初三魯濱遜漂流記讀后感

—初三魯濱遜漂流記讀后感看完魯濱遜漂流記，你明白怎么寫一篇魯濱遜漂流記讀后感嗎？《魯濱遜漂流記》主要講解并描述了出身于英國之家卻憧憬著海洋冒險的主人公魯濱遜，在海難中逃命宇荒島上，通過自己不斷的嘗試與才智一次有一次的制作出了桌子椅子。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初三魯濱遜漂流記讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#703219初三魯濱遜漂流記讀后感1《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先，它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)笛福一樣，小說的講述者兼主人公魯濱遜克魯索是一個水不倦怠、水擔(dān)心生的行動者，是那個不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開拓，五次三番拋開小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動并擅長勞動。他遭受海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充足利用自我的頭腦和雙手，修建住宅、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服，把荒島改造成井然有序、蒸蒸日上的家園。他在海外冒險多年，歷經(jīng)千心萬苦，最終得到了可觀的財寶，完成了他那個時期的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不由于什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后馬上就把見到的錢幣一一收好，最終又一千不落帶回英國。在他看來，非經(jīng)濟(jì)的社會關(guān)系和活動是次要的，父母之言缺乏信，安樂之家缺乏戀。這部自述體小說幾乎不曾記錄任何消遣活動（假如和鸚鵡說話不在其中）：也兒子不從純賞識的角度（或說美學(xué)的角度）來描述自然景象和異國風(fēng)光。人與人的關(guān)系當(dāng)然也首先是契約關(guān)系、借貸關(guān)系、主仆關(guān)系。魯濱遜心安理得地認(rèn)為販賣黑奴是利潤豐厚的風(fēng)險事業(yè)。他被海盜俘獲時曾煽動同為海盜奴隸的小男孩佐立一齊逃跑，并許諾要使他成為“了不得的人”。然而一旦出逃勝利又有人出了個好價錢，他只稍經(jīng)遲疑、略講價錢就把那孩于賣了。之后他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。他回到歐洲之后找到他的代理人，即當(dāng)年救他的葡萄牙船長。那老人當(dāng)時已經(jīng)窮愁潦倒，但仍然傾其全部拿出一百六十金幣還欠魯濱遜的錢，并交出一份具體的收支帳目。魯濱遜感動萬分，熱淚盈眶，同時卻不遺忘一絲不茍地寫一張收據(jù)?？偠灾?，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動者，而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。他的荒島閱歷是早期西方殖民者的開拓史詩的一個縮影?！奥潆y”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過了占有，開發(fā)和改善等資本主義“提高”歷程。惟其如此，魯濱遜才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最長遠(yuǎn)的原型或人物之一。#557511初三魯濱遜漂流記讀后感2《魯濱遜漂流記》這本書是十八世紀(jì)有著“英國和歐洲小說之父”稱號的英國聞名作家丹尼爾.笛福寫的。到二十世紀(jì)已有七百多種版本了。這本書寫了魯濱遜離開家鄉(xiāng)乘船來到巴西經(jīng)營種植園，然后到了一座荒島上，經(jīng)過二十多年的努力，他把荒島變成了可以讓人居住的小島，最終他回到了家鄉(xiāng)。魯濱遜是一個不斷追求的人，他喜愛游覽四海，不喜愛安逸的家庭生活。他有非常堅決的毅力，有實(shí)干巧干的精神，他還有很多人擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。他用勤勞的雙手和才智的頭腦制造了奇跡，讓荒島變成了富島。這本書告知我們只要有志氣，毅力，愛勞動，會制造，就肯定能做出非凡的事來，還告知我們不要放棄一絲一毫的希望，由于只要還有希望就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。#557512初三魯濱遜漂流記讀后感3讀[魯濱遜漂流記]有感我喜愛讀【魯濱遜漂流記】，這本書主要講解并描述一個叫魯濱遜的人27年來在荒島上的生活的閱歷和過程以及魯濱遜怎樣來到荒島上和獲救的。通過這個故事告知我們只有英勇地面對困難，才能勝利。魯濱遜能面對困難，沒有像別人一樣屈服而是英勇地與命運(yùn)抗?fàn)?，造就了英勇的他。我生活在一個幸福的家庭，父母對我照料的很好。我還有光明的教室，比起他，我的生活條件要好多了?？墒俏覅s不好好學(xué)習(xí)。作業(yè)總是胡任務(wù)完成。我應(yīng)當(dāng)向魯濱遜學(xué)習(xí)堅強(qiáng)地面對生活，不能退縮。持之以恒地面對困難。只有這樣，才能成為國家的棟梁。