小說追風(fēng)箏的人讀后感5篇

—小說追風(fēng)箏的人讀后感5篇《追風(fēng)箏的人》記錄的是一個(gè)阿富汗的富家少爺在戰(zhàn)爭(zhēng)前后的閱歷。關(guān)于小說追風(fēng)箏的人讀后感該怎么寫的呢？下面給大家?guī)硇≌f追風(fēng)箏的人讀后感，希望大家喜愛!小說追風(fēng)箏的人讀后感1第一次讀《追風(fēng)箏的人》，就有一股劇烈的，似曾相識(shí)的感覺。那，不便是我嗎？幼時(shí)的我，也有一個(gè)如哈桑般的老友。徹底稱得上是寸步不離。可我有一次，帶著他去偷東西。咱們的方針是一個(gè)很尖刻的老婆婆家。素日里，她老是怒斥咱們。咱們便暗下決心，肯定要好好報(bào)復(fù)她。她有一個(gè)很珍貴的手表，咱們?cè)缇陀J覦它了。所以，我就去把它偷了?？僧?dāng)老婆婆發(fā)現(xiàn)的時(shí)分，我卻說是他干的?！八髅靼资俏易児?jié)了他，但是仍是再次容納了我，或許是最終一次。那一刻我愛上了他，愛他賽過愛任何人，我只想告知他，在某種程度上，我或許便是草叢里的毒蛇，湖底的鬼魅?！睍腥缡钦f。是我在從中作怪，使他遭到了老婆婆的一頓暴打，使他背上了小偷的名號(hào)，使他不敢光明正大的站在世人面前。我感受到了如阿米爾相同的驚駭，相同的內(nèi)疚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不，直到如今，那深深的負(fù)疚和罪反感縈圍著我，不管怎樣，難以拭去。但讀了《追風(fēng)箏的人》，我幡然醒悟了，如今還為時(shí)不晚。哈桑已逝，好友仍存。別比及來不及的時(shí)分再后悔。當(dāng)看到阿米爾鼓起士氣尋找哈桑時(shí)，我再也坐不住了，拿起書，徑自向好友家追去?！拔易?，風(fēng)吹拂過我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的淺笑?！痹缫炎x過這本書的他，一看到這本精致橙色封面的《追風(fēng)箏的人》，心照不宣的盯著我，語重心長(zhǎng)地說：“我倆之間，無需多言，為你，千千萬萬遍?！薄笆前?，為你，千千萬萬遍。”沒有生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的咱們應(yīng)當(dāng)感到多虧。由于這樣，咱們才有去搶救，去愧疚的機(jī)遇，還不至于懷著負(fù)罪感度過終身，抓住機(jī)遇別讓它定格成永遠(yuǎn)的傷痛。每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，咱們都是追風(fēng)箏的人。只要追到了歸于自己的風(fēng)箏，咱們才能成為健全的人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的反面是一份對(duì)人生命運(yùn)的服氣與感謝。而對(duì)于咱們來說，不管那只風(fēng)箏意味著什么，就讓咱們勇敢的地去追吧!我追。小說追風(fēng)箏的人讀后感2說起《追風(fēng)箏的人》，我已經(jīng)不是第一次開頭看了，前面幾次，每次只讀幾頁，就會(huì)被別的事情打攪，故事斷斷續(xù)續(xù)的看了一些，終究是沒有看完。其實(shí)這些年看書，紙質(zhì)書真正沒有讀過幾本，電子書也是由于坐火車無聊才看的，沒有好好的看過書。這次的讀書跑步活動(dòng)醞釀了好久，就是想讓自己取得學(xué)問的途經(jīng)回來根源，不再是網(wǎng)絡(luò)上手機(jī)上碎片化的取得，希望通過活動(dòng)，促使自己堅(jiān)持下來。卡勒德胡塞尼是旅居的阿富汗人，作品出版時(shí)正值“9.11”大事發(fā)生不久，“立志拂去蒙在阿富汗一般民眾面孔的塵灰，將背后靈魂的悸動(dòng)展現(xiàn)給世人”。小說寫了12歲的富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足，一場(chǎng)風(fēng)箏競(jìng)賽之后，發(fā)生了一些故事，讓兩人從今天各一方。成年后的阿米爾為了贖罪，踏上了離別20多年的家鄉(xiāng)……風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、和善、老實(shí)。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻了他人格中必不行少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。或許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們英勇的去追。