消防演練活動總結(jié)

第頁消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)1

各位老師，各位同學(xué)：

首先我宣布，我們用了3分39秒順當(dāng)完成消防逃命演練活動。本月，學(xué)校以119消防日為契機，開展了“讓生命絢麗，為世博獻禮”消防教化月活動，詳細(xì)開展六個“一”活動。今日全校師生的消防演練活動，就是其中一項。消防教化月活動的目的是為了增加全體師生的平安意識，提高師生的自救、自護實力。在剛才的演練中，同學(xué)們能仔細(xì)對待，疏散快速、有序；工作人員老師剛好到崗，各司其職，工作到位；班主任老師快速反應(yīng)，組織到位，保證了這次演練的勝利。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們精彩的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛苦的各位老師表示感謝。

“學(xué)校平安事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的華蜜與安靜”。多年來，我校始終堅持“生命至上，平安第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“平安文明校內(nèi)”、“健康單位”、“和諧校內(nèi)”為契機，從規(guī)范管理，落實責(zé)任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把平安工作放在首位，把平安工作常規(guī)化、制度化、長效化。其次，我校還不斷加強平安教化，每學(xué)期制定平安應(yīng)急預(yù)案，開展消防、應(yīng)急疏散演練，充分利用宣揚欄、校內(nèi)網(wǎng)等載體，宣揚平安教化學(xué)問。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命平安，維護學(xué)校的平安與穩(wěn)定。

同學(xué)們，“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。我們今日進行的消防疏散演練，意義重大。通過剛才的演練，大家學(xué)會了在校發(fā)生火災(zāi)時的逃命方法，達到了我們預(yù)期的目的。作為未成年人，我們更要提高平安防范意識，做到平常不玩火，留意用電平安，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學(xué)習(xí)平安學(xué)問，提高自救、自護實力，駕馭在緊急狀況下機靈逃命的本事，并向家人、鄰居主動宣揚，讓更多的人關(guān)注平安，珍愛生命。

最終，我希望全校師生能以這次消防逃命演練為契機，進一步把我校的平安工作做好、做實，為接著推動平安文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)而不懈努力。

消防演練活動總結(jié)2

為切實加強我園消防平安教化，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危急的應(yīng)急處理實力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織閱歷；增加幼兒的平安意識，提高幼兒的緊急疏散實力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午xx實行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。

消防演練前各班老師講解平安常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

警報響起、演練起先，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從平安通道撤離，不搶道、不驚慌。

我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。

各班幼兒平安來到預(yù)先指定平安區(qū)域、老師清點人數(shù)，匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。

就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的xx媽媽和平安員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及留意事項。

xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的運用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防平安學(xué)問和主動應(yīng)對自我愛護意識、也讓我們的老師鞏固了正確運用滅火器材的方法及如何愛護幼兒逃命的方法。

消防演練活動總結(jié)3

為了預(yù)防突如其來的災(zāi)難，保證師生平安脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年x月x日組織全校師生進行了應(yīng)急疏散演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校內(nèi)應(yīng)急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體老師弄懂并熟識演練的集中地點和途經(jīng)路途。x校長強調(diào)全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在學(xué)生中進行平安意識教化，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。同時強調(diào)，在演練活動的過程中，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進行。

二、加強應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)，強化學(xué)生緊急避險意識

演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹平安避險相關(guān)要領(lǐng)和熟識警報，介紹相關(guān)學(xué)問、應(yīng)急愛護措施和自救學(xué)問，特殊強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的學(xué)問，讓學(xué)生將學(xué)到的學(xué)問帶回家去幫助家人做好相應(yīng)工作。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好

x月x日上午9：26點演練口令響起時，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任快速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著預(yù)定路途快速有序地向校內(nèi)操場緊急疏散。到達校內(nèi)操場后，老師清點人數(shù)，檢查學(xué)生狀況，并將平安到達人數(shù)狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進行剛好點評、總結(jié)、反思，整個演習(xí)活動歷時2分鐘，本次演練，是一次勝利的演練，其時間短，速度快，做到了驚慌有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何相互推擠事故。

xx小學(xué)歷來重視學(xué)生的`平安工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教化活動，并不定期開展，從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護實力，向?qū)W生強化遇到危急時的自我愛護技能，將平安教化落到了實處，我校將接著打造平安、和諧的文明校內(nèi)。

