2019(人教版)二年級語文下冊：3開滿鮮花的小路-優(yōu)質(zhì)教案

全國中小學(xué)優(yōu)質(zhì)試卷課件PAGE2全國中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課件試卷，為您推薦使用！3開滿鮮花的小路[教學(xué)目標(biāo)]1.會(huì)認(rèn)“郵、遞”等16個(gè)生字，會(huì)寫“郵、遞”等9個(gè)生字，認(rèn)識多音字“啊”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能借助圖畫講故事。3.讀懂課文，懂得分享生活中的美好事物和感受。[教學(xué)重點(diǎn)]識記生字，分角色朗讀課文。2.讀懂課文，知道“美好的禮物”指的是什么。[教學(xué)課時(shí)]2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣課件出示開滿鮮花的小路圖片。引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，說一說對圖片中開滿鮮花的小路的感受。3.今天我們就來學(xué)習(xí)新課文——《開滿鮮花的小路》。出示課題，齊讀課題。（板書：開滿鮮花的小路）初讀課文，學(xué)習(xí)生字播放朗讀音頻，學(xué)生一邊聽一邊圈畫出不認(rèn)識的字。結(jié)合注音，學(xué)生自主讀課文。小組合作識字，交流識字方法。熟字加偏旁識記：弟—遞奇—寄立—粒子－籽果—裹形近字比較識記：油—郵波—破推—堆同音字比較識記：員—原教師出示生字卡片，檢查生字學(xué)習(xí)情況。開火車讀生字，教師指導(dǎo)正音。重點(diǎn)指導(dǎo)生字。①啊：多音字，在句尾時(shí)讀輕聲。在句首時(shí)要根據(jù)句意判斷念幾聲。②絢：念“xuàn”，不念“xún”。③懊：念“ào”，注音時(shí)注意沒有聲母。④喪：多音字，在“懊喪”中念四聲，還有一個(gè)讀音是“sāng”，如“喪事”。讀一讀，找出正確的讀音打“√”。郵遞（dìtì）懊喪（sāngsàng）絢麗（xùnxuàn）郵局（jújú）一堆（tuīduī）再讀課文，整體感知學(xué)生自由讀課文，標(biāo)出自然段序號。分組分段讀課文，把課文讀通順，讀流利。思考下列問題。課文中出現(xiàn)哪些動(dòng)物朋友？（2）這篇文章講了一個(gè)什么故事？2.讀課文，填空。（）給鼴鼠寄了一個(gè)包裹，包裹里裝的是（）。學(xué)習(xí)課文第1~3自然段點(diǎn)名學(xué)生讀第1自然段，學(xué)習(xí)用郵遞員的口吻來讀句子。點(diǎn)名學(xué)生讀第2自然段，教師指導(dǎo)讀長句子，抓取信息。（誰給鼴鼠先生寄了什么？）老師讀第3自然段。這段話有幾個(gè)句子？鼴鼠先生是怎樣去郵局領(lǐng)包裹的？（騎著摩托車）鼴鼠先生的包裹里有什么？（一堆小顆粒）你們猜這些小顆粒會(huì)是什么呢？（學(xué)生自由討論）鼴鼠先生是騎著（）去郵局領(lǐng)的包裹。自行車摩托車電動(dòng)車請用“趕緊”寫一個(gè)句子。第二課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示生字卡片，玩一玩“打地鼠”游戲。出示詞語和對應(yīng)圖片，讓學(xué)生讀一讀，找一找。郵遞員黃狗原來大叔摩托車郵局5.在括號里填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）小顆粒一（）個(gè)包裹一（）開滿鮮花的小路一（）鮮花6.照樣子，填一填。五顏六色的鮮花五顏六色的（）五顏六色的（）五顏六色的（）7.照樣子，寫句子。例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊長滿了。山坡上。8.文中“這是多么美好的禮物啊”中“美好的禮物”指的是。9.10.寫同音字。yóu（）局石（）dì快（）兄（）yuán（）工（）來lǐ