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文檔簡介
千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦佛山小升初名校歷年試題匯編語文參考答案:
紛紛揚揚冰天雪地粉妝玉砌程門立雪
例4依照意思寫成語:
(1)形容經歷力十分好,一眼看過去便記住了()
(2)嚴守隱秘,閉口別談,像瓶塞緊了普通,指講話嚴謹()
)
例3寫出下列成語中別同的一具,并講明理由:(
例2辨析讀音:大動干.戈加點字“干”(gan)讀第一聲依然第四聲佛山小升初名校歷年試題匯編(語文,附解析和參考答案)
一、華英學校往年面試例題詳析
(一)語文篇
【中外文學常識(2015華英)】
“巴學園”是個特殊故意思的學校,比如,每到午餐開始的時候,校長就會咨詢:“大伙兒都帶了‘山的滋味’和‘海的滋味’來了嗎?”原來校長別想讓小朋友們偏食,因此蔬菜、肉類、魚類都得吃。
請咨詢:“巴學園”的故事出自于哪本書?
老師分析:那個片段選自世界聞名兒童文學《窗邊的小豆豆》,是課本推舉的小學生必讀
課外文學名篇,考查之細致講明考生的“掃瞄”式閱讀是遠遠別夠的,更多的是需要對作品的文學性舉行賞析,從而獵取自個兒的感悟。
面談攻略:1、語文是積存性的科目,學習語文是一具循序漸進的過程,從學科的特別性來看
需要考生養(yǎng)成課外閱讀的好適應;
2、閱讀需要掌握一定的辦法,朱熹的讀書“三到”(口到、眼到、心到)法是小學期間常用的閱讀方式,需要將理論運用于實踐中;
3、制訂“悅讀打算”,每周閱讀一定量的書籍,積存好詞好句,寫好閱讀感悟。
【詞語辨析(2016華英)】
注意:真題內容收集自往年,家長提供或網絡整理別定期更新中。僅供參考,如題目有誤,歡迎勘誤
例2:第一聲
例3:程門立雪其余三個為景色類,程門立雪指學生尊敬受教,現指恭敬師長。比喻求學心切和對有學咨詢長者的恭敬。
例4:過目別忘守口如瓶
老師分析:小升初面試的詞語辨析題均是立腳于課本,但又在課本基礎上做了適當的延伸,要求考生在正確書寫詞語的并且,更要明白詞語的深層意思,了解詞語的用法,考查的難度偏大,是一道拉分題。針對這種事情,考生們平常需要分專題積存別同語義的詞匯,熟
記課本后“日積月累”的生字詞。
面談攻略
小升初面談的詞語解析題不可能只出考生們所謂的“學過”的詞,考官們更多關注的是考生舉一反三的能力、詞語運用的能力以及知識遷移的能力。因此考生在平常一定要注意好詞
好句的積存,有以下幾個辦法:
1、在平??磿倪^程中養(yǎng)成積存好詞好句的適應,將用得出彩的詞語記錄在筆記本中,考前加以復習;
2、分專題收集并整理詞語,擴充自個兒的詞匯量;
3、預備一具“糾錯本”,將平常寫過的錯字收錄其中,保證下次不可能再錯;
4、明白常用詞語的詞義及用法,對“日積月累”中的詞語舉行查漏補缺。
【古詩詞默寫及背誦(2016華英)】
參考答案:
1.萬徑人蹤滅
2.松下咨詢童子,言師采藥去。只在此山中,云深別知處。
3.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
4.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
老師分析:
小升初面試的古詩詞類題目的難度別大,在面試加入小升初考試的第一年就差不多規(guī)定了小升初必考古詩詞的范圍了。對考生來講比較難把握的是需背誦的容量大,書寫易出錯。面談攻略:
1、分作者積存有代表性的詩作;
2、制訂背誦打算,每天背誦1—2首詩;
3、背誦全詩并別是終點,還要保證默寫的正確性。
【作文(2017華英)】
1、作文:假如你在今晚12點失去經歷,你會做些啥?
