中小學(xué)心理健康論文參考文獻(xiàn)范例

海量畢業(yè)論文寫(xiě)作公開(kāi)課程海量畢業(yè)論文寫(xiě)作公開(kāi)課程中小學(xué)心理健康論文參考文獻(xiàn)一、中小學(xué)心理健康論文期刊參考文獻(xiàn)[1].我國(guó)中小學(xué)心理健康研究的回顧.ISTIC.被北P(pán)KU.CSSCI.20014[2].國(guó)內(nèi)外中小學(xué)心理健康教育模式述評(píng).PKUCSSCI.20063[3].不同專(zhuān)業(yè)背景的中小學(xué)心理健康教師工作現(xiàn)狀對(duì)比研究.PKU.被南京大CSSCI.20143[4].心理援助計(jì)劃下中小學(xué)心理健康課程開(kāi)發(fā).《教學(xué)與管理（理論版）PKU.201510[5].中小學(xué)心理健康教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀、成因與對(duì)策.《教育探索》.被北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》收錄PKU.被南京大學(xué)CSSCI.200911[6].希望理論視角下中小學(xué)心理健康教育研究.《教學(xué)與管理（理論版）PKU.20159[7].北京市中小學(xué)心理健康教育工作現(xiàn)狀調(diào)查.ISTIC.被北P(pán)KU.CSSCI.200211[8].中小學(xué)心理健康課教學(xué)模式的創(chuàng)新研究.《現(xiàn)代教育科學(xué)（普教研究）》.20155[9].高校與中小學(xué)心理健康服務(wù)人員情況及勝任特征比較.《ft東理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》.20155[10].哈爾濱市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策.《教育探索》.被北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》收錄PKU.被南京大學(xué)CSSCI.20065二、中小學(xué)心理健康論文參考文獻(xiàn)學(xué)位論文類(lèi)[1].中小學(xué)心理健康教育研究：中美比較研究.被引次數(shù)：27作者：肖旻嬋.比較教育學(xué)華東師范大學(xué)2005（學(xué)位年度）[2].中小學(xué)心理健康教育評(píng)估的探索——基于天津市河西區(qū)教育實(shí)踐的個(gè)案研究.被引次數(shù)：2作者：李茜.思想政治教育天津師范大學(xué)2006（學(xué)位年度）[3].武陵ft片區(qū)中小學(xué)心理健康教育模式構(gòu)建.作者：黃凱.心理健康教育中南民族大學(xué)2013（學(xué)位年度）[4].中小學(xué)心理健康課程建設(shè)問(wèn)題研究.被引次數(shù)：3作者：張漢強(qiáng).教育管理華中師范大學(xué)2008（學(xué)位年度）[5].民族地區(qū)中小學(xué)心理健康教育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究——以湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣為例.作者：石亞萍.心理健康教育中南民族大學(xué)2013（學(xué)位年度）[6].中小學(xué)生心理健康服務(wù)體系現(xiàn)狀及對(duì)策研究.被引次數(shù)：4作者：廖全明.基礎(chǔ)心理學(xué)西南大學(xué)2008（學(xué)位年度）[7].四川省中小學(xué)心理健康教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究.2015（學(xué)位年度[8]2007（學(xué)位年度）[9].2010（學(xué)位年度）[10].呼和浩特市中小學(xué)教師心理健康教育觀現(xiàn)狀訪(fǎng)談研究.作者：鄭剛.心理健康教育內(nèi)蒙古師范大學(xué)2011（學(xué)位年度）三、相關(guān)中小學(xué)心理健康論文外文參考文獻(xiàn)[1]ChildhoodObesity:AReviewofIncreasedRiskforPhysicalandPsychologicalComorbidities.Pulgarón,E.R.《Clinicaltherapeutics》,被SCI收錄SCI.20131[2]Health,economic,psychologicalandsocialimpactofeducatingcarersofpatientswithadvancedpulmonarydisease(protocol)..SladekRMJonesTPhillipsPALuszczMRowettDEckermannSWoodmanRJFrithP《Contemporaryclinicaltrials》,被SCI收錄SCI.20115[3]EffectsofodorsonbehaviorsofcaptiveAmurleopardsPantherapardusorientalis.Yu,ShuangyingJiang,ZhigangZhu,HuiLi,ChunwangZhang,EnquanZhang,JinguoHarrington,Carin《CurrentZoology》,被SCI收錄SCI.20091[4]EffectsofodorsonbehaviorsofcaptiveAmurleopardsPantherapardusorientalis.Yu,ShuangyingJiang,ZhigangZhu,HuiLi,ChunwangZhang,EnquanZhang,JinguoHarrington,Carin《CurrentZoology》,被SCI收錄SCI.20091[5]Preliminaryinvestigationintosubjectivewellbeing,mentalhealth,resilience,andspinalcordinjury.Migliorini,C.Callaway,L.New,P.《Thejournalofspinalcordmedicine》,被SCI收錄SCI.20136[6]Canhighpsychologicaljobdemands,lowdecisionlatitude,andhighjobstrainpredictdisabilitypensions?A12yearfollowupofmiddleagedSwedishworkers.Canivet,C.Choi,B.Karasek,R.Moghaddassi,M.StalandNyman,C.?stergren,P.O..《Internationalarchivesofoccupationalandenvironmentalhealth:InternationalesArchivfurArbeitsundUmweltmedizin》,被SCI收錄SCI.20133[7]Theroleofpsychologistsandthepsychologicalprofessioninhealthpromotionandaddictionprevention.LjiljanaPacicTurkGordanBoskovic《JournalofpublichealthSCISCI.2011Suppl.1[8]Patientselectionforspinalcordstimulators:MentalhealthperspectivetopicalcollectiononNeuromodulation.Stephens,K.A.Ward,A.《Currentpainandheadachereports.》,20143/4[9]Thecontentanddeliveryofpsychologicalinterventionsforperinataldepressionbynonspecialisthealthworkersinlowandmiddleincomecountries:Asystematicreview.Chowdhary,N.Sikander,S.Atif,N.Singh,N.Ahmad,I.Fuhr,D.C.Rahman,A.Patel,V.《Bestpractice&research:Clinicalobstetrics&gynaecology》,被SCI收錄SCI.20141[10]Whathastrustinthehealthcaresystemgottodowithpsychologicaldistress?AnalysesfromthenationalSwedishsurveyofpublichealth.JOHANNAAHNQUISTSARAHP.WAMALAMARTINLlNDSTROM《InternationalJournalforQualityinHealthCareSCISCI.20104四、中小學(xué)心理健康論文專(zhuān)著參考文獻(xiàn)金鑫，2012徐志芳，20082007唐夢(mèng)瑤.姚本先，2012郭喜青，20142014北京市中小學(xué)心理健康教育調(diào)研報(bào)告.孟佳，2010北京教育科學(xué)研究