消防演練活動總結(jié)4

為提高我公司危急化學(xué)品事故應(yīng)急救援處置水平，快速、精確、妥當(dāng)?shù)貞?yīng)對公司突發(fā)性平安事故，做好應(yīng)急處置和搶險救援的組織工作，提高快速反應(yīng)實力、應(yīng)急救援實力以及協(xié)同作戰(zhàn)實力，最大限度地削減事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染和社會危害，依據(jù)園區(qū)安監(jiān)分局文件（xxxx〔20xx〕14號）要求和公司《危急化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案》的演練規(guī)定，我公司于20xx年6月15日進行事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練。

一、演練目的

1、通過實戰(zhàn)演練，加強員工對事故應(yīng)急救援預(yù)案的理解和運用，提高正確運用應(yīng)急救援器材的實戰(zhàn)技能。

2、進一步提高救援人員的現(xiàn)場應(yīng)急救援處置實力。

3、強化訓(xùn)練在突發(fā)事務(wù)發(fā)生時，事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路途的選擇和自救實力。

4、進一步了解重點崗位員工對預(yù)案的學(xué)習(xí)、駕馭和應(yīng)用狀況。

5、檢查應(yīng)急救援系統(tǒng)的啟動實力和效率，以及應(yīng)急救援人員和現(xiàn)場員工在突發(fā)事務(wù)發(fā)生時的應(yīng)急水平和整體協(xié)同實力。

6、檢查各類應(yīng)急物資及裝備的配備狀況是否能滿意應(yīng)急救援的要求。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)

考察在擬定區(qū)域的危急化學(xué)品泄漏、火災(zāi)事故發(fā)生后，事故報警、應(yīng)急救援系統(tǒng)的啟動、救援人員的集結(jié)、現(xiàn)場警戒及人員疏散、受傷人員的救援、現(xiàn)場搶修搶險、滅火撲救、應(yīng)急指揮系統(tǒng)的臨場指揮、事故消退后的現(xiàn)場清理等工作是否快速有效。

三、演練時間、地點及演練內(nèi)容

時間：20xx年6月15日下午，15：45分起先

地點：公司xxx車間

參與人員：應(yīng)急指揮部及救援人員共33人，131車間現(xiàn)場員工15人，總計48人。

現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)人員：

演練內(nèi)容：

1、事故報警：下午15點45分，131車間中間儲罐卸料人員余xx報告車間主任吳新富，稱在131車間向二氯乙烷中間罐泵料時發(fā)生靜電起火事故。吳新富馬上向安環(huán)部吳文祥報告，懇求公司組織緊急救援。公司平安環(huán)保部吳可紅接警后，馬上向公司分管平安領(lǐng)導(dǎo)王特報告，王總接到報告后向公司應(yīng)急救援指揮部總指揮程凱匯報。

2、啟動應(yīng)急救援預(yù)案：下午15點48分，依據(jù)現(xiàn)場火情報告，應(yīng)急指揮部總指揮蔡安邦下達啟動應(yīng)急救援預(yù)案吩咐。由公司安環(huán)部值守人員通知各應(yīng)急救援副總指揮及個隊隊長。應(yīng)急救援隊各隊長分別電話通知隊員打算救援器材，馬上趕往事故現(xiàn)場旁邊集合。應(yīng)急救援指揮部總指揮和副總指揮同時向有關(guān)部門報告事故狀況。

3、隊伍集結(jié)：下午15點53分，各救援小組攜帶救援器材，按

照預(yù)案分工職責(zé)，分別趕赴事故現(xiàn)場緊急集結(jié)。到場后各救援隊分別向救援總指揮報告?？傊笓]發(fā)布警戒、疏散、救援及滅火等應(yīng)急救援吩咐。各救援隊分頭起先救援工作。

4、現(xiàn)場警戒：警戒組到達事故地點后，在距事發(fā)地點101米外設(shè)立警戒線、布置崗哨，除救援人員外，其他人員不得進入警戒區(qū)。

5、緊急疏散：疏散組人員到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場報告風(fēng)向狀況，設(shè)立疏散撤離方向標(biāo)記，指引無關(guān)人員及車輛快速撤離事故現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移到平安地點。

6、現(xiàn)場救援：救援組人員以及運輸隊到在現(xiàn)場后，將受傷人員轉(zhuǎn)移到平安地點開呈現(xiàn)場急救處理后，送往旁邊醫(yī)院進行醫(yī)治。

