中班工作總結(jié)8篇

第頁共頁中班工作總結(jié)8篇中班工作總結(jié)篇1時間過得真的很快，07年8月開場做班主任似乎還是昨天的事情，轉(zhuǎn)眼五年已經(jīng)過去了。五年里，作為學(xué)校的青壯年勞動力，我一直擔(dān)任著班主任的工作。本來緊接著要帶高三，因?yàn)閷W(xué)校的安排，這屆高三不帶上去了，只能隨遇而安吧。如今是時候靜下心來，整理一下思緒，對這五年的班主任工作作一些反思，對以后的工作做一些展望。2023年參加工作，至2023年6月正好教完第一屆學(xué)生，開場三年沒有做班主任。那年高考之后，我和范楓兩個人充滿熱情地向?qū)W校提出申請，要求在07年的新高一擔(dān)任班主任。8月學(xué)校的安排出來，我們都如愿地成為了班主任，雖然當(dāng)時我們帶的是07年新高一中分班成績平均分最低的兩個班級，但是我們?nèi)匀皇嵌分景簱P(yáng)。接手新的班級之前去書店買了好幾本有關(guān)班主任工作的書，為即將開場的班主任工作作準(zhǔn)備；記得新生軍訓(xùn)前當(dāng)時的宋校長還正兒八經(jīng)地把我們兩個找去校長室談話，給我們鼓勁。2023學(xué)年的116班，2023學(xué)年的206班，2023學(xué)年的316班〔08、09學(xué)年還是一個班級，只是改了班號〕，2023學(xué)年的班，2023學(xué)年的201班。五年下來，從一開場的滿腔熱情，到如今的漸漸沉穩(wěn)；從一開場的埋頭苦干，到如今的探究巧干。班主任工作是繁瑣的，它不是要制造一個個標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，二是要努力根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)幫助學(xué)生更好地成長。五年的班主任工作，我哭過，也笑過，我憤怒過，也感動過，我釋然過，也屢次失眠過總之，我學(xué)到了很多，也更加清楚地看到了自己工作中存在的缺乏，更加清醒地認(rèn)識到了我仍然需要努力地理論和學(xué)習(xí)。Learntofail,failtolearn.今天抽點(diǎn)時間，先對自己這五年的班主任工作作一個簡單的總結(jié)吧。一、有待改良之處班主任工作是一門很深的藝術(shù)，五年的工作主要是讓我從當(dāng)年的滿懷理想走向了面對現(xiàn)實(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己班主任工作中存在的問題，找到了自己努力的方向，成熟的經(jīng)歷少之又少，更多的是失敗的教訓(xùn)。對于五年班主任工作中有待改良之處，簡而言之，就是：苦干有余，巧干缺乏。詳細(xì)有很多，講一下最主要的幾個方面吧。1.心太軟，有時很受傷。有時候總是過分諒解學(xué)生，太容易原諒學(xué)生，失去了原那么，失去了對學(xué)生應(yīng)有的懲罰，過分的寬容并沒有真正幫助學(xué)生，反而不利于學(xué)生，過分寬容成了縱容，有時反而使學(xué)生一錯再錯，使自己很受傷。2.放心不下最有程度的班主任其實(shí)不是自己去管理和處理班級的詳細(xì)事務(wù)的，而是培養(yǎng)一支有才能的班干____伍，引導(dǎo)學(xué)生制定良好的班級制度。而做班主任的前四年，我總是對班級事務(wù)放心不下，對班干部的工作放心不下，事事過問，事無巨細(xì)，事必躬親，這樣即不利于班級制度的良好運(yùn)行，也不利于班干部工作才能的進(jìn)步。說起來是好聽的，是認(rèn)真的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是一種最低程度的管理。第五年接手的201班，我真正開場探究班級的自主管理質(zhì)量，獲得了一些成效，但仍在起點(diǎn)上。其中對于班級干部的培養(yǎng)方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。3.學(xué)習(xí)和反思不夠07年剛擔(dān)任班主任的時候，每天都寫一篇班主任工作的日志，記錄下當(dāng)天工作的情況與反思，那時也買了一些班主任工作方面的書來看。但是后來，日志寫了漸漸少了，漸漸的變成了幾天一篇，直至后來的很少寫了；書看的也少了。缺少了學(xué)習(xí)，進(jìn)步得也就慢了。4.對學(xué)生的才能培養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠其實(shí)除了文化課的學(xué)習(xí)之外，很多學(xué)生都有自己的興趣愛好和特長，班主任應(yīng)該盡量創(chuàng)造條件讓他們好好培養(yǎng)自身的興趣和特長，一次來增強(qiáng)他們對自己的信心和對生活的熱情。我曾經(jīng)嘗試過去建立一些途徑讓學(xué)生有這方面的開展，但是都沒有成功，主要的原因還是因?yàn)槲以谶@方面花的精力太少了吧。二、自己比擬滿意的地方1.學(xué)生的認(rèn)同。自己做了班主任之后，才真正地感受到班主任工作的繁瑣與辛苦，真的很難做到讓每個學(xué)生都滿意。