1-2-2偉大的抗日戰(zhàn)爭

九日?！痹撌妨戏从炒藭r九日?！痹撌妨戏从炒藭r（）1-2-2偉大的抗日戰(zhàn)爭一、選擇題1.（2011山師附中打靶卷）1938年4月9日倫敦路透社電訊：“英軍事當局，對于中國津浦線（天津——南京浦口）之戰(zhàn)局極為注意，最初中國軍隊獲勝之消息傳來，各方面尚不十分相信，但現(xiàn)在證明日軍潰敗之訊確為事實?！鄙鲜鰣蟮朗菍ο铝心囊粦?zhàn)役發(fā)表的（）A.淞滬會戰(zhàn)B?臺兒莊戰(zhàn)役C?平型關大捷D?百團大戰(zhàn)【解析】解答本題要抓住1938年和日軍潰敗關鍵信息，可知是1938年春的臺兒莊戰(zhàn)役?！敬鸢浮緽2.（2011?江蘇鹽城中學二模）“國民黨政府監(jiān)獄中所有的因共產(chǎn)主義或左派活動而被拘禁的人都釋放了，其他逃亡到國外的人也回國為民族事業(yè)而聽從分配。甚至蔣介石也照孫逸仙的意思談論戰(zhàn)爭對民族革命的重要性。”這一情況的出現(xiàn)是因為（）A?國民革命爆發(fā)B?抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立C?抗戰(zhàn)取得勝利D?新中國成立【解析】本題考查學生解讀材料獲取信息的能力。解題時抓住關鍵詞“國民黨政府”、“共產(chǎn)主義”、“釋放”、“民族事業(yè)”、“民族革命”等，可知是抗日戰(zhàn)爭時期，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立?！敬鸢浮緽3.（2011福建三明二模）“介石先生慧鑒：恩來諸同志回延安稱述先生盛德，欽佩無余。先生領導全國民族進行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭，凡我國人無不敬仰。??毛澤東謹啟。民國二十七年九月二十A?蔣介石尚未叛變革命B?國民黨處于國民大革命的領導地位C?中國共產(chǎn)黨尚未走向成熟D?在特定時期，階級矛盾服從于民族矛盾【解析】本題考查學生解讀獲取歷史信息的能力。解題時注意“先生領導全國民族進行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭”、“民國二十七年九月二十九日”可知是抗日戰(zhàn)爭時期，D項符合題目要求?！敬鸢浮緿4?(2011江蘇南通模擬)“中國共產(chǎn)黨愿當此時機，向全國同胞提出我們奮斗之總的目標??爭取中華民族之獨立自由與解放。首先須切實地迅速地準備與發(fā)動民族革命抗戰(zhàn)，以收復失地和恢復領土主權之完整。”中國共產(chǎn)黨提出上述奮斗目標，是為了()A?A?團結各階層力量推翻北洋軍閥統(tǒng)治B?實現(xiàn)民族團結抗擊日本侵略C?實現(xiàn)民族團結完成反帝反封建任務D?團結各階層力量反對蔣介石【解析】本題考查學生解讀材料獲取信息的能力。材料中“向全國同胞提出??目標??爭取中華民族之獨立自由與解放”“發(fā)動民族革命抗戰(zhàn)”表明B項符合題意?！敬鸢浮緽5?(2011?湖北黃石模擬)某記者對中國現(xiàn)代的一次戰(zhàn)役做了這樣的描述：“從晉西高山，到東海海岸，從黃河畔到長城邊，都成了戰(zhàn)場??打擊了敵人的整個經(jīng)濟、交通線和封鎖網(wǎng)，戰(zhàn)斗是熾烈而無情的?！边@次戰(zhàn)役是指()A?太原會戰(zhàn)B.淞滬會戰(zhàn)C?渡江戰(zhàn)役D?百團大戰(zhàn)【解析】解題時注意作戰(zhàn)的區(qū)域和打擊的對象可判斷是百團大戰(zhàn)?！敬鸢浮緿6?(2011?河北冀州仿真二模)某年的“雙十節(jié)”，成都市昌福館門口有一副對聯(lián)，下聯(lián)是：“舉國若狂，表全民熱烈；為問沈陽城中山海關外，未必依然若狂？