7、滅火撲救：滅火組人員到達現(xiàn)場后，組織滅火隊員撲火。滅火組操作滅火器材，站立于上風(fēng)方向?qū)?zhǔn)起火部位的火根噴射干粉，待火勢限制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時滅火組其余人員分兩人一組分別打開消火栓，接好消防水龍頭向儲罐噴射霧狀水對儲罐降溫，稀釋罐區(qū)周邊可燃?xì)鉂舛取?/p>

8、現(xiàn)場搶修：搶修人員到達現(xiàn)場后，搶修隊王京東、吳可紅馬上佩戴好呼吸器等防護用品，進入圍堰，運用工具關(guān)閉泄漏的中間儲罐閥門，切斷危急源，搶修完畢后向現(xiàn)場總指揮蔡安邦報告。電力負(fù)責(zé)人王未馬上支配關(guān)閉131配電總開關(guān)，確認(rèn)搶修現(xiàn)場已無電源后用對講機向現(xiàn)場副總指揮王有明報告。

9、現(xiàn)場清理：確認(rèn)燃燒物全部熄滅后，總指揮吩咐清理組起先現(xiàn)場清理。清理組人員將現(xiàn)場殘留物進行收集、洗消，同時質(zhì)檢部陳

廣恒帶領(lǐng)監(jiān)測人員到現(xiàn)場取樣，打算后續(xù)化驗分析。安環(huán)部吳可紅用便攜可燃?xì)怏w探測器對事故現(xiàn)場進行殘余可燃?xì)馓綔y后向總指揮報告現(xiàn)場未檢出可燃?xì)狻Ｇ謇斫M組長汪末良在現(xiàn)場清理結(jié)束后向現(xiàn)場總指揮報告現(xiàn)場已平安處置完畢。

10、救援結(jié)束：指揮部接到現(xiàn)場清理組報告的平安信息后，支配各救援小組組長分別清點隊伍人數(shù)，各組確認(rèn)后向現(xiàn)場救援總指揮報告?？傊笓]宣布救援結(jié)束，解除警戒，整理救援器材，吩咐救援人員收隊。

四、演練成果

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，現(xiàn)場指揮

公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，從演練策劃、方案制定、前期打算、組織實施到模擬演練，都進行了詳細(xì)部署。安監(jiān)分局和公司領(lǐng)導(dǎo)在演練全過程親臨實戰(zhàn)，現(xiàn)場指揮。

（二）演練目的明確，方案策劃周密

從本公司平安生產(chǎn)的實際動身，確定危急化學(xué)品的泄漏和火災(zāi)事故為重點應(yīng)急演練內(nèi)容，對《演練方案》反復(fù)進行修訂。演練主要檢驗以下方面：

1、應(yīng)急救援人員對《xxxx有限公司危急化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案（第3版）》的熟識駕馭程度。

2、應(yīng)急指揮系統(tǒng)對事故報警、通訊聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急響應(yīng)等的規(guī)范性、時效要求；

3、救援、警戒疏散、滅火、搶修搶險、后續(xù)現(xiàn)場監(jiān)測清理的處置實力；

4、應(yīng)急物資、器材的配備狀況是否充分相宜。

（三）預(yù)案演練效果

1、事故報警剛好，能快速分級報告至公司應(yīng)急指揮部總指揮。

2、應(yīng)急救援響應(yīng)及趕赴事故現(xiàn)場較快。因提前支配過預(yù)演，應(yīng)急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預(yù)定方案剛好趕到現(xiàn)場。應(yīng)急演練方案中規(guī)定的各組長在人員到場之后向總指揮報告程序設(shè)置較為合理，便于總指揮剛好發(fā)布應(yīng)急處置吩咐。

3、滅火組和搶險組成員較多，演練時部署得當(dāng)，能根據(jù)《應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)部詳細(xì)分工，快速開展滅火和搶險。

4、現(xiàn)場總指揮和副總指揮用喊話器臨場指揮效果較好，能剛好應(yīng)對各種未預(yù)料狀況。

5、滅火和搶險搶修基本能按預(yù)定方案實施。

6、本次演練對應(yīng)急物資進行全面的檢驗，現(xiàn)有物資基本滿意應(yīng)急救援的'須要。

五、演練存在的不足

1、對事故發(fā)生后公司應(yīng)急救援指揮及應(yīng)急組織的響應(yīng)速度未能充分考察，演練前各救援組已在辦公樓前集結(jié)。

2、部分應(yīng)急人員對應(yīng)急救援預(yù)案還不熟識，在演練時的表現(xiàn)與事故救援實戰(zhàn)仍有差距。

3、本次的《演練方案》及演練活動中未體現(xiàn)現(xiàn)場在指揮部及相關(guān)車間主任、工藝技術(shù)人員具體了解現(xiàn)場及旁邊周邊物料的實際詳細(xì)

