地理調(diào)查報(bào)告范文3篇

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔地理調(diào)查報(bào)告范文3篇地理調(diào)查報(bào)告范文篇一：

關(guān)于居民對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)情況調(diào)查報(bào)告

隨著北盛經(jīng)濟(jì)的不斷的發(fā)展,居民的生活質(zhì)量也不斷提高,但隨之而來的卻是嚴(yán)重的水資源污染。水,是人類生活的必需品,就拿我們北盛的母親河——撈刀河來說吧!撈刀河中有大量的水生生物,居民在河邊洗衣服、洗菜,還有的居民甚至在河中洗澡.但是,近年來,河邊的塑料袋呀,泡沫呀,都“應(yīng)有盡有”.河面的水葫蘆長(zhǎng)得密密麻麻,還有的居民甚至于把裝有化學(xué)物品的瓶子丟入河中。這對(duì)我們的撈刀河是多大的傷害呀!且各地工廠排放的廢水流入河流中,廢水中含有很多有毒物質(zhì),要是一旦進(jìn)人體,將對(duì)人體造成多么大的傷害呀!如果保護(hù)水資源能夠成為大家共同的目標(biāo)的話,那么問題就可以迎刃而解了.

為此,我們決定對(duì)北盛鎮(zhèn)內(nèi)的居民進(jìn)行一次調(diào)查,了解居民們對(duì)水資源污染的認(rèn)識(shí)情況.

調(diào)查安排：

1.組員介紹：

組長(zhǎng)：曹燦

副組長(zhǎng)：伍磊、聶思思、曹勇

組員：許威、張紹鋒、劉彥君、張馨之、張丹、曹正、汪婷婷、聶蕭

2.調(diào)查地點(diǎn)：

瀏陽(yáng)市北盛鎮(zhèn)邊州村撈刀河一帶

3.調(diào)查時(shí)間：

__年12月15日下午兩點(diǎn)鐘

4.調(diào)查過程:

本組人員前往撈刀河進(jìn)行調(diào)查,采訪到了以下幾個(gè)片段:片段一:

組員們來到撈刀河,見一老人,騎自行車駛來.

燦:“請(qǐng)問您,以前的撈刀河是怎樣的?”

老人:“以前哪!里可是一片生機(jī)、繁榮的景象.而現(xiàn)在呀!久晴少雨,造成了干旱.以前的水位那么高,那么洶涌澎湃,真象一條威龍,現(xiàn)在你看,河底的巖石都露出來了?！?/p>

磊：“請(qǐng)問造成這條河如此不堪的原因完全是由天氣造成的嗎?”老人：“不!不!不!并不完全是由天氣造成的.還有大多數(shù)都是由于人為原因.比如,人們亂排放廢水,使河水變得很渾濁.還有許多家畜在水面上棲息.并且這河中水葫蘆,都是由于某些人不在合理時(shí)間內(nèi)鏟除它們,才導(dǎo)致了河面被覆蓋.唉!算了!算了!”

燦：“那您對(duì)此有什么好的建議呢?”

老人：“只要國(guó)家有錢，在上游修壩，也許就行了吧?”

片段二：

組員們繼續(xù)在河邊往前走，偶然發(fā)現(xiàn)河的東邊干旱無水，而西邊水卻比較深。

不遠(yuǎn)處來了一位大伯，組員們趕緊迎上去，想問個(gè)明白。

丹：“大伯，請(qǐng)問一下，為什么河的這邊無水而那邊水卻那么深呢?”

大伯：“唉，這還不是那些沙老板，不顧人家，在這兒挖沙，漸漸地，那邊被挖了個(gè)大坑，這邊還是這么高，現(xiàn)在正是旱季，水位降低了，水都積在那邊，這邊不就成了無水區(qū)嗎?去年還在挖，但今年已經(jīng)知道不能挖，所以剛剛停了?！?看來人們已經(jīng)有一點(diǎn)醒悟了)

丹：“大伯，再請(qǐng)問一下，現(xiàn)在河里的水這么黑，原來的水是不是也是這樣呢?”

大伯：“那可不是，原來的水好多了，原來河里魚可多了，隨便一撈就有魚，什么烏龜、甲魚、蝦子都很多的，我們可以在河里洗菜、洗衣服，洗冷水澡??原來好多啦!你看，現(xiàn)在水變臟了，什么洗碗水、油水啊、廁所的糞水啊、廠子里的污水啊，統(tǒng)統(tǒng)都朝河里送，水肥得不得了，看，原來喂豬的水葫蘆沒人撈，越長(zhǎng)越多，河里都長(zhǎng)滿了，現(xiàn)在誰還敢去河里洗衣服啊?我孫子今年暑假洗個(gè)冷水澡都長(zhǎng)了一身癢?！?/p>

勇：“請(qǐng)問這種情況您認(rèn)為怎樣才可以解決呢?”

大伯：“只要國(guó)家出錢，把河兩邊都用水泥砌上，那些臟水、污水不能流到河里，不就解決了嗎?”

片段三：

組員們繼續(xù)往前走，我們看到很多被剝了肉的蚌殼隨便扔在河邊，恐怕有幾百公斤呢，還有大量的廢紙啊、塑料袋啊、煤灰啊、爛菜葉啊是垃圾，都倒在河岸上，這邊的河堤全是垃圾堤!再看河水，都泛黑了，樹葉落在水面上，有的都腐爛了，我們看到有個(gè)漁民正在打魚。

曹正：“請(qǐng)問您對(duì)河水污染有什么建議?”

漁夫：“沒有，沒有，走開，不要妨礙我?！?/p>

聶瀟：“那您認(rèn)為這河水為什么會(huì)變黑?”

漁夫：“走開，走開，我不知道?！?/p>

曹正、聶瀟二人帶著遺憾離開了。

調(diào)查意義：

經(jīng)過本組人員的實(shí)地調(diào)查，我們了解到了：現(xiàn)在，人們還不太懂得保護(hù)水資源，認(rèn)為只要國(guó)家有錢了，水污染就可以解決了，還有人甚至對(duì)此事漠不關(guān)心，缺乏保護(hù)水資源的意識(shí)。在此，本小組特呼吁全人類，尤其是北盛鎮(zhèn)的居民，水是生命之源，沒有水就沒有了生命，撈刀河是我們的母親河，我們傍她而生活，讓我們一起建立“保護(hù)水資源，保護(hù)撈刀河，人人有責(zé)”的思想吧。

地理調(diào)查報(bào)告范文篇二：

一、調(diào)查背景

農(nóng)民的市民化是當(dāng)前政府部門和學(xué)術(shù)界都非常關(guān)注的焦點(diǎn)與熱點(diǎn)議題，也是21世紀(jì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要戰(zhàn)略之一。從目前我國(guó)城市農(nóng)民市民化的對(duì)象來看，有兩類群體逐步被納入到了政府的視野之中：一是城市郊區(qū)的失地農(nóng)民，二是長(zhǎng)期移居在城市的農(nóng)民工群體。這兩類群體都是改革開放和城市擴(kuò)張的產(chǎn)物，也是城市未來發(fā)展不得不面對(duì)的新社會(huì)群體。因而本次對(duì)九江農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的調(diào)查，具有貼合時(shí)政的重要意義。本次調(diào)查對(duì)62名居住在九江市的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口進(jìn)行訪談，主要從農(nóng)民市民化的動(dòng)力機(jī)制、途徑、限制因素，農(nóng)民對(duì)城市生活的滿意度以及城市中存在的問題等方面展開調(diào)查。

1.調(diào)查時(shí)間：__年7月8日

2.調(diào)查地點(diǎn)：九江市區(qū)

3.調(diào)查人：第一小組：

第二小組：

第三小組：

第四小組：

第五小組：

第六小組：

4.調(diào)查方式：分小組進(jìn)行訪談

5.調(diào)查內(nèi)容：農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的動(dòng)力、途徑、限制因素，不同年齡人群(青

壯年和老年)對(duì)城市生產(chǎn)生活的滿意度及存在問題。

二、調(diào)查結(jié)果及分析

(一)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化動(dòng)力

經(jīng)過此次訪談，整理結(jié)果后發(fā)現(xiàn)，九江市的農(nóng)民市民化人口主要來自周邊縣鄉(xiāng)村的農(nóng)民，還有部分外省市人口。他們?cè)诰沤ň又辽?年以上，現(xiàn)在他們?cè)诰沤饕獜氖碌墓ぷ鳎洪L(zhǎng)期移居的農(nóng)民工群體——從事相關(guān)城市建設(shè)工作;企業(yè)職工;私營(yíng)小店老板;事業(yè)單位職工等等。同時(shí)對(duì)他們轉(zhuǎn)移到九江市的動(dòng)因進(jìn)行總結(jié)分析，整理歸納得出的原因。

