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四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)1我又長(zhǎng)大了一、、、、二、略。三、略。四、測(cè)量身高、體重時(shí)要注意:測(cè)量工具相同、單位統(tǒng)一、讀數(shù)準(zhǔn)確。填表略。一、旗桿和影子2升臺(tái)在哪里一、略。二、略。三、中革命博物館、中國(guó)歷史博物;2.南方。3國(guó)是怎樣升起來(lái)的一、動(dòng)滑輪;定滑輪;改變力的方向;改變力的大小。改變力的大??;改變力的方向。二、乙。三運(yùn)用滑輪的方:掛鉤、支架頂端。四、做出猜想:略。實(shí)驗(yàn)材料:動(dòng)滑輪、鉤碼(重物力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟:①測(cè)量直接提升鉤碼時(shí)力的大小。②測(cè)量借助動(dòng)滑輪提升相同的鉤碼時(shí),力的大小。將驟①、②重復(fù)3次可使用不同重量的鉤碼分?jǐn)?shù)據(jù),得出結(jié)論。五、丙。丙滑輪組中有兩個(gè)省力的動(dòng)滑輪。4旗的影子一、。二、略。三、柱形圖略我的發(fā)現(xiàn):影子長(zhǎng)度變化規(guī)律:長(zhǎng)——短——長(zhǎng);早上、傍晚影子較長(zhǎng),正午影子最短;影子方向變化規(guī)律:由西至東。5影為什么會(huì)變化一、早午。長(zhǎng)、西;短、短、南;西、長(zhǎng)、東。二、表格略。我結(jié)論:影子長(zhǎng)度變化規(guī)律:長(zhǎng)——短——長(zhǎng)。溫度變化規(guī)律(無(wú)劇烈天氣變化時(shí)—高——低。三、沒(méi)有。理:小男孩處樹(shù)的陰影中,陽(yáng)光照不到小男孩。四據(jù)天中太陽(yáng)照射晷針針晷面上產(chǎn)生的影子的長(zhǎng)短變化和方向變化的規(guī)律來(lái)計(jì)時(shí)。自由研究一、繩;滑輪;測(cè)力計(jì);鉤碼。
二、略。
三、略。二、尋訪校園里的動(dòng)植物6校里有哪些動(dòng)植物一、工具:放大鏡、尺等。安全:不直接接觸不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物;不影響、破壞動(dòng)植物的生活環(huán)境等。建議:略。二、略。三、略。7觀一棵樹(shù)一、略。二、表格:略。提示:觀察的時(shí)間、角度不同,觀察的工具不同等。三、名稱、別名、科屬、特性等。四略。8小物的家一、略。二、研究問(wèn)題:蝸牛喜歡生活在干燥的地方還是潮濕的地方猜想:略工具:紙盒、干土、濕土步驟:準(zhǔn)一個(gè)大紙盒及5—只牛。在盒內(nèi)左邊放干土,右邊放濕土。將5—只牛放在干土和濕土的交界處。靜觀察,看哪種土上的蝸牛多或者看蝸牛往哪種土上爬。分觀察結(jié)果,哪種土上的蝸牛多就說(shuō)明蝸喜歡哪種土。如出現(xiàn)數(shù)量一樣多的情況,就重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,收集更多的數(shù)據(jù)。三略。9觀螞蟻一、二、猜想:略。材料:紙盒、樟腦球步驟:在盒一邊放樟腦球邊放5—只蟻放在盒子中間螞的活動(dòng)區(qū)域。在盒的四周放樟腦球。放入5—只蟻,觀螞蟻的活動(dòng)區(qū)域。在盒中間放樟腦球。放入5—只蟻,觀察螞蟻的活動(dòng)區(qū)域。分觀察結(jié)果。三、搬食物。傳信息。一螞蟻舉起的重量與自身重量的比較,相于人舉起一輛車。趣事:略。10更的小動(dòng)物一、提示:可從科屬、身體結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、食物、運(yùn)動(dòng)方式、生活環(huán)境、繁殖方式等方面寫。