#703215初三魯濱遜漂流記讀后感4當(dāng)我讀完這本被譽(yù)為“小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫出的著作——《魯賓遜漂流記》時，我被書中的主人公魯濱遜·克魯索深深地震撼了，他在孤島上生活了28年。28年!多么驚人的數(shù)字呀!最終經(jīng)過自我的不懈努力，最終回到了歐洲。魯濱遜是個不知倦怠，永擔(dān)心生的行動者。他不屑守成，細(xì)心開拓，三番五次地不聽父母的勸說離開家，出海闖天下。他遭受海難流落荒島，但他并沒有喪失信念，而是充足利用頭腦和雙手，修建住宅，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的家園，他在海外冒險多年，歷經(jīng)千辛萬苦，最終得到了一筆可觀的財寶，完成了他的創(chuàng)業(yè)歷程。魯賓遜克服了工具少，沒經(jīng)驗(yàn)的困難。失利了也不灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再連續(xù)努力，直到勝利為止。辛苦的勞動總會有回報，經(jīng)過努力，魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場、有住宅、有船只、有奴隸，甚至還有寵物!在荒島上過的生活絲毫不比別人差，可能比一些人過得還好。怎能想象這是一個人在一個荒島上造就的成就。這樣的生活，又是閱歷了多少困難，付出了多少汗水才換來的。相比一些遇到困難就輕言放棄的人來說，魯濱遜是多么的頑強(qiáng)，多么的宏大啊!此刻的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，比方說我。有一些父母很“愛惜”自我的子女，什么活都不讓孩子干。他們認(rèn)為不讓孩子干活的好處有許多：一方面能夠用干這些活省下來的時間能夠多看會兒書，多學(xué)會兒習(xí)；另一方面能夠讓孩子不受一些干活帶來的勞累或者受什么傷，一箭雙雕?？墒撬麄冄杏懙牟恢苋?，有因必有果，孩子們的學(xué)習(xí)成果好了，但體能卻由于不怎樣干活而大大消弱了。假設(shè)我們這些獨(dú)生子女由于什么事情流落到一個荒島上，我是說假設(shè)，試問：我們這些人中能有幾個人靠自我的本領(lǐng)生存下來我們會打獵做飯，會砍柴嗎我們會制造房屋，種植菜園嗎最簡潔的洗衣服可能都沒有人會。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難，永不放棄的精神，無論如何都要頑強(qiáng)的生存下去，要學(xué)習(xí)有希望把握希望，沒希望制造希望的這種不屈精神，永不放棄!我們要向魯賓遜一樣，有信念，有志氣，愛動腦，愛勞動，用自我的雙手制造財寶，制造奇跡，制造完善的將來!#703216初三魯濱遜漂流記讀后感5讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮此刻我的眼前，他就是英勇的探險家、航海家魯濱孫。他靠著堅強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，完成了自我航海的幻想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富有而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開頭了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加頑強(qiáng)。上蒼賜予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開頭！流落孤島，他為了找到適合的住宅，在岸上跑了一成天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，并且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把全部的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防備工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下頭用柱子支撐起來，免得再次顯現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的根底。一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從今，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來實(shí)驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次實(shí)驗(yàn)，大麥與稻穗的收獲僅獲了半斗而已?？墒?，經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。明白什么時分下種，此刻他明白一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時間，很多的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有研討周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎樣也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的顯現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！魯