本次調(diào)查，把促成農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的動(dòng)力因素分為兩大類：主動(dòng)動(dòng)力因素和被動(dòng)動(dòng)力因素。

被動(dòng)動(dòng)力因子：①伴隨著城市化發(fā)展，城市空間的橫向擴(kuò)張，越來越多的農(nóng)村逐步變?yōu)槌鞘?，同時(shí)在這一過程中，農(nóng)村用地轉(zhuǎn)為城市用地，農(nóng)民的耕地、房屋用地轉(zhuǎn)變成城市建設(shè)或者工業(yè)建設(shè)用地，因而促使大量農(nóng)民被動(dòng)的向城市轉(zhuǎn)移;②在此次隨機(jī)調(diào)查訪談中發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別受訪者是因?yàn)楹樗⒏珊?、土地污染等環(huán)境原因?qū)е罗r(nóng)民失去土地，被迫轉(zhuǎn)移到城市轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘修r(nóng)民工。

主動(dòng)動(dòng)力因子：①城市是一地的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，其便利的交通、優(yōu)越的教育資源、更多更優(yōu)的的就業(yè)崗位和較高的工資水平極具吸引力，城市對(duì)周邊地區(qū)的極化作用，利用強(qiáng)烈的凝聚力把周邊的農(nóng)民納入到城市人口范圍中?？傮w來說，這些農(nóng)村不具備的優(yōu)越條件，使得農(nóng)民為了追求更高生活平臺(tái)，主動(dòng)向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，這樣就形成了城市的拉力;②政府政策具有行為的導(dǎo)向作用，特別是政府出臺(tái)相關(guān)政策引導(dǎo)農(nóng)民有序的向城市轉(zhuǎn)移，具有重要作用。譬如政府對(duì)農(nóng)民工權(quán)益保障的逐步完善，保障城市農(nóng)民工群體在城市生活的質(zhì)量和水平，都對(duì)農(nóng)民市民化有重要意義。特別是近年來政府著力解決農(nóng)民工工資安全保障、農(nóng)民工子女城市教育、農(nóng)民工戶籍等問題，使得越來越多的農(nóng)民工在城市謀生活;③城市的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，即經(jīng)濟(jì)因素，能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更高的工資是農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的主要?jiǎng)恿Α?/p>

(二)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口實(shí)現(xiàn)市民化途徑

在了解了促使農(nóng)民市民化的動(dòng)力機(jī)制后，我們進(jìn)一步對(duì)其轉(zhuǎn)移途徑進(jìn)行了調(diào)查，經(jīng)過信息整理，我們整理出了以下幾種途徑。

與農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的動(dòng)力相一致，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口實(shí)現(xiàn)市民化途徑主要是就業(yè)與工作分配，占所調(diào)查對(duì)象的38.71%。其次為買/長(zhǎng)期租房定居，聯(lián)姻或隨遷也占一定比例。其他途徑有升學(xué)、參軍。在調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)不同年齡及性別的轉(zhuǎn)移途徑有些許差別，男性其主要轉(zhuǎn)移途徑是：在城市到找穩(wěn)定工作或創(chuàng)業(yè)，租房住，然后結(jié)婚買房，實(shí)現(xiàn)市民化。女性其轉(zhuǎn)移途徑有兩種，一是通過與原本城市市民結(jié)婚轉(zhuǎn)變成市民，二是與上男性的途徑一致。同時(shí)青年人和老年人的途徑也存在差別在調(diào)查的老年中，有比例較大的一部份是追隨城市子女生活而在近年定居于城市的，另一部份則是通過早年城市就業(yè)/創(chuàng)業(yè)定居于城市。青年人中相對(duì)大部分的是通過在城市找工作、參軍升學(xué)等轉(zhuǎn)移到城市。青年人轉(zhuǎn)移的動(dòng)因主要是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的提升，考大學(xué)或者參軍改變?cè)镜纳顮顟B(tài)，追求更好的生活水平，從而轉(zhuǎn)移到城市。

以上的轉(zhuǎn)移路徑中，不僅道路狹窄,而且競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,一般的農(nóng)民實(shí)際上是很難走通。因此,在傳統(tǒng)的戶籍管理制度下,除了極少部分農(nóng)民能夠轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻?其他大部分都是屬于“城市農(nóng)民”。

(三)農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移城市的困難因素

此次調(diào)查，我們重點(diǎn)還關(guān)注了農(nóng)民轉(zhuǎn)移到城市過程中所遇到的困難阻力因素，經(jīng)過整合分析，我們發(fā)現(xiàn)以下如表1所示是阻礙農(nóng)民實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移的因素：

表1農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移城市所遇困難因素

戶籍問題

房?jī)r(jià)高，消費(fèi)高

起步難，社會(huì)認(rèn)可率低

無困難

總計(jì)頻數(shù)261714562

頻率41.927.422.68.1100

在轉(zhuǎn)移過程中，勢(shì)必遇到各種阻力，尤其是在當(dāng)前我國(guó)城市化進(jìn)程中期，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展不夠全面，各種政策措施執(zhí)行不到位等等，諸多因素導(dǎo)致農(nóng)民在轉(zhuǎn)移過程中遇到阻礙。經(jīng)過此次調(diào)查，在限制農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口實(shí)現(xiàn)市民化的因素中，41.7%的人遇到的是戶籍問題。有受訪者表示，從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，“戶口辦理難，需要花錢買”。同時(shí)，城市高消費(fèi)水平及高物價(jià)，尤其是高房?jī)r(jià)，以及城市工作生活起步難，社會(huì)認(rèn)可率低都阻礙了農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移到城市。

(四)轉(zhuǎn)移后回農(nóng)村意愿

在受訪者中，我們針對(duì)轉(zhuǎn)移人群回鄉(xiāng)的意愿進(jìn)行調(diào)查，其中大多數(shù)人表示沒有回農(nóng)村生產(chǎn)生活的意愿，而愿意回到農(nóng)村中的人數(shù)也占有一定比例，部分受訪者表示雖然有回到農(nóng)村的意愿，但由于家庭、事業(yè)、教育等方面都已融入城市，而在農(nóng)村已無土地等原因而無法回到農(nóng)村。特別是對(duì)那些長(zhǎng)期居住于城市的農(nóng)民工進(jìn)行深入的訪談，我們發(fā)現(xiàn)他們生活在城市的最底層，生活沒有保障，但是他們大部分還是愿意留在城市繼續(xù)生活，其主要原因是由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的差別，農(nóng)村落后的經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境。相較城市而言，他們?cè)谵r(nóng)村的生活更加困難，所以他們?nèi)匀贿x擇留在城市。

而另一部也許會(huì)返回農(nóng)村的農(nóng)民，則表示城市生活壓力太大，消費(fèi)水平各方面的難以維濟(jì)，所以他們選擇在城市工作一定時(shí)間，積累到一定的積蓄后，返回農(nóng)村生活。

三、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口對(duì)城市生產(chǎn)生活的滿意度

隨著城市化進(jìn)程的加快，城市也出現(xiàn)一些問題，影響到農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口對(duì)城市生產(chǎn)生活的滿意度。

總體看來，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口對(duì)城市生活滿意度處于中上水平，受訪者中感覺“一般”和“滿意”的人占大多數(shù)。相比青壯年大多數(shù)對(duì)城市生活滿意的一般，大多數(shù)老年人對(duì)城市生活感到滿意，這與青壯年和老年的的生活閱歷和個(gè)人訴求不同有關(guān)。通過對(duì)訪談?dòng)涗浀恼恚瑲w納出城市中影響農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口對(duì)城市生活滿意度的因素。

1、收入不及物價(jià)上漲速度：調(diào)查中，有相當(dāng)一部分的受訪者表示，所在城市收入水平較低，但物價(jià)水平較高，雖然城市收入水平較之過去與農(nóng)村都有所提高，但增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)不及物價(jià)上漲速度。其中一個(gè)表現(xiàn)是城市中的高房?jī)r(jià)，這成為了農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在適應(yīng)城市生產(chǎn)生活過程中的一大壓力。

2、交通擁擠，規(guī)劃欠合理：城市人口集聚，尤其是私家汽車的普及，形成城市交通壓力，造成交通擁擠堵塞。而紅綠燈時(shí)間與數(shù)量上的設(shè)計(jì)不合理、交警缺乏、停車場(chǎng)不足都加劇了這一問題。

3、社會(huì)保障不全面廣泛，教育費(fèi)用高：大部分農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口尤其是青壯年都提到了老人看病、社保、子女上學(xué)等問題，表現(xiàn)為農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口農(nóng)業(yè)人口醫(yī)療、教育費(fèi)用都高于城市人口，以及缺乏對(duì)這一群體的低保等社會(huì)保障。這都給這部分人帶來了經(jīng)濟(jì)上的壓力。