小時(shí)分唱風(fēng)箏歌，是在初中的上學(xué)路上跟著一個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)的，如今仍然依稀記得，“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……”。自己能記起來的放風(fēng)箏就在上技校的第二年，全校去烽火臺(tái)放風(fēng)箏，記得當(dāng)時(shí)汪國(guó)真的詩歌盛行，放完風(fēng)箏回來，自己即興寫了一首風(fēng)箏，只是如今不記得詳細(xì)的句子了，那時(shí)分寫在一個(gè)本子上，感覺挺臭美的，后來幾次搬家再也找不著了，由于這首詩發(fā)生的故事也都記不清晰了。看了戰(zhàn)亂里國(guó)家的人顛沛流離，看看如今的敘利亞，我不想說太多這些，其實(shí)沒有比照就沒有這些感覺。我沒有生活在一個(gè)和平的年月，只是幸好生活在一個(gè)和平的國(guó)家。這樣我才可以跑步，才可以讀書，還可以跑步又讀書。珍惜當(dāng)下的生活，好好追逐我們自己的風(fēng)箏。小說追風(fēng)箏的人讀后感3雖然這本書曾經(jīng)被歡樂大本營(yíng)里宣揚(yáng)過，但是今日，我還是忍不住要向大家介紹起這本書來，由于它使我久久不能忘記。本書是卡勒德·胡賽尼，他在1965年生于喀布爾，后隨父親逃往。《追風(fēng)箏的人》是他的第一本小說，具說本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足，然而在一次追風(fēng)箏競(jìng)賽后，發(fā)生了一件偷盜的事情，是阿米爾干的，哈桑不忍心看到他受懲處，雖然明明白他背叛了自己，還是與往常一樣，替他頂了罪名。在被冤枉的情況下，哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑，使阿米爾非常自責(zé)。在為哈桑盡最終一點(diǎn)心力時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊話。在最終一次的追風(fēng)箏競(jìng)賽中，阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂，迎風(fēng)而跑。追吧，孩子，這次是為哈桑而追……讀完這本書，哈桑的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)，同時(shí)還有他們的友情。即使是主仆關(guān)系，即使是阿米爾背叛了他，可是哈桑的忠誠(chéng)仍然不變，寧愿自己吃苦也要守護(hù)我。為你，千千萬萬遍。這句話屢次顯現(xiàn)在這本書中，可我每每讀到這兒時(shí)我都會(huì)深受感動(dòng)，是啊，這一句短短的句子里包含了多么深的含義啊!這不僅僅是哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)，更是哈桑對(duì)阿米爾的信任。其實(shí)，文中的風(fēng)箏不僅僅是指的本意，它既可以是親情，友情，也可以是正直，和善，老實(shí)。對(duì)于阿米爾來說，風(fēng)箏隱于他人格中必不行少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人。每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏，不管它的意義是什么，它總讓我們英勇的去追。合上這本書，我不得不閉上眼睛認(rèn)真斟酌一下書中的精華所在。用細(xì)膩的寫法寫出了家庭與友情，背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達(dá)的東西，但是通過描寫，更加加深了我們對(duì)這本書的印象，看上去輕筆淡描，卻令人回縈難忘。小說追風(fēng)箏的人讀后感4《追風(fēng)箏的人》這本書講解并描述了一個(gè)令人感動(dòng)揪心的故事：阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年，他們一起參與了一場(chǎng)風(fēng)箏競(jìng)賽，賽后，阿米爾眼看哈桑受人污辱卻未出手相救，這件事給阿米爾帶來了自己無法承受的自責(zé)和苦痛，為此，他逼走了哈桑。不久，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，阿米爾跟隨父親逃難，而無家可歸的哈桑，則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年，阿米爾一直無法諒解自己的罪行，又回到了阿富汗，卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命，阿米爾又踏上了挽救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。