如何寫好半命題作文

如何寫好命題作文一、題特半命題作文就是命題人限定題目一部分的內(nèi)容生根據(jù)要求將題目補(bǔ)充完整后進(jìn)行寫作的作文命題形式。半命題作文的靈活度介于話題作文與全命題作文之間，對學(xué)生來說既有所限制又不失開性，在立意、選材思方面給考生適當(dāng)?shù)倪x余地命題形式既有利于考生個(gè)性的張揚(yáng)能較好地避免宿和猜題押題，能較為真實(shí)地反映學(xué)生的寫作水平。二、結(jié)形1.前半題：如《＿＿＿＿是一把雙刃劍＿＿也美麗》2.后半題：如《走近＿＿＿＿在心中的＿＿＿＿》3.中間部分：如《給＿＿＿＿的一封信因＿＿＿＿而精彩》4.首尾部分：如《＿＿＿＿，別再讓我＿閱讀＿＿＿＿三、易點(diǎn)現(xiàn)擬題俗套，重復(fù)同。這種現(xiàn)象在半命題作文中十分突出的作文“撞車機(jī)率相當(dāng)高比如我面對的時(shí)候》這一半命題作文，大多數(shù)同學(xué)的題目擬為《當(dāng)我面對挫折的時(shí)候?qū)Τ傻臅r(shí)候》等，好像大家要“面對”的似乎不是“挫折”就是“成功，以《人生路上＿＿＿＿多》為題寫時(shí)，大家擬的題目不是《人生路上朋友多《生路上坎坷多看，由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新，學(xué)生都是按照同樣的思路去命題，這豈能不出現(xiàn)“千人一面空”一“詞”的雷同題目現(xiàn)象！、題過大，難以下筆。以《感悟＿＿＿＿》這一半命題作文來說大自然生》這類范圍過大的擬題比比皆是。顯然，擬出這樣的題目，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透難，更不易寫出自己的真情實(shí)感。、脫離文題，我行我。半命題作文在將題目補(bǔ)充完整后，就相當(dāng)于一篇命題作文了，因此文章的內(nèi)容就應(yīng)圍繞題目來表現(xiàn)，但有些同學(xué)卻拋開題目，任意為文。如半命題作文《我＿＿＿＿，因?yàn)槲遥撸撸咄瑢W(xué)擬題為《我美麗，因?yàn)槲要?dú)特是一個(gè)很有新意的文題，但這位同學(xué)在文章里卻大談一些名的獨(dú)特，顯然與文題相距甚遠(yuǎn)，造成失分四寫指、仔細(xì)審題，辨清題意。有不少同學(xué)寫作文時(shí)為了搶時(shí)間，趕速度，對題目提示語匆匆一瞥，粗略一想，就馬上下筆，結(jié)果往往出錯(cuò)。其實(shí)，只要我們對題目認(rèn)真進(jìn)行審度，理解每個(gè)詞語或句子的意，想一想，用什么詞語表達(dá)最貼近自己的生活，就能準(zhǔn)確地將題目補(bǔ)充完整。例如迷上了＿＿＿＿》這個(gè)目，從句子成分來分析，明顯地缺了賓語。補(bǔ)上賓語就行了嗎？不行。還要抓住至關(guān)重要的關(guān)鍵詞。題目中關(guān)鍵詞語，有的明顯，有的隱蔽，有的甚至是命題者故意設(shè)置的迷惑、干擾因素。對這些關(guān)鍵詞語，同學(xué)們一要仔細(xì)琢磨、反復(fù)推敲、準(zhǔn)確理解。把握住關(guān)鍵詞語，也就掌握了正確理解題意的鑰匙。以上例題中“迷”就關(guān)鍵詞語，重點(diǎn)扣住“迷”的程度或過程，把最能反映特殊愛好而自己又沉醉其中的那個(gè)事物名稱填上就行了如《我迷上了語文上了打籃球》等。從我生活實(shí)際出發(fā)據(jù)自我的興趣愛好來擬題比《近劉翔觀園等等，這些題目就很具體，就能用自我的生活真實(shí)細(xì)節(jié)來寫活偉人、名著、科學(xué)等對自己的深刻影響并可能采用多種表達(dá)方式生動(dòng)形象地展現(xiàn)自己的體驗(yàn)與觀感。