《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》教案_第1頁(yè)
《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》教案_第2頁(yè)
《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》教案_第3頁(yè)
《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》教案_第4頁(yè)
《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

gg大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》教案3/193/19《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》教案20XX20XX學(xué)年第M學(xué)院(部): 教研室(系): 授課班級(jí): 課程學(xué)分: 課程學(xué)時(shí): 課程周學(xué)時(shí): 使用教材:大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用-微視頻版章節(jié)名稱授課形式

1121章大數(shù)據(jù)概論掌握大數(shù)據(jù)分析的過(guò)程,技術(shù)及工具教學(xué)目的及掌握大數(shù)據(jù)分析的過(guò)程,技術(shù)及工具教學(xué)目的及要熟悉大數(shù)據(jù)的概念及特征求熟悉大數(shù)據(jù)的當(dāng)前應(yīng)用及前景發(fā)展大數(shù)據(jù)采集方式教學(xué)重點(diǎn)大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)大數(shù)據(jù)特征的理解和大數(shù)據(jù)分析處理的過(guò)程大數(shù)據(jù)基本槪念大數(shù)據(jù)的特征教學(xué)內(nèi)容大數(shù)據(jù)的分析過(guò)程,涉及大數(shù)據(jù)的采集,存儲(chǔ)以及分析。大數(shù)據(jù)的具體應(yīng)用和大數(shù)據(jù)的發(fā)展前景1、教學(xué)方法:介紹/演示大數(shù)據(jù)的基本概念和特征示例說(shuō)明大數(shù)據(jù)的特征的類(lèi)型,加強(qiáng)概念的理解。教學(xué)方法與手段設(shè)計(jì) (3)示例說(shuō)明使用大數(shù)據(jù)分析過(guò)程的步驟以及各自的類(lèi)型(4)示例說(shuō)明大數(shù)據(jù)與人工智能的關(guān)系,以及大數(shù)據(jù)的發(fā)展應(yīng)用前景2、輔助手段:多媒體演示。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)例題討論講解、師生互動(dòng)、作業(yè)等來(lái)突出。(PPt課件)(1)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注:板書(shū)設(shè)計(jì)

涉及有關(guān)大數(shù)據(jù)的發(fā)展背景或前景可以學(xué)生討論回答PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。章節(jié)名稱2章大數(shù)據(jù)集群系統(tǒng)基礎(chǔ)授課形式教學(xué)目的及要求理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□熟悉大數(shù)據(jù)集群概念及系統(tǒng)組成章節(jié)名稱2章大數(shù)據(jù)集群系統(tǒng)基礎(chǔ)授課形式教學(xué)目的及要求理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□熟悉大數(shù)據(jù)集群概念及系統(tǒng)組成LinUX操作系統(tǒng)以及常用指令熟悉虛擬技術(shù)掌握大數(shù)據(jù)集群部署教學(xué)重點(diǎn)?用VMWareWOrkStatiOnXCentOS7、SeCUreCRT的安裝和使教學(xué)難點(diǎn)使用三臺(tái)服務(wù)器作為集群節(jié)點(diǎn),部署網(wǎng)絡(luò)配這、安全配置、時(shí)間同步及實(shí)現(xiàn)登錄大數(shù)據(jù)集群系統(tǒng)的槪述及分類(lèi),集群的目的?LinUX系統(tǒng)簡(jiǎn)介與特性LinUXLinUX常用命令,目錄操作,文件瀏覽查找以及歸檔,系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容類(lèi),網(wǎng)絡(luò)類(lèi),進(jìn)程類(lèi)等命令虛擬化技術(shù)簡(jiǎn)介、原理及優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)VirtualBo×,VMWareWOrkStation,KVM等?CentOS大數(shù)據(jù)集群系統(tǒng)的組成,架構(gòu)操作實(shí)踐:大數(shù)據(jù)集群的部署思考題和作業(yè)1章課后習(xí)題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容無(wú)章節(jié)名稱3HadOOP分布式系統(tǒng)授課形式章節(jié)名稱3HadOOP分布式系統(tǒng)授課形式理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□Hadoop系統(tǒng)及其優(yōu)點(diǎn)教學(xué)目的及要求Hadoop原理及運(yùn)行機(jī)制HadOOPHadOOPJaVaHadoop安裝與配置教學(xué)重點(diǎn)VMWareHadoop教學(xué)難點(diǎn)VMWareHadoop1、教學(xué)方法:(1)介紹大數(shù)據(jù)集群系統(tǒng)的原理,組成,架構(gòu);教學(xué)方法與手段設(shè)計(jì)(2)LinUX系統(tǒng)命令行進(jìn)行集群的部署。2、輔助手段:多媒體演示。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)例題討論講解、師生互動(dòng)、作業(yè)等來(lái)突岀。(PPt課件)(1)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注:板書(shū)設(shè)計(jì)(2)涉及有關(guān)集群部署時(shí),通過(guò)示例演示完成:(3)PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。思考題和作業(yè)2章課后習(xí)題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)完成課本實(shí)例集群的部署;(2)LinUX系統(tǒng)的命令行操作教學(xué)內(nèi)容

HadOOP系統(tǒng)的發(fā)展歷程及其優(yōu)點(diǎn)的介紹HadOOP原理的介紹HDFS,MaPRedUCe組件的介紹VMWareHadOOP運(yùn)行環(huán)境VMWareHadOOP在線幫助和相關(guān)資源1、教學(xué)方法:(1)介紹/Hadoop的運(yùn)行環(huán)境教學(xué)方法與手段設(shè)計(jì)

(2)VMWare2、輔助手段:多媒體演示。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)例題討論講解、師生互動(dòng)、作業(yè)等來(lái)突出。(PPt課件)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注:板書(shū)設(shè)計(jì)

Hadoop時(shí),通過(guò)示例演示:PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。思考題和作業(yè)3章復(fù)習(xí)題:填空題&思考題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 熟悉HadOOP運(yùn)行環(huán)境章節(jié)名稱授課形式教學(xué)目的及要求教學(xué)重點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn) ?

442+24HDFS分布式文件系統(tǒng)理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□HDFS的常規(guī)操作ECliPSeHDFS的操作實(shí)踐HDFS的設(shè)計(jì)前提與目標(biāo),及架構(gòu)組成ECliPSe進(jìn)行操作實(shí)踐HDFS的原理、數(shù)據(jù)讀寫(xiě)的原理ECliPSeHDFS進(jìn)行目錄創(chuàng)建刪除,列目錄以及文件的上傳下載HDFS的介紹HDFS的設(shè)計(jì)前提與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

NamenOde和Datanode文件系統(tǒng)的名字空間數(shù)據(jù)復(fù)制,及英中的特性HDFS的讀寫(xiě)流程HDFS中Sheil及JaVaAPlECIiPSeHDFS的操作1、教學(xué)方法:(1)介紹/HDFS相關(guān)知識(shí)點(diǎn);教學(xué)方法與手段設(shè)計(jì)

ECliPSeHDFS項(xiàng)目,及常規(guī)操作。2、輔助手段:多媒體演示。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)例題討論講解、師生互動(dòng)、作業(yè)等來(lái)突岀。章節(jié)名稱5MaPRedUCe分布式計(jì)算授課形式章節(jié)名稱5MaPRedUCe分布式計(jì)算授課形式理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□MaPRedUCe架構(gòu),原理及工作機(jī)制教學(xué)目的及要求MaPRedUCeWOrdCOUnt編程實(shí)例MaPRedUCe倒排索引編程實(shí)例教學(xué)重點(diǎn)?MaPRedUCe的基本原理、架構(gòu)以及工作機(jī)制等知識(shí)內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)??MapReduceWOrdCOUnt編程實(shí)例;MapReduce倒排索引編程實(shí)例MaPRedUCe架構(gòu)和原理MaPRedUCe的工作機(jī)制教學(xué)內(nèi)容IDLEMaPRedUCeWOrdCOUnt實(shí)例IDLEMaPRedUCe倒排索引實(shí)例(PPt課件)(1)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注:板書(shū)設(shè)計(jì)(2)HDFS的創(chuàng)建及操作時(shí),通過(guò)示例演示;(3)PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。思考題和作業(yè)4章習(xí)題:簡(jiǎn)答題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容HDFS的應(yīng)用1、教學(xué)方法:1、教學(xué)方法:(1)MaPRedUCe架構(gòu),原理及工作機(jī)制:(2)IDLEMaPRedUCe倒排教學(xué)方法與手段設(shè)計(jì)索引實(shí)例(3)IDLEMaPRedUCeWOrdCount實(shí)例2、輔助手段:多媒體演示。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)例題討論講解、師生互動(dòng)、作業(yè)等來(lái)突岀。(PPt課件)(1)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注:板書(shū)設(shè)計(jì)(2)MapReduce實(shí)例時(shí),通過(guò)示例演示;(3)PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。思考題和作業(yè)5章復(fù)習(xí)題:填空題&思考題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容MaPRedUCeWOrdCOUntMaPRedUCe倒排索引編程章節(jié)名稱授課形式

662+26HBaS分布式數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□HBaSe的架構(gòu)及存儲(chǔ)教學(xué)目的及要求

HBaSe的集群部署,SheII操作,過(guò)濾器HBaSe編程HBaSe架構(gòu)與存儲(chǔ)的介紹HBaSe部署時(shí),參數(shù)配置,運(yùn)行與測(cè)試教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

HBaSeSheIl操作命令HBaSe的各種過(guò)濾器HBaSe的表編程及過(guò)濾查詢編程HBaSeSheIl各種操作命令HBaSe相關(guān)過(guò)濾器HBaSe的編程HBaSe簡(jiǎn)介,包括架構(gòu)與存儲(chǔ)教學(xué)內(nèi)容

HBaSeHBaSe參數(shù)配置HBaSe運(yùn)行與測(cè)試HBaSe的general操作,namespace操作,DDL操作以及授權(quán)HBaSe過(guò)濾器,包括行,列,列名,值,前綴,列前綴,行鍵,首次行鍵,單列值,單列排除,包含結(jié)束,列計(jì)數(shù)等。HBaSeJaVaAPI,實(shí)現(xiàn)表的創(chuàng)建刪除,數(shù)據(jù)查詢等HBaSe提供的過(guò)濾類(lèi)進(jìn)行査詢1、教學(xué)方法:(1)HBaSeHBaSe的配宜及相關(guān)操作:教學(xué)方法與手段設(shè)計(jì)(2)HBaSeSheIl操作命令,過(guò)濾器及編程。2、輔助手段:多媒體演示。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)例題討論講解、師生互動(dòng)、作業(yè)等來(lái)突出。(PPt課件)(1)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注:板書(shū)設(shè)計(jì)(2)HBaSe代碼時(shí),通過(guò)示例描述:(3)PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。思考題和作業(yè)6章習(xí)題:簡(jiǎn)答題&實(shí)踐題HBaSeSheIlH實(shí)驗(yàn)內(nèi)容BaSe的使用。章節(jié)名稱授課形式教學(xué)目的及要求

772+27YARN資源分配理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□了解統(tǒng)一資源調(diào)度平臺(tái)YARN架構(gòu)及其工作流程YARN的基本原理、架構(gòu)及其工作流程教學(xué)重點(diǎn) ?YARNSheIl實(shí)例操作教學(xué)難點(diǎn)

YARNShell實(shí)例的命令及其操作統(tǒng)一資源管理和調(diào)度平臺(tái)介紹YARN的優(yōu)勢(shì)對(duì)比教學(xué)內(nèi)容 ?YARN架構(gòu)及工作流程YARNShell實(shí)例的具體操作1、教學(xué)方法:介紹統(tǒng)一資源管理和調(diào)度平臺(tái):教學(xué)方法與手

YARNYARN的架構(gòu)和工作流程,介紹段設(shè)計(jì) YARN的優(yōu)勢(shì),具體操作YARNSheIl實(shí)例。2、輔助手段:多媒體演示。3PPt課件)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注:板書(shū)設(shè)計(jì)

YARNSheIl實(shí)例的具體命令和操作,通過(guò)示例演示;PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。章節(jié)名稱授課形式

882+28SPark集群計(jì)算理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□SPark的生態(tài)系統(tǒng)及架構(gòu)教學(xué)目的及要求

熟悉SParkRDDSPark集群部署及應(yīng)用案例SParkRDD工作流程思考題和作業(yè)7章復(fù)習(xí)題:填空題&思考題思考題和作業(yè)7章復(fù)習(xí)題:填空題&思考題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容YARNSheIl實(shí)例的操作教學(xué)難點(diǎn) ? SPark編程應(yīng)用,SPark算法實(shí)現(xiàn)Spark及其特性SPark生態(tài)系統(tǒng)的組成及應(yīng)用框架RDDs,作業(yè)調(diào)度,內(nèi)存管理,檢査點(diǎn)支持SPark集群部署所需軟件包并解壓教學(xué)內(nèi)容 ?完成參數(shù)配置及運(yùn)行SPark交互RDD的轉(zhuǎn)化操作,行動(dòng)操作PairRDD的轉(zhuǎn)化操作,行動(dòng)操作RDD的其他操作1、教學(xué)方法:(1)1、教學(xué)方法:(1)SParkRDD;(2)PythOnRDD的相關(guān)操作。教學(xué)方法與手段設(shè)計(jì)(3)PythOnSParkW法實(shí)例。2、輔助手段:多媒體演示。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)例題討論講解、師生互動(dòng)、作業(yè)等來(lái)突岀。(PPt課件)(1)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注;板書(shū)設(shè)計(jì)(2)RDDSpark算法時(shí),通過(guò)示例描述:(3)PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。思考題和作業(yè)8章習(xí)題:簡(jiǎn)答題&實(shí)踐題8-1?8-50PythOn進(jìn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容RDD相關(guān)操作章節(jié)名稱9SPark機(jī)器學(xué)習(xí)章節(jié)名稱9SPark機(jī)器學(xué)習(xí)授課形式理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□SParkMLlibLOCalVeCtOr數(shù)據(jù)類(lèi)型(本地向雖:)、教學(xué)目的及要求LabeIedPOint類(lèi)型(標(biāo)簽向量)、LOCalmatrix數(shù)拯類(lèi)型(本地矩陣)、ROWMatriX類(lèi)型(分布式矩陣)、IndeXedRoWMatriX類(lèi)型、COOrdinateMatrix類(lèi)型、BIOCkMatriX類(lèi)型DataFrameAPlRDDAPl的基本統(tǒng)計(jì)SParkMLIib的LOCalVeCtOr數(shù)據(jù)類(lèi)型(本地向量)、LabeledPOint類(lèi)型(標(biāo)簽向量)、LOCalmatrix數(shù)據(jù)類(lèi)型(本地矩陣)、R教學(xué)重點(diǎn) OWMatriX類(lèi)型(分布式矩陣)、IndeXedRoWMatriX類(lèi)型、nateMatrix類(lèi)型、BlOCkMatriX類(lèi)型DataFrameAPlRDDAPI體步驟比較Spark實(shí)例中的聚類(lèi)問(wèn)題和隨機(jī)森林問(wèn)題K-MeanS算法教學(xué)難點(diǎn) ?分析鶯尾花數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)隨機(jī)森林算法,掌握數(shù)據(jù)集的訓(xùn)練、評(píng)與預(yù)測(cè)方法SParkMLIib數(shù)據(jù)類(lèi)型槪述LOCalVeCtOr數(shù)據(jù)類(lèi)型(本地向量)LabeledPOint類(lèi)型(標(biāo)簽向量)LOCalmatrix數(shù)據(jù)類(lèi)型(本地矩陣)教學(xué)內(nèi)容

