消防疏散演練工作總結(jié)

第頁消防疏散演練工作總結(jié)消防疏散演練工作總結(jié)1

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)平安工作精神，增加學(xué)生的消防平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力，營造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校平安工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校平安逃命疏散演練圓滿結(jié)束，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由鞠校長為組長的消防演練平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任平安工作專題會(huì)議部署演練工作。會(huì)議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師從思想上要高度重視并仔細(xì)學(xué)習(xí)《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)平安消防疏散演練實(shí)施方案》，增加平安意識(shí)，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行平安意識(shí)教化，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、周密部署、消防演練方案平安可行

在方案中就消防演練的時(shí)間、路途、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保消防演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的平安區(qū)域、疏散依次、退場依次和留意事項(xiàng)，組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)平安疏散演練實(shí)施方案》，要求全體老師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。

三、廣泛宣揚(yáng)、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保消防演練勝利

1、學(xué)校加大宣揚(yáng)，進(jìn)一步提高全校師生平安意識(shí)，明確開展消防演練的意義。

2、老師對(duì)消防疏散逃命演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃命疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

組織全校學(xué)生如期順當(dāng)完成了消防疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，主動(dòng)參加，仔細(xì)協(xié)作，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的勝利。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校內(nèi)突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事務(wù)的實(shí)力，更進(jìn)一步增加了全體師生的平安意識(shí)，提高了自護(hù)自救的實(shí)力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

消防疏散演練工作總結(jié)2

根據(jù)上級(jí)教化部門對(duì)校內(nèi)平安治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校平安隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項(xiàng)平安制度和措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教化，建設(shè)環(huán)境美麗，關(guān)系和諧，健康向上的平安文明校內(nèi)。

一、全校重視

學(xué)?？焖僬匍_行政會(huì)剛好部署學(xué)校平安隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)平安警鐘長鳴”的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了全體老師平安教化管理責(zé)任，召開全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)平安教化管理職責(zé)，召開全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了平安隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，全部行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造平安、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、完善制度

進(jìn)一步完善平安隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立平安第一的思想，強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的平安意識(shí)，形成“學(xué)校平安，人人有責(zé)”的理念。依據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則親密留意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)平安，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的平安隱患，發(fā)覺問題剛好向政治處報(bào)告。平安隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班，定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)覺平安隱患，剛好處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將平安隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)覺的平安隱患剛好整改，不能或無力整改的平安隱患要?jiǎng)偤脠?bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門，以爭取最快的'得到解決。檢查時(shí)發(fā)覺不到位或?qū)ζ桨搽[患隱瞞不報(bào)、不剛好報(bào)，對(duì)平安隱患整改不力或整改不剛好等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí)，都予以剛好通報(bào)并依據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任，直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大平安事故剛好上報(bào)。

完善消防疏散平安管理制度。教化學(xué)生平常行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必需根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開教寢室，依次進(jìn)入指定場所，在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后，根據(jù)支配有序地依次離開會(huì)場。男生均不得搶先。各班派專人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要根據(jù)學(xué)校的支配進(jìn)行。全部學(xué)生都要增加責(zé)隨意識(shí)，關(guān)愛每一名同學(xué)，樹立“生命第一”的思想，約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)記，安裝應(yīng)急燈。學(xué)校常常排查每一道樓梯設(shè)施，剛好解除平安隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救學(xué)問，全面駕馭應(yīng)對(duì)措施和方法，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變實(shí)力，學(xué)校定期組織平安學(xué)問培訓(xùn)，適時(shí)組織平安疏散演練，增加師生的平安意識(shí)，提高師生的平安逃命技能。

三、加強(qiáng)教化

為了把平安教化工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)“無平安隱患，無平安事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把平安教化工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓，形成了“人人講平安，事事看平安，平安無小事”的良好局面，通過宣揚(yáng)教化極大地提高了全體師生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛護(hù)實(shