小王子讀后感的作文5篇

—小王子讀后感的作文5篇飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神奇的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。下面是為大家整理的小王子讀后感的作文，假如大家喜愛可以共享給身邊的好友。小王子讀后感的作文1這個(gè)周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們和父母一起閱讀。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這完全是一個(gè)新的體驗(yàn)，由于我雖然很喜愛讀書，但卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)和父母一起讀書的閱歷。我挑選了一本準(zhǔn)備最近讀的書，《小王子》。是不是光聽名字就覺得很好玩呢？《小王子》的是法國(guó)文學(xué)一個(gè)極富傳奇顏色的飛行員作家——圣?？颂K佩里，《小王子》也曾被法國(guó)讀者票選為20世紀(jì)法語(yǔ)圖書，被譯成160多種文字，從初出版到如今已經(jīng)七十多年，但每年在世界各地仍有上百萬(wàn)冊(cè)的銷量，甚至還被拍成電影。一位法國(guó)文學(xué)系的教授曾說(shuō)過(guò)：“假如你沒(méi)讀過(guò)《小王子》，你的生活就無(wú)法獲得新的意義?！边@本書講了一個(gè)很小的星球上有一個(gè)小王子，只有一朵玫瑰陪著他。終于，有一天小王子忍受不了孤獨(dú)，確定要走。他在走之前，很細(xì)心地給那朵玫瑰澆了水，圍上了擋風(fēng)板，開頭了他的旅程。他先探訪了在他星球附近的幾顆小行星，想豐富自己的閱歷。在第一顆星球上，住著一位國(guó)王，但他沒(méi)有一個(gè)子民，這位國(guó)王向小王子提出了一些非常不合理的指令，于是小王子很快就離開了，并自言自語(yǔ)道：“大人們真古怪啊!”然后他又來(lái)到了第二個(gè)星球，這個(gè)星球上住著一個(gè)驕傲自大而又愛慕虛的人，沒(méi)過(guò)多久，小王子就離開了，他又說(shuō)到：“大人們真古怪啊?！毕乱粋€(gè)星球的訪問(wèn)時(shí)間很短，那里住著一個(gè)酒鬼，不一會(huì)兒，小王子又帶著新的困惑上路了：“真難理解啊，這些大人們!”緊接著，小王子又間續(xù)走訪了三個(gè)星球。第七個(gè)星球，他來(lái)到了漂亮的地球。在地球上，他遇到了一只狐貍，他馴養(yǎng)了狐貍，在狐貍的幫忙下，小王子懂得了什么叫責(zé)任，什么叫愛。這是一本合適任何年齡段看的書，是一本讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，是一本無(wú)論看幾次仍然對(duì)它感愛好的擁有魔法的書。以小王子的孩子的目光，揭露了成人的虛榮、盲目、愚蠢、自大，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出人類的孤獨(dú)、孤獨(dú)，沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)，同時(shí)也表達(dá)出對(duì)利益、金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。如今的社會(huì)，需要的，不正是真善美嗎？小王子讀后感的作文2孔子說(shuō)：居之天倦，行之以忠。當(dāng)有一天我們真正地拋開了一切世俗的附加時(shí)，浪淘沙盡，剩下的便是那最純粹的夢(mèng)?！拔摇钡男闹幸灿幸粋€(gè)夢(mèng)，“我”幻想著執(zhí)筆豪情，肆意涂畫?？伤^的“大人”，卻用世俗的枷鎖，將我的夢(mèng)羈絆，橋牌、政治、領(lǐng)帶替代了蟒蛇、森林與星空，慢慢地“我”的幻想被塵封。“我”是一個(gè)飛行員，在孤獨(dú)中，將飛行的軌跡遍布全世界幾乎每個(gè)角度的上空，看似勞碌，實(shí)則迷茫。直到飛行的決事打破了“我”用成人社會(huì)生存規(guī)章筑起來(lái)的墻，故事隨之拉開序幕。書中的內(nèi)容簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)樸，有著童話般的天方夜潭，但它的動(dòng)容之處頗多，有人動(dòng)容了小王子與玫瑰之間的愛，玫瑰或許一般，但由于小王子對(duì)它的愛，那為它澆過(guò)的水，蓋過(guò)的玻璃罩與毀滅過(guò)的毛毛蟲而獨(dú)一無(wú)二，即使它會(huì)枯萎，但至少它被愛過(guò)。它敏感、多疑、虛榮，但愛卻將它包涵，它始終活在小王子心中。又有人感慨于書中的“我”的成長(zhǎng)與蛻變?！拔摇睆囊婚_頭的完全臣服于世俗的規(guī)章制度，到與小王子相遇，一步步重新熟悉生活。當(dāng)“我”再次拿起筆為小王子畫出綿羊的同時(shí)，又何嘗不是在重新勾畫自己的生活？當(dāng)塵封的夢(mèng)再被掀起，彎腰重新?lián)炱?，為時(shí)未晚。因此，書中的“我”是幸運(yùn)的，我在沙漠中查找水井時(shí)，終是意識(shí)到“沙漠是最漂亮的地方，就是有一口井靜靜地藏在某個(gè)角落里?！痹谛⊥踝犹煺鏍€漫的，孩子獨(dú)有的才智下，“我”勝利地守住了自己的夢(mèng)與初心?？蓧m封的夢(mèng)就肯定要重新?lián)炱饐?？這得從書中最不行理解的角色“大人”動(dòng)身，無(wú)論是主人公“我”四周的大人，那些用善意的勸說(shuō)消磨“我”抱負(fù)的“明智者”亦或者是在小王子旅途中遇到的，統(tǒng)治著一只老耗子的國(guó)王、情愿不停地舉著帽子的人、不想喝酒的酒鬼……他們都有著自己的執(zhí)念，可他們卻在日夜勞碌中慢慢迷失自我。數(shù)星星的商人占有了星星，可就像小王子說(shuō)的，星星并不需要他，他的行為毫無(wú)意義。守?zé)羧艘环昼婞c(diǎn)一次燈息一次燈，越來(lái)越勞碌，就連簡(jiǎn)潔的睡覺都成了奢望。他們都是大人，他們看起來(lái)天方夜譚，可它折射出的卻是真實(shí)的我們。我們?nèi)找箘诼?，我們追逐名利，我們行色匆忙，我們看重得失……莫非這就是長(zhǎng)大？不，我會(huì)長(zhǎng)大，但絕不會(huì)成長(zhǎng)成那樣的大人。我想假如可以，我會(huì)讓自己成長(zhǎng)成那只狐貍。即使我除了麥田的顏色外一無(wú)全部，即使我教我的小王子去征服我時(shí)，他的內(nèi)心早已被玫瑰占了百分之九十九，但我還是想成為它。人們都心疼狐貍，心疼它自從小王子走后，再也不會(huì)在三點(diǎn)的時(shí)分就感到歡樂(lè)，但人們卻不明白，狐貍才是真正的長(zhǎng)大，由于它懂得放手。佛語(yǔ)有云：一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。大意是講，人與人之間，緣起則聚，緣滅則散，聚散之事切勿強(qiáng)求。小王子的心中沒(méi)有狐貍，即使它穿越茫茫沙漠，走遍全部星球也不會(huì)被征服。既然如此，放手罷。蘇東坡曾在詩(shī)中寫道“人生如逆旅，我亦是行人”不妨換個(gè)角度來(lái)思索，每一個(gè)人的一生亦如逆旅，其它的人都只是過(guò)客，他們或多或少都以不同的方式教會(huì)我們成長(zhǎng)，無(wú)論離去歸來(lái)，終無(wú)人能伴我們一生，小王子于狐貍便是如此。因此，狐貍是睿智的。它意識(shí)到了這一點(diǎn)，即使它感到孤獨(dú)，即使它厭煩了每天守在蘋果樹下，但它從不強(qiáng)求，而是選擇了將心中的夢(mèng)封塵。它教會(huì)了小王子“許多東西，用眼睛是看不到的，只能專心才能體會(huì)到”，它教會(huì)了小王子“要對(duì)屬于你的東西負(fù)責(zé)?！边@是多么淺顯易懂的道理，可我們卻用欲望將它們掩埋，陪葬的還有孩童時(shí)的那份純真。大冰曾在書中寫道“緣深緣淺，緣聚緣散，惜緣隨緣莫攀緣”學(xué)會(huì)放棄，從欲望的苦海中脫身，亦是成長(zhǎng)中重要的一刻。從小我們接觸較多的儒家教育總告知著我們，要主動(dòng)進(jìn)取，去開拓轉(zhuǎn)變這個(gè)世界，不斷成就更好的自己。但當(dāng)我們?cè)谶@過(guò)程中失利，受到打擊時(shí)，不妨用道家思想去開導(dǎo)自己“回來(lái)自我，順其自然，將夢(mèng)封塵”，將夢(mèng)封塵，并不代表軟弱躲避，由于這是建立在已經(jīng)盡了最大努力或現(xiàn)實(shí)是不行能的情況下，對(duì)幻想與初心的改動(dòng)。在當(dāng)今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時(shí)期每天都在發(fā)生改變，我們跟不上它的步伐，但它卻為我們提供了很多選擇的時(shí)機(jī)。時(shí)期在向我們昭示著：沒(méi)有什么階層固化，開放讓這個(gè)世界變得更加多元。你缺少的只是向天花板揮出一拳的士氣，因此，有時(shí)分放手也是一條退路。人之所以為人，是由于我們心中有太多割舍不下的情和不忍拋卻的念，這些牽絆會(huì)緊緊地纏繞在我們?nèi)松奶俾?。