2、語文筆試題,作文:長長的、小兔子、激動、快樂、拿、冰化雪融、千鈞一發(fā)……的詞
中選5個詞寫成一篇文章,很多于400字。
老師分析:
小升初面試中的寫作具有靈便性,側重考察學生的綜合性思維。題目開放性強,除了是檢測學生的語言表達能力以外,會檢查學生的思維靈便性。
面談攻略:
1、語言表達是王道,在寫作中故意識地做到語句通順、善用手法;
2、內容積極向上。小升初面試中的作文,不管是口頭形式依然書面形式,都會借學生的作文看其三觀,所以要體現內容的積極性,正面性;
3、作文審題到位,多積存日子素材。
二、南海實驗中學往年面試例題詳析
(一)語文篇
【自我介紹】
(2016南實、南外)學生的自我介紹。
(注:自我介紹時別能浮現自個兒的名字以及所讀小學的名字)
老師分析:自我介紹是面談中給評委老師留下良好初印象的最佳時機,因此那個部分需要提早預備好,最好能預備一具屬于自個兒的獨特閃光點。自我介紹時要熟練且自信,切忌到處張望、低頭或有小動作。佛山小升初學校面談基本基本上多對一模式,部分學生見到多個老師會多少有點緊張,導致在講自我介紹時吞吞吐吐,語氣詞如“嗯,這個……”等頻頻浮現,這些基本上面試時的忌諱,考生要多些自信。
自我介紹范例:
友愛的老師:
您好!
么樣?
同學們大聲贊同,山子卻忽然變了臉色,緊咬著嘴唇別作聲。
我終于按nà別?。?山子同學,老師讓你請父母來,是為了讓同學們更好
地掌握繪畫技巧,竟然你連這點兒事也想疑惑?
山子終于點點頭。我講:那好,今天晚上,我們開個美術沙龍,請你父母來。晚上,山子走進教室,手里牽著一根竹竿。一男一女相互攙扶著,男人握著
竹竿,女的挽著男人的胳膊。兩人難道基本上盲人,沒戴墨鏡,眼窩深陷!
山子澀澀地講:這算是我爸媽。講完,他低下頭,一聲別吭。
我看看墻上掛的畫,又看看山子:那這畫上的人……山子低聲講:我是求不
人讓我畫的。我別能畫我爸媽……我理解過來,鼻子一陣發(fā)酸。
我忙搬凳子請兩位老人坐下,對山子講:畫吧,這次全班同學可要看看你的
水平。?迎著我鼓舞的眼神,山子用力點點頭,支起畫板。
兩個小時后,山子長xū一口氣站起來。我走到畫板前一看,忍別住咨詢:山子,你如何沒畫……山子爸爸也站起來:老師,山子沒畫俺的雙眼吧?我非常驚奇:您如何懂?
山子爸爸微微一笑:自個兒的小孩,固然清晰。他最別愿面對的,算是我們的
雙眼啊。
兩人攙扶著站起來。山子爸爸從衣袋里掏出一張紙片,對山子母親講:來,把咱的雙眼畫上。老師,煩惱你來粘膠水。他走向畫板。我忙扶住他,卻見他走過去,用手搽了搽畫板。奇跡發(fā)生了:他把那張紙片別偏別yǐ貼在眉毛下!全班一片驚呼,那難道是一張紅色心形紙片。爸爸拍拍山子,講:這是你媽特意剪的。這次,你看到爸媽的雙眼了吧?爸媽是成天用‘心’在望著你成長啊。
全班響起熱烈的掌聲。我感慨萬分地講:同學們,今天,山子的父母給我們上了一課。記住,別管繪畫技巧多高超,心底沒有愛,你們的作品將一鈔票別值。
山子眼睛噙淚,扶著父母:爸、媽,我知道了。我這就把你們的雙眼畫上,往后再也別怕讓不人看見。
1、依照文中的拼音寫出漢字。
2、本文說述了一件啥情況?請用簡潔的語言概括出來。
3、“美”是啥?“美”是一種存在,在李東曉看來,美是父母成天專心望著山子成長的雙眼,人的境遇別同對“美”的感覺也各別相同。
在李清照看來,美是“生當做人杰,”的豪邁氣魄,在張
志和看來,美是“青箬笠,綠蓑衣,”的悠閑自得,
在杜甫看來,美是“遲日江山麗,”的春意盎然。
4、從描寫的角度賞析文中劃線句子。
5、回想我們的成長記憶,學習時那關懷的一句咨詢候,玩耍時那小心的一聲叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長路上的基石,關于這樣莫大的恩情,我們怎能別賦予回報呢?
請以“感恩”為話題做口頭作文。
參考答案:
1、摩捺吁倚
2、山子經過給父母畫肖像,理解了父母對他的愛的故事。
3、死亦為鬼雄/歪風細雨別須歸/春風花草香
4、運用細節(jié)描寫,經過語言、動作及神態(tài)的綜合描寫突出山子當時的窘迫。
5.略
老師分析:此篇文章是一篇微型小講的形式,出題類型比較綜合,目的是探索作者的中心思想及知識的遷移能力,需要學生有一定的明白能力,閱讀文本別難看出,面試中的閱讀明白表面上是考察考生對文本的閱讀明白能力,實則是將基礎題融入到文本中一起考
察,是綜合性的題目,難度較大,需要考生著重的練習。
面談攻略:假如面談中遇到閱讀,會在面談之前給幾分鐘的時刻閱卷,學生可在試卷上面作答,進入面談室之后,在面試考官的指示下直截了當報答案即可。
然而要注意:
1.候考區(qū)要快速作答,時刻緊迫,切忌拖拉;
2.報答案的時候聲音要洪亮,自信。
三、順德德勝學校往年面試例題詳析
(一)語文篇
一、挑選題。
1、長城上的最重要的關:()
A.山海關
B.函谷關
C.劍門關
參考答案:A
老師分析:長城的山海關被稱為“天下第一關”。
2、活化石是啥:()
A.恐龍化石
B.銀杏
C.鉆石
參考答案:B
老師分析:兩億年往常,地球上的歐亞大陸到處都生長著銀杏類植物,是全球中最古老的樹種。后來在200多萬年前,第四紀冰川浮現,大部分地區(qū)的銀杏毀于一旦,殘留的遺
體成為了印在石頭里的植物化石。在這場大災害中,惟獨在我國還保存了一部分活的銀杏樹,綿延至今,成了研究古代銀杏的活教材。因此,銀杏是一種全球最老的孑遺植物,人們把它稱為“世界第一活化石?!?/p>
3、《念奴嬌·赤壁懷古》中羽扇綸巾指的是誰:()A.
周瑜B.諸葛亮C.孫權
參考答案:B
老師分析:羽扇:用鳥羽制成的扇子;綸巾:古代用青絲帶做的頭巾,又名諸葛巾,
為古人扎頭的常用裝飾。拿著羽毛扇子,戴著青絲綬的頭巾。形容態(tài)度從容。
面談攻略:挑選題有選項會比較容易解決,如果遇到不可能的,能夠憑第一感受去挑選。對
于挑選題的備考算是關于課外文學知識的積存。
二、填空。(每空4分)
“山別在高,有仙則名;水別在深,有龍則靈。”是()的作品,他還有一首詩中
有一句“朱雀橋邊野草花”,后面這句是(),朱雀橋在六大古都之一的
()。
參考答案:劉禹錫烏衣巷口夕陽歪南京市
老師分析:考查劉禹錫的《陋室銘》。作者,以及作者寫過的其他作品,作品涉及到的地方
人名都能夠作為考點,這要求我們在學習古詩詞的時候一定要多方面了解知識點。面試攻略:關于古詩詞這塊一定是必考點,而且有也許是課外的古詩詞,因此我們要重視課內外遇
到的古詩詞,做好積存。
三、閱讀。(共14分)
1、有感情朗讀短文。(5分)
2、閱讀明白,結合文章內容,在文中的括號內講出一具合適的成語。(4分)
3、后來小螞蟻逢人就講啥?請你用自個兒的話講出來。(5分)
小螞蟻鉆牛角
一只十分勤奮的螞蟻,有一天誤入了牛角。
螞蟻非常小。彎彎的牛角,在他看來就像是一條極其闊的隧道。它想,走出隧道,定會是一具草美水豐的洞天福地。誰料,足下的路卻越走越窄,到后來竟難以容身。為此,螞蟻別得別停下來舉行仔細考慮。通過一番激烈的思想斗爭,它決心掉過頭來,重新開始。
這一回,他由牛角尖向牛角口進發(fā),結果它驚喜地發(fā)覺,道路越走越寬廣,
而且步出牛角,天藍盈盈的,極其高遠,地郁郁蔥蔥的,猶如()的大海。一時刻,它覺得自個兒算是那天上自由飛行的小鳥兒,大海中隨意競游的小魚兒。
【德勝2017題目】
1、古詩文過關
別識廬山真面目,只緣身在此山中。
雖與之俱學,弗若之亦。
莫愁前路之己,天下誰人別識君!
老師分析:《題西林壁》、《不董大》基本上小學生必背的75首,而《學弈》是六年級
學
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