幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案

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活動(dòng)預(yù)備：

1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2、選定一老師與一位大班幼兒擔(dān)負(fù)畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對(duì)學(xué)校生活的憧憬之情。

活動(dòng)過(guò)程：

1、歌曲——————全體幼兒

2、主持人：

師：在歡快的歌舞聲中我們拉開(kāi)了資陽(yáng)區(qū)中心幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。

幼兒：心愛(ài)的老師、爸爸、媽媽

師：心愛(ài)的大班小伙伴

合：你們好！

幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情特別激昂，由于我們就要畢業(yè)了。

師：讓我們珍惜這一非常的'日子，把美妙的時(shí)刻永久留在我們心中。

合：————————幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

幼兒：我們特別感恩培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽，讓我們?cè)俅误w味園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教導(dǎo)吧！

園領(lǐng)導(dǎo)講話：

3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

〔今日，是我最末一次站在這里，和老師、小伙伴在一起，我是多么高興。以后，我就要進(jìn)學(xué)校，做個(gè)一班級(jí)學(xué)校生，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。心愛(ài)的老師，我有許多話想告知您：我剛到這里時(shí)，還不懂事，有時(shí)還耍小脾氣。今日，站在這里的還是我自己，臉再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，懂得了許多道理。心愛(ài)的老師，我從心里感謝您！再見(jiàn)吧，老師！〕

4、師：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告辭。你們是美滿的，有家人的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有小伙伴的愛(ài)，讓我們永久生活在愛(ài)的世界。請(qǐng)觀賞經(jīng)典班幼兒的手語(yǔ)：《最好的將來(lái)》

5、師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開(kāi)，此刻學(xué)前班班組全部的老師心情也都特別的激昂。

請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班組老師畢業(yè)獻(xiàn)詞：《永久的守巢人》。

〔今日，我心情凝重，由于，與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。今日，我倍感欣慰，由于，孩子們將飛向?qū)掗煹乃{(lán)天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個(gè)孩子到來(lái)；暮色里，我掩飾著疲乏，目送每個(gè)孩子離去。孩子們是一群可愛(ài)的小精靈。半年來(lái)，我們相依相伴。聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚絢爛的笑臉。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的柔。多么盼望，在你們純真的心靈里，播下聰慧的種子；多么盼望，在你們幼小的心田上，撒滿愛(ài)的芳香。再見(jiàn)了，我心愛(ài)的孩子，老師會(huì)打心底里，永久關(guān)愛(ài)著你們；再見(jiàn)了，我心愛(ài)的孩子，老師會(huì)在這里，做你們永久的守巢人！〕

6、幼兒：傾聽(tīng)著老師媽媽的聲音，我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲：“再見(jiàn)！等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)聲好?！闭?qǐng)觀賞學(xué)前班幼兒帶來(lái)的《老師，再見(jiàn)了》

〔時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，嘀噠嘀噠向前跑。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。忘不了幼兒園的開(kāi)心歡樂(lè)，忘不了老師們的親切教育。老師，老師再見(jiàn)了，幼兒園，幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問(wèn)好！〕

7、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

8、結(jié)束本次活動(dòng)?！兑魳?lè)：同一首歌》

師：心愛(ài)的小伙伴們，這是我們最末一次在這里與你們一起共享歡樂(lè)。但是不管你們走到