二、略。三、BCDE;由:身體結(jié)構(gòu)符合昆蟲的特點(diǎn),具有頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足。AF;由:身體結(jié)構(gòu)不符合昆蟲的特點(diǎn),不具有頭胸腹三部分,胸部沒(méi)有三對(duì)足。自由研究一、扇、魁蚶、紅螺;都是軟體動(dòng)物、有硬殼。蝴、蜻蜓;都是昆蟲的身體結(jié)構(gòu)。二、略。三略。四、略。三、明天的天氣怎樣11今的氣溫是多少一、℃14~22℃26~32℃;23~30℃二、℃;零下十八攝氏度22三、提示:關(guān)注當(dāng)?shù)靥鞖夂彤?dāng)季天氣變化的趨勢(shì),根據(jù)天氣準(zhǔn)備衣物、藥品等。四、室內(nèi):最好是掛在墻上,距離地面.5米右。不放在陽(yáng)光直射的地方,也不要放在門、窗邊和空調(diào)出風(fēng)口附近。室外:距地面1.5米白色百葉箱中。如果是其他顏色的光照射時(shí)會(huì)使箱內(nèi)空氣的溫度明顯高于箱外氣體的溫度出溫度不準(zhǔn)確。如果把溫度計(jì)裝在封閉的箱中氣不流通箱內(nèi)外的氣溫并不相等出的氣溫也不準(zhǔn)確。如果把溫度計(jì)露天放置測(cè)量出的氣溫同樣不準(zhǔn)確是由于陽(yáng)光直接照射時(shí)溫度計(jì)本身的溫度不等于周圍空氣的溫度。五、冬;保棉服、羽絨服等。12追風(fēng)的足跡一、二、風(fēng)向標(biāo);風(fēng)速儀。三、提示:級(jí)柱直沖天;級(jí)煙隨風(fēng)飄。級(jí)來(lái)吹臉面3級(jí)動(dòng)紅旗飄。4級(jí)吹飛紙片5級(jí)帶葉小樹(shù)搖。級(jí)傘步行難7級(jí)迎風(fēng)走不動(dòng)。8級(jí)吹樹(shù)枝斷9級(jí)屋頂飛瓦片。級(jí)拔樹(shù)又倒屋11、級(jí)上很少見(jiàn)。四、略。五略。13是制造了風(fēng)一、略。二、略。三日陸地受太陽(yáng)輻射增溫陸面上空的空氣迅速增溫而向上抬升面由于其熱力特性受熱慢上空的氣溫相對(duì)較冷冷空氣下沉并在近地面流向附近較熱的陸面因熱空氣上升而造成的空缺,形成海風(fēng);夜間陸地冷卻快,海上較為溫暖,近地面氣流從陸地吹向海面,稱為陸地風(fēng)。四、略。
14云觀測(cè)一、晴;陰;陰。二、略。三、略。四、略。15下啦一、①假設(shè):略器材:量筒,裝有冰塊的透明塑料袋,保鮮膜,熱水,小水桶步驟:向筒里加入一半的熱水,用保鮮膜封住桶;將有冰塊的塑料袋放在量筒上方;3.5分后,移開(kāi)冰塊,可以看到保鮮膜下方有水滴形成,水沿著桶壁流下來(lái)。得出的結(jié)論膜方有水滴形成為熱水產(chǎn)生了水蒸氣氣冷凝結(jié)成了水珠。②器材:燒杯,熱水、玻璃片、冰塊。步驟:先燒杯里放上熱水;把璃片放在燒杯上;在璃片上放一些冰塊;觀玻璃片上的現(xiàn)象。得出的結(jié)論玻璃片上出現(xiàn)很多水滴聚多了會(huì)慢慢掉下去這因?yàn)樗魵庥隼淠Y(jié)成小水滴。二、液態(tài):水滴、云、雨。氣態(tài):水蒸氣。16雨得有多大一、
二、
三、略。四、提示:雨量器。五、略。17明的天氣怎樣一、略。二大雨;小雪;晴;陰。三、冷。四略。自由研究一、提示:溫度的變化對(duì)水的三態(tài)變化的影響。二、略。四、我們?cè)谛@里運(yùn)動(dòng)18運(yùn)前后一、提示:四肢(如:手臂、大腿系統(tǒng)(如:肺液循環(huán)系統(tǒng)等(如心臟二、體溫計(jì),測(cè)體溫;血壓計(jì),測(cè)血壓。三、略。四、觀運(yùn)動(dòng)后每分鐘的呼吸次數(shù)是否增多。
