小學(xué)教師資格考試筆試答題技巧_第1頁(yè)
小學(xué)教師資格考試筆試答題技巧_第2頁(yè)
小學(xué)教師資格考試筆試答題技巧_第3頁(yè)
小學(xué)教師資格考試筆試答題技巧_第4頁(yè)
小學(xué)教師資格考試筆試答題技巧_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!之士,都將眼光投入到教師這個(gè)崗位上,這樣不但可以為教師點(diǎn)。比如:小學(xué)課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是什么?課外活動(dòng)是學(xué)再如,構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是什么?教育(教師)和學(xué)習(xí)者(學(xué)生)是兩個(gè)最基本的要素。1.排除法:下列哪個(gè)選項(xiàng)符合我國(guó)古代個(gè)別教學(xué)特征?()。關(guān)鍵問(wèn)題是學(xué)生的互不相同性,D2.古文原意法:達(dá)”的觀點(diǎn),下面的哪一條原則體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)(B?!纠咳绾问箤W(xué)生掌握科學(xué)概念?只有這樣答才嚴(yán)密:①合理利用日常概念;②充分利用感性材料和經(jīng)驗(yàn);③注意“變式”在掌握概念中的作用;④要將詞與感性材料相結(jié)合;⑤正確下定義;【例】教育為什么在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?就是這種性質(zhì)的問(wèn)題,表現(xiàn)出較強(qiáng)的理論性(答案略)?!纠吭僬J(rèn)和回憶有什么不同?【例】我國(guó)普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵循哪些主要教學(xué)原則?答案④啟發(fā)性原則;1.回答什么——分析(是什么)、評(píng)述(為什么)、建議(怎3.運(yùn)用什么知識(shí)——職業(yè)理念/職業(yè)道德;德育、教學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué);(二)分析材料(關(guān)鍵信息——時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件;根據(jù)材料篩選知識(shí)點(diǎn))分:原理+分析材料(知識(shí)點(diǎn))窗理論”的理解。(8(2)試述“破窗理論”對(duì)班級(jí)管理的啟示。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論