小學(xué)讀后感作文

—小學(xué)讀后感作文《匆忙》是一篇描寫時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)辰刻都在我們身邊溜過去，不會(huì)回來(lái)，也不會(huì)停留，說(shuō)明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。下面是由細(xì)心推舉的精彩范文，大家一起來(lái)看看吧，希望對(duì)你們有幫忙。小學(xué)讀后感作文1假期的時(shí)分我讀了一篇文章，文章的名字叫《匆忙》，是聞名的作家朱自清先生寫的一篇文章，通過朗讀這篇文章，我有許多的感想，是啊，默默的多少光陰從我們手里溜走，我們又由于鋪張時(shí)間錯(cuò)過了多少光陰。“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆忙呢？”讀到這句我的心里有許多的愧疚，由于我總是不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在課堂上，做小動(dòng)作玩耍，回到家里，就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來(lái)虛度光陰，而又由于這些我錯(cuò)過了多少時(shí)間呢？又由于這些時(shí)間錯(cuò)過了多少學(xué)問呢?！跋词值臅r(shí)分，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)分，日子從飯碗里過去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆忙了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去?！睍r(shí)間在一點(diǎn)一滴走著，而我，卻照舊在鋪張著時(shí)間，從這篇文章中，我明白了時(shí)間是珍貴的，是金錢無(wú)法挽回的。所以，我們必需要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松环忠幻攵歼^的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。放掉作業(yè)玩電腦時(shí)，時(shí)間從游戲的虛擬里匆忙過去了；看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕前的動(dòng)漫人物嘻嘻哈哈中過去了；作游戲時(shí)，時(shí)間從我們的歡笑中駛?cè)ィ瑫r(shí)間是多么飛速啊，生命是短暫的，而我們的精力是無(wú)限的，我們要把無(wú)限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。想一想平常，再比照一下如今，我還是沒有珍惜時(shí)間沒有充足利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間，而在平常，我總是推脫找借口說(shuō)自己沒有時(shí)間，其實(shí)魯迅先生說(shuō)過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間，我們才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。從如今開頭我要覺悟起來(lái)，不要再鋪張時(shí)間了，不要再做沒意義的事了，我要在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，表達(dá)自己的價(jià)值，對(duì)社會(huì)做更多的奉獻(xiàn)。小學(xué)讀后感作文2翻開《匆忙》這篇極富哲理的散文，我深深的吸引住了。朱自清獨(dú)到的深入見解轉(zhuǎn)變了我的思想，是我對(duì)生活，對(duì)成敗，對(duì)生命有了新的熟悉》《匆忙》一文讓我明白了時(shí)間的珍貴，“洗手的時(shí)分，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)分，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！边@幾句話中蘊(yùn)含著多么深入的道理呀。約翰·馬勒斯說(shuō)得好：“時(shí)間只是度過之后才崇高起來(lái)?！睍r(shí)間是最公正的裁判：它獻(xiàn)給勤勞者的，是一條條勝利的大道；留給懶散者的，是一個(gè)個(gè)失利的泥潭!每個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，這也是無(wú)法轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)，那么，我們就要轉(zhuǎn)變自己，你可能會(huì)問，怎么轉(zhuǎn)變自己呢？這還不簡(jiǎn)潔，珍惜時(shí)間唄!說(shuō)到珍惜時(shí)間，我可真慚愧過去的我總是大手大腳地把時(shí)間鋪張掉，讓時(shí)間在玩游戲時(shí)從眼前溜過，閑談時(shí)從嘴邊溜過，玩耍時(shí)從身邊溜過。讀了這篇文章后，我終于看到了自己的危機(jī)。暑假已經(jīng)過去一個(gè)月了，可我這一個(gè)月里只做了兩本暑假作業(yè)本，另外一丁點(diǎn)也沒做，而且沒學(xué)到什么學(xué)問，一天只明白玩和看小說(shuō)。如今已經(jīng)八月份了，我也明白時(shí)間緊迫，但總?cè)滩蛔⊥嬉粫?huì)兒，看一會(huì)兒小說(shuō)，后來(lái)，我在看書的不經(jīng)意間看到了《匆忙》這篇文章的一些語(yǔ)句，于是我看了《匆忙》一文，看了這篇文章后，我便開頭了思想時(shí)間一分一秒過去，珍惜時(shí)間的人便能做更多有意義的事。于是我便努力轉(zhuǎn)變自己，讓自己每天做一點(diǎn)家務(wù)事，錘煉錘煉身體，做會(huì)兒作業(yè)，讓自己在這個(gè)暑假盈余的時(shí)間中過得更精彩。人生不能虛度。生命精彩是否，是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是抱我是人生，要讓人生如花朵般散發(fā)出迷人的芳香，就必需珍惜分分秒秒?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”?！