4、環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量有待提高：環(huán)境問題，如空氣污染、水體污染，都影響了農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口對(duì)城市的滿意度。其中衛(wèi)生問題，如垃圾隨意堆放也較為普遍。

5、社會(huì)歧視，溝通困難：這一問題在青壯年群體中較為突出。工作上，城市人對(duì)于農(nóng)村人存在歧視與戒備心理，不利于其事業(yè)發(fā)展;生活中，人與人之間溝通困難，人際關(guān)系不和諧。

四、轉(zhuǎn)移后存在的問題

(一)農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移后在農(nóng)村存在的問題。

1、農(nóng)村勞動(dòng)力的大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)力急劇減少。剩下的勞動(dòng)力大多是老弱婦童，像有疾病、文化素質(zhì)低和其它有勞動(dòng)能力缺陷的人等。不利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。導(dǎo)致因地荒蕪，無人耕種，糧食生產(chǎn)產(chǎn)量不穩(wěn)定，目前在農(nóng)村據(jù)初步估計(jì)，除退耕還林還草的土地外，大約摞荒的耕地在10—15%，做“應(yīng)付田”在30—40%以上。農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣步緩慢，使糧食產(chǎn)量整體呈下滑趨勢(shì)。

2、不利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，導(dǎo)致現(xiàn)代農(nóng)業(yè)步伐緩慢。涌向城鎮(zhèn)的勞動(dòng)力，大多是青壯年，有文化，有一定的勞動(dòng)生產(chǎn)技能，有經(jīng)營(yíng)管理能力和有經(jīng)濟(jì)頭腦的人。而在農(nóng)村要進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整正需要像上述外出涌向城鎮(zhèn)的人，致使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐不快、現(xiàn)代化水平低、規(guī)?；s化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)步伐就更緩慢。

3、不利于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)。宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)。要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村需要一大批有文化、懂技能、有知識(shí)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，而則這些新農(nóng)民卻向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移了，從而延緩了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

(二)農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移后在城鎮(zhèn)的主要問題

1、農(nóng)村勞動(dòng)力的大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，增加了城市本已處于“飽和狀態(tài)”的就業(yè)壓力，就業(yè)、再就業(yè)矛盾越來越尖銳，問題越來越突出。據(jù)估計(jì)，每年畢業(yè)的應(yīng)屆博士生、碩士生、大、中專學(xué)生、高職和技校學(xué)生有2000萬以上，加之全國(guó)累計(jì)失業(yè)人員達(dá)數(shù)千萬人。就業(yè)壓力越大，這樣“僧多粥少”的現(xiàn)實(shí)問題不可能在近期內(nèi)解決。

2、不利于建設(shè)現(xiàn)代文明新型環(huán)保城市?，F(xiàn)代的新型城市大多是衛(wèi)生城市和山水園林城市、人居環(huán)境范例城市等，這都要求環(huán)境優(yōu)雅，生態(tài)文明，不出現(xiàn)亂張貼、亂傾倒生活垃圾和不隨地吐痰現(xiàn)象等。而農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中，大多沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)和爭(zhēng)做“文明市民”的熏陶，帶有農(nóng)村的不講文明舉止，不講衛(wèi)生、不講“形象設(shè)計(jì)”，給國(guó)際大都市、現(xiàn)代化城市、新型城鎮(zhèn)的文明、生態(tài)秩序井然、規(guī)范整潔不產(chǎn)生出和諧和共振現(xiàn)象。

3、不利于維護(hù)好社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定。進(jìn)城中的農(nóng)民文化素質(zhì)與城里人相比，文化素質(zhì)普遍不高，法規(guī)知識(shí)少，法律意識(shí)淡薄，不知道什么是守法，什么是違法，有的無事可做，無崗可爭(zhēng)，就去參與賭博、尋畔滋事、打架斗毆、形成什么“幫派”甚至參與到黑社會(huì)中去，有的賣淫嫖娼、拐賣婦女兒童、盜竊、搶劫、行騙等，有的進(jìn)城農(nóng)村勞動(dòng)力已成為一個(gè)城市的不安定的因素之一。

4、社會(huì)保障壓力增大。如住房、醫(yī)療衛(wèi)生、上學(xué)、餐飲、日常工作品的供給等矛盾突出，給本已“飽和”的城市增大了容量，處于臨界狀態(tài)，還隨時(shí)可能引發(fā)“爆炸”。

五、對(duì)城市管理者的建議

針對(duì)相關(guān)以上調(diào)查總結(jié)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口所引發(fā)的問題特別提出幾點(diǎn)相關(guān)對(duì)策，使得在轉(zhuǎn)移過程減少阻力。1、政府必須抓住改革機(jī)遇，努力搞好經(jīng)濟(jì)，改善市民生活，加強(qiáng)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè);切切實(shí)實(shí)解決百姓切身關(guān)心的住房問題、看病問題以及孩子上學(xué)入托問題、就業(yè)問題等政府應(yīng)該積極為農(nóng)民市民化提供城市居民所擁有的相同的各種社會(huì)權(quán)利,包括居住權(quán)、受教育權(quán)、社會(huì)保障權(quán)等市民的基本權(quán)利;下定決心，明確目標(biāo)，落實(shí)規(guī)劃，抓住機(jī)遇，加大力度，群策群力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)。

2、從社會(huì)的角度來看,城市社會(huì)應(yīng)該為農(nóng)民市民化創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和接納環(huán)境,主動(dòng)與新市民建立良好的互動(dòng)關(guān)系,幫助其盡早完成向新角色的轉(zhuǎn)變;從農(nóng)民自身來看,戶籍的轉(zhuǎn)變只是是市民化的開始,而從生活方式、價(jià)值觀念、行為模式、社會(huì)角色等方面自覺完成從農(nóng)民到市民的再社會(huì)化過程才是新生活的關(guān)鍵。

3、加強(qiáng)人口流動(dòng)的管理,合理引導(dǎo)人口遷移。面對(duì)遷移人口的增加和人口流動(dòng)加快的大趨勢(shì),政府必須及時(shí)采取相應(yīng)的對(duì)策,進(jìn)行制度創(chuàng)新,消除人口遷移中的不合理因素,使人口合理、有序地流動(dòng)。

4、完善城市尤其是中小城市和小城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，走小城鎮(zhèn)化發(fā)展道路。通過研究發(fā)現(xiàn),農(nóng)民愿意遷移一方面是為了獲得更好的收入,改善生活條件。另一方面是追求更高的生活質(zhì)量和更好的生存環(huán)境,因此完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是吸引他們從農(nóng)村遷移出去的主要因素之一。使得小城鎮(zhèn)成為吸納農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的主要地區(qū)。

地理調(diào)查報(bào)告范文篇三：

一、調(diào)查目的

更好地了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)情況，希望能用在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)為未來家鄉(xiāng)的建設(shè)出一分力.希望能通過這次調(diào)查能有更多的人更好的認(rèn)識(shí)這真實(shí)的杏壇.希望人民以后能實(shí)施一些更好的措施來營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境給我們.

二、調(diào)查方式

實(shí)地調(diào)查上網(wǎng)查資料

三、成員分工：

前線工作者：蘇佳樂，蘇志聰，何冠卓，胡海剛，曾志成，幕后工作者：粱俊賢，陳志康，黃智鵬，粱兆基

四、調(diào)查時(shí)間安排

五、調(diào)查報(bào)告

(一)、杏壇的概況

杏壇鎮(zhèn)位于順德區(qū)西南，西江之濱，距廣州區(qū)約50公里，香港80海里，澳門108公里。境內(nèi)為沖積平原，公路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，水陸交通非常順暢，杏壇鎮(zhèn)距順德港客運(yùn)碼頭15公里，距貨運(yùn)碼頭17公里，客貨運(yùn)碼頭分別有快速噴射式客輪和集裝箱貨船直達(dá)香港。鄰近杏壇-7公里的勒流海關(guān)辦事處為集裝箱進(jìn)出口業(yè)務(wù)提供方便。鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)公路四通八達(dá)，順番公路橫貫東西，百安公路縱穿南北，直通澳門、香港、佛山、廣州等地。新涌大橋、百丈大橋和七滘大橋的相繼開通，使杏壇一改“孤島”的歷史，由古老的水鄉(xiāng)變成水陸交通暢旺是廣東省的工業(yè)衛(wèi)星鎮(zhèn)之一。

杏壇鎮(zhèn)向來重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持以工業(yè)立區(qū)，科技興鎮(zhèn)的宗旨，不斷加大招商引資力度，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，目前已初步形成了塑料包裝、紡織制衣、五金家電、飼料及食品加工等五大區(qū)域性支柱產(chǎn)業(yè)，初步顯示出產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，其中科技含量較高、規(guī)模較大的工業(yè)企業(yè)有德冠包裝公司、康寶電器、威和電器、東方罐頭、昌寶電纜、金豐漂染、粵星飼料、恒業(yè)化工、華麗寶公司和盈通公司等企業(yè)，在我區(qū)乃至全國(guó)均有較高的知名度。