這才，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂懂狂?！弊钅芊从匙髡咚枷氲氖?)A?民族危機，呼吁抗戰(zhàn)B.喜慶節(jié)日，不忘國恥C?主張抗日，諷刺政府D警告國民，團結抗日【解析】解題時抓住題干中“舉國若狂”、“沈陽城中，山海關外，未必依然若狂”，結合四個選項可知C項正確?！敬鸢浮緾7?(2011?山東實驗中學打靶題)這是一首歌中的一句歌詞：“我們有偉大中國共產(chǎn)黨的領導，用我們英勇頑強的戰(zhàn)斗，一定把敵偽和頑固軍隊徹底消滅?！边@首歌產(chǎn)生的時間是()A.國民大革命時期B.抗日戰(zhàn)爭時期C?土地革命時期D解放戰(zhàn)爭時期【解析】解題時抓住“敵偽”可知是抗日戰(zhàn)爭時期?！敬鸢浮緽8?(2011?重慶一中模擬)八路軍在華北敵后開辟的第一塊根據(jù)地——晉察冀抗日根據(jù)地位于下圖中的()A?①B?②C?③D?④【解析】晉察冀抗日根據(jù)地以五臺山為中心，故選B項。【答案】B9?（2011桂林中學模擬）北平部分國民黨員于1931年9月19日致電國民黨中央，提出“請息內(nèi)爭，共抗外敵”；11月4日，北平大學教授也提出“立泯派系之見，共赴國難”。這說明（）A?國難當頭使民族矛盾激化B?國民黨內(nèi)部發(fā)生了分化C?中共統(tǒng)一戰(zhàn)線政策被接受D.國共內(nèi)戰(zhàn)受到一定遏制【解析】解答時首先抓住時間“1931年9月19日”，即九一八事變后；其次是“國民黨員”和“大學教授”等，可知民族矛盾激化。故選A項?！敬鸢浮緼10.（2011桂林中學模擬）全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前后短時期內(nèi)，國民政府組織了極大的人力、物力將東部沿海的大部分高等學校和大量戰(zhàn)略物資、工礦企業(yè)搶運到了云、貴、川等地。有史學家稱其為“東方的敦克爾大撤退”，這次“大撤退”最重要的意義在于()A?粉碎了日本帝國主義掠奪中國資源的陰謀B.改變了中國的工業(yè)布局C?為遷都重慶奠定了基礎D?為持久抗戰(zhàn)奠定了基礎【解析】本題是最佳選擇題。綜合比較四個選項可知D項最全面?！敬鸢浮緿(2011臨沂二模)1941年中國共產(chǎn)黨發(fā)表《為抗戰(zhàn)四周年紀念宣言》中說：“四年以來，全國軍民奮起抗戰(zhàn)，??，卒能使敵寇膽寒，環(huán)球心折??產(chǎn)生了新中國雛形。”“新中國雛形”的產(chǎn)生是因為抗日戰(zhàn)爭()A?粉碎了日本滅亡中國的狂妄計劃B?推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成C?是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分D?奠定了中華民族偉大復興的基礎【解析】本題考查抗戰(zhàn)與新中國雛形的關系。從兩者之間的關系考查四個選項，只有D項符合題意要求?！敬鸢浮緿(2011青島—模)2010年2月2日，上海師范大學歷史系教授蕭功秦做客鳳凰網(wǎng)歷史綜合頻道時提出了這樣一個問題：“如果抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的1937年，日本侵略軍面對的仍然是北伐戰(zhàn)爭以前的那個南北對峙、四分五裂的中國，中國將會是什么一種局勢？”他提出這個問題的意圖是()強調(diào)國家統(tǒng)一有利于全民族抗戰(zhàn)的進行指出北伐戰(zhàn)爭結束了中國南北對峙、四分五裂的局面C?說明日本全面侵略中國選擇的時機不對D.對當時中國的前途命運悲觀失望【解析】解答本題可用排除法。