自己做學(xué)生的時候發(fā)現(xiàn)，討學(xué)生喜歡的班主任似乎很少；實(shí)習(xí)的時候和工作之初不做班主任的時候，在跟一些學(xué)生交流時，發(fā)現(xiàn)很多班主任雖然做得很辛苦，但是學(xué)生并不認(rèn)可，相反很多班主任與班級里局部甚至是大局部學(xué)生的關(guān)系有點(diǎn)僵，真的是吃力不討好。我覺得假如我做班主任也是這樣的話，我將是非常痛苦的。我做班主任的目的當(dāng)然不是為了每個月能多兩三百塊錢的收入，我也不是很在意學(xué)生給我什么評價(jià)，選擇做班主任，更多的應(yīng)該說是一種夢想，一種追求吧。我最在乎的，是我的學(xué)生對我的評價(jià)。五年班主任工作下來，雖然工作中還存在著很多的缺乏，雖然有個別學(xué)生對我也抱有敵意，但讓我慶幸的是大局部學(xué)生還是非常認(rèn)同我的，記得當(dāng)年116班、206班學(xué)生送我的生日蛋糕；記得316班學(xué)生高中畢業(yè)之后過年過節(jié)發(fā)給我的祝福短信；班學(xué)生進(jìn)入高二分班之后根本上都不在我的班級里了，但是平時在校園里遇見還是開心地跟我打招呼，有時會過來找我聊天，老師節(jié)的時候很多學(xué)生都送了我小禮物；剛剛轉(zhuǎn)手的201班我和學(xué)生互相間的不舍，前幾天去學(xué)校，被301班學(xué)生看到后，學(xué)生陸續(xù)向我這邊聚集，邀請我去班級，很多學(xué)生眼睛都紅了謝謝你們！2.自己還算認(rèn)真。雖然自己的工作還不能說有多大的成效，雖然在平時的工作中也常常會抱怨，但是自己感覺自己始終是在認(rèn)真地做這一份工作，始終在認(rèn)真地對待學(xué)生的，始終是努力去進(jìn)步自己的管理程度的。在這一份認(rèn)真下，工作上也有了些許的進(jìn)步。3.學(xué)校及同事的認(rèn)同。五年的班主任工作，所帶的班級多數(shù)能拿到文明班級，近兩年有幸能被學(xué)校評為校優(yōu)秀班主任。這次因?yàn)槟承┰虼瞬粠Ц呷?，很多同事也很疑惑，為我感到不平，言語中我能感覺到大家對我工作的認(rèn)同，謝謝大家！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索中班工作總結(jié)篇2國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著我國中華五千年歷史的光芒燦爛的文化，是我們民族智慧的精華，是每一個中國人的立身處世之本。國學(xué)教育是中國人在向國際化邁進(jìn)時提升自豪感、凝聚力，不放棄固有文化精華的不竭動力。一方面豐厚孩子們文化底蘊(yùn)，另一方面是大力弘揚(yáng)我們的民族文化、民族精神，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期，國學(xué)班深化學(xué)習(xí)校本課程，用古典文化的精華熏陶學(xué)生的頭腦。我進(jìn)展了一系列的教育教學(xué)工作，使得在學(xué)生中逐步掀起高潮。一學(xué)期下來，學(xué)生都大有收獲。一、本學(xué)期國學(xué)工作情況匯報(bào)如下：〔一〕注重朗讀、熟讀成誦的練習(xí)教給學(xué)生背誦的方法、誦讀的技巧，注意指導(dǎo)學(xué)生掌握好平仄和詩的抑揚(yáng)頓挫，有板有眼有感情地讀，把詩詞的韻味和大方激昂的感情激發(fā)出來。除了每周的一節(jié)國學(xué)課外，每天堅(jiān)持課前2分鐘組織學(xué)生誦讀，并做到全程參與，學(xué)生全員參與。并開展競賽，激發(fā)熱情。以個人或小組為單位進(jìn)展誦詩競賽，來到達(dá)復(fù)習(xí)穩(wěn)固的目的。引導(dǎo)學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子，抄寫自己新學(xué)的古詩文，隨時進(jìn)展誦讀，便于記憶。采取如抽背、師生背、接龍、詩配畫、畫配詩、詩文串聯(lián)等多樣的形式激發(fā)學(xué)生興趣，到達(dá)熟讀成誦，增大積累量?！捕匙⒅劂@研、活學(xué)活用教材國學(xué)的內(nèi)容是隨著時代的開展不斷豐富的，要取其精華舍之糟粕。教學(xué)的目的就是要“突出修身立志教育”，要教育青少年學(xué)會如何做人，如何處世，用什么樣的思想自覺抵抗不良思想的侵蝕，從小就培養(yǎng)愛國思想和民族自豪感，就要求老師在上課前要認(rèn)真鉆研國學(xué)內(nèi)容，搜集相關(guān)的知識，選擇合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的方法，將要講的內(nèi)容深化淺出的傳授與學(xué)生，便于學(xué)生理解和記憶，使學(xué)生們非常愿意承受。〔三〕注重實(shí)用、指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)行為要把對國學(xué)的理解貫穿于日常的教學(xué)生活中去，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。