(二)、杏壇近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況

改革開放以來，杏壇鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，認(rèn)真貫徹黨中央提出的“抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定”的方針，各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展勢(shì)頭，充分顯示了無限的生機(jī)和活力。近年來，全鎮(zhèn)以工業(yè)立鎮(zhèn)為指導(dǎo)思想，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，逐步形成了以廣東康寶有限公司消毒柜系列產(chǎn)品為龍頭;以塑料、飼料、農(nóng)產(chǎn)品深加工、制衣、染整、建材、化工等形成的多元化工業(yè)體系。全鎮(zhèn)共有1300多家工廠企業(yè)，其中較具規(guī)模企業(yè)350多家。來自香港、澳門、臺(tái)灣、美國(guó)、厄瓜多爾等國(guó)家和地區(qū)的外商投資企業(yè)78家，從業(yè)人員達(dá)2萬多人，擁有康寶牌消毒柜系列產(chǎn)品、BOPP塑料薄膜、PE保護(hù)膜等一批暢銷國(guó)內(nèi)外的名優(yōu)產(chǎn)品。

(三)杏壇居民的收入情況

為了對(duì)杏壇的經(jīng)濟(jì)情況有更深刻的了解，我們對(duì)部分居民的收入情況進(jìn)行了調(diào)查：共調(diào)查了30人為了更加了解杏壇經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們做了一次問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查所得出的數(shù)據(jù)，我們了解到現(xiàn)在杏壇人們的收入情況，月均收入1000以下的人數(shù)占26%，1000~2000的人數(shù)占51%，2000~3000占17%，3000以上占6%。由此可見，多數(shù)人月均收入處在1000~2000之間。而且，全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)使就業(yè)問題成了廣大人民的共同問題，公司裁員或減工資。我們對(duì)水果也，塑料業(yè)，魚農(nóng)業(yè)等進(jìn)行了調(diào)查，訪問，它們都說有影響。經(jīng)濟(jì)危機(jī)，物價(jià)上漲，失業(yè)率也隨機(jī)上升。而人們對(duì)杏壇經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多不大關(guān)心，因?yàn)橥ㄟ^問題的回答，有大數(shù)人都不清楚，所以我認(rèn)為加大有關(guān)杏壇經(jīng)濟(jì)的宣傳，而身為中學(xué)生的我們，我們要做的是相信政府，努力學(xué)習(xí)，用于發(fā)表我們對(duì)社會(huì)上管理建議，反映社會(huì)上的問題是我們的責(zé)任，為杏壇經(jīng)濟(jì)發(fā)展出一分力。

(四)、杏壇的產(chǎn)業(yè)

1、農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)闊步邁向"三高"。我鎮(zhèn)結(jié)合本地特點(diǎn)，因地制宜、加大力度、重點(diǎn)發(fā)展"三高"農(nóng)業(yè)，并不斷優(yōu)化種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，逐步向商品化、集約化和連片開發(fā)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)方向發(fā)展，基本形成了以優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)業(yè)為龍頭，種、養(yǎng)、加工一條龍的新型農(nóng)業(yè)體系。目前，全鎮(zhèn)"三高"農(nóng)業(yè)面積達(dá)3。6萬畝，養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)高值品種有鰻魚、甲魚、桂花鱸、生魚(烏魚)、白鯧、觀賞性魚類等，還擁有龍昌烤鰻廠、順德金曼烤鰻公司、東村保利食品有限公司、東方罐頭廠等一批農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)。

2、工業(yè)

工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展。近年來，全鎮(zhèn)以工業(yè)立鎮(zhèn)為指導(dǎo)思想，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，逐步形成了以廣東康寶有限公司消毒柜系列產(chǎn)品為龍頭;以塑料、飼料、農(nóng)產(chǎn)品深加工、制衣、染整、建材、化工等形成的多元化工業(yè)體系。全鎮(zhèn)共有1300多家工廠企業(yè)，其中較具規(guī)模企業(yè)350多家。來自香港、澳門、臺(tái)灣、美國(guó)、厄瓜多爾等國(guó)家和地區(qū)的外商投資企業(yè)78家，從業(yè)人員達(dá)2萬多人，擁有康寶牌消毒柜系列產(chǎn)品、BOPP塑料薄膜、PE保護(hù)膜等一批暢銷國(guó)內(nèi)外的名優(yōu)產(chǎn)品。

3、第三產(chǎn)業(yè)：

商貿(mào)業(yè)興旺繁榮、第三產(chǎn)業(yè)也有機(jī)遇。杏壇鎮(zhèn)人口稠密，地理環(huán)境優(yōu)越，水陸交通便利，是悠來已久珠江三角洲一個(gè)繁盛的商品集散地。改革開放以來，我鎮(zhèn)致力于改善投資環(huán)境，商業(yè)設(shè)施的配套和建設(shè)。積極調(diào)動(dòng)商貿(mào)部門的龍壯舉作用的商會(huì)的橋梁作用，廣交朋友，平等互利，搞活流通，繁榮地方經(jīng)濟(jì)如今鎮(zhèn)內(nèi)已開設(shè)了農(nóng)副產(chǎn)品、塑料、家電、建材、服裝等各類專業(yè)市場(chǎng)，全鎮(zhèn)現(xiàn)有集體、私營(yíng)、個(gè)體的商留和服務(wù)的商戶達(dá)1500多家。形成一一個(gè)商賈云集、貨如輪轉(zhuǎn)、購(gòu)銷兩旺的集鎮(zhèn)。杏壇歷史悠久，古跡隨處可見如：篷簡(jiǎn)的小周莊、西燈的榕樹牌坊、昌教的大宅門、右灘的狀元坊等一批文物景點(diǎn)，如能充分利用資源大力發(fā)展旅游業(yè)，以此促進(jìn)商業(yè)、飲食業(yè)以及其它第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

(五)存在的問題

1.工業(yè)污染還是很嚴(yán)重

2.人均收入不算高

3.外來工人數(shù)越來越多

4.農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)種類還不夠豐富

(六)我們的建議

1.政府加大管理和加強(qiáng)監(jiān)督,不再讓工廠的污水,廢氣接觸居民.

2.企業(yè),工廠可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下,刺激一下工人的生產(chǎn)積極性.

3.企業(yè),工廠的干部應(yīng)開積極地關(guān)心一下下屬,看看誰是認(rèn)真工作,誰不是,這樣就可以更好的生產(chǎn).

4.工廠收人時(shí)要優(yōu)先考慮本地居民.

5.農(nóng)民們可以考慮一下進(jìn)口一些轉(zhuǎn)基因的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品來種一下,看看收成如何,如果可以就推薦給別人(一定要是安全食品)

(七)收獲體會(huì)

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杏壇鎮(zhèn)只有在抓好工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，積極引導(dǎo)和促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷繁榮商貿(mào)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步加大基礎(chǔ)設(shè)施和公建設(shè)施的投入力度，竭力促進(jìn)精神文明建設(shè)上新臺(tái)階，才能使杏壇鎮(zhèn)整體上呈現(xiàn)公共設(shè)施齊全，治安秩序良好，社會(huì)大局穩(wěn)定、文化、體育、衛(wèi)生、教育、社會(huì)保障等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好局勢(shì)。

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調(diào)查杏壇經(jīng)濟(jì)，我獲益良多。一方面為了我們的升高中考試之外，另一方面我們還了解到我們所處的社會(huì)的經(jīng)濟(jì)狀況。并且提升了我們的社會(huì)實(shí)踐，自我管理能力，而這些能力正是我們未來發(fā)展所需要的。為了這次調(diào)查，我們付出了努力，到魚塘，塑料廠等地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。通股這次調(diào)查，確切地了解杏壇經(jīng)濟(jì)，而且激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，為我們身處這個(gè)美好社會(huì)而作貢獻(xiàn)。

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今次地理活動(dòng)我的收獲不算太多，雖然我沒有把全副精力放到活動(dòng)中，但我還是在其中出了一分力。

其中最好玩，最搞笑還是最后去照相的時(shí)候。一開始本來約定在清明后一天的下午2點(diǎn)鐘的，但由于有人住得遠(yuǎn)，所以我們等了很久才出發(fā)。等到人齊后我們不知道到哪里照才好，雖然說鎮(zhèn)里深恩建筑物都有，但我們還是很迷茫。最后我們?cè)谛訅缶频昵罢樟朔w照。因?yàn)槲覀兊闹黝}是“杏壇經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，而杏壇的塑料最出名，所以我們?nèi)チ艘恍┧芰瞎I(yè)區(qū)。

當(dāng)我們選定一家塑料廠后，問老板能不能讓我們照張相，老板無情的決絕了，最后一位老板同意了我們的請(qǐng)求，我相信這位老板一定會(huì)事業(yè)成功的?？偟膩碚f，我們這次活動(dòng)有很大的收獲，讓我們學(xué)到了不少知識(shí)，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)。

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通過這次的地理調(diào)查，也是我第一次對(duì)社會(huì)上進(jìn)行的調(diào)查，我深有感觸。這次調(diào)查不但提高我的實(shí)踐能力，而且還可以擴(kuò)大我的知識(shí)面，增強(qiáng)我的社會(huì)意識(shí)，動(dòng)手能力。我認(rèn)為這是一項(xiàng)有益性的活動(dòng)，學(xué)校也應(yīng)該搞多一些有益的活動(dòng)。在調(diào)查過程中，我們身為中學(xué)生應(yīng)該禮貌待人，要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待，征求他人的意見。這次地理調(diào)查可讓我們煩死了，但也要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)檫@磁力調(diào)查報(bào)告包含了會(huì)考地理成績(jī)的15分，所以一定要認(rèn)真對(duì)待!!!