、關(guān)注細(xì)節(jié)，以小見大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小見大的手法來寫這樣才能使文章內(nèi)容充實(shí)主深刻。如以《擁抱＿＿＿》為題考貪大求全用散文的筆法寫我擁抱陽光擁夢想、擁抱春天??只要是文題所提示的，全都“擁抱”了，可是文章沒寫一件具體生動(dòng)的事，使得章空洞無物。其實(shí)，作文之時(shí)，可選取生活中你最為心動(dòng)的一個(gè)場景、印象最深的一件事、最受感動(dòng)的一個(gè)細(xì)，以此來寫活擁抱它的心理感受，用自我獨(dú)特的情感體驗(yàn)，去表現(xiàn)最動(dòng)人的情感，這樣的文章更容易得高分。五、擬題訓(xùn)練寫好半命題作文，最重要的是擬準(zhǔn)、擬好題目。擬標(biāo)題，是考生遣詞造句、概括能力等語文素和能力的重要體現(xiàn)，要擬出富有創(chuàng)意的標(biāo)題，必須打破慣有的思維定勢，積極進(jìn)行發(fā)散思維、逆向思維，須多方位、多角度“出擊、思路點(diǎn)撥：1

．．．⑴以具體事物擬題。這種以具體事物入題的方式可以以小見大，使選材新穎具體．．．⑵以抽象事物擬題。這種擬題方式化具體為抽象，便于抒寫自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。⑶以特定情景擬題。這種擬題方式新穎別致，能創(chuàng)設(shè)一種特定氛圍，給人一個(gè)讓思緒飄逸、遐的空間，極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。、請你補(bǔ)齊下列作文的題目忘的＿＿＿＿例忘的黃手絹《當(dāng)我面對＿＿＿＿的時(shí)候例我面對虛榮的時(shí)候?qū)t的“58分”的時(shí)候《＿＿＿＿很重要例跑重要安徽考分文水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠??變的是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚??變的是感受，不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的、事、物，都有不變的地方。請以不變是”為目寫篇章分)[提示與求(1)在線填一詞短，題補(bǔ)充整然寫。(2)可寫的歷、聞也以你感悟認(rèn)?？梢源筮x你能馭文進(jìn)寫。(4)文中要現(xiàn)實(shí)地、名人等否則被分(5)襲一不行，信不照別的章否會(huì)響你成。(6)考慮內(nèi)的實(shí)文不少字。不會(huì)變的是持“站在十字路口前沒有人會(huì)告訴你是往左還是往右真面對時(shí)只有自己才會(huì)讓自己發(fā)光話我一直記在腦海中，一直到??沒有人會(huì)告訴你怎樣去堅(jiān)持去努力，你只有靠自己才行。以前我只知道去想可沒有去努力去堅(jiān)持，可是一件事讓我改變了我以前的觀念。放假的時(shí)候媽媽帶我去了黃山一趟說是去體驗(yàn)什么叫做堅(jiān)持剛始覺的老媽這樣做是多此一舉沒在意?？墒堑搅它S山的角下時(shí)我就有一種想臨陣脫逃的感覺著高大挺拔的黃山這種感覺更深了不走上去看有些人都是坐纜車上的是也跟媽媽要求坐纜車上去是媽一口拒絕以是媽媽小氣。氣呼呼的一骨碌的向上沖，等我爬到山頂時(shí)看著山下的風(fēng)景驚訝的張大嘴巴。媽媽來到我身邊好笑的看著我的樣子說道了嗎？我為什么不讓你坐纜車了吧？