觀運(yùn)動(dòng)后每分鐘的脈搏次數(shù)是否增多。五、略。六、提示:針自身情況設(shè)計(jì);注鍛煉時(shí)間及鍛煉周期;周內(nèi)循序漸進(jìn)。19運(yùn)與呼吸一、從上至下依次為:鼻腔,口腔,咽,氣管,肺。二、略。三、提示:方法:見(jiàn)圖——圖4。方法2:測(cè)水分含量。在寒冷的冬季,對(duì)著而干燥的玻璃片呼氣,由于水蒸氣在玻璃片上迅速液化,玻璃片上出現(xiàn)大片水霧,由此證明呼出的氣體中水蒸氣的含量高于空氣。四、略。五、氧氣不會(huì)因?yàn)檫@樣被用完陽(yáng)底下植物的綠葉會(huì)吸收空氣中的二氧化碳,與從根部運(yùn)來(lái)的水分、養(yǎng)料化合變成淀粉、葡萄糖等,同時(shí)放出氧氣。據(jù)計(jì)算,三棵大樹(shù)每天所吸收的二氧化碳等一個(gè)人每天吐出的二氧化碳年全世界的綠色植物從空氣中要吸收幾百億噸的二氧化碳!20運(yùn)與心跳一、略。二、提示:三、借助工具、多次測(cè)量。四、提示:兩人身體存在差異。經(jīng)常鍛煉的同學(xué),心肺功能更強(qiáng)。五、提示:身體差異。經(jīng)常鍛煉的同學(xué),心肺功能更強(qiáng)。六、心臟的作用:心臟的作用是推動(dòng)血液流動(dòng),向器官、組織提供充足的血流量,以供應(yīng)氧和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、蛋白質(zhì)、各種水溶性維生素等帶走代謝的產(chǎn)物如氧化碳、尿素和尿酸),細(xì)胞維正常的代謝和功能。心臟是血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官。讓心臟健康的方法(供參考康飲食、生活態(tài)度積極、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、不吸煙、控制體重、定期體檢、限制飲酒、杜絕二手煙、杜絕“垃圾食品”等。21運(yùn)與大腦一、填圖略。腦表面凹凸不平的原因增大皮層的表面積大半球表面凹凸不平布深淺不同的溝,溝間的隆凸部分稱腦回。其中蘊(yùn)藏著各種神經(jīng)中樞,分擔(dān)不同的任務(wù)。二、略。三、略。四、略。五、提示:勞逸結(jié)合。六、提示:養(yǎng)護(hù)大腦、激活大腦的潛能。首先要保證充足的睡眠。其次運(yùn)動(dòng)手足可以達(dá)到健
腦的目的。自由研究一、小兒神經(jīng)及運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾?。盒憾鄤?dòng)癥、腦積水、癲癇;小兒呼吸系統(tǒng)疾?。盒褐夤苎住⑾?、小兒肺炎。二、分別是:血壓計(jì)、肺活量計(jì)、體溫計(jì)、身高體重秤;用途略。三、提示:人體吸入一氧化碳可引起急性中毒和慢性損害。輕度中毒表現(xiàn)為頭痛、頭暈、耳鳴、眼花顳部壓迫和搏動(dòng)感,并可有惡心、嘔吐、心悸和四肢無(wú)力等癥狀。中度中毒除上述癥狀外,初期尚有多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)等癥狀,還可能意識(shí)模糊,甚至進(jìn)入昏迷狀態(tài)。重度中毒除具有輕中度中毒全部部分癥狀外者可迅速進(jìn)入昏迷狀態(tài)昏迷可持續(xù)十幾小時(shí),甚至幾天,可出現(xiàn)陣發(fā)性和強(qiáng)直性痙攣。重度中毒一般伴有心肌損害
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