八年級(jí)下第12章第2節(jié)滑輪同步練習(xí)（含答案）

八年級(jí)下第12章第2節(jié)滑輪同步練習(xí)一、填空題1．如圖所示，小森用同樣的力把甲、乙兩物體勻速提升，如不計(jì)摩擦和滑輪重，則重力G甲_____G乙(“<”“＝”、“>”)。2、（2022海南?。┤鐖D，小謙想把被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹(shù)拉正。他把繩子的一端系在乙樹(shù)上，然后繞過(guò)甲樹(shù)用力拉繩子，這樣做有_______段繩子拉甲樹(shù)。如果不計(jì)繩重和摩擦，甲樹(shù)受300N拉力，則小謙對(duì)繩子的拉力至少為_(kāi)______N。3.用如圖裝置，在20s內(nèi)將80N的水桶提升3m，拉力為50N，則拉力的功率為W．若不計(jì)繩重和摩擦則動(dòng)滑輪的重力為N。4.某工人用如圖所示的裝置，將重150N的木塊在10s內(nèi)豎直向上勻速提升4m，此裝置是滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），該工人拉力的功率為W（滑輪和繩的重力、摩擦均不計(jì)）5.如圖，工人利用滑輪組將200N的重物勻速向上提升到2m高的平臺(tái)上，則他所用的拉力為N，繩子自由端向下移動(dòng)的距離為m．（不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦）二、單項(xiàng)選擇題6、（2022山東省東營(yíng)）如圖所示，下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是（）A．B． C．D．7、如圖所示是利用定滑輪勻速提升物體的三種方法，所用拉力分別是F1，F(xiàn)2和F3，下列式子中正確的是（）A．F1＞F2＞F3

B．F1＜F2＜F3

C．F1=F2=F3

D．F2＞F1＞F38．如圖所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對(duì)地面的壓力為（

）A．500N

B．250N

C．300N

D．800N9．小漢同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了正確操作，并記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對(duì)這一事實(shí)，下列做法中最不可取的是（

）實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N拉力F/N11．00．6521．50．9032．01．15A．與同學(xué)分析可能原因B．實(shí)驗(yàn)失敗，停止實(shí)驗(yàn)C．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，重新實(shí)驗(yàn)D．查閱資料，了解結(jié)論的適用條件10．（2022湖南郴州）利用如圖所示的滑輪組勻速提升200N的重物，動(dòng)滑輪重為10N（不計(jì)繩重與摩擦），則拉力F的大小為（）A．70N B．100N C．105N D．110N三、作圖題11.如圖所示，通過(guò)滑輪組向下用力提升重物，請(qǐng)用筆畫(huà)線組裝滑輪組．12.一個(gè)工人站在地面上，使用如圖所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂，要求繩子的自由端要向下拉，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替繩子，畫(huà)出滑輪組最省力的繞繩方法。四、實(shí)驗(yàn)題13.如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示解決下列問(wèn)題：比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是_____

；比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是_____

；(3)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪_____；(4)在提升重物的過(guò)程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇_____；(5)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(寫(xiě)出一個(gè)即可)五、綜合應(yīng)用題14．利用如圖所示的滑輪組豎直向上提升浸沒(méi)在水中的金屬物．已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=1×10﹣2m3，重力G=790N，ρ水=1×103kg/m3，動(dòng)滑輪重G0=60N，繩子重力和摩擦不計(jì)．請(qǐng)問(wèn)：（1）金屬物浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是多大？（2）在金屬物浸沒(méi)時(shí)，勻速提升需要的拉力F是多少N？（3）要求在1min內(nèi)將始終浸沒(méi)在水中的金屬物勻速提升2m，求繩子自由端豎直向上拉力F的功率．15．定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿。如圖所示，某人用繩子沿著傾斜的方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為F，鉤碼重力為G。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O，畫(huà)出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂（保留作圖痕跡）；（2）若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重，請(qǐng)用杠桿平衡條件推證：F=G。八年級(jí)下第12章第2節(jié)滑輪同步練習(xí)一、填空題1．如圖所示，小森用同樣的力把甲、乙兩物體勻速提升，如不計(jì)摩擦和滑輪重，則重力G甲_____G乙(“<”“＝”、“>”)?！敬鸢浮?lt;2、（2022海南?。┤鐖D，小謙想把被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹(shù)拉正。他把繩子的一端系在乙樹(shù)上，然后繞過(guò)甲樹(shù)用力拉繩子，這樣做有_______段繩子拉甲樹(shù)。如果不計(jì)繩重和摩擦，甲樹(shù)受300N拉力，則小謙對(duì)繩子的拉力至少為_(kāi)______N?！敬鸢浮?1503.用如圖裝置，在20s內(nèi)將80N的水桶提升3m，拉力為50N，則拉力的功率為W．若不計(jì)繩重和摩擦則動(dòng)滑輪的重力為N。【答案】15；20。4.某工人用如圖所示的裝置，將重150N的木塊在10s內(nèi)豎直向上勻速提升4m，此裝置是滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），該工人拉力的功率為W（滑輪和繩的重力、摩擦均不計(jì)）【答案】動(dòng)；60．5.如圖，工人利用滑輪組將200N的重物勻速向上提升到2m高的平臺(tái)上，則他所用的拉力為N，繩子自由端向下移動(dòng)的距離為m．（不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦）【答案】100；4．二、單項(xiàng)選擇題6、（2022山東省東營(yíng)）如圖所示，下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是（）A．B． C．D．【答案】A7、如圖所示是利用定滑輪勻速提升物體的三種方法，所用拉力分別是F1，F(xiàn)2和F3，下列式子中正確的是（）A．F1＞F2＞F3