的看著媽媽想從她那得到答案。媽媽笑了笑說個(gè)人只知道受這一時(shí)的歡快可沒想遠(yuǎn)久的利益，你看看你在自己走上來的時(shí)候有沒有看到很好看的美景啊想了然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。對?。∠胂雼寢尩脑捄孟駴]有錯(cuò)?？粗@眼前的美景突然想高歌一曲。我終于明白詩人的“會(huì)凌絕頂，一覽眾山小的感覺了。下山的時(shí)候我們是坐纜車的，我還是不明白媽媽的用意。媽媽看了我說和時(shí)的感覺和景是不一樣的。來時(shí)你不堅(jiān)持就看不見你眼前的美景！沒錯(cuò)什么事都要經(jīng)過自己的努力和堅(jiān)持。同我也明白一個(gè)道理那就是：“無數(shù)的艱難無數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成整個(gè)生命的畫卷。無數(shù)的轉(zhuǎn)折無數(shù)的岔口教會(huì)我們堅(jiān)定和執(zhí)著翻過這一峰卻又見另一峰生命的意義在于活活的意義在于真心的付出真面對每一天微面每一次挫折。在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)努力；在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)依賴；在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)執(zhí)著。生命其實(shí)是一首無悔的闕歌2010重慶中考滿作文

以兩選一。要：內(nèi)具，真實(shí)；除歌，體限③少于500字；涉及實(shí)人、名地，律ABC等文寫字代；不抄。（）是心愛美的言愛無的獻(xiàn)，會(huì)給無溫，會(huì)給快和康??改中電臺(tái)正綜》題）請以愛”為寫篇文，作先題補(bǔ)完，按求文（）個(gè)子因有期，變一金花，媽生得加馨一丑鴨因有期盼就蛻成只天，放生的美；場春，為了盼，化春使?jié)M深的福童??請“為了盼為寫篇章2

愛是濃煙一縷，回頭一瞬……人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全的避風(fēng)港。一直來，我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作??抽在他人心中，父親如風(fēng)雨中昂立的軍人，父親是懸崖邊挺拔的青松，總之父親是一個(gè)能頂天立的男子漢。然而，在我心中，父親只是一個(gè)煙鬼，正宗的煙鬼。他那早已被煙熏得焦黃的手指如今還一刻停地夾著一支卷煙。父親愛抽煙，一直就是這樣，我不知道為什么。無論在家還是外出，在他的身上都有一股濃濃煙味，讓我無法承受的一股煙味。尤其在臨近我上學(xué)的時(shí)候，那股煙味變得更濃更令人難以承受了。此時(shí)我，因擔(dān)心學(xué)費(fèi)未湊足而焦慮不安，而老爸他卻還在悠閑地抽他的煙，似乎對我的事漠不關(guān)心。見他整天在深地吸煙，然后又輕輕地吐出來，我恨不得把他趕出家門。此情此景，真讓我欲哭無淚，欲恨不忍。難道這就是的父親？難道這就是所謂的“頂天立地”？他如此的“偉大有何話可說呢？盡管如此，我還是被按時(shí)送到了學(xué)校，這讓我迷惑了。我似乎正在慢慢察覺：在他深深地吸煙同時(shí)，他也正在深思熟慮，在默默地?fù)?dān)憂。再次回味那股煙味，發(fā)現(xiàn)了它有了一點(diǎn)淡淡的清香；再看到那煙影，我感覺到了其中籠罩了父親的許多愁思?