小說海底兩萬里體會

—小說海底兩萬里體會法國小說《海底兩萬里》中的的“里”，其實并不是一般定義的“里”（英文mile），它法文原文是lieue，中文正式譯名為“里格”。下面是為大家整理的小說《海底兩萬里》體會范文，希望能幫忙到大家!小說《海底兩萬里》體會范文篇1寒假里，我讀完了《海底兩萬里》這本書，這本書活潑好玩，也有許多驚心動魄。這本書主要講了法國博物學家阿羅納克斯在海底深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年，當時海上顯現了一只被判斷獨角鯨的巨大生物常常使船只失事。于是阿羅納克斯接受邀請參與了追捕海怪的行動，但是在追捕海怪的行動中卻不幸落水，被囚禁在了動物的體內。隨后，他發(fā)現這并不是獨角鯨，而是一艘構造奇怪的潛艇“鸚鵡螺號”。這艘潛艇船身牢固，并利用海洋發(fā)電，使阿羅納克斯教授驚嘆不已，艇長尼摩不吝嗇自己的船只，邀請阿羅納克斯教授一行人進行海底旅行看到了很多罕見的?；顫娭参锖退械钠娈惥跋?。在旅行的途中他們也不是一帆風順的，在途中他們閱歷了擱淺、野蠻人圍攻，同鯊魚搏斗、冰山封路和章魚攻擊等很多險情。在最終，當潛艇到達挪威海岸時，阿羅納克斯教授一行人與尼摩艇長不辭而別，回到了家鄉(xiāng)?？赐赀@本書讓我對大海有了無限的想象，我會想到一個豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探究海底的奇異。最令我鄙視的還是那豐富的想象力。盡管在二十一世紀的今日已缺乏為奇，但是在凡爾納的時期，人們還沒有能在海里游覽的潛水艇，甚至連電燈都還沒有顯現，而凡爾納卻憑借他的文字制造出了能在海底深處探險的“鸚鵡螺號”潛水艇，直到許多年后，人們才創(chuàng)造出真實的潛艇，與小說描寫的大同小異，凡爾納的這種想象力使我深深的鄙視。我還被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，最終在他們共同努力下，他們用自己的才智挽救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦蘇醒，用才智戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時分沒有士氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些士氣，我應當學習他們的那種不畏艱險的精神!讀完這本書，我看到了一個豐富多彩的海底世界，仿佛自己身臨奇境感受到被尼摩艇長帶著一起進行了一場海底的奇異之旅。在這本書里讓我大開眼界，讓我感受到了平常感受不到，想到了我們平常想象不到的東西。小說《海底兩萬里》體會范文篇2打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開頭了充滿傳奇顏色的海底之旅。《海底兩萬里》這是凡爾納的一篇巨著。講解并描述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發(fā)現了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的攻擊。在公眾的呼吁下，派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參與了這次追逐行動，結果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈攻擊。阿龍納斯教授和他的兩位伙伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探究海底秘密，閱歷了種種艱辛和風險，最終，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設法逃走，返回了陸地。鸚鵡螺號雖然是他虛構出來的一輛潛水艇，但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實的感受。帶著我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見識了很多罕見海底動植物，還有海底地窖、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未創(chuàng)造之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前意料到將來生活，充足把科學與故事情節(jié)相結合，制造出一個充滿神秘的深海世界。沒有幻想，沒有抱負，是不行的。但幻想也不代表著空想，需要實際行動來完成。沒有做不到，只有想不到，不怕失利，只怕沒有承受失利的力量。只有幻想，加上行動，才會有進步，才會勝利。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，防止被壞人利用、危害人類自身；提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思索，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神學問后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已迫不及待!小說《海底兩萬里》體會范文篇3儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學夢想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》，《地心游記》，《周游世界八十天》，《氣球上的五星期》等書籍?！逗５變扇f里》是他的夢想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首?！逗５變扇f里》把讀者從1866年故事開頭的是一件鬧得滿城風雨的怪事，很多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與伙伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇，之后又被尼摩船長收容，開頭他們的海底旅行。