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開展地理調(diào)查活動(dòng)是對(duì)我們進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體，我們參與地理調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識(shí)，有利于培養(yǎng)我們正確的資源觀、環(huán)境觀，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展，達(dá)到全面提高地理素質(zhì)的目的。地理調(diào)查是一項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，這樣更能實(shí)現(xiàn)地理教學(xué)聯(lián)系社會(huì)、聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)地理教育的實(shí)踐性和應(yīng)用性。這次活動(dòng)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，地理調(diào)查絕大多數(shù)不是一個(gè)人所能承當(dāng)?shù)?，而是需由多人合作的?/p>

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在這次活動(dòng)中，其實(shí)我并沒有做太多的事情，只是去了調(diào)查。在做調(diào)查時(shí)，真是吃了不少苦，太陽(yáng)無情得地照著，讓人感到好像在火爐里一樣。真的希望能夠盡快完成這次調(diào)查!

這次活動(dòng)讓我鍛煉了自己的實(shí)踐能力，雖然很辛苦，但還是覺得很開心。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔讀書調(diào)查報(bào)告范文3篇讀書調(diào)查報(bào)告范文篇一：

書是知識(shí)的海洋，書是通向成功之門的鋪路石，書是進(jìn)步的階梯。如果人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什么書呢?這都往往因人而異，有的喜歡漫畫，有的喜歡童話，有的喜歡伊索寓言??所以我們針對(duì)大學(xué)生的閱讀情況做了詳細(xì)調(diào)查，希望通過我們的調(diào)查分析總結(jié)可以了解大學(xué)生的閱讀情況，也希望可以對(duì)大學(xué)生今后的閱讀方向提供幫助。

一、在校學(xué)生的讀書情況

1、讀書時(shí)間少根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于被調(diào)查的100名從大一到大四的學(xué)生中，每日看書時(shí)間超過一小時(shí)占了30%，而讀書超過三小時(shí)的同學(xué)更可謂是鳳毛麟角，在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中才占到5%，其余的65%的學(xué)生讀書時(shí)間均不到一小時(shí)。

2、讀書種類多樣化在調(diào)查中，學(xué)生所閱讀的書籍可以說是多種多樣，但是我大致的把他分為四大類，第一類是經(jīng)濟(jì)管理類書籍，這類書籍的閱讀人數(shù)在調(diào)查中占20%。第二類是休閑娛樂類的書籍，人數(shù)為百分之25%，所占比重最大。剩下的有10%的同學(xué)選擇了閱讀文學(xué)名著類的書籍，百分之20%的同學(xué)在閱讀專業(yè)技能類書籍，比如四六級(jí)等級(jí)考試和會(huì)計(jì)證等資格證書。

3、閱讀形式多種多樣，新的閱讀方式逐漸興起在調(diào)查與分析中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的閱讀形式很多，大體上我講其歸納總結(jié)為三大類，第一類是去圖書館閱讀，占百分之38%。第二類是直接購(gòu)買，占百分之30%。第三類呢就是選擇直接去網(wǎng)上閱讀，選擇這類讀書方式的人占百分之32%

4、學(xué)生閱讀目的性較強(qiáng)，興趣性較少據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表明，絕大部分學(xué)生閱讀是為了通過等級(jí)考試以及期末考試為主，而且所選擇的書籍也與自己的專業(yè)相互對(duì)應(yīng)，出自讀書興趣愛好的較少。

5、不同閱讀地點(diǎn)的學(xué)生所選擇的書籍不同在這些數(shù)據(jù)中我們又分別選擇了比較有代表性的圖書館和學(xué)生寢室來研究學(xué)生書籍的閱讀情況，結(jié)果卻令人大吃一驚。通過對(duì)在圖書館上自習(xí)的同學(xué)們的走訪調(diào)查，具體數(shù)據(jù)如下：

45%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)管理類書籍，35%的同學(xué)選擇休閑娛樂類書籍，11%的同學(xué)選擇與所學(xué)科目相關(guān)的書籍(為期末考試準(zhǔn)備)，2%的同學(xué)選擇經(jīng)典名著書籍，7%的同學(xué)選擇技能型、實(shí)用型的書籍(英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、考研、BEC、TOEFL、IELTS等考試書籍)采訪在圖書館新館自習(xí)的一位張同學(xué)說，自己喜歡軍事，平時(shí)在圖書館經(jīng)常喜歡瀏覽軍事方面的書籍、雜志，也會(huì)經(jīng)常在圖書館的電子閱覽室瀏覽軍事類的視頻資料，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候則會(huì)把更多的精力放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，圖書館的氣氛不僅有利于靜心學(xué)習(xí)，也方便查找所需要的資料，閑暇休息時(shí)還可以閱讀其他方面的書休閑娛樂一下。另一位王同學(xué)則表示,自己是女生，所以閑暇時(shí)間多喜歡看小說、雜志一類的，在宿舍會(huì)經(jīng)常與舍友討論有關(guān)時(shí)尚的話題，在圖書館更多的是閱讀人物傳記和勵(lì)志類的小說。在圖書館的氛圍下，更喜歡讀與專業(yè)有關(guān)的書，比如《國(guó)富論》。

但是在寢室的調(diào)查中，同學(xué)們的表現(xiàn)就截然不同了。由于本校寢室范圍較大，全員走訪不能實(shí)現(xiàn)，所以抽取以下寢室樓：女寢梁苑O座、H座、小黃樓，男寢東大二號(hào)樓、三號(hào)樓我們通過過走訪寢室發(fā)現(xiàn)，在寢室氛圍下，同學(xué)們看休閑娛樂類書籍較多，其中，女生大多喜歡看言情類、穿越類小說，以桐華、郭敬明、辛夷塢、饒雪漫、顧漫等作家的小說為主，還有娛樂八卦、時(shí)尚雜志，以瑞麗時(shí)尚、昕薇等為主;而男生喜歡武俠、懸疑恐怖類小說，如《盜墓筆記》、《鬼吹燈》，雜志則以體育、軍事政治、財(cái)經(jīng)雜志為主。具體數(shù)據(jù)如下：

76%的同學(xué)選擇休閑娛樂類書籍，5%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)管理類書籍，11%的同學(xué)選擇與所學(xué)科目相關(guān)的書籍，1%的同學(xué)選擇經(jīng)典名著書籍，7%的同學(xué)選擇技能型、實(shí)用型的書籍(IELTS等考試書籍)，64%的女生選擇言情類、穿越類小說，11%的女生選擇娛樂八卦、時(shí)尚雜志，25%的女生選擇其他種類的書籍，48%的男生選擇武俠、懸疑恐怖類小說，29%的男生選擇體育、科技、軍事、財(cái)經(jīng)雜志，23%的男生選擇其他種類的書籍

O座的一位王同學(xué)說：“寢室的氛圍是比較輕松的，室友們進(jìn)行娛樂活動(dòng)的較多，學(xué)習(xí)難以有較高的效率，所以看書一般都是小說和雜志，在完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后娛樂放松一下自己。”東大三號(hào)樓的一位張同學(xué)說：“男生一般不喜歡在寢室學(xué)習(xí)或研究學(xué)術(shù)問題，大家一般討論一下球賽、電子產(chǎn)品和網(wǎng)游，所以一般看書的話也會(huì)以體育、科技等雜志為主，另外男生基本上也都喜歡武俠、懸疑恐怖類小說?！?/p>