；赜忠淮胃赣H送我來校走照舊沒說什么一點(diǎn)笑容也沒留下轉(zhuǎn)身便走了面對如此冷淡的父親，我無法理解更無法接受突然產(chǎn)了一個(gè)念頭去偷偷地監(jiān)視他正當(dāng)他走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)停了下回了頭，只見他那充滿深情的目光似乎在尋找什么，哦，是想再看一眼他的兒子，然而卻沒看見。他又過頭來，我終于被他發(fā)現(xiàn)。從他臉上終于隱隱呈現(xiàn)了一絲從未有過的笑容，那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透一樣短暫，一樣難得。從他的那雙眼中，我終于發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西——無私的愛。從此，這一精美的動(dòng)作便深入了我的記憶寶庫。多感人的一次回頭！終于，我徹底領(lǐng)悟了：我不是缺少父愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)，那煙味充滿濃香，那回頭充滿深情。時(shí)我也理解了父愛：父愛如山，父愛似海，父親冷淡的外表里裝的是顆赤熱的責(zé)任心，是顆真誠的愛子之。試問父愛今何在？盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。愛媽的叨不快去做作業(yè)，玩到什么時(shí)候？小心，遇到什么事我可不幫你媽嘮叨如滔滔江水，綿延不絕地直灌入我的耳朵。年8月21日星期晴真巧！今天爸爸出差，媽媽也要外出學(xué)習(xí)3天后才回來。上午，送走了父母從火車站回來，我發(fā)覺天更藍(lán)了；草更綠了；云更白了不會(huì)再聽到煩人的嘮叨，不用再寫數(shù)不清的作業(yè)，也不必再和著皺著眉吃些不喜歡的菜。蒼天哪，大地哪，是哪位過路的天使大姐給我這樣的機(jī)遇啊中禁大呼“萬歲著回去時(shí)帶幾包喜愛有加的方便面中午和晚上吃出來的時(shí)間就用來打電腦打個(gè)通宵過癮??上12點(diǎn)我堅(jiān)持不住了，關(guān)了電腦胡亂倒在床上：斜著睡，手腳擺成一個(gè)“大”字?；叵肫疬@一天，總得空蕩蕩的。年8月22日星期陰今天，我一覺睡到中午，早餐和午餐一起吃了。然后我奔向書房，猛捶主機(jī)開關(guān)，狂敲鍵盤，腦搖晃了幾下，以萬分之一秒的速度被我打開了。可玩了幾小時(shí)，我連續(xù)打了幾個(gè)哈欠，揉揉惺忪疲勞的，環(huán)顧左右，多么想吃一些父母不辭辛苦，頂著烈日去買的零食，多么想吃一口溫?zé)岬娘埐?。我疲憊地關(guān)上電，躺在床上，突然有一種要媽媽回家的心理在我心中彌漫開來搖頭地想這是我夢寐以求的日子想媽媽回家？可那種思想像一棵大樹，深深地扎進(jìn)我心底；像一輪初升的太陽，越來越亮；又像一杯美酒，間越長味道越香醇。我想以玩來忘卻它，于是打電話給同學(xué)，約他去打乒乓球，可他們不是上補(bǔ)習(xí)班，就是要作業(yè)。他們聽說我一個(gè)人在家，都很羨慕，我苦笑一下，沒說什么。年8月23日期雨今天，我感到強(qiáng)烈的思念，多想再聽媽媽一聲嘮叨??！我搓著手，來回急急地走動(dòng)，像站在燒的鐵板上似的原許多對我有巨大吸引的東西都變的索然無趣前媽的一幕都浮現(xiàn)在我的腦中天媽終于要回來了沒有媽媽的日子真難敖，等媽媽回來我一定言聽計(jì)從下心。母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛是平凡無奇的生活時(shí)百般叮囑。2010南株洲中考分作文閱下的字按求文3