既注重國學(xué)與其他學(xué)科的整合，又注重把學(xué)生在國學(xué)上的理解、感悟加以強(qiáng)化，引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生以此為目的，努力踐行，使之向圣人、賢才看齊，從如今做起，從身邊小事做起，比方：見到老師要問好、走路輕聲慢不靠右行、刻苦學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生等等。〔四〕注重組織、開展教育活動通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生潛移默化的受到教育。除了開展了每年一度的國學(xué)誦讀小標(biāo)兵評選活動外，還開展了“國學(xué)書法比賽”，并結(jié)合各種節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的教育。如：“老師節(jié)”“國慶節(jié)”“九九重陽節(jié)”向?qū)W生進(jìn)展愛國、尊師、敬老的教育。國學(xué)的浸潤，讓孩子們的言談舉止悄然發(fā)生了變化。每天清晨，當(dāng)老師來到校園，迎面過來的同學(xué)都會立即站定，恭恭敬敬地向老師敬禮、問好，課間打逗現(xiàn)象明顯減少，國學(xué)教育在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生講文明知禮儀的習(xí)慣。我相信只要對國學(xué)教育持之以恒，不朝三暮四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，利用青少年身心開展的這一黃金時期，用國學(xué)的經(jīng)典教誨天性仁慈的兒童，即可“少成假設(shè)天性，習(xí)慣成自然”。同時，為更好做好這項(xiàng)工作，今后工作也有一些設(shè)想。二、今后工作設(shè)想〔一〕認(rèn)真理論，創(chuàng)新方法與體育校本課程有機(jī)結(jié)合，將國學(xué)內(nèi)容經(jīng)改編成為體育游戲；也可以與音樂校本有機(jī)結(jié)合，既有特色，又寓教于樂，讓學(xué)生在在學(xué)中玩，玩中學(xué)。〔二〕辦好家長學(xué)校，形成家校合力讓家長認(rèn)識到孩子讀經(jīng)誦典可以理解傳統(tǒng)文化，陶冶情操，為孩子將來做一個有道德、有知識的人打下良好的根底。〔三〕利用假期豐富理論利用寒暑假在師生中開展國學(xué)知識的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)廣闊中小學(xué)生收看《百家講壇》等介紹中華民族傳統(tǒng)文化的影視節(jié)目和相關(guān)書籍，在全校開展“四個一”活動，即“寫一篇國學(xué)學(xué)習(xí)筆記”——包括學(xué)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容和感悟的道理，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和播送電視等形式學(xué)習(xí)“會講一個美德故事”，“學(xué)習(xí)一個美德人物”，做到深化理解，并將在講故事大賽中進(jìn)展評比展示，“做一件美德理論活動”——組織“扶殘助困”小分隊(duì)開展定點(diǎn)扶助，開展向社會奉獻(xiàn)愛心的公益活動，豐富假期生活的同時，進(jìn)步學(xué)生的自身內(nèi)涵和修養(yǎng)?？傊?，這次國學(xué)誦讀活動意義深遠(yuǎn)。學(xué)生們受到了一次中華民族優(yōu)秀文化的熏陶和教育，對進(jìn)步學(xué)生的自身素質(zhì)和修養(yǎng)起了很大作用，有效幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為老師，我也經(jīng)歷一個從感性到理性的過程，從中感受了中國傳統(tǒng)文化的魅力，不斷進(jìn)步思想修養(yǎng)好道德修養(yǎng)。中班工作總結(jié)篇3(一)加強(qiáng)自身建立，樹立典范1、進(jìn)步自身素質(zhì)，加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)合作班級是一個集體，就像一個團(tuán)隊(duì)。不在一個地方考慮，就打不贏這場仗。作為班級組織委員會的成員，班級成員必須建立“階級讓我快樂，階級死了，我也死了”憂患意識，將自我榮辱與階級榮辱嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。2.彌補(bǔ)差距，取長補(bǔ)短我們一定要嚴(yán)于律己，為其他同學(xué)樹立典范，努力學(xué)習(xí)其他班的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)這個班的優(yōu)點(diǎn)，消除自己的缺點(diǎn)。