和讀者一起登上“海怪的腹中”。伴著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛，大白鯊，鯨魚群，章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切夢想或是推理都是有現實作為根底的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒的陸地；在將來世界，一切夢想皆成為了現實。在《海底兩萬里》中，尼摩般長說了一句話：“人類進步得實在是太慢了!”夢想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的夢想在一百多年后成為現實，探究是無止境的呀!海底的世界非常奇妙，我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里松軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧閱歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底，從無法呼吸到新奇的氧氣，對缺氧病癥的描寫的活靈活現，讓我都不禁感到難過，直到以人力打開生命之門，開頭大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感慨：人能活著，比什么都好!還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的奇妙境界；洶涌澎湃的場面描繪和細致入微刻畫交替顯現。讀書引人入勝，欲罷不能。這確實是一本很值得一讀的好書啊!無論如何，這次在書中的英勇者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。小說《海底兩萬里》體會范文篇4《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說三部曲中的第二部?！逗５變扇f里》講解并描述了一名法國教授和他的仆人，以及一名捕鯨手在一艘潛艇中在海底航行的閱歷。這三個人原來是在林肯號戰(zhàn)艦上去捕獲當時傳得沸沸揚揚的海怪的。在遇上海怪時，戰(zhàn)艦攻擊了海怪，海怪毫無損傷，反而向戰(zhàn)艦撞去。教授和捕鯨手失去平衡掉下了船，教授的仆人為了愛護教授，也跳下了船。之后，他們游到海怪背上，才發(fā)現這是一艘潛艇。他們進入了潛艇，明白這艘潛艇的名字叫鸚鵡螺號。于是，他們開頭在海下漫長的旅行。在航行途中，他們見到了很多海底奇怪的景象，還和巨型章魚、鯊魚搏斗過。但是始終在海底畢竟是乏味的，捕鯨手特別想逃出這艘潛艇。于是，在一天晚上，他們奪取了船上的小艇，一起逃向了陸地。這本書中令我印象最深的就是鸚鵡螺號的船員和巨型章魚搏斗的情景。他們剛剛脫離了冰層的束縛后不久，又遇上了巨型章魚的攻擊。船上全部人都下海和章魚綻開肉搏。他們拿著斧頭，向章魚砍去。當時海水都被章魚的血水染紅了。其中還有一名艇員被章魚卷走，犧牲了。船長想去救他，卻被章魚噴出的的墨汁模糊了眼睛，等到能看清晰東西時，章魚已經逃之夭夭了。雖然他們獲得了最終的成功，但是卻犧牲了一名船員。原來一向冷酷的船長也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團結，以及船長對船員的關懷。書中的船長是一個平常冷酷，而內心世界又冗雜的人。他崇尚民主，反對壓迫。有一次在海底，他把自己的一箱箱金條扔出船，讓當地的游泳好手來運上去，去救濟窮人。還有一次，他看到一個采珠人被鯊魚攻擊，趕緊讓全體船員都下船去救那個采珠人。他對一些與自己祖國有仇的`人類非常厭惡。他有次被一艘船攻擊，那艘船仿佛是侵略他的祖國的國家的船，他就駕駛鸚鵡螺號向那艘船沖去，用船的沖角把那艘船撞成了兩截。而且書中對人物的動作、語言以及神態(tài)描寫可以讓讀者很明確地了解到這些人物的性格。上面幾點都表現出高明的寫作手法。我認為，此書最優(yōu)秀的一筆就是對于潛艇結構的描寫。這部書雖然是科幻小說，但是在這方面描寫上非?？茖W，人們在適宜的條件下，甚至可以依據其中的描寫造出一艘潛艇。我在一本雜志上看到：《海底兩萬里》最宏大的一點就是給后人提供了許多造潛艇的參考資料?！逗５變扇f里》不僅僅是一部宏大的文學著作，還是一部優(yōu)秀的科學著作。這是科幻小說中一顆燦爛的明珠。小說《海底兩萬里》體會范文篇5海洋，一個使人充滿美妙夢想的夢境，多少人為了一領它那面沙后神奇的臉龐而永遠沉睡于姿態(tài)萬千的海底。為了足不出戶地去領會海洋的千姿百態(tài)，我確定去書的海洋中游覽。接二連三的海難大事使人們都感到驚心動魄。阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚叉王尼德。羅參與了追捕“海怪”的行動中，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實就是潛水艇。他們沒有其他的選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛水艇的船長尼摩一起周游各個大洋，開頭了一段段驚心動魄的海底之旅，他們突破了重重困難，屢次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜，下落不明，但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所明白的海底世界公布于世。這部作品清節(jié)跌宕起伏，撲朔迷離，扣人心弦。人物命運瞬息萬變。在漫長的旅途中，將讀者的心與人物的命運緊緊聯(lián)結在了一起，將讀者帶入到險象求生的險惡的環(huán)境中，時而也會將我們帶入如詩如畫的美妙境界。當潛水艇在海洋中任意穿梭，在海底里千鈞一發(fā)，時而有詩情畫意，令人深醉于其中。這漂亮的海底世界讓我感受到了異域的情調，和浪漫顏色，這高明的文筆，不禁使我驚嘆不已。這場旅途的閱歷帶我們一覽了海底的變化無窮。在引人入勝的故事中，告誡人們：科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用，危害人類自己時重視防止被壞人所利用，危害人類的行為。提出要愛惜海洋生物。這