六年級班務(wù)工作總結(jié)

第4頁共4頁六年級班務(wù)工作總結(jié)任時光飛逝，我辛勤工作，一學(xué)期之末，又到了盤點一學(xué)期班主任工作得失的時候了。對我而言，班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，學(xué)期初，我便制定了詳細的工作班務(wù)計劃，來指導(dǎo)我的班主任工作。因此，我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，在三位科任老師的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各家長的積極配合下，六（2）班成為了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。我班每月都被評為“文明班”；在學(xué)校組織的各項競賽中，不少同學(xué)都獲得了獎勵；并涌現(xiàn)出了大量的好人好事。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié)：1、德育為本——堅持正確的教育方向在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下，積極開展對學(xué)生的各項素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準則，并做好“三不”教育，嚴格要求學(xué)生，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。2、注重培養(yǎng)——培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，樹立良好班風(fēng)開學(xué)初，班會課采用競選的形式產(chǎn)生班中小干部。要求每個想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好小干部，隨后采用民主選舉選出小干部。然后對班級的各個事項實行崗位責(zé)任制，就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如早讀、早操升旗、集隊、自習(xí)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、圖書管理、出黑板報、多媒體管理等等。都有人去管理，有人去做。我還特別注重加強引導(dǎo)培養(yǎng)，每周二召開一次小干部會，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法，放手讓他們大膽干。同時樹立自己的威信，這樣一來不但提高了他們的積極性，而且能力也逐漸培養(yǎng)起來，使他們成為老師的好助手，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。3、多方協(xié)作——與任科教師協(xié)作，掌握學(xué)生動態(tài)平時多與學(xué)生接觸，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的心理，以便于更好地教書育人，對學(xué)生進行有針對性的思想教育。同時與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學(xué)生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下，我們及時地掌握了學(xué)生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。4、注意點滴——實行“記帳管理”，約束自控能力。教會學(xué)生從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。所以一開學(xué)，我讓學(xué)生共同擬訂《班規(guī)》和做了“班務(wù)日志”表格，讓學(xué)生嚴格執(zhí)行《班規(guī)》。我首先實行班務(wù)日志“記帳”管理，就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進行記錄，犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。小學(xué)生如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進行了“記帳”管理，學(xué)生能嚴格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。5、素質(zhì)為主——開展各項活動，豐富學(xué)生視野積極開展各項活動以拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如班級“變廢為寶”手工制作賽、古詩知識競賽、環(huán)保知識競賽、單詞競賽等，以活動來提高學(xué)生的實際動手能力，以活動來促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們配合學(xué)校開展各項活動，如詩歌朗誦賽、書畫比賽、作文競賽、計算競賽等活動極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6、真抓實干——抓好優(yōu)秀，轉(zhuǎn)化后進，促進中等深刻認識到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進、促進中等的現(xiàn)實意義，這是我們真正貫徹落實素質(zhì)教育重要途徑。