洞颐Α芬晃母嬷覀円湎r(shí)間，這樣才能讓生活更充實(shí)，讓今日跟精彩，明天更美妙。小學(xué)讀后感作文3轉(zhuǎn)瞬開學(xué)兩周了，在讀了朱自清的散文《匆忙》后，我感覺有些緊迫感了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，有再開的時(shí)分。但是，聰慧的，你告知我，我們的時(shí)間都去哪了呢？是啊，一想起這個(gè)話題，我就有點(diǎn)喘不上來(lái)氣。是啊，轉(zhuǎn)瞬，我來(lái)到人人間已經(jīng)是10多年的光陰，這么多的光陰里，我做了些什么呢？在過去的歲月里，我上學(xué)之前，屬于懵懂無(wú)知的歲月，那時(shí)分，遇到了可口的飯菜，我會(huì)由衷的興奮，遇到了喜愛的玩具，我會(huì)載歌載舞，沒有心思，我的世界里，只有簡(jiǎn)潔的表達(dá)，沒有憂愁，覺得這個(gè)陽(yáng)光明媚的世界，真好。上了小學(xué)以后，我稍稍懂得了喜怒哀愁?；蛟S和大人的還是微乎其微。但是，遇到我不如意的成果，我會(huì)悲傷好久，甚至父母的勸慰也不能解開我的郁悶，這樣的光陰可能在考試的時(shí)分常常光臨我。以致我由于這樣的事情消耗了好多的精力和時(shí)間，耽擱了我好多正確的選擇。由于和同學(xué)的關(guān)系有時(shí)分也會(huì)由于一些小事而鬧得不快樂，這樣也會(huì)消耗我好多的時(shí)間。讀過《匆忙》之后，我害怕了。屬于我的時(shí)間應(yīng)當(dāng)還是有限，盡管我還是個(gè)同學(xué)，但是，有限的人生之路中，我覺得能做的也是很少很少，我要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)拋棄不必要的懊惱，把精力用在有意義的事情上：在家陪伴父母要開心，我是他們的開心果，在學(xué)校學(xué)習(xí)要專心，由于光陰有限，歲月匆忙，和老師同學(xué)相處要真心。他們是我人活路上同行的人。一想到這些，我也是頭頭涔涔而淚潸潸。珍惜時(shí)間，做一個(gè)對(duì)老師父母同學(xué)有用的人，不枉人世走一遭。小學(xué)讀后感作文4“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，有再開的時(shí)分?！钡俏覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？在苦苦的思索之中，朱自清先生以他豐富的想象力，為我們刻畫了時(shí)間飛逝的痕跡。確實(shí)，時(shí)間雖然看不見，也摸不著，但卻那么的真真實(shí)切地從我們的身邊匆忙流逝，一去不回。燕子來(lái)而復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，但時(shí)間去了就再也不回來(lái)了。我們的日子像針尖上的一滴水地在大海里。日子顯得如此渺小，消逝得如此之快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤?！拔鹬^寸陰短，既過難再獲”。只有珍惜光陰努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。在過去的日子里，我們鋪張了很多時(shí)間，時(shí)間不等人啊!輕輕靜靜地溜走了，我們應(yīng)當(dāng)利用時(shí)間做些有意義的事，而不要虛度光陰，“少年易老學(xué)學(xué)難成，一寸光陰不行輕”我們應(yīng)利用少年光陰努力學(xué)習(xí)；利用青春時(shí)期發(fā)奮圖強(qiáng)；利用中年時(shí)期有所作為；利用晚年光陰多多益善。這樣，我們的每一天都會(huì)非常有意義。光陰似箭，日月如梭，光陰匆忙，轉(zhuǎn)瞬即逝。確實(shí)，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光榮呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)珍惜時(shí)間，發(fā)奮向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)悔于心，展望將來(lái)才會(huì)充滿信念，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。小學(xué)讀后感作文5燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，有再開的時(shí)分。但是，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是呵，為什么呢？光陰似箭，日月如梭。就在這匆忙的節(jié)奏中，我們對(duì)時(shí)間的概念變得越來(lái)越麻木了。往往有許多人衰老甚至死亡，他的一生中仍然會(huì)無(wú)所作為。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？假如時(shí)間可以倒流，我們可以找回許多我們?cè)?jīng)擁有可卻遺失了的東西。比方說(shuō)物品，比方說(shuō)友情，比方說(shuō)親情……可是，這樣完全是我們的暇想，根本無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)。時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都是公正公正的，它不會(huì)給任何人多一分時(shí)間，也不會(huì)給任何人少一分時(shí)間。每一個(gè)人的命運(yùn)都在自己的手里，時(shí)間相等，關(guān)鍵在于怎么去利用它。勤勞的人把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，將來(lái)終成大器。懶散的人把時(shí)間用在玩樂上，將來(lái)……人的一生其實(shí)很短暫，是容不得我們?nèi)ヤ亸埖?。光陰匆忙地匆忙地從我們面前流逝了。這時(shí)，遮擋是毫無(wú)用途的，做每一件事都是需要時(shí)間的，你可以又快又好地將它完成嗎？你所節(jié)約的每一分、每一秒，積少成多，對(duì)自己是很有幫忙的。過去的日子既然已經(jīng)過去了，就不要再對(duì)它有所留戀