消防演練活動總結(jié)5

農(nóng)行****市支行組織開展防暴消防預(yù)案演練活動

人民網(wǎng)**8月10日電為增加員工面對突發(fā)事務(wù)時的心理素養(yǎng)，進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急實力以及駕馭消防器材運用實力，8月7日傍晚，農(nóng)行****市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動。

為確保預(yù)案演練取得實效，該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參加演練過程。營業(yè)終了后，營業(yè)大廳內(nèi)，由兩名員工扮演打算暴力搶劫的“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”，網(wǎng)點人員根據(jù)預(yù)案規(guī)定的處置程序，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其奇妙周旋，一邊設(shè)法將信息傳遞出去并剛好報警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業(yè)人員分工明確，處置狀況鎮(zhèn)靜冷靜，動作操作規(guī)范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結(jié)束后，分管行長對演練整體狀況進行了點評，提出了不足及改進措施。

消防預(yù)演活動中，專職消防人員講解了滅火器材運用、讓每位員工參加滅火演練;活動后，仔細(xì)總結(jié)演練成效與不足，對存在問題提出詳細(xì)要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實現(xiàn)“三化三達標(biāo)”工作的深化開展。(欒旭升)

**農(nóng)村合作銀行銀雀山支行

開展防搶、防暴、防火演練活動

為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命平安，提高員工的防搶、防暴、防火意識，削減案件和火災(zāi)隱患，確保各項經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展，山東****農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。

在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的根據(jù)《營業(yè)場所防暴預(yù)案》內(nèi)容實行了一系列措施：報警組、守護組快速蹲下，以柜臺為自然屏障愛護自己;馬上按下110報警器;快速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至平安地點或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并剛好向該支行領(lǐng)導(dǎo)和**合行保衛(wèi)部門報告。

在防火演練中，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)學(xué)問、運用方法和留意事項后，組織員工進行了實際操作。

通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素養(yǎng)，克服遇事驚慌的心理，做到了平安學(xué)問書面學(xué)習(xí)與實際操作的結(jié)合。同時對進一步加強平安保衛(wèi)工作，增加全行員工的防火意識和提高平安防范意識起到主動的促進作用。

消防演練活動總結(jié)6

為了進一步強化師幼消防平安教化，提高防范自救實力，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，讓全園幼兒和教職工熟識消防逃命路途，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、快速的引導(dǎo)幼兒平安疏散，確保全園幼兒的生命平安。我園在20xx年11月9日上午9點30實行了一次消防演練緊急疏散活動。

活動一起先，各班老師清點人數(shù)并向樓層管理員報告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)指定的疏散路途,幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，驚慌而有序的一個接一個，快速向外撤離。最終歷時4分鐘，幼兒全部平安的撤離到了后操場。

操場上。園長講解的滅火程序和逃命的方法，并請老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

通過幼兒主動的參與演練，親身體驗了“失火逃命”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃命和愛護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，鎮(zhèn)靜應(yīng)對。

消防演練活動總結(jié)7

為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)平安事故的敏捷應(yīng)變實力，駕馭更多的自救、逃命、自我愛護的詳細(xì)方法。我們試驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒實行了消防演練活動。

演練前，全體教職工和幼兒就象平常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)平安方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點和時間。

突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長李書生馬上拿出大廳的“試驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長立刻組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們見機行事、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并快速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報狀況。20分鐘后整個消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增加了教職工和幼兒詳細(xì)的逃命技巧和自我救援意識，同時也是對幼兒園樹立平安責(zé)隨意識，建立平安工作確保有力的促進。

消防演練活動總結(jié)8

幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了培育幼兒逃命自救技能，確保幼兒生命平安，我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”，并在近日實行了防震、消防救災(zāi)疏散演練。總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在幼兒中進行平安意識教化，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。園長還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順當(dāng)進行。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行。

在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。要求班主任教化幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間，校內(nèi)鈴聲長鳴，演習(xí)活動起先。當(dāng)信號發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報，園長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動馬上進行分析、小結(jié)。

各班的演練過程井然有序，達到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參與，幼兒從教室撤離到校內(nèi)操場，演練按方案進行，整個演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事務(wù)的實力，更進一步增加師生對突發(fā)事故的應(yīng)急實力，真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