我們應(yīng)力爭做到：優(yōu)等生能夠吃好，中等生能夠吃飽，后進生能吃得到，切實抓好這項工作，促進全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了好幾個成績優(yōu)秀的學(xué)生，而且成增長勢頭，于是，我讓學(xué)生組合“一幫一學(xué)習(xí)小組”，中等聲同步競賽小組，。一學(xué)期下來，大部分后進生也做到了踏踏實實，不過由于個別差生情況特殊，著實給我班全面強有力的發(fā)展造成了嚴一定的影響，我和學(xué)生們正在努力抗拒中。7、家校齊管——校訊通，家校聯(lián)系冊作橋梁，及時與家長溝通。這學(xué)期，我班是全校唯一一個召開兩次家長會的班級，第一次是常規(guī)家長會，第二次是主題家長會。通過家長會，老師和家長加強了聯(lián)系，加強了溝通。在日常的教育教學(xué)工作中我充分利用校訊通，家校聯(lián)系冊這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，平時放學(xué)時與多位家長進行交流，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下，從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開的,今后我一定再接再厲。六年級班務(wù)工作總結(jié)（二）我們班共有學(xué)生51人，其中男生31人，女生30人。為全面____教育方針，使全班學(xué)生都能健康發(fā)展，順利完成教育教學(xué)目標，在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我在本期班務(wù)工作中，做了以下幾點工作，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)特作以下小結(jié)。一：建立建全班級組織及有關(guān)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自治自律作用。學(xué)期開始，我們就建立了班級組織，成立了班委會，對全體學(xué)生及老師負責(zé)。全班共化分成若干個小組，每組設(shè)組長一名。學(xué)習(xí)小組負責(zé)全組紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、值日等。對班委會及全組負責(zé)。這樣明確分工，充分發(fā)揮了學(xué)生自我約束、自我教育的作用，使得班級工作進展順利，自習(xí)堂、課外活動、衛(wèi)生等，處處有人管，對教育教學(xué)起到了保障作用。二：抓住政治思想教育不放松，培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義道德素質(zhì)。我們始終注重對學(xué)生進行政治思想教育，用正確的思想引導(dǎo)教育他們，培養(yǎng)他們的正確的人生觀、是非觀和道德觀。剛開學(xué)時，注重對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育；學(xué)期過程中，充分利用班會和表彰會對學(xué)生進行正確的人生觀、是非觀的教育；學(xué)期結(jié)束，通過評先進、樹典型，以激勵學(xué)生奮發(fā)上進，努力學(xué)習(xí)，這樣為順利完成教育教學(xué)任務(wù)，促使學(xué)生全面發(fā)展提供了動力。三：抓住以貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動，規(guī)范他們的行為，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的素質(zhì)。小學(xué)生由于年齡較小，判斷是非的能力還很差，加之相當(dāng)一部分學(xué)生家長常年在外打工，大部分學(xué)生缺乏家庭教育，這對學(xué)生的成長非常不利。針對以上這些情況看，要時每個學(xué)生都能健康快樂地成長，本學(xué)期，我們開展了以學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動，使大部分學(xué)生懂得了如何做是對的，如何做是不對的，這樣提高了他們判斷是非的能力，培養(yǎng)了他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，增加了動力。四：樹立典型，激發(fā)學(xué)生積極向上、奮發(fā)進取的精神，使他們學(xué)先進，爭當(dāng)先進，為圓滿完成教學(xué)任務(wù)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)生模范性強，為了調(diào)動每個人的積極性，充分利用周會、學(xué)校表彰會等，樹立先進學(xué)生的典型，使每個學(xué)生學(xué)有榜樣，看得見，摸得著，這對后進學(xué)生是一個激勵，對先進學(xué)生是一個鞭策，從而形成一個人人學(xué)習(xí)先進，個個爭當(dāng)先進的學(xué)習(xí)氛圍，以達到共同前進的目的?？傊诒緦W(xué)期里，我們做了以上這些工作，取得了一定成績。六年級班務(wù)工作總結(jié)（三）隨同著假期的臨近，本學(xué)期各項工作已漸漸接近尾聲，我所負責(zé)的六年級的班務(wù)工作也即將結(jié)束，回顧本學(xué)期所做的工作，有一定的收獲，但也存在一些缺乏，現(xiàn)就這項工作做如下總結(jié)。一、認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)積極性不高，所以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)一直是我所關(guān)注的重點。