把我們班建立成有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有合作精神的鐵軍。(二)調(diào)動學(xué)生的積極性，積極參與活動學(xué)完了，活動必不可少。為了創(chuàng)造21世紀(jì)全面合格的人才，我們需要參與道德、智力、身體、審美和勞動等活動。讓我們不僅學(xué)習(xí)，更要用手動腦，參與一切活動，愿為第一次豐富學(xué)生課余生活而奮斗。本月會議的工作安排:第一，狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的穩(wěn)固和進(jìn)步1.我們召集班委第一次例會討論后，安排學(xué)習(xí)委員會牽頭復(fù)習(xí)了三、四級。學(xué)生們熱衷于申請證書考試。理財(cái)小組成員課后討論學(xué)習(xí)問題，互相幫助。2.學(xué)生學(xué)習(xí)熱情強(qiáng)，出勤率高；學(xué)生在課堂和小組活動中不太可能遲到、缺席和早退。二、積極開展班級建立，特別是班級思想作風(fēng)和班委建立1.平時班委關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。一些學(xué)生有一些錯誤的想法，如“軍事理論和思維不好也沒關(guān)系”等等，對整個班級學(xué)風(fēng)有不良影響，我們往往委婉地糾正他們的錯誤觀點(diǎn)，讓他們認(rèn)識到自己的行為對班級學(xué)風(fēng)和班級集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。此外，我們還打給班委和宿舍長，討論如何防止曠課。2.設(shè)立意見簿，搜集學(xué)生對團(tuán)支部班委工作的意見和建議；班級布告欄和班級QQ群已經(jīng)建立，便于及時傳遞各種信息。3.我們以自我效勞、自我管理、自我教育為班委工作原那么，以熱情、及時、高效、務(wù)實(shí)為班委工作宗旨，努力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建立。通過每月定期召開班委會議，討論工作問題，總結(jié)工作經(jīng)歷，加深了班委之間的默契。明確各班委的職責(zé)，在大型活動中與各方配合，在其他活動中各司其職，增強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任感，使班級事務(wù)根本順利完成。4.與兄弟班領(lǐng)導(dǎo)溝通，定期交流工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委更好的開展。第三，加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和班級凝聚力組織各種安康向上的活動，號召學(xué)生積極參加學(xué)校和學(xué)院的各種活動。通過這些豐富多彩的活動，豐富了學(xué)生的精神世界，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生參與集體活動的積極性，豐富了這個班級的校園生活。中班工作總結(jié)篇4忙綠有序的工作在20xx年即將過去，雖然節(jié)奏很緊促，卻總有一種秋天收獲的感覺！為了在20xx年獲得更大的豐收，我將11年的工作和___年的方案總結(jié)安排如下：電工班是一支富有活力及良好技術(shù)程度的團(tuán)隊(duì)，之所以可以成功的完成全店各項(xiàng)電器的維修與安裝，是和我們擁有一套“工作理論”分不開的。一、我們制定了一套工作方法及平安準(zhǔn)那么1.每項(xiàng)工作都是嚴(yán)格執(zhí)行北京市供電局的操作規(guī)程2.堅(jiān)持每天對全店各種電器設(shè)備進(jìn)展平安巡視檢查3.發(fā)現(xiàn)問題及時解決與處理，當(dāng)遇到了與營業(yè)沖突無法維修時，組織班里人員利用夜間進(jìn)展加班搶修。如，廚房的排風(fēng)機(jī)設(shè)備白天由于故障無法使用，不能及時維修，班里的人員就犧牲個人的休息時間，不回家，夜里進(jìn)展搶修。屢次都是工作到了次日凌晨，盡管很累，但我們班內(nèi)成員照舊毫無怨言，并且開著玩笑的說“咱哥幾個一宿沒睡，明廚師多炒幾個菜，給咱點(diǎn)又增點(diǎn)人民幣！”二、平安方面1.每月組織對各層配電箱、配電柜及線路進(jìn)展測溫、遙測絕緣并檢查電機(jī)、引線等。2.組織全班人員學(xué)習(xí)電工根底，討論維修方法并提出合理化建議。通過以上工作使得全店電氣設(shè)備到達(dá)了出力最大，杜絕了平安隱患，同時大大進(jìn)步了全班人員的工作才能，保證了設(shè)備的正常維修三、關(guān)于店內(nèi)五層改造由于改造前期和后期存在著大量的電工工作任務(wù)，我們班組又面臨著人員少、維修量大等不利情況。