，受到了全體學(xué)生的一致好評。

安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學(xué)們認識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的，"千里之堤，毀于蟻穴'，任何事情我們都要從大局出發(fā)，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。

為了加強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn)，我園全體保教人員加入了培訓(xùn)，收到良好的效果。

"在濃煙中逃命的時候，是應(yīng)當(dāng)?shù)妥藦澭?，還是匍匐前進？'"濃煙狀況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？'"車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？'"油鍋起火，用什么方法救火最好？'

培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們強烈的探討與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)尋常狀況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)難，大量慘烈災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是大量擔(dān)心全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，加強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)當(dāng)成為每個人必備的基本素質(zhì)。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和把握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步加強了每個人頭腦中居安思危、"防患于未然'的思想，對校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到加強和促進作用。

校園知識墻心得體會篇4

今天，我和同學(xué)們聽了"關(guān)愛生命文明出行'的交通安全知識講座。警官通過交通法規(guī)的解讀、生動案例、詳實的數(shù)據(jù)向大家做了具體的相關(guān)知識介紹。人們常說，交通事故猛于老虎。老虎再兇也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一只吞噬幾個甚至幾十個人的生命。假如沒有了生命，任何權(quán)利和義務(wù)貌似都失去了意義消防知識講座觀后感及心得消防知識講座觀后感及心得。

據(jù)統(tǒng)計全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達500多萬人，上海學(xué)生的交通安全事故有110多起呢，平均每分鐘就有人因交通事故而受傷；每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少快樂變成了悲劇，在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了幸福，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

最終警官給我們看了交通安全動漫，其中最讓我映入眼簾的是"騎自行車'的安全動漫：兩輛自行車結(jié)伴在大馬路上狂速飆車，一個在紅燈前超線，另外一個飛躍闖紅燈。結(jié)果被迎面而來的大貨車給撞飛了?？吹?，真的是讓人觸目驚心，起雞皮疙瘩。聽了這樣一個又一個血的事件，讓人感想很深。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣維護自己的自身安全，怎樣防止這類事件的發(fā)生聽了警官的一番講話，那些答案貌似能躍然紙上。

行走要離墻1米；騎車要離墻1。5米的自我保護方法，同時也讓我們認識到行人也不能有實行阻礙交通的行為

讓我們一起做一個遵紀守法的好學(xué)生，做到警官教會我們的"十要，十不要'消防知識講座觀后感及心得讀后感、觀后感。行路、騎車"十要'：行人要走人行到，沒有人行道的靠路右邊行走；過馬路要看清信號燈和來往的車輛，從人行橫道、人行天橋或地下通道內(nèi)通過；通過有行人信號燈控制的路口時，要做到紅燈停，綠燈行；學(xué)齡前兒童上馬路要有成人帶領(lǐng)；高齡老人上街道要有人攙扶陪伴；乘坐小型汽車前排時，要按規(guī)定使用安全帶；騎非機動車要在非機動動車道內(nèi)行駛；騎車轉(zhuǎn)彎時，要減速慢行，向后了望，伸手示意；行人乘坐公交車時，要在站臺內(nèi)候車，依次上下車；遇到紅燈時，要依次停在路口中止線內(nèi)。

行路、騎車"十不要'：行人走路時不要因圖便利，亂穿馬路；行人走路時不要在車前、車后橫穿馬路，不要在行車道停留和嬉鬧；行人走路時不翻越交通護欄或隔離設(shè)施；行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；行人不要在行車道上隨便攔乘出租車；騎車人不要擅逍遙自行車、三輪車上加裝動力裝置；騎車人不要在機動車到上騎車或亂穿馬路；騎車人不要醉酒騎車、扶肩搭背并行、相互追趕，曲折行駛、突然猛拐；騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。

這次講座讓我們知道了交通安全里面的好多知識，讓我受益匪淺啊！我們是社會未來的接班人，我們需要健健康康的成長，要做到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

校園知識墻心得體會篇5

為了進一步加強同學(xué)們的消防安全意識，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場消防安全知識講座，目的是為了加強我們的消防安全意識和消防法制觀念。