在這本書中，家庭，友情，背叛，救贖，無論那個(gè)主題都讓我潸然淚下?？砂⒚谞柵c哈桑的主線故事當(dāng)然感人，但整本書里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對(duì)于和平的渴望。書中有一個(gè)橋段我印象深入，那是當(dāng)阿米爾返回家鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象：一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿?！昂推健倍郑谖覀兛磥?，多么稀松平常，可在當(dāng)時(shí)的阿富汗，和平是多么昂貴的東西呀!正是由于戰(zhàn)爭(zhēng)，讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽兩隔，再也失去了重逢的時(shí)機(jī)；由于戰(zhàn)爭(zhēng)，很多阿富汗兒童失去了健康長(zhǎng)大的時(shí)機(jī)；由于戰(zhàn)爭(zhēng)，阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇；也是由于戰(zhàn)爭(zhēng)，讓阿富汗的`天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣，上百個(gè)風(fēng)箏在肆無禪的翱翔，廝殺?！昂推健倍?，在當(dāng)時(shí)的阿富汗，乃至如今仍被掌握的阿富汗，讓人可望而不行求。想想阿米爾一家，若不是由于無情的戰(zhàn)火，他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離，背井離鄉(xiāng)，去往一個(gè)生疏的國(guó)度。正如譯者李繼宏說，在這本書中，風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情，友情，愛情，也可以是正直，和善，老實(shí)。對(duì)于阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中不行少的部分。只有追到了，他才能成為一個(gè)健全的人，成我們自我期許的阿米爾。或許每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們英勇的追。小說追風(fēng)箏的人讀后感5當(dāng)我看到四分之一時(shí)有點(diǎn)不想讀，當(dāng)看到最終時(shí)又無法再讀，正如網(wǎng)上所說的，這是一部沉重的書，書中鮮有明快的節(jié)奏和歡樂的笑語，多是戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕以及世事變化的凄涼，然而書中又給我們帶來了忠誠(chéng)、和善，又將親情和友情交織在一起。本書幾乎是圍圍著拉米爾一生來寫的，從最開頭的童年生活到青年時(shí)的遷移，再到戀愛、結(jié)婚，再到中年后被迫重返家鄉(xiāng)。童年的阿米爾很悠閑自由，家境富有、社會(huì)地位名貴，有許多美妙的回憶，尤其是和哈桑在一起的日子，每當(dāng)讀到這樣的文字總會(huì)讓人想起童年的生活。然而自己的軟弱和膽小先背叛了他，促使他發(fā)生了一系列的心里改變，最終逼走了對(duì)他無限忠誠(chéng)的小伙伴哈桑，這是他最初的軟弱。每部小說的故事情節(jié)總會(huì)曲折，拉米爾到后生活較為平淡，做生意、談戀愛、結(jié)婚，雖然他常常想起少年的伙伴哈桑，但內(nèi)心的自責(zé)以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的躲避讓他再也沒有和哈桑聯(lián)系。命運(yùn)似乎繞了一個(gè)圈，最終他還是明白了哈桑的消息，并震驚哈桑是他同父異母的兄弟，就是那個(gè)對(duì)他無比忠誠(chéng)的少年時(shí)的仆人，在被逼返回阿富汗查找哈桑兒子時(shí)，拉米爾的思想真正的在重返家園發(fā)生了猛烈的改變。滿街的乞丐、凄慘的街道、貧困的人民、鮮血淋漓的尸體……，最終拉米爾在反差的沖擊下，變得英勇和無畏?，F(xiàn)實(shí)上，小說對(duì)拉米爾的心里描寫的非常細(xì)膩和到位，并且從前到后交代了他的思想改變，看這部小說就象是看回憶錄，一部分原因是以第一人稱寫的，另一部分原因是小說的背景。后半部描寫孩子的語言比