它們可以在日光散盡的黃昏后支撐我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)清冷的夜，也可以將我們困住，在夢(mèng)想里庸庸碌碌地度過(guò)一生。因此，或許只消一陣風(fēng)，一句話，塵封的夢(mèng)便會(huì)洶涌而至，但是否撿起請(qǐng)你遵循本心。你可以是小王子，也可以是狐貍。小王子讀后感的作文3放下《小王子》這本書時(shí)，我思緒萬(wàn)千。剛看到這本書的時(shí)分，我以為這是一本童話故事，一開頭不太情愿讀這本書。心想：“我都這么大了，還讀童話故事？也太小看我了吧!”當(dāng)我翻開這本書的時(shí)分，我的眼睛就不想從上面移開，深深地被書中的故事吸引了。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我一頁(yè)一頁(yè)的看著，直到看完了還意猶未盡，我仿佛還沉醉在那個(gè)小小的世界里。一開頭我以為這是一個(gè)王子的愛情故事，看完以后才明白這是一位王子的冒險(xiǎn)故事。小王子生活在一個(gè)非常小的星球上，那個(gè)星球只有一個(gè)房子那么大。有一天小王子種下一粒種子，他每天給這粒種子澆水、施肥，像對(duì)待自己的好友一樣，種子慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。這是一個(gè)玫瑰花，它很驕傲，小王子很快就和它成為了好友。不過(guò)小王子不太喜愛玫瑰，覺得它太驕傲了，小王子對(duì)它產(chǎn)生了一種疑心和厭惡。于是小王子離開了他的星球，在這期間，他看到了六位不同的人，有國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學(xué)家。國(guó)王覺得全部人都要聽他的話；愛虛榮的人認(rèn)為全部人都崇拜他，只聽得進(jìn)表?yè)P(yáng)的話；酒鬼借酒澆愁愁更愁；商人覺得星星都是他的，生怕星星會(huì)被人偷走；燈夫認(rèn)為星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，他們分鐘開一次燈關(guān)一次燈，沒(méi)有時(shí)間休息；地理學(xué)家覺得他不能處處閑逛。小王子覺得他們很驕傲、自大，最終小王子來(lái)到了地球。他遇到了一只狐貍并且喂養(yǎng)了她。狐貍帶小王子去了一個(gè)花園，那里有好多好多玫瑰，和他的玫瑰一樣。他明白了自己的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，由于自己對(duì)玫瑰付出了時(shí)間和精力，才和玫瑰成為好友，要對(duì)她負(fù)責(zé)。小王子確定去找玫瑰，可是他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回不去了，于是就讓毒蛇把自己咬死了。由于他覺得這樣自己的靈魂就可以去陪伴他曾經(jīng)付出過(guò)的玫瑰。讀完這本書我就想：那么多玫瑰小王子只喜愛他種的那一個(gè)，由于他付出了時(shí)間和精力，他要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，就讓毒蛇結(jié)束了自己的生命，這讓我很感動(dòng)。我們也要對(duì)我們做的`事負(fù)責(zé)，假如我們養(yǎng)了小動(dòng)物，也要對(duì)它負(fù)責(zé)。由于既然養(yǎng)了它就要對(duì)它負(fù)責(zé)任，不然我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)他們呢？它們對(duì)于我們是獨(dú)一無(wú)二的。小王子讀后感的作文4《小王子》是一本挖苦小說(shuō)，也是一本充滿童趣的書，更是一本治愈心靈的書。書中，不管是小玫瑰的驕傲，國(guó)王的威武，點(diǎn)燈人的守則，生意人的精明，還是小王子的天真和善，都表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，書中也有很多令人暖和的描寫，小王子對(duì)玫瑰的愛，狐貍與小王子之間醇厚的友情，都令人倍感溫情。但是最令人淚目的還是本書的主題：愛。正如小狐貍說(shuō)的：只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見本質(zhì)的。我對(duì)這句話深有感受，由于我曾不理解父親對(duì)我的嚴(yán)肅，對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。我始終以為父親不愛我，然而那件事轉(zhuǎn)變了我對(duì)父親的看法。