ROWMatriX類(lèi)型(分布式矩陣)IndeXedROWMatriX類(lèi)型COOrdinateMatriX類(lèi)型BIOCkMatriX類(lèi)型DataFrameAPIRDDAPI的基本統(tǒng)計(jì)比較聚類(lèi)問(wèn)題和隨機(jī)森林問(wèn)題的實(shí)例操作1、教學(xué)方法:1、教學(xué)方法:通過(guò)示例說(shuō)明常用內(nèi)置數(shù)據(jù)類(lèi)型的泄義、聲明和使用。教學(xué)方法與手段設(shè)計(jì)2、輔助手段:多媒體演示。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)例題討論講解、師生互動(dòng)、作業(yè)等來(lái)突岀。(PPt課件)(1)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注:板書(shū)設(shè)計(jì)(2)涉及有關(guān)常用數(shù)據(jù)類(lèi)型的使用以及聚類(lèi)問(wèn)題和隨機(jī)森林問(wèn)題,通過(guò)示例描述:(3)PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。思考題和作業(yè)9章復(fù)習(xí)題:填空題&思考題求HiVe編程?HiVe原理及數(shù)據(jù)處理教學(xué)重點(diǎn)求HiVe編程?HiVe原理及數(shù)據(jù)處理教學(xué)重點(diǎn)HiVe的數(shù)據(jù)類(lèi)型和文件格式教學(xué)難點(diǎn)?HiVe實(shí)例,如表、數(shù)據(jù)的命令應(yīng)用章節(jié)名稱IOHiVe數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)應(yīng)用授課形式理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□HiVe的數(shù)據(jù)類(lèi)型和文件格式教學(xué)目的及要熟悉數(shù)據(jù)定義,數(shù)據(jù)操作以及數(shù)據(jù)查詢HiVe組成模塊,執(zhí)行流程概述MetaStOre存儲(chǔ)模式教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與手

Hive,配置參數(shù)并運(yùn)行測(cè)試HiVeBeeline了解基本數(shù)據(jù)類(lèi)型與文件格式數(shù)據(jù)的定義,操作,查詢HiVe編程1、教學(xué)方法:(L)HiVe運(yùn)行環(huán)境,數(shù)據(jù)類(lèi)型和文件格式;HiVe進(jìn)行數(shù)據(jù)相關(guān)操作。段設(shè)計(jì) (3)示例說(shuō)明HiVe中,JDBC函數(shù)應(yīng)用及相關(guān)實(shí)例。2、輔助手段:多媒體演示。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)例題討論講解、師生互動(dòng)、作業(yè)等來(lái)突岀。(PPt課件)(1)以文字描述為主,要點(diǎn)及關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注;板書(shū)設(shè)計(jì)

HiVe數(shù)據(jù)操作及編程時(shí),通過(guò)示例描述:PPt的播放做到適時(shí)呈現(xiàn)、對(duì)過(guò)程有動(dòng)態(tài)演示。思考題和作業(yè)10章習(xí)題:簡(jiǎn)答題&實(shí)踐題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 完成課本中的實(shí)例,熟悉HiVe的使用11112+2章節(jié)名稱授課形式教學(xué)目的及要

ZOOKeePer協(xié)調(diào)服務(wù)理論課■案例討論課□實(shí)驗(yàn)課■習(xí)題課□其他□ZOOKeePerZAB及數(shù)拯模型,集群部署的過(guò)程和配置ZOOKeePer在HadOOPYARNHA、SParkHA和HiV求 eHA的應(yīng)用及配置方法ZOOKeePer在單節(jié)點(diǎn)故障的解決辦法ZOOKeePer基本的讀寫(xiě)操作編程案例實(shí)現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)

ZOoKeePer的特性及其應(yīng)用

ZOOKeePer集群的操作編程ZOOKeePer的數(shù)據(jù)模型和事件監(jiān)聽(tīng)器的工作機(jī)制ZOOKeePer集群部署的操作及相關(guān)基本命令了解ZOOKeePer在Hadoop,HBas

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論