消防演練活動總結(jié)9

同學(xué)們、老師們：

大家下午好！

為了普及重大災(zāi)難來臨時的逃命實力和消防平安常識，提高全校師生在災(zāi)難突然來臨時應(yīng)急防護與逃命自救實力，強化消防平安意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)閱歷，切實做好學(xué)校的平安工作，構(gòu)建平安校內(nèi)，在xx鎮(zhèn)專職消防隊的大力支持下，在全體師生的共同協(xié)作下，今日我們勝利開展了我校xx年應(yīng)急避險逃命暨消防演練。

本次演練，學(xué)校經(jīng)過了細(xì)心的打算，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，調(diào)整了逃命疏散的線路，充溢了逃命線路上的管理崗位，演練目的只有一個：那就是在真的災(zāi)難來臨時，盡最大努力保障師生生命的平安，特殊是學(xué)生的平安。

今日的演練，我們再一次根據(jù)確定的疏散線路進行了模擬逃命，當(dāng)警報響起。大家快速集結(jié)，有次序地向相對平坦寬敞的操場勝利疏散，用時xx分鐘，說明大家應(yīng)急應(yīng)變的實力，聽從指揮、聽從管理、有序逃命的意識還是很強的，只有這樣，在真的災(zāi)難來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記住：在真的災(zāi)難來臨時，只有相互協(xié)作、禮讓，多考慮他人，逃命的速度反而會加快，逃命的勝利率反而會更高。

今日的演練，我們還傾聽了學(xué)問講座；看到了現(xiàn)實生活中很少看到的消防車，他是消防隊員戰(zhàn)勝火魔有力的武器；我們觀摩了xx鎮(zhèn)消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演；我們還觀看了學(xué)校老師運用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。

今日的演練是一次比較勝利的演練，組織了學(xué)生快速平安地疏散，訓(xùn)練了逃命生存技能，進一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變實力，強化了師生消防平安意識。但是今日的演練是一次有打算的演練，大家心情上還是放松的，有的學(xué)生還以為是玩一玩，這種想法千萬要不得，重大災(zāi)難說來就來，它是不會提前通知你的。

還有一點很重要，平安不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，平安涉及到我們生活的方方面面，我們即將下發(fā)的《中小學(xué)生自護自救平安常識》，就是涵蓋了家庭生活平安、戶外活動平安、交通平安、消防平安、社會生活平安、發(fā)生自然災(zāi)難時的自護自救等六個大的方面73個學(xué)習(xí)內(nèi)容，和我們的生活休戚相關(guān)。希望各班組織學(xué)生有針對性地進行學(xué)習(xí)，希望每一位同學(xué)課后、回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，讓我們小手、大手相牽，共同學(xué)好自護自救常識。

總之，希望我們?nèi)熒鷪怨虡淞⑦@樣幾種意識：平安在于遵守制度，在于平常預(yù)防，在于自我愛護，在于學(xué)習(xí)學(xué)問，更在于臨危不懼！后學(xué)校我們將實行定期與不定期想結(jié)合的方式開展逃命演練，提升演練的真實性，以擴大平安學(xué)問與良好的心里素養(yǎng)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。

消防演練活動總結(jié)10

在“開學(xué)第一課”中曾講解并描述了一個同學(xué)之間團結(jié)互助的動人故事。在地震那天，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時間勝利地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校內(nèi)組織的一次難忘的消防演習(xí)。

一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心里既興奮又有點膽怯 。我懷著激烈的心情等待著下午的到來。

隨著警報聲響起，消防演習(xí)活動起先了。老師趕忙打開教室的前門，“這一組從前門出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi)，但必竟是我第一次參與這樣巨大的消防演習(xí)，心跳得很快，難免有些驚慌。我們魚貫而出地跑出了教室，然后快速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，非常有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指引點，時刻提示我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災(zāi)是怎樣樣的？什么時候才能出現(xiàn)？許很多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。

很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體會，非常得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。我抓緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后快速地向大操場跑去。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難過了。這時我的腦海中出現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗儯活欁约旱陌参?，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真宏大阿！

我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃命的狀況，并給我們講了消防平安學(xué)問，還介紹了運用滅火器的方法。而后又當(dāng)場請了幾位同學(xué)試驗了一番，非常勝利。

這次難忘的消防演習(xí)，不僅僅熬煉了我們，也讓我們了解了更多的消防學(xué)問，并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃命，真的是好感謝這些消防叔叔阿！