上學(xué)的時(shí)分，最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著豆大的冰雹，那真是雪上加霜。那天，我去上愛好班，下課時(shí)付出本錢下起了雨，而我沒(méi)帶任何雨具。放學(xué)了，眼看同學(xué)們被家長(zhǎng)一一接走，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等，我也還傻乎乎地等著。母親去外婆家，父親連我在哪個(gè)班都不明白。我想，與其在這里等著父親來(lái)接我，不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼!來(lái)到校門口，有一個(gè)熟識(shí)的背影映入眼簾，紅色的雨衣已經(jīng)掩蓋了滿滿的白“珍珠”?！斑@個(gè)孩子真幸福，家長(zhǎng)在冰雨中肯定站了很久?！蔽倚睦锲G羨著，從這位家長(zhǎng)身邊走過(guò)?！皸罴t!”我竟然聽到了父親的聲響，不會(huì)是幻覺吧!扭頭一看，正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅，頭發(fā)、眉毛粘著將來(lái)得及溶化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠!“爸爸，你怎么來(lái)了？”父親不答卻說(shuō)：“叫你平常帶傘你不帶，活該了吧!”他用一貫嚴(yán)肅的口吻對(duì)我說(shuō)，“躲到雨衣下面!”遵照父親的指示，躲在他寬大的雨衣下。一路上聽著父親的叨念，像往常一樣嚴(yán)肅，但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的叨念其實(shí)很暖和，很貼心。從前總是覺得父親不夠愛我，其實(shí)卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風(fēng)吹來(lái)，但我并不覺得冷，由于我身旁有一個(gè)愛我的人——我的父親。在生活中，只要我們專心去感受，去發(fā)現(xiàn)，到處都有感人的事。就如羅丹所說(shuō)：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽蚁胗梦业男?，去愛我身邊的每個(gè)人。畢竟只有心靈才能洞察一切，單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。小王子讀后感的作文5我們今日來(lái)談?wù)勔槐緯?，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么寵愛它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了；到如今為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會(huì)覺得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍。這本書是飛行員作家（法）圣·?？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于我就不介紹了。這本書是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他熟悉了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員明白了一些關(guān)于小王子的故事。這本書是關(guān)于孩子的。在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們諒解，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人人間最好的好友；其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他啼饑號(hào)寒，急需得到勸慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。假如這些理由仍嫌缺乏的話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)大X的那個(gè)孩子。全部的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特?！盭出版社寫道：“一個(gè)永不愿、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事?！边€有一段我要說(shuō)，你們認(rèn)真看：“成年