此時全班人員沒有被累、工作量大所嚇倒，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的`精神，主動加班，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的改造任務(wù)?？傊?，在新的一年中，我們?nèi)嗳藛T會繼續(xù)延續(xù)敢打硬仗。敢啃硬骨頭的精神，更加刻骨鉆研業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)科學(xué)管理，保質(zhì)保量的完成店內(nèi)的每一項(xiàng)維修工作，為我店的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。由于知識淺薄，總結(jié)有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)給予指點(diǎn)。在此祝愿我們的工程部所有領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員在新的一年生活比蜜甜，事業(yè)紅火。中班工作總結(jié)篇5今年，我和桑亞蘭老師負(fù)責(zé)幼兒園中、大班舞蹈，比起剛接任舞蹈班時的不成熟，如今感覺到進(jìn)步了，并在教學(xué)上漸漸總結(jié)了一些經(jīng)歷，當(dāng)然也有缺乏，下面我就將本期的工作做以下總結(jié)，舞蹈興趣班學(xué)期工作總結(jié)。一、教育教學(xué)方面本期授課從9月底開場到12月底完畢，共授課60節(jié)，上課時間是：周一至周五下午4：00—5：00，每次上課均嚴(yán)格按照作息時間，從未缺席和早退。本期舞蹈班的教學(xué)活動是按照月方案來施行的，在九月底為了理解本班幼兒的個體差異與舞蹈根本功方面的掌握的情況，活動的重點(diǎn)是根本功方面的內(nèi)容，如芭蕾手位，古典舞根本手位等，幼兒舞：《蟲兒飛》、《愛拉拉》，這樣讓小朋友有了更好的過渡。十月份舞蹈班的教育、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練，幼兒對根本功的興趣不高，多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練根本功的情況下，本期的活動重點(diǎn)在幼兒舞的訓(xùn)練上，并把根本功的訓(xùn)練融于幼兒舞蹈中，如在蒙古舞《小馬放飛》中將壓腿、膝及地面滾動融于舞蹈中，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進(jìn)展教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了幼兒對舞蹈活動的興趣，而且也讓枯燥無味的根本功訓(xùn)練成了孩子們喜歡的必備課，經(jīng)常有孩子會快樂的叫：“榮老師，你看我下腰”，“桑老師，你看我壓腿”，這是我上舞蹈班以來在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)歷。十一月及十二月，我以一些優(yōu)美的歌曲作輔助，讓幼兒重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些舞蹈根本動作，如：舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》、《開門紅》，幼兒從中就學(xué)到了左右措步、措步腕花、點(diǎn)轉(zhuǎn)、跑跳步單臂擺動、，并且通過學(xué)習(xí)舞蹈《掀起你的蓋頭來》，讓幼兒初步掌握了舞的根本動作。孩子們在活動中，動作漸漸由不協(xié)調(diào)變得協(xié)調(diào)、由協(xié)調(diào)變得優(yōu)美了。通過豐富多彩的教學(xué)活動，讓幼兒更加喜歡舞蹈班。在舞蹈班匯報(bào)表演的時候，深受家長的好評。二、幼兒的開展本期舞蹈班幼兒共計(jì)20名，均為中、大班幼兒，多數(shù)幼兒根本功較弱，家長們?yōu)榱碎_展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過月方案的施行和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作開展方面都有不同程度的進(jìn)步。在一些班的老師那里理解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……或許這就是我上舞蹈班聽到的最舒心的話和遇到最開心的事。孩子們都有了進(jìn)步，我為他們感到快樂。三、家長工作本期舞蹈班施行“交流式”教學(xué)，每次上課家長可通過詢問老師，或者詢問幼兒理解教學(xué)內(nèi)容，并且我們經(jīng)常和家長交換意見，讓家長理解幼兒在舞蹈課上的表現(xiàn)，針對每個幼兒的情況及時解決問題，讓幼兒更好的開展。四、存在的問題由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍難一點(diǎn)，年齡小的不容易承受；相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和中班組，便于更好的教學(xué)。