消防演練活動總結(jié)11

為了普及消防平安常識，提升員工應(yīng)急防護自救和逃命實力，強化消防意識，做好廠區(qū)的消防平安工作，公司于7月7日下午15:00—17:00實行了“消防應(yīng)急演練活動。

整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計580余人參與了演練。通過此次消防演練，為應(yīng)急人員供應(yīng)了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟識了必需的應(yīng)急操作，進一步增加了員工消防意識和應(yīng)急逃命自救的實力，為真正的事故應(yīng)急行動供應(yīng)了珍貴的閱歷保證，同時還駕馭了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作運用步驟及方法。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動組織到位

近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)峻威逼著人類的平安和健康。隨著公司對平安工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期打算、組織實施到正式演練所經(jīng)驗的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都賜予了很大的支持和幫助，為“消防應(yīng)急演練活動”的勝利演練供應(yīng)了有力地保障。

二、演練目的明確，預(yù)案策劃周密

依據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司平安工作的實際狀況動身，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際狀況的程度;發(fā)覺應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便剛好改進;使每位參加者能學(xué)會滅火器的正確運用方法，駕馭火場逃命基本方法，提高自我愛護意識，化解風(fēng)險自救實力。在演練前期，經(jīng)過仔細(xì)探討，擬定了“消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的打算，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的支配。

三、通過演練，活動達到預(yù)期目的

參加人員的消防平安意識有所增加，對抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、快速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過演練前組織的消防基本學(xué)問培訓(xùn)，使參加演練人員的消防平安學(xué)問、突發(fā)事務(wù)應(yīng)急實力、事故發(fā)生后逃命技巧都得到了提升。

演練過程中，參加人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮"，團隊凝合力得到提升。

平安工作組的組織實力、指揮實力、應(yīng)變實力也受到了熬煉。

對演練過程中出現(xiàn)的問題，要剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，客觀評價取得的成果和不足，找出彌補的措施，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練供應(yīng)參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

通過這次的消防演練，進一步增加了廣闊員工的防范意識和自救的實力，了解和駕馭如何識別危急、如何實行必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、剛好、有效的應(yīng)急處理實力。

今后我們將常常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素養(yǎng)，有效降低事故危害，確保公司平安、健康、有序的發(fā)展。

消防演練活動總結(jié)12

為進一步強化員工的消防平安教化，提高火災(zāi)防控實力和突發(fā)事務(wù)應(yīng)變實力，學(xué)會正確運用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。我分理處員工在xxx的組織下，于20xx年9月10日下午18時，在鐵市分理處后園，組織開展了一次消防滅火演習(xí)。

消防演習(xí)根據(jù)預(yù)定方案，有序進行：

1，參與本次演習(xí)的員工有：

2，演習(xí)的目的：提高單位整體火災(zāi)防控水平、員工消防平安意識和增加員工初始火災(zāi)撲救實力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度削減危害。使員工更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、鎮(zhèn)靜，每個人都知道應(yīng)當(dāng)做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進一步提高防控火災(zāi)的實力。

3，演習(xí)內(nèi)容為：各種雜物火災(zāi)撲滅。

4，本次演習(xí)實現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合，我們特地下載了消防演練視頻，先仔細(xì)觀看學(xué)習(xí)，然后由員工實操，使操作更加規(guī)范、平安、快速。

5，在演習(xí)過程中，我們員工對滅火器不夠了解，但通過借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學(xué)習(xí)，已嫻熟駕馭運用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器，相宜撲滅油類、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi)，運用前，應(yīng)當(dāng)先看后搖，然后打開保險銷，一手握住噴管，對準(zhǔn)火源根部，另一手拉動拉環(huán)，即可撲滅火源。

過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防平安學(xué)問有了進一步的了解，也使參與消防演習(xí)的人員防范意識和運用滅火器材、設(shè)備的實力有所增加，在應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力上也得到很大提高

消防演練活動總結(jié)13

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增加幼兒在遇到火險時逃命、自救實力，幼兒園接到上級平安月活動的通知，主動開展消防平安演練。20xx年11月5日上午，我園進行了消防疏散演練活動。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。

本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)微環(huán)節(jié)”的演練原則。演練前，園長依據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

演練結(jié)束后，園長對此次演練活動進行了總結(jié)：演練要幫助幼兒駕馭自救方法，參與演練人員及各班幼兒必需用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路途“逃命”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域，并剛好清點和匯報人數(shù)。

此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防平安教化，增加了師幼的消防意識，時