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文檔簡介
第頁檢討學生的檢討書六篇檢討學生的檢討書篇1
敬重的老師:
您好!
我在家里上網(wǎng)課的時候,沒有準時的去打卡簽到,我這樣的行為假如是在學校里面,那么就是上課遲到,違反了紀律的,我也是要做檢討,反省下。
的確在家里的時候,學習不像在學校那樣,有老師時刻的監(jiān)督,也是沒有鈴聲的,須要靠自己來設置鬧鐘,自己來自覺的去把課上好,雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了,但是我還是沒有在網(wǎng)課上面仔細起來,這次更是沒有準時的簽到上課,我這種遲到的行為是很不好,特殊松懈的,假如長此下去,那么到時候即使回到了學校,自己學習的狀態(tài)也是會不在,甚至會接著的遲到的,我也是懊惱自己怎么就不能自覺起來,雖然說家里的環(huán)境沒有那么的合適學習,但是其實父母也是上班去了,我一個人在家,沒有什么吵鬧或者動靜,其實也是很好的安寧靜靜上課的,但我就是在這方面不夠自覺。
這次老師指責了我,讓我反省,我也是知道自己的錯誤,不能遲到,不能在學習上不予以重視,雖然沒有了老師那么多的監(jiān)督,但是學習終歸還是自己的事情,假如自己都是不去重視的,那么即使老師再怎么監(jiān)督我,我都是很難去把學習給搞好的,只有自己自覺主動的去學習,去仔細的去把網(wǎng)課上好才行,而且在家里上網(wǎng)課其實也是可以熬煉我們自己主動學習的一種方式,沒有了監(jiān)督,假如自己還能仔細的去學習,去把作業(yè)給做好,課堂仔細的聽,那么到時候回到了學校里面,也是能更好的跟上老師講課的進度,并且自己也是能有更大的收獲,成果也是相應的能去提高的。
這次沒按時的簽到,雖然事情已經(jīng)發(fā)生了,但是我也是要通過這次的事情知道自己的問題所在,不夠自覺,太松懈了,以后也是要準時的簽到,而且上網(wǎng)課的時候也是不能去走神,不能閱讀網(wǎng)頁,要好好的把課堂給上好,學到學問,這樣才能真的在家里學到學問,而不是到時候回到學校覺得自己成果差了,跟不上老師講課的進度,再去補,那樣不但是奢侈了時間,而且也是會讓自己的學習變得更加的驚慌,壓力變大,甚至可能由于這次的松懈,以后的學習都懶散了,那樣成果也是會很糟糕的,老師,我錯誤已經(jīng)是意識到了,以后也是會好好的上好網(wǎng)課了,即使沒有老師的一個監(jiān)督,我也是要自覺的上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇2
敬重的老師:
您好!
在開學第一天,我就在您的課上曠課了,可想而知您對此是多么的氣氛,開學原來是一件挺快樂的事情,可是因為我的曠課影響您上課的心境了,對不起,學習給您致歉了,也向您檢討。
暑假結束,學校開學,開學第一天的課是無論如何都要去上課的,可是我因為過了一個懶散瀟灑的暑假,就不太想立馬進入課堂,所以昨日一開課,我覺得異樣沒有意思,不想上課,所以就干脆曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課,您也不相識我,曠一次課應當沒有什么關系,并且第一天的課應當也沒有什么重要的學問要學習,所以我就極其心安理得的把您這節(jié)課曠了。自我就從學校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒有收回來,還是放在外邊,真的就是身在曹營心在漢的例子。以為沒有什么事的,結果您異樣的生氣,干脆就記了個名字在那,就等著我今日去上課讓您記住樣貌,這下可慘了,被您拉過去進行了指責,尤其還是在課上干脆就說了我一頓,這下全教室的人都相識我,可丟了一把人了。
高校的暑假因為很長,所以假期就野慣了,這會開學,完全沒有意思學習是多么重要的事情,還是覺得玩比較重要,所以剛開學就做了一次違反校規(guī)的事情,還這樣的不敬重老師您。您是我的老師,我是您的學生,上課本就是我必需要做的事情,可我為了玩干脆曠課,沒有任何異樣的緣由,我就這樣把學習放在一邊。我一個高校生了,都已經(jīng)大二了,經(jīng)過了一年的高校學習,應當明白高校最重要的就是自律和自主,還不是還像沒有長大的孩子一樣,這樣不懂事,把珍貴的時間都奢侈在與學習不相關的事情上,這是不理智的。高校生活不長,時間一下就過去了,而我昨日沒有上您的課,已經(jīng)是落后于其他同學。并且自我曠課的個人行為是會給他人帶去異樣不好的影響的,假如其他人也跟著這樣效仿,那您的課就會一塌糊涂的,根本就沒有一點紀律和秩序,更甚至會影響最終的成果,這是多么大的損失。我曠課原先會有這么大的一個影響,真是太不應當了。此刻我已經(jīng)反省過了,也真正的明白高??康氖亲晕?,所以我仔細的寫了檢討書給您,期望獲得老師您的寬恕,同時以后都將不會發(fā)生曠課的事了,會努力的遵守規(guī)定,每節(jié)課都會去上課的。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
檢討學生的檢討書篇3
敬重的XXX:
您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學的一本數(shù)學題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)覺了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當面指責了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我細致想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
我要以實際行動,回報老師的教育之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成果為集體爭光。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
檢討學生的檢討書篇4
尊敬的老師:
我是你的學生:XXX。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻相識以及再也不吸煙的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得吸煙,我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的吸煙也特別的生氣。我也知道,對于學生,不吸煙是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!
XXX
檢討學生的檢討書篇5
敬重的老師:
您好!
對于x月x號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺瞞了班級同學的事務,在此我深深地向您表達歉意。這次事務中我不僅相識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。一再檢討后,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事務的不良行為的深深地相識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學校到立刻面臨畢業(yè)的'這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關于曠課的事務我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:應為我姐那天從上?;貋?,帶了許多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,輔導員。我犯下的是一個嚴峻的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到特別的生氣。我也知道,對于學生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢得相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事以至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的敬重;對重要事項重視嚴峻不足,平常生活作風懶散,假如不過懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤,也是為了老師您能夠信任學生我能夠真正相識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下;
思想上的錯誤:對于自己不是很感愛好的晚自習不夠重視,對于這一點,我起先反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終相識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問:假如我能夠早點了解到晚自習三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴峻的損失,是我放棄了這美妙的黃金時段沒有去復習功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節(jié)課都有學校的理由,我們作為學生的就更應當去遵守,去仔細學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦專心。
在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,主動參與學校的各項活動,來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望老師能信任我改過自新,重新對我給予期望,讓我感到動力,使我前進。感謝!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇6
敬愛的吳老師和敬愛的同學們:
你們好!
我是笑嘻嘻。今日我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習沒有仔細復習,做作業(yè)。在教室玩手機,后來我相識了自己所犯的錯誤嚴峻性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的相識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心的。這是一次非常深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在晚自習的時候玩手機,我不應當違反吳老師的規(guī)定,我們作為學生就應當完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高校生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很愧疚,我希望吳老師可以寬恕我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以信任我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧的。
都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們是學生,沒有實力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我信任對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認仔細真的上學,可是,我卻違反了父母的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓
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