B．F1＜F2＜F3

C．F1=F2=F3

D．F2＞F1＞F3【答案】C8．如圖所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對(duì)地面的壓力為（

）A．500N

B．250N

C．300N

D．800N【答案】C9．小漢同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了正確操作，并記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對(duì)這一事實(shí)，下列做法中最不可取的是（

）實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N拉力F/N11．00．6521．50．9032．01．15A．與同學(xué)分析可能原因B．實(shí)驗(yàn)失敗，停止實(shí)驗(yàn)C．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，重新實(shí)驗(yàn)D．查閱資料，了解結(jié)論的適用條件【答案】B10．（2022湖南郴州）利用如圖所示的滑輪組勻速提升200N的重物，動(dòng)滑輪重為10N（不計(jì)繩重與摩擦），則拉力F的大小為（）A．70N B．100N C．105N D．110N【答案】C三、作圖題11.如圖所示，通過(guò)滑輪組向下用力提升重物，請(qǐng)用筆畫(huà)線組裝滑輪組．【答案】如圖所示。12.一個(gè)工人站在地面上，使用如圖所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂，要求繩子的自由端要向下拉，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替繩子，畫(huà)出滑輪組最省力的繞繩方法?！敬鸢浮咳鐖D所示。四、實(shí)驗(yàn)題13.如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示解決下列問(wèn)題：比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是_____

；比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是_____

；(3)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪_____；(4)在提升重物的過(guò)程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇_____；(5)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(寫(xiě)出一個(gè)即可)【答案】(1)能省力(2)可以改變力的方向(3)費(fèi)距離(移動(dòng)更多距離)(4)由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組(5)例如：①計(jì)算動(dòng)滑輪和定滑輪提起重物所做的功，發(fā)現(xiàn)使用動(dòng)滑輪和定滑輪都不能省功；②計(jì)算動(dòng)滑輪(定滑輪)的機(jī)械效率，使用動(dòng)滑輪(定滑輪)的機(jī)械效率小于l。五、綜合應(yīng)用題14．利用如圖所示的滑輪組豎直向上提升浸沒(méi)在水中的金屬物．已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=1×10﹣2m3，重力G=790N，ρ水=1×103kg/m3，動(dòng)滑輪重G0=60N，繩子重力和摩擦不計(jì)．請(qǐng)問(wèn)：（1）金屬物浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是多大？（2）在金屬物浸沒(méi)時(shí)，勻速提升需要的拉力F是多少N？（3）要求在1min內(nèi)將始終浸沒(méi)在水中的金屬物勻速提升2m，求繩子自由端豎直向上拉力F的功率．【解析】金屬物完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和本身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理求出金屬物浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；根據(jù)力的合成求出金屬物受到的重力和浮力的合力即為金屬物對(duì)動(dòng)滑輪的拉力，由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，利用F=（G物+G動(dòng)）求出繩子自由端拉力大??；根據(jù)s=nh求出繩子自由端1min內(nèi)移動(dòng)的距離，根據(jù)P==求出繩子自由端豎直向上拉力的功率．（1）因?yàn)榻饘傥锝](méi)在水中，所以V排=V=1×10﹣2m3，根據(jù)阿基米德原理可得，金屬物受到的浮力：F浮=G排=ρ水Vg=1×103kg/m3×1×10﹣2m3×10N/kg=100N；（2）因?yàn)槲矬wA受到的重力方向是豎直向下，受到的浮力方向是豎直向上，所以根據(jù)力的合成可得，金屬物受到繩子的拉力：因?yàn)镕′=790N﹣100N=690N，繩子對(duì)動(dòng)滑輪的拉力：F′=F合=690N由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=3，繩子自由端需要的拉力：F=（F+G動(dòng)）==250N；（3）繩子自由端1min內(nèi)移動(dòng)的距離：s=nh=3×2m=6m，繩子自由端豎直向上拉力的功率：P====25W．15．定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿。如圖所示，某人用繩子沿著傾斜的方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為F，鉤碼重力為G。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O，畫(huà)出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂（保留作圖痕跡）；（2）若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重，請(qǐng)