人教版高中生物必修二第四章第1節(jié)《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》練習(xí)題

人教版高中生物必修二第四章第《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》練習(xí)題（無(wú)答案）基的達(dá)習(xí)單項(xiàng)選擇題：．在蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中，決定蛋白質(zhì)種類的是A核苷酸B．信使RNAC．核糖D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA．下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，不正確的是A遺傳信息可以通過(guò)細(xì)胞分裂向子細(xì)胞中傳遞B遺傳信息可通過(guò)減數(shù)分裂和有性生殖向下代傳遞C．過(guò)有絲分裂和無(wú)性生殖，遺傳信息也可以向下代傳遞D．同個(gè)生物個(gè)體中，遺傳信息不能傳遞．某一分含有20%的，么它轉(zhuǎn)錄成的信使的G+C的量為A40%B80%．D．不屬于基因功能的是A攜帶遺傳信息B．?dāng)y帶遺傳密碼C．轉(zhuǎn)錄信使RNAD能控制蛋白質(zhì)的合成．一種動(dòng)物的某種酶由150個(gè)基酸組成，在控制這個(gè)酶合成的基因中，核苷酸的最少個(gè)數(shù)是AB．450．．．分化中的兩棲類細(xì)胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵細(xì)胞后，RNA的合成立即停止。下列對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析中，合理的解釋是（）A移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了B卵細(xì)胞內(nèi)含有阻抑基因表達(dá)的物質(zhì)C．細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器D．驗(yàn)丟失了RNA合成的模板．2003年《科學(xué)大觀園》報(bào)道：美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家們研制了一項(xiàng)化學(xué)干擾技術(shù)，有望使人體的致病基“沉默”來(lái)，這項(xiàng)干擾技術(shù)很可能干擾了細(xì)胞內(nèi)（）A某些的錄過(guò)程

B．DNA的復(fù)制過(guò)程C．白質(zhì)代謝過(guò)程中的轉(zhuǎn)氨基作用D致病基因的完整性．家兔染色體遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程，在細(xì)器上進(jìn)行的是（）A復(fù)制B轉(zhuǎn)錄C翻譯D．錄和翻譯．下列關(guān)于RNA的述中，不正確的是（）ARNA可為逆轉(zhuǎn)錄的模板B信使RNA翻譯時(shí)的模板C．使RNA是基的轉(zhuǎn)運(yùn)工具DRNA中有堿基T10氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量，某蛋白質(zhì)由51個(gè)基酸組成了條多肽鏈。則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為

（）A51mB．－C．51m（51－nD－．如果有兩種生物，它們的堿基比例有顯著差異，那么在下列RNA中堿基比例也存在差異的是

（）ABtRNAC．D．tRNA和rRNA12某科學(xué)家用N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸P標(biāo)尿嘧啶核糖核苷酸究某植物細(xì)胞的有絲分裂已知這種植物胞的細(xì)胞周期為20h種核苷酸被利用情況如圖，圖中P和N的利用峰值分別表A復(fù)制、轉(zhuǎn)錄B．轉(zhuǎn)錄、復(fù)制C．制、蛋白質(zhì)合成D．轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成/

人教版高中生物必修二第四章第《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》練習(xí)題（無(wú)答案）13已知一段雙鏈DNA子中，鳥(niǎo)嘌呤所占比例為％，由該轉(zhuǎn)出的RNA其胞嘧啶的比例是

（）A10％B．20％C．40％D無(wú)法確定14紫茉莉花細(xì)胞中，由AGT、U4種基參與成的核苷酸的種類有（）A8種B6種C種D715下列說(shuō)法正確的是A基因是分片段B基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的C．因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀D．心則總結(jié)了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞規(guī)律

（）16是絕大多數(shù)生物的的遺傳物質(zhì)，其功能不包括（）A儲(chǔ)存遺傳信息B．傳遞遺傳信息C．達(dá)遺傳息．化物質(zhì)反應(yīng)17最近，科學(xué)家在一種生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了第氨基酸吡賴氨酸，并弄清了它的密碼子，這是一項(xiàng)偉大的成就。吡酷賴氨酸的密碼子是（）A基因中的某三個(gè)脫氧核苷酸B．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上三個(gè)堿基C．DNA一鏈上相鄰的三個(gè)堿基D．信使RNA的個(gè)相鄰的堿基18下列與翻譯無(wú)直接關(guān)系的物質(zhì)是A轉(zhuǎn)運(yùn)RNAB．使RNA．糖19下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的述，正確的是A每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸B每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)它C．運(yùn)RNA能別使上密碼子D．運(yùn)RNA轉(zhuǎn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)右圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過(guò)程AA表氨基酸）,列敘述正確是A能給該過(guò)程提供遺傳信息的只能DNAB該過(guò)程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素．有多少個(gè)密碼子，就有多少反密碼子與之對(duì)應(yīng)D．過(guò)有水產(chǎn)生