6其它院校的情況我校為文科類經(jīng)濟(jì)型院校，可能不具有一定的代表性，因此為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的全面性，我們又走訪了比較有代表性的工科類院?！筮B理工大學(xué)。通過對(duì)通過對(duì)圖書館，不同年級(jí)的教學(xué)樓，男女生宿舍及校園里走動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查我們得出了如下的數(shù)據(jù)。

對(duì)于專業(yè)書籍的選擇：93%的學(xué)生選擇偏理科及英語的書籍，只有約7%的學(xué)生閱讀偏文書籍(原因：為理科院校，故以理科書為主，但也存在文科類的綜合素質(zhì)課，以及個(gè)人興趣愛好，故也有一部分文科書籍)。對(duì)于課外書籍的選擇：30%的學(xué)生選擇小說，雜志等，約70%的學(xué)生選擇武俠，懸疑，戰(zhàn)爭(zhēng)等書籍(原因：理工大學(xué)以男生為主，故樣本中男生比例較大)對(duì)于不同地點(diǎn)的書籍的選擇：圖書館內(nèi)閱讀專業(yè)書的人數(shù)達(dá)到95%，而在宿舍則以課外書居多。對(duì)于閱讀形式的選擇：約50%的學(xué)生選擇紙質(zhì)圖書，也有50%的學(xué)生選擇電子形式閱讀(原因：個(gè)人偏好與方便程度)。在專業(yè)課書籍的選擇上與我?；鞠喾?，而閱讀形式，地點(diǎn)與我校相差不大。

由此可見，大學(xué)生在實(shí)際的校園生活中的閱讀情況與我們心目中所想還是有一定差距的，顯示情況并不讓人感覺到樂觀，經(jīng)過總結(jié)主要問題如下1、學(xué)生閱讀書籍時(shí)間少2、學(xué)生閱讀功利性強(qiáng)3、學(xué)生選擇的書籍中娛樂性占很大一部分比重

二、讀書現(xiàn)狀的分析主要原因

1、學(xué)生過度放松自己，休閑娛樂占據(jù)了主要的時(shí)間。經(jīng)過了多年的艱苦奮斗。我們終于逃離了痛苦的題海以及沉重的學(xué)業(yè)壓力，同時(shí)由于絕大部分同學(xué)住校，沒有了父母的管制，可以隨意的支配自己的課余時(shí)間，因此絕大部分同學(xué)養(yǎng)成了放縱自己?？v情聲色的壞習(xí)慣，他們把大量的時(shí)間投入到娛樂之中，而沒有潛下心來，好好地用心讀書。學(xué)校單一的生活方式?jīng)]有滿足學(xué)生們的需求，他們多把時(shí)間用來上網(wǎng)娛樂，社會(huì)交際，男女交往，社團(tuán)與學(xué)生會(huì)活動(dòng)之中。慢慢的學(xué)生們習(xí)慣于這種生活方式不能自拔，所以造成了學(xué)生閱讀時(shí)間很少。

2、課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)業(yè)壓力大。如今的大學(xué)課堂和以往的大學(xué)完全不同，總結(jié)為—學(xué)習(xí)科目多，復(fù)雜，學(xué)習(xí)量大。學(xué)生絕大部分的時(shí)間都被正常上課時(shí)間所占據(jù)，而且除此之外，學(xué)生還需完成大量的課堂作業(yè)，調(diào)查報(bào)告分析等。而且同學(xué)還需要大量的時(shí)間來準(zhǔn)備期末考試各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。僅僅剩余的為數(shù)不多的時(shí)間學(xué)生們也用來休閑娛樂了，放松自己。因此時(shí)間不夠也是制約學(xué)生閱讀書籍少的一個(gè)重要原因。

3、嚴(yán)酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和就業(yè)壓力。總所周知，在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境之下，一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生是沒有多少?gòu)臉I(yè)經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)資本的，俗話說畢業(yè)等于失業(yè)，因此，為了能夠讓自己不輸在起跑線上，在就業(yè)的時(shí)候能給自己積累足夠的資本，許多學(xué)生利用自己的有限時(shí)間來考取各種資格證書，因此他們閱讀的功利性比較強(qiáng)，專門針對(duì)一些專業(yè)類書籍。因此學(xué)生們讀書帶有明顯的功利性

4、相對(duì)輕松的校園環(huán)境。在調(diào)查與分析中，我們可以明顯的發(fā)現(xiàn)，在圖書館的同學(xué)與在寢室的同學(xué)所閱讀的書籍是明顯不同的，由于讀書館在圖書館安靜、學(xué)術(shù)的氛圍下，大家的閱讀也更傾向于學(xué)術(shù)性，并且涉獵范圍廣泛，不局限于經(jīng)濟(jì)類書籍，更有軍事類、政治類、文學(xué)類等多種類別。但是在寢室之中，由于氛圍較為愉快，同學(xué)們很難能夠靜下心來學(xué)習(xí)，因此同學(xué)么較多的選擇了輕松娛樂類的書籍，所以同學(xué)們?cè)跁x擇方向上，很多選擇了娛樂類的書籍。

在大學(xué)階段，我們將會(huì)形成獨(dú)立的世界觀與人生觀，因此在這個(gè)時(shí)期我們的所作多為對(duì)我們將來的發(fā)展方向影響重大，所以我們更有理由應(yīng)該好好地閱讀書籍，把自己有限的大學(xué)時(shí)間充分利用，多讀書，讀好書，不斷的充實(shí)自己，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出重大的貢獻(xiàn)，所以更需要社會(huì)的廣泛關(guān)注。

三、解決方法與展望

1、充分利用自己的課余時(shí)間，首先我們應(yīng)該正確合理安排自己的課余時(shí)間，堅(jiān)持每周安排一定量的時(shí)間到讀書之上，盡量減少休閑娛樂的時(shí)間，提高自己的上課效率，盡快的完成自己的作業(yè)，為自己的讀書而擠出一些時(shí)間，來閱讀自己所喜歡的書籍。

2、培養(yǎng)自己的興趣愛好，我們不應(yīng)該為了讀書而讀書，要慢慢的把讀書當(dāng)成一種興趣愛好而培養(yǎng)，一旦把讀書當(dāng)成一種興趣愛好，我們就會(huì)自覺的主動(dòng)的去讀書，逐漸陶冶自己的情操，豐富自己的知識(shí)見聞，化被動(dòng)為主動(dòng)，積極向向上。這樣我們還能客服讀書的功利性，只有客服了讀書的功利性，那么可選擇的閱讀范圍就會(huì)廣闊得多，人生的路也會(huì)越走越寬。

3、選擇合適的書籍去閱讀。我們?cè)谶x擇書籍的時(shí)候應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┻x擇，多讀一些世界名著，名人名言等，等有較多知識(shí)涵養(yǎng)與文化底蘊(yùn)的書籍，而不是以?shī)蕵窌疄橹鳎@樣就是舍本逐末了。休閑娛樂不是不可以閱讀，但決不能讓休閑娛樂左右我們的價(jià)值取向。歌德說：“讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話”，而別林斯基說：“閱讀一本不適合自己讀的書，比不閱讀還壞”。因此，我們讀書既要廣泛又要精選，既要博采又要專攻，使閱讀跟得上時(shí)代的節(jié)拍，適合社會(huì)發(fā)展的需要。

4、學(xué)校積極主動(dòng)的引導(dǎo)，樹立典范。學(xué)校對(duì)于學(xué)生書籍的閱讀上起著重要的導(dǎo)向作用，為此學(xué)校應(yīng)該積極的對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使得學(xué)生的閱讀逐漸規(guī)范化合理化，從而走向正確的閱讀軌道，提高自身的素質(zhì)。學(xué)校可以讓學(xué)生會(huì)等社團(tuán)組織，舉辦類似讀書會(huì)，好好讀等大型讀書活動(dòng)，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。除此之外學(xué)?？梢赃m當(dāng)?shù)倪M(jìn)行科目的選擇，以便讓大學(xué)生從繁重的課業(yè)中解放出來，有時(shí)間和精力去閱讀更多更好的書籍，不只做學(xué)習(xí)的工具和考試的機(jī)器，而是做一個(gè)有思想有觀點(diǎn)有理想有道德的發(fā)展中的人。最后學(xué)校還可以設(shè)定一些閱讀目標(biāo)。要求學(xué)生每個(gè)月完成一定的讀書量，進(jìn)行定期考核，進(jìn)行抽查檢查等，從而進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。

