人教版高中政治必修二【同步練習(xí)】《3.1 政府國(guó)家行政機(jī)關(guān)》含答案

《府國(guó)行機(jī)》步

習(xí)一、選題1.下活動(dòng)中，屬于我國(guó)政府履行職能的有（）①十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議于2017年3月5日在北京召開②國(guó)務(wù)院積極推進(jìn)供給側(cè)改革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展③江西省委宣傳部下發(fā)通知要求在全省深入貫徹和學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神④中國(guó)人民銀行決定自2016年3月1日起普遍下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。A.①③B.②④①④

C.②③D.2國(guó)務(wù)院2016年8月印發(fā)《關(guān)于實(shí)施支持農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化若干財(cái)政政策的

通知》支出，將農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口及其他常住人口隨遷子女義務(wù)教育納入公共財(cái)政保障范圍口流入地政府要履行為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口提供基本公共服務(wù)的義務(wù)。上述要求表明，我國(guó)政府（）①加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化②組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)大幅度提高人民生活水平③保障人民民主維護(hù)公民的各項(xiàng)民主權(quán)利④發(fā)展教育事業(yè)保障公民平等受教育權(quán)利A.①③B.①④C.②③D.②④3．2016年5月13日，昆明市積極推進(jìn)行政審批做減法、讓權(quán)力瘦身的改革，開通了行政審批網(wǎng)上服務(wù)大廳，企業(yè)和個(gè)人可以通過“互聯(lián)+府政務(wù)服1

務(wù)平臺(tái)辦理行政審批投資服務(wù)和在線咨詢時(shí)查詢相關(guān)部門事項(xiàng)辦理進(jìn)度。這說明（）①管得越少的政府越是好政府②政府對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)督力度在降低③政府增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)④政府落實(shí)簡(jiǎn)政放權(quán)A．①②B．③④C．②③D．①④4．M省從2016年12月起試行“先照后

證”工商登記制，即創(chuàng)業(yè)者先拿營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行試運(yùn)營(yíng)再根據(jù)需要逐步辦理經(jīng)營(yíng)許可證相比于原先證后照”的模式新的登記制度讓企業(yè)獲得了充分的試運(yùn)營(yíng)時(shí)間該省工商登記制的改革舉措（）①是創(chuàng)新社會(huì)管理的重要實(shí)踐②是政府轉(zhuǎn)變職能的具體體現(xiàn)③體現(xiàn)了政府對(duì)企業(yè)監(jiān)管的放松④有利于推動(dòng)政府職能的市場(chǎng)化A．①②B．②③C．③④D．①④5．作為公民，我們?cè)谙硎苷?wù)、接受政府管理的同時(shí)，應(yīng)具備的政治素質(zhì)和公民意識(shí)有（）①了解政府的性質(zhì)和職能②相信和支持政府的工作③享受政府提供的公共服務(wù)④一有困難就尋求政府幫助A．①③B.②④C．②D．③④二、簡(jiǎn)題6.閱讀材料，完成下列要求。材料一2016年11月日中共中央政治局召開會(huì)議，審議通過《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定議指出，我國(guó)扶貧開發(fā)已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是促進(jìn)全體人民共享改革發(fā)展成果逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要途徑。各級(jí)黨委和政府必須把扶貧開發(fā)工作作為重大政治任務(wù)來抓，到2020年確保我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧貧困縣全部摘帽解決區(qū)域性整體貧困。材料二2015年11月27日至28日，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議

強(qiáng)調(diào)要按照貧困地區(qū)和貧困人口的具體情況實(shí)“五個(gè)一批工程。一是發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批立足當(dāng)?shù)刭Y源實(shí)現(xiàn)就地脫貧是易地搬遷脫貧一批，2

貧困人口很難實(shí)現(xiàn)就地脫貧的要實(shí)施易地搬遷三是生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批加大貧困地區(qū)生態(tài)保護(hù)修復(fù)力度四是發(fā)展教育脫貧一批國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)要繼續(xù)向貧困地區(qū)傾斜，幫助貧困地區(qū)改善辦學(xué)條件。五是社會(huì)保障兜底一批，對(duì)貧困人口中完全或部分喪失勞動(dòng)能力的人，由社會(huì)保障來兜底。結(jié)合材料運(yùn)用政治生活知識(shí)分析各級(jí)政府為什么要高度重視扶貧開發(fā)工作？3

參考答1.【答案】B【解析】①選項(xiàng)排除。全國(guó)人大是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)，不是政府部門。③選項(xiàng)排除，西省委屬于黨的部門，不是政府部門。故排除我國(guó)政府履行的職能。選B。

法，②④選項(xiàng)均屬于2答案】B【解析材料中中政府的做法體現(xiàn)的是政府的社會(huì)管理職能題意表明了政府發(fā)展教育事業(yè)，保障公民平等受教育權(quán)利，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，故①④符合題意，可以入選；②說法錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)的是政府的社會(huì)管理職能，而不是組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，排除；③說法錯(cuò)誤，維護(hù)的是公民的合法的權(quán)利，而不是各項(xiàng)權(quán)利，排除。故本題答案選。3答案】B【解析肢①說法錯(cuò)誤不能用管多管少作為評(píng)價(jià)政府好不好的標(biāo)準(zhǔn)，故排除題肢②的說法與材料和事實(shí)均不符合故排除網(wǎng)政府政務(wù)服務(wù)”平臺(tái)說明了政府增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和政府落實(shí)簡(jiǎn)政放權(quán)。故本題答案選。4．【答案】A【解析“先照后證”是政府創(chuàng)新管理模式的具體體現(xiàn)，有利于政府職能從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，①②正確符合題意。③④是對(duì)材料信息的錯(cuò)誤解讀，排除?？键c(diǎn)：建設(shè)服務(wù)型政府5．【答案】C【解析了解政府的性質(zhì)和職能相信我們的政府是為人民服務(wù)的政府支持政府的工作，尋求政府

的幫助，監(jiān)督政府的行為，是我們的公民意識(shí)和政治素養(yǎng)高的體現(xiàn)，由此可見，①②符合題意。③與題意無關(guān)。④觀點(diǎn)絕對(duì)化，排除。考點(diǎn)：便民利民的政府6.①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家我國(guó)政府是人民的政府重視扶貧開發(fā)工作，有利于維護(hù)廣大人民群眾的切身利益。②政