中班工作總結(jié)篇6時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個學(xué)期了。如今想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個班的責(zé)任，一直在為建立一個積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級而努力。雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的料想，但是，到了最后我都可以處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才可以體會。好了，如今講講上學(xué)期到如今我做助班的總結(jié)和感悟吧！第一，在班級的建立上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)展熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)完畢后，采用自薦并且公開投票的方式來進(jìn)展，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大局部同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。第二，在班風(fēng)的建立方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來了之后就開場朝著考研的目的進(jìn)展努力。而讓我感動的是，在學(xué)期中的時候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動會，班中無論是不是運(yùn)發(fā)動，都參與到場。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖?，我們即使朝著不同的目的在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。第三，是關(guān)于我的個人感悟方面。開學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學(xué)生。一開場，我就找了班上相對貧困的學(xué)生聊天，通過開導(dǎo)，使他們可以在一個生疏的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個可以讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對將來的不可把握是否是一時可以解決的呢？那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我可以在一時半會緩過來嗎？只是，我在給了他們一個撫慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學(xué)的規(guī)劃上面〔這是我個人要求的，目的只是為了可以更理解他們〕，再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像外表上看起來那樣的。比方說，有些同學(xué)，即使外表開朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所承受的同學(xué)嗎？當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說我是一個優(yōu)秀的助班，但是我可以肯定的說，我是一個負(fù)責(zé)的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個新的起點(diǎn)，開場新學(xué)期一個新的學(xué)習(xí)。中班工作總結(jié)篇7一、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處分。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。二、營造班級良好的學(xué)習(xí)氣氛如今班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，遠(yuǎn)期目的不敢想，近期目的不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目的，有才能到達(dá)的目的。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的才能較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。三、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，理解他們的心理，多鼓勵，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方