5、調(diào)查結(jié)束了，但是他留給我們的思考并沒有結(jié)束，調(diào)查中顯示的不僅僅是一些沒有生命的數(shù)據(jù)，他擺在我們面前的是一種閱讀理念，更是一種閱讀取向。因此，當(dāng)代大學(xué)生的讀書現(xiàn)狀應(yīng)該引起每一個(gè)人的關(guān)注，閱讀更應(yīng)該成為一種全社會(huì)的行為，除了在校學(xué)生之外，社會(huì)也有責(zé)任營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，形成一個(gè)人人愛讀書，人人讀好書的濃郁讀書氛圍。聯(lián)合國(guó)教科文組織自從1995年起將每年的四月二十三日定為世界讀書日，目的就是面向大眾、尤其是青少年推廣讀書活動(dòng)。身在熱愛的讀書的過度，身在書香四溢的大學(xué)校園，我們更要該讀好書，多讀書，在讀書中發(fā)展，在讀書中提高，在讀書中享受人生的快樂。

讀書調(diào)查報(bào)告范文篇二：

摘要：論文以小組對(duì)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體本科生及以上學(xué)歷學(xué)生的調(diào)查為基礎(chǔ)，對(duì)大學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀進(jìn)行了描述分析，并從讀書環(huán)境、讀書目的以及讀書的困難等幾個(gè)方面剖析了大學(xué)生讀書現(xiàn)狀的影響因素。研究發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)今大學(xué)生的課外閱讀情況不太理想，各種困難制約著課外讀書量，學(xué)校、家庭以及社會(huì)等方面做好有效措施對(duì)增加大學(xué)生課外閱讀量有積極影響。

一、問題的提出

現(xiàn)今的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)不斷迅猛的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求，只有滿足了這樣的要求，才能跟上社會(huì)的步伐從而在社會(huì)上生存立足。讀書是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑之一，但是學(xué)生綜合素質(zhì)的提高僅僅局限于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課本只是知識(shí)的導(dǎo)游圖，它只是指導(dǎo)游覽部分典型景點(diǎn)，學(xué)到是只是一些基礎(chǔ)知識(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，今后要擔(dān)負(fù)起重任，成為國(guó)家的棟梁之材，就必須在大學(xué)學(xué)習(xí)階段獲得充足的知識(shí)儲(chǔ)備和能力的提高，而充分的課外閱讀就是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一。

根據(jù)當(dāng)前學(xué)者們的研究：

首先，已有的關(guān)于大學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的研究?jī)?nèi)容比較廣泛，就閱讀目的、閱讀傾向、閱讀時(shí)間選擇、閱讀書目來源及閱讀場(chǎng)所的研究較多。

其次，已有的研究多半認(rèn)為，大學(xué)生們的課外閱讀趨向主要分為以下三類：

1、功利性的閱讀傾向。相當(dāng)一部分學(xué)生課外閱讀的重點(diǎn)放在應(yīng)付各種過級(jí)和證書考試上，取得一些證書以吸引用人單位的注意。2、無目的的閱讀行為。一部分學(xué)生課外閱讀不知道如何利用與選取有價(jià)值的信息，他們大多是因?yàn)楹闷婧蛷谋娦睦矶プx書，導(dǎo)致所吸收的信息僅局限于自己喜愛的某種方面，獲取信息有極大的盲目性。3、淺閱讀。由于電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及，導(dǎo)致了速食文化的盛行，從而導(dǎo)致部分學(xué)生讀書只是范范的過一遍，對(duì)于里面的精華根本沒有絲毫攫取(楊雯、楊蘋，2008)

然而，在我看來，隨著時(shí)代的變化，當(dāng)代大學(xué)生無論是學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活環(huán)境都較之前發(fā)生了巨大變化。特別是處于一種物欲橫流的現(xiàn)期所給予的讀書環(huán)境，及當(dāng)代大學(xué)生所面臨的種.種讀書困難，由此所引發(fā)的大學(xué)生對(duì)讀書的理性思考及目的認(rèn)知，都將是我們認(rèn)識(shí)新一代大學(xué)生讀書行為的不可缺少的知識(shí)儲(chǔ)備，此及本研究的旨趣所在?；谶@些需要，我們展開此次小規(guī)模課外實(shí)踐調(diào)查。

二、數(shù)據(jù)來源及樣本描述

本研究數(shù)據(jù)主要來源于小組在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)共82位的本科生及以上學(xué)歷學(xué)生的調(diào)查。調(diào)查主要以隨機(jī)抽樣為主，分別從圖書館、教室以及寢室隨機(jī)抽取

同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象。本次調(diào)查共發(fā)放82份問卷，回收82份有效問卷。

大學(xué)生樣本的基本特征：(1)在性別結(jié)構(gòu)方面，男生為58.5%，女生為41.5%，男女比例為3：2，基本符合我校男女比例;(2)在年級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)方面，主要以大二、大三學(xué)生為主(共占96.4%);(3)在所學(xué)科類結(jié)構(gòu)方面，以文史類居多，占74.4%，理工類占24.4%;(4)在家庭所在地結(jié)構(gòu)方面：以鄉(xiāng)村為主(共占63.4%)，省會(huì)城市的有9人(占11%)，地區(qū)及城市有12人(占14.6%)，縣城的有9人(占11.0%)，表明我校大學(xué)生大多來自鄉(xiāng)村。

大學(xué)生課外時(shí)間主要活動(dòng)情況：在大學(xué)生課外時(shí)間最主要活動(dòng)的選擇上，進(jìn)行娛樂活動(dòng)的有53人(占64.6%)，而進(jìn)行課外閱讀的僅有8人(占9.8%)其他有18.3%選擇做體育運(yùn)動(dòng)和4.9%做兼職工作，表明絕大部分大學(xué)生將課外時(shí)間主要用于娛樂上。

學(xué)生每月課外閱讀書目數(shù)量情況：大學(xué)生每月課外閱讀數(shù)量平均在1.52本，大多數(shù)人(54.9%)每月課外閱讀是一本以下，也有31人(占37.8%)每月課外閱讀為2—3本，而每月課外閱讀達(dá)到3本以上的僅有6人(占7.3%)，表明目前絕大部分大學(xué)生課外閱讀量還不夠理想，有待增加閱讀量。

大學(xué)生課外閱讀書目類型情況：大學(xué)生課外閱讀選擇文學(xué)類方面的最多，有43人(占52.4%)，其次花在娛樂消遣類的有19人(占23.2%)，另外在應(yīng)用技術(shù)類書目上的有8人(占9.8%)，而閱讀自己專業(yè)書籍的只有10人(占12.2%)，表明大學(xué)生課外閱讀主要傾向于文學(xué)類書籍，其次對(duì)娛樂類書目也比較感興趣。

三、大學(xué)生課外閱讀影響因素分析

表5.1顯示，課外閱讀環(huán)境無論是圖書館、教室、宿舍還是其他地方，大學(xué)生每月課外閱讀數(shù)量都是以一本一下居多，其次是2—3本，少量大學(xué)生是3本及以上，整體上都成遞減趨勢(shì)，喜歡在圖書館閱讀的同學(xué)每月讀書量一本以下的占59.9%，2—3本的占31.0%，3本及以上的占9.5%;喜歡在教室閱讀的同學(xué)每月讀書量一本以下的占41.7%，2—3本的占58.3%，3本及以上的占0.0%;喜歡在宿舍閱讀的同學(xué)每月讀書量一本以下的占57.1%，2—3本的占42.9%，3本及以上的占0.0%;喜歡在其他地方閱讀的同學(xué)每月讀書量一本以下的占55.0%，2—3本的占35.0%，3本及以上的占10.0%，這些數(shù)據(jù)表明了讀書環(huán)境對(duì)大學(xué)生課外閱讀數(shù)量影響不大。從表5.2也可以看到，Pearson卡方值對(duì)應(yīng)的概率值為0.628，大于顯著性水平0.05，我們應(yīng)該接受原假設(shè)認(rèn)為讀書環(huán)境對(duì)課外閱讀數(shù)量沒有顯著影響。

四、結(jié)論與建議

本研究運(yùn)用問卷調(diào)查的資料，對(duì)大學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行了描述分析，并從

讀書環(huán)境、讀書目的以及讀書困難三個(gè)因素對(duì)大學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行了相關(guān)性探討。研究的主要結(jié)果如下：

大學(xué)生整體的課外閱讀現(xiàn)狀不太理想，大部分大學(xué)生課外時(shí)間主要用于體育運(yùn)動(dòng)，很少的學(xué)生會(huì)把課外時(shí)間主要放在閱讀上;大部分大學(xué)生每月的課外閱讀數(shù)量在一本以下，很少部分學(xué)生能夠達(dá)到3本及以上;大部分大學(xué)生的課外閱讀興趣在文學(xué)類書籍和娛樂類書籍上，對(duì)于自己專業(yè)的書籍興趣不大;大學(xué)生課外閱讀量不受讀書環(huán)境以及自己閱讀目的的影響，而在閱讀困難上大部分大學(xué)生認(rèn)為生活學(xué)習(xí)壓力太大影響其讀書量，學(xué)校的讀書氛圍也會(huì)對(duì)課外閱讀量有一定影響。