講座播放了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃命等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)難的自救逃命技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，加強教職工和學(xué)生的自我保護的能力。

影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看終止后，學(xué)校強調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)加強安全管理，明確責(zé)任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。

作為一位人民教師，四處要以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平日離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災(zāi)隱患的危害性，加強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都十分重大。

校園知識墻心得體會篇6

為進一步加強職工的消防意識，提高職工在緊急狀況下的應(yīng)變能力、自我保護能力，把握基本的消防知識，廠消防隊工作人員親自到車間宣傳了火災(zāi)預(yù)防，講解相關(guān)器材的使用，教會我們學(xué)會正確使用滅火器的方法并進行了模擬滅火演習(xí)，演練根據(jù)預(yù)先精心制定的方案，在緊張、有序的氣氛中取得圓滿終止。

演戲現(xiàn)場，消防隊工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理，邊操作邊講解：使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封，其次步拔掉保險銷，第三步是左手握著噴管，右手提著壓把，最終一步就是在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，隔絕空氣滅火。在工作人員的指導(dǎo)下，所有車間領(lǐng)導(dǎo)和職工齊上陣，一同學(xué)習(xí)如何熟悉和使用滅火器，親自滅了把火。

通過此次活動充分調(diào)動了全體職工參與使用滅火器的積極性，并有效的把握了滅火器的使用方法，通過這次演習(xí)，讓我們學(xué)會了如何使用滅火器能夠撲救初期火災(zāi)，懂得了更多的消防知識。同時我們的消防意識也有了進一步的提高，以及預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)時如何逃命自救的能力，使得我們的人身安全有了更大的保障。

演戲終止后，消防隊領(lǐng)導(dǎo)表示：31裝配車間作為全廠消防重點區(qū)域，希望通過這次消防演習(xí)活動，加強職工們的日常防火意識，盡可能地降低火災(zāi)事故發(fā)生，減少事故損失，確保職工人身財產(chǎn)安全，以及在突發(fā)火災(zāi)時車間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設(shè)備、清理消防通道，對于車間機油、煤油存在火災(zāi)隱患的區(qū)域，這樣的消防演練是必不可少的。

最終，車間領(lǐng)導(dǎo)職工同消防隊員一行就車間安全具體工作作進一步探討，表示將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練或演練工作，有效的降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

校園知識墻心得體會篇7

俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急狀況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘刻在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。當(dāng)然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)當(dāng)建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設(shè)置，實現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，好多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。家長應(yīng)承受起自己的職責(zé)，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，阻止游泳于是乎也就成了共識。阻止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)當(dāng)是疏導(dǎo)，要教會孩子學(xué)會游泳，把握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)當(dāng)只扼腕嘆息，而應(yīng)當(dāng)積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演

校園知識墻心得體會篇8

縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負責(zé)同志為期3天的"校園安全培訓(xùn)'班，我對此次培訓(xùn)印像十分深刻，深覺肩上的責(zé)任進一步加重。在此，我談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制

黨中央、國務(wù)院十分重視安全工作，特別是122重大煤氣中毒事故以來，我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，"提高自我認識，加強管理，以對學(xué)生、對家長極端負責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。'為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以加強層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅持"誰主管、誰負責(zé)，誰帶隊、誰負責(zé)，誰主辦、誰負責(zé)，誰檢查、誰負責(zé)，誰驗收、誰負責(zé)'的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。

二、加強安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展"七防'教育、戰(zhàn)勝四種疏理、堅持"四不放過'、營造"四講'氣氛。六種意識：即"大于天'意識、"責(zé)任'意識、"憂患'意識、"第一'意識、"防范'意識、"共管'意識;開展"七防'教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為"安全教育宣傳周'，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。

假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意協(xié)同學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生"一個都不能少'。戰(zhàn)勝四種心理，即"湊合'心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持"四不放過'，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的.高度敏感性;營造"四講'氣氛，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個"人人講安全，四處講安全、時時講安全、事事講安全'的濃重氣氛，使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實措施，創(chuàng)立"平安、和諧校園'

開展創(chuàng)立安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實"人防、技防、物防'三位一體的防范措施，堅持"從輕微處著眼，從最小處抓起'的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)