要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，必需要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才行，所以我就想方設(shè)法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合課改的精神，在上課，作業(yè)等方面精心設(shè)計，讓學(xué)生都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而達到提高學(xué)習(xí)成果的目的。同時我在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，還注意讓學(xué)生勞逸結(jié)合，讓學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛。經(jīng)過我的不時努力學(xué)生的學(xué)習(xí)都有不同程度的進步。二、平安工作時刻不放松平時我經(jīng)常給小朋友們講平安，課課講，天天講，周周講。在5。12大地震中，我班學(xué)生在我的帶領(lǐng)下，迅速撤離。很快轉(zhuǎn)移到平安地帶。無一人傷亡。在5。12大地震以后我善于做好小朋友們的心理輔導(dǎo)。平安工作無論是在任何時侯，任何地方都是很重要的一項工作。我班學(xué)生大局部都是住校生，家里離學(xué)校很遠，所以平安工作顯的尤其重要。我每周星期一、星期五都要對學(xué)生進行平安教育，教育學(xué)生要從各個方面注意平安，不時提高學(xué)生的平安意識，平時還時刻關(guān)注平安問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干有平安隱患的事，就和時制止。三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)任務(wù)開學(xué)初我通過給學(xué)生講道理，擺事實，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重大意義，明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，鼓舞學(xué)生的士氣。找一些學(xué)生個別談話，教育他們樹立學(xué)習(xí)的信心，增強他們的上進心。進一步明確班干部的職責(zé)，做好班干部工作的指導(dǎo)，發(fā)揮出班干部在班務(wù)工作中的優(yōu)勢。在班務(wù)管理上做到了寬嚴相結(jié)合，讓學(xué)生在這個班上感到愉快，有學(xué)習(xí)的樂趣。四、細心關(guān)心學(xué)生每一天的生活由于條件受到限制，學(xué)生的平時生活總的說來還比較艱苦的。作為班主任，我經(jīng)常了解學(xué)生的生活情況，想方設(shè)法協(xié)助有困難的學(xué)生，使學(xué)生能夠排除生活困難的影響，集中精力搞好學(xué)習(xí)。住校的學(xué)生把錢都存放在我這里，等到他們想用的時候再拿他們，防止丟失。有病的同學(xué)我都和時送他們?nèi)メt(yī)院治療。保證了生活和學(xué)習(xí)的順利進行?？傊@學(xué)期的班務(wù)工作雖有一定的成果但仍有不盡人意之處。學(xué)生基礎(chǔ)太差，成果不夠理想；我的班務(wù)做的還不夠徹底細致，在今后的工作中將做進一步改進。六年級班務(wù)工作總結(jié)（四）家長朋友們，大家好！很高興又和大家在網(wǎng)上見面了！新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一個月了，在這段時間里，孩子們的精神面貌都很好，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，而且許多學(xué)生書寫也進步了……作為老師，我感到很高興！我知道這和家長的大力配合是分不開的，在這里也對各位家長表示感謝！我相信在我們大家的共同努力下，孩子們一定能圓滿地完成六年級第一學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)，在學(xué)期競賽和綜合練習(xí)中取得好成績，讓我們繼續(xù)努力吧！本月，在語文學(xué)習(xí)中，我們已學(xué)習(xí)完第一單元和第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們看到了自然界的美景、奇觀，傾聽了大自然的聲音，感受了自然的神奇。同時，我們還訓(xùn)練孩子們學(xué)會了邊讀邊想象，從作者生動的描寫中想象畫面，進一步感受大自然的美好和神奇。這幾篇課文中精彩的語段很多，如果家長有時間和孩子們一起欣賞，對豐富孩子們的語言積累一定會大有幫助的。希望孩子們養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣，這樣會使他們受益終生。開學(xué)初，結(jié)合教師節(jié)和暑假生活，孩子們獻計獻策自己動手布置了一次壁報，從大標題到其中的內(nèi)容都設(shè)計得很精彩，這讓我充分看到了孩子們的成長，也看到了小干部的能力。本月我們還制定了中隊活動計劃，并與低年級同學(xué)建立了友誼中隊。通過不斷開展活動，同學(xué)們更加增強了集體意識，也更加熱愛我們的班集體了。相信只要我們大家齊心合力，我們的集體一定會更加優(yōu)秀！利用假期，我班有21位同學(xué)背誦古詩文，開學(xué)之際就獲得了古詩文通級證書，真是可喜可賀！這學(xué)期，我班不再進行晨練。我們將利用早晨的大好時光，誦讀古詩、佳句；進行計算訓(xùn)練；讀、背英語詞匯……家長們?nèi)粢材軒椭⒅笇?dǎo)學(xué)生每