根據(jù)上訴研究結(jié)論，筆者有如下建議：

學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)課外時(shí)間的管理，增加一些與讀書有關(guān)的課外活動(dòng)，例如舉辦各種讀書講座、讀書報(bào)告會(huì)甚至可以成立一個(gè)讀書協(xié)會(huì)，一方面將同學(xué)們的課外時(shí)間安排從主要的體育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移到以課外閱讀為主，另一方面也可以增加學(xué)校的讀書氛圍;學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)該采取有效措施來減輕同學(xué)們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)以及生活上的壓力，讓同學(xué)門能夠集中經(jīng)歷在學(xué)習(xí)上，進(jìn)而增加課外閱讀量。

讀書調(diào)查報(bào)告范文篇三：

大學(xué)生有許多課外時(shí)間，近幾年，全民閱讀率逐年降低，尤其是青年人中，無時(shí)間閱讀成為普遍現(xiàn)象，針對(duì)這一情況，分析了大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀，闡述了正確引導(dǎo)閱讀對(duì)大學(xué)生的意義以及學(xué)校和圖書館應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

一：?jiǎn)栴}的提出

大學(xué)，這是一個(gè)自由的王國(guó)，沒有了高中時(shí)的管制，沒有了高考的壓力，在這種寬松的條件下，大學(xué)生都在干什么呢?他們的課外閱讀是怎么樣的呢?

書籍是人類最好的朋友之一，是人類最寶貴的精神糧食，在我們大學(xué)生活中扮演著極其重要的角色。眾所周知，一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，僅局限于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想提高學(xué)生的素養(yǎng)、拓展知識(shí)面，就應(yīng)該了解其在課外閱讀方面的基本情況，探索如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的方法，從而提出合理化建議，有針對(duì)性的給予指導(dǎo)和幫助，使學(xué)生對(duì)課外閱讀產(chǎn)生興趣，養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，從中獲取知識(shí)，受到熏陶。

是啊，課外閱讀真的很重要，但是，隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，電子閱讀也越來越多，大學(xué)生課外閱讀變少，這對(duì)大學(xué)生不是一個(gè)什么好的現(xiàn)象。關(guān)于怎么才可以提高大學(xué)生閱讀和閱讀質(zhì)量，成了非常重要的任務(wù)。

二：大學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀分析

隨著科技的進(jìn)步，電子產(chǎn)品的不斷更新。網(wǎng)絡(luò)閱讀已進(jìn)入了當(dāng)代大學(xué)生的日常生活。電子讀物已開始逐漸代替書籍，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)閱讀日漸成為大學(xué)生們獲取知識(shí)和放松心情的途徑。

然而，拋開現(xiàn)象，我們深入研究，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)了許多深層次的問題，為何現(xiàn)在的書籍閱讀越來越來少?人們?cè)絹碓讲幌矏圩x書?了解現(xiàn)今在校大學(xué)生讀書偏好，閱讀來源和動(dòng)機(jī)，影響閱讀的因素等。大學(xué)生作為祖國(guó)的棟梁之才，理應(yīng)不斷充實(shí)自我的知識(shí)，提高自我修養(yǎng)，拓展自己的視野。然而，如今的大學(xué)生的書籍閱讀越來越少，這不得不令我們擔(dān)憂。

那么，閱讀的問題出現(xiàn)在哪些方面呢?

1.閱讀的內(nèi)容和搭配不合理

調(diào)查顯示，61%的大學(xué)生課外閱讀目的是為了休閑消遣，33%是為了拓展知識(shí)，經(jīng)常閱讀人文社會(huì)科學(xué)典籍和學(xué)術(shù)類著作期刊的大學(xué)生只有6%，而且很大一部分學(xué)生的課外閱讀局限于自己所屬系的科目。一些學(xué)生認(rèn)為，課外閱讀大多是為了放松、消遣，而中外名著一般篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容深?yuàn)W，離現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)，花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能“讀懂”，太累!況且，即使讀了幾本名著，也不能像學(xué)好英語、電腦那樣，對(duì)將來就業(yè)產(chǎn)生直接影響。

2.閱讀偏重娛樂化，層次不高

調(diào)查顯示：多數(shù)男生愛看“武打”，部分男生也愛看點(diǎn)“言情”，大多女生偏愛“言情”，而對(duì)于能夠提升思想水平和認(rèn)識(shí)水平代表人類文化精粹的中外名著、文化類書籍卻問津甚少。由于“武打”，“言情”這方面的書籍應(yīng)該是中學(xué)生或是中年人的消費(fèi)品，而大學(xué)生讀這些書籍不僅浪費(fèi)時(shí)間，還有損心智的成熟，讓一個(gè)本應(yīng)該成熟的人變得不成熟，一個(gè)本應(yīng)該充滿理想，滿懷抱負(fù)的人卻變得懶弱虛喘。

3.閱讀的書少，花的時(shí)間少

根據(jù)問卷調(diào)查得出：大學(xué)大一學(xué)生平均每天用于課外閱讀不足1小時(shí)，大二學(xué)生平均每天1.5小時(shí)，大三學(xué)生平均每天1.5小時(shí)。這相對(duì)于大學(xué)生活學(xué)校所賦予的大量自主時(shí)間來說，用于學(xué)習(xí)的無疑太過短暫。

4閱讀的興趣

從閱讀范圍來看，大學(xué)生最喜歡閱讀的課外書籍按次序排列為：娛樂類，文學(xué)類，其他，歷史類，政治類，軍事類，科教類，經(jīng)濟(jì)類，體育類;從閱讀時(shí)間來看，絕大部分大學(xué)生每天的閱讀時(shí)間在2個(gè)小時(shí)以內(nèi)，還有少部分是在3到4個(gè)小時(shí);從閱讀目的來看，興趣是主導(dǎo)因素，占到受調(diào)查者總數(shù)的七成。相比之下，其他如“豐富知識(shí)”、“消磨時(shí)光”、“老師所迫”等所起的影響作用則要低得多。這也有助于我們從一個(gè)側(cè)面去一定程度上了解當(dāng)代大學(xué)生的興趣所在。

三：建議

1.激發(fā)大學(xué)生的閱讀興趣

興趣是一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)、探究某種事物或從事某種活動(dòng)的熱切心里、傾向和真情實(shí)感的體驗(yàn)。一旦對(duì)某種事物產(chǎn)生了興趣，就會(huì)對(duì)該事物表現(xiàn)出特別急切的關(guān)注、大膽的探索，并竭力去從事于此事有關(guān)的活動(dòng)。比如讀者對(duì)某學(xué)科產(chǎn)生了興趣，就會(huì)不惜代價(jià)去了解它和探索它的奧秘，尋根究底。大學(xué)生正值人生學(xué)習(xí)的黃金階段，在他們接受的視野中，注重培養(yǎng)觀察、理解、思維、記憶、判斷等能力欲望，不僅對(duì)他們的專業(yè)學(xué)習(xí)有所幫助，還會(huì)拓寬他們的知識(shí)領(lǐng)域。

2.營(yíng)造讀書氣氛

圖書館應(yīng)該采用多種形式，大力宣傳閱讀的價(jià)值，讓學(xué)生真正了解閱讀的意義、閱讀的方法;披露國(guó)內(nèi)外閱讀動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì);介紹閱讀指導(dǎo)和閱讀研究性著作;通報(bào)中外最新的學(xué)術(shù)性和流行性出版物;揭示和報(bào)道中外經(jīng)典著作，以指導(dǎo)閱讀。

正確引導(dǎo)大學(xué)生處理好專業(yè)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系，大學(xué)生在讀好專業(yè)書籍的同時(shí)，不要忽視其他理論學(xué)科書籍的閱讀，現(xiàn)在許多大學(xué)生注重使用和追求所謂的技巧操作法，實(shí)則是一種華而不實(shí)的做法，因而要避免那種急功近利的淺薄意識(shí)作祟。

總之，學(xué)校要研究學(xué)生需要，分析學(xué)生閱讀規(guī)律，注重社會(huì)發(fā)展變革所引起的課外閱讀熱點(diǎn)，要常抓不懈，不斷深化，同時(shí)還要得到有關(guān)部門的支持和配合。只有這樣，大學(xué)生讀書活動(dòng)才會(huì)健康有序地發(fā)展。

3.舉辦各種讀書活動(dòng)

根據(jù)不同的紀(jì)念日，中外讀書日、專業(yè)主題日等，組織與其相關(guān)的讀書活動(dòng)。給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)濃烈的讀書氛圍，評(píng)選出優(yōu)秀讀者，為在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生授予優(yōu)秀讀者稱號(hào)等等。通過活動(dòng)使他們熱愛讀書，掌握相關(guān)的歷史文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)，并從中體會(huì)讀書的樂趣。

4.建立讀者協(xié)會(huì)

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