()()二、非選擇題：21流感是禽鳥(niǎo)流行性感冒的簡(jiǎn)稱是種由甲型流感病毒的一種亞型病也稱HN5病毒引起的傳染性疾病流主要在鳥(niǎo)類中間傳播可染至人的變異能力極強(qiáng)，有可能出現(xiàn)禽流感病毒和人流感病毒的混合病毒僅感染人而且可實(shí)現(xiàn)人與人之間的傳染，從而出現(xiàn)人流感疫情。專家指出禽流感病毒低溫條件下抵抗能力較強(qiáng)，可存活多天，但在60環(huán)境下約分就會(huì)死亡。（1）HN病毒與細(xì)菌相比，結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是。5（HN病毒在低溫條件下抵抗能力較強(qiáng)，但在60條件下約分就會(huì)死，原因5是（3禽流感病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過(guò)程可表示為：①過(guò)程需要的條件是；/

。

人教版高中生物必修二第四章第《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》練習(xí)題（無(wú)答案）②過(guò)程是；③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是。22如下表是分中遺傳信息表達(dá)過(guò)程中的某一部分。已知氨基酸及其對(duì)應(yīng)的密碼子如下：組酸（蘇酸（ACG氨（AAG胱酸（UGC氨酸（丙酸UUCα鏈β鏈信使RNA

GU

CC

TT轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

A氨基酸

纈氨酸（1）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合包括和兩個(gè)過(guò)程。（2在蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中，信使NA在內(nèi)分子的鏈αβ）為模板，通過(guò)過(guò)合成后，通過(guò)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。（3蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是，需信使RNA作信息模板之外，還需要運(yùn)輸氨基酸。（4從左到右β開(kāi)始的三個(gè)堿基序列是，使RNA最后三個(gè)堿基序列是，一個(gè)氨基酸的名稱是。23分析下列材料，回答問(wèn)題。材料一19703生物學(xué)家——TeminMixufaniBalfmore發(fā)了與原來(lái)的中心法則不同的情況。即某些致癌病毒中有一種反轉(zhuǎn)錄酶，有了這種酶就以作為模板而合成DNA致癌RNA病毒就依靠這種酶形成DNA，形成的DNA再以轉(zhuǎn)錄的方式產(chǎn)生病毒。這些DNA在主胞中被整合到染色體的DNA中結(jié)果細(xì)胞不僅合成自身的蛋白質(zhì)，還同時(shí)合成病毒特異的某些蛋白質(zhì)，這就造成了細(xì)胞的惡性轉(zhuǎn)化。材料二用霉素或青霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)，這一單鏈DNA就可代替mRNA翻成多肽。材料三美科學(xué)家魯西內(nèi)爾，揭示了朊病毒的致病機(jī)理，榮獲1997年的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)，朊病毒是人-克病和“牛病”的致病源，其化學(xué)成分只有蛋白質(zhì)分子。（1）材料一解釋了A遺信息由流RNA的因B遺傳信息由流蛋白質(zhì)的原因C．癌病毒成惡性轉(zhuǎn)化的原因D致癌病造成惡性轉(zhuǎn)化的原因（2材料一證明了________A轉(zhuǎn)錄功能B．逆轉(zhuǎn)錄功能翻譯功能D．翻功能（3材料二證明了________A遺傳信息由RNA流B．遺信息由RNA流蛋白質(zhì)C．傳信息由流蛋白質(zhì)D．傳信息由蛋白質(zhì)流向/

人教版高中生物必修二第四章第《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》練習(xí)題（無(wú)答案）（4材料三證明了________A蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者B蛋白質(zhì)是基因的載體C．白質(zhì)是生命的最基本單位D．在沒(méi)有核酸時(shí)，蛋質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用E．在寄主細(xì)胞中，朊病毒可以復(fù)制繁殖（5請(qǐng)根據(jù)上述材料，在最初中心法則的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出更為正確的中心法則示意圖24遺傳密碼的破譯是生物學(xué)史上一個(gè)偉大的里程碑。自年雙旋構(gòu)模型提出以后科學(xué)家就圍繞遺傳密碼開(kāi)了全方位的探索過(guò)理論推測(cè)和實(shí)驗(yàn)證明科學(xué)家于年破譯了所有氨基酸的密碼子。下面幾種氨基酸的密碼子：a精酸：、CGCCGA、、AGAAGG氨酸GUU、GUC、GUAGUG；c甘酸GGU、、GGA；氨酸CAU；e色酸：；f甲硫氨酸：AUG請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1如果用含有CU兩種堿基相間排列的mRNA為板成白質(zhì)，那么合成的多肽應(yīng)該有種氨基酸組成假若定一個(gè)氨基酸的堿基是二個(gè)或四個(gè)么成的多肽應(yīng)該有種基酸組成。（2如果將含A兩堿基的核苷酸以25%：的比例混合合成，那么合成的信使RNA含種碼子，其中理上應(yīng)占。（3如果在基因的相關(guān)