個(gè)的長離開母養(yǎng)、師教、友幫?生遇有境，有境激與折成與敗都促成。你據(jù)身驗(yàn)下的目充整寫答卡，后一不于600字文。內(nèi)得現(xiàn)在校校、人，則分題：在中成在任浪成“爸，媽，我當(dāng)班長啦奮地喊道開心還太早了，還有很長的路要走呢不不慢地說。當(dāng)時(shí)的我對這句話不以為意，但直到現(xiàn)在才明白，道路還很漫長??！不知道老師為什么會(huì)讓我當(dāng)這個(gè)班長之我在興奮和不知所措中上任的本以為班長這一職位可以令我風(fēng)光無限，但事實(shí)上，這一職位的艱難卻是我所無法想像的。“班長？還不是在那打小報(bào)告，我被老師罵，你閑得沒事干去打小報(bào)告如此謾罵是不會(huì)也是從來沒有停止的。不論什么事，只要是壞事，挨罵了，被點(diǎn)名了，他們都能聯(lián)想到我身。類似“小報(bào)告王”之類的外號(hào)更是滿天飛！作業(yè)才打了個(gè)B也好意思當(dāng)班長我有一點(diǎn)兒錯(cuò)，那換來的定是一陣“下臺(tái)”聲。我也想過放棄想過不當(dāng)班長“衣百姓的列我知道我無法擺脫因?yàn)槲铱吹侥且粡埧蓯骸眳s又純真的臉時(shí)，多次想要遞上的“辭職信”又被扣下了，而我心中也不禁浮現(xiàn)出一幕幕心的場景。“班長，這道題怎么做？，日的時(shí)候，這地方要不要掃？，什么時(shí)候放學(xué)啊？還有補(bǔ)習(xí)班呢長??”班上那些油滑舌的家伙的確可惡，但也不是沒有可取之處的。我仿佛成為了班級的中心，好像一切都是那么的“美好獎(jiǎng)自然我去領(lǐng)，拍照自然我中間。風(fēng)浪中也透進(jìn)太陽的光輝。我現(xiàn)在已經(jīng)明白了爸爸話的含義。的確，路還很漫長，路途中煩擾雖然不斷，但沿途的風(fēng)景卻限美好。我承擔(dān)下了這份責(zé)任就定要在任的風(fēng)浪中航行長也會(huì)有大風(fēng)大浪但我注定乘風(fēng)破浪為我身后，有50份持我前行的力量。年山東中滿作生活給了我迪公

以“給了”為一天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。也許太久沒有回鄉(xiāng)下，習(xí)慣了城里生活的我，對鄉(xiāng)下的切都感覺到新鮮。爺爺要去挑水，我立即跑過去對爺爺說幫您吧好不容易裝好了水后，可怎么也挑不動(dòng)兩只水桶。我猛然一使勁，可不好了，后面裝滿水的桶往我身上一墜，前面那只桶“咚”的一聲掉了來，桶里的水濺出來打濕了我的衣服。正當(dāng)我“哎哎哎”叫時(shí)，爺爺笑著說不得，你挑不起水。你瞧，一桶滿滿的水，另一桶只裝了一大半頓時(shí)，我恍然大悟：原來兩邊沒有平衡。于是我想到，做人也應(yīng)該像挑水一樣，要公平，否則會(huì)落得“扎自己腳”的下場?；畚疫@個(gè)人特別喜歡評價(jià)別人某好某怎么樣”成了我的口頭禪。看電視連續(xù)劇，當(dāng)我看到自己喜歡的明星時(shí)，喜歡叫媽媽一起來欣賞。那天放學(xué)回家，我看到一個(gè)心中的明星，我就大叫起來，來啊，你看這男明星多帥氣，對別人既禮貌又熱情，好有修養(yǎng)啊卻丟給我一句話怎么就知道現(xiàn)實(shí)生活中的他就很有修養(yǎng)呢？還是幫我來擇菜吧我嘟著嘴一邊看電視一邊幫她擇菜。我見媽媽把菜芯的花都摘了去，就不解地問這菜好漂亮啊，怎么要把他們摘去呢？”媽媽說花雖然漂亮，但最容易聚集農(nóng)藥或者蟲子什么的，你怎么知他們就沒有殘余的農(nóng)藥呢？”于是我白了做要時(shí)時(shí)刻刻擁有一雙慧眼萬能單憑表明現(xiàn)象去評價(jià)一切后我