B項與史實不符，排除；C、D兩項不是蕭功秦教授的初衷，排除。故選A項?！敬鸢浮緼二、非選擇題13.（2011廣州二測）閱讀下列材料，回答問題。材料一下面是太平洋戰(zhàn)爭期間日軍兵力分配表。戰(zhàn)爭開始時1942年日本投降時中國戰(zhàn)場太平洋戰(zhàn)場東南亞中國戰(zhàn)場太平洋印度洋中國戰(zhàn)場（不含東北）東南亞太平洋35個師團10個師團7個師團37個師團15個師團111萬多人不到10.9萬人材料二蔣介石多次表示，“我國為軍備及產(chǎn)業(yè)落后之一國家，對外抗戰(zhàn)所可恃為利器者，乃我廣大民眾之力量?！蔽覀円_到救亡圖存的目的，“除迅即組織全國民眾，訓練全國民眾，武裝全國民眾，集中力量，共赴國難，別無他途”。1938年3月召開的國民黨臨時全國代表大會就明確指出：“抗戰(zhàn)之勝負尤取決于民力。”本次會議通過的《抗戰(zhàn)建國綱領》強調(diào)：“發(fā)動全國民眾，組織工、農(nóng)、商、學各職業(yè)團體，改善而充實之，使有錢者出錢，有力者出力，為爭取民族生存之抗戰(zhàn)而動員?！辈牧先龘?jù)統(tǒng)計，自1937年7月至1945年8月之8年間，中華民國政府軍發(fā)動大型會戰(zhàn)22次，重要戰(zhàn)斗1117次，小型戰(zhàn)斗28931次。陸軍陣亡、負傷、失蹤3211419人?？哲婈囃?321人，毀機2468架。海軍艦艇損失殆盡。材料一反映了什么問題？依據(jù)材料二歸納蔣介石抗戰(zhàn)的基本主張。結合材料一、二和所學知識，分析蔣介石提出這種抗戰(zhàn)主張的原因。材料三說明了什么問題？結合上述材料談談你的認識?！敬鸢浮?1)中國是太平洋戰(zhàn)場的重要組成部分和主要力量，為抗日戰(zhàn)爭的勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭的最終勝利做出了巨大貢獻。主張：戰(zhàn)爭的勝負取決于民眾，應該發(fā)動和武裝民眾，進行全民族抗戰(zhàn)。原因：中國軍事力量薄弱，工業(yè)落后；日本綜合國力強于中國；日本蓄謀侵華已久，準備充分；日本把其兵力的絕大部分投入到了中國戰(zhàn)場。問題：國民政府及國民黨軍隊為抗戰(zhàn)勝利做出了巨大貢獻和犧牲。認識：中國的抗戰(zhàn)是全民族抗戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族的偉大勝利；只有民族團結才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興；應客觀公正地看待國民黨為抗戰(zhàn)勝利做出的犧牲和貢獻，客觀地對待歷史。14.(2010長沙模擬)觀察下列圖片：

圖3關東軍司令部圖圖3關東軍司令部圖4受降儀武請回答：哪次戰(zhàn)爭導致圖1所示事件的發(fā)生？為什么說該條約的簽訂標志著列強對華侵略進入到一個新階段?明治維新后日本對外擴張的基本政策是什么?圖2、圖3說明為完成這一政策，日本采取了什么行動，結果如何?根據(jù)圖1、圖4，結合所學知識分析導致二次戰(zhàn)爭中國一敗一勝的國際國內(nèi)的最主要因素各是什么？有人說圖4所反映的戰(zhàn)爭是14年抗戰(zhàn)，有人說是8年抗戰(zhàn)，請根據(jù)相關史實對這兩種說法加以說明。面對圖4的簽約場景，你的內(nèi)心定會備受鼓舞。為什么會有這種感受?【答案】(1)甲午戰(zhàn)爭，反映了帝國主義列強資本輸出瓜分世界的侵略要求。(2)“大陸政策”；九一八事變；日軍很快占領中國東北三省，并建立了殖民統(tǒng)治。(3)國際上：甲午戰(zhàn)爭時列強縱容、勾結日本侵華；抗日戰(zhàn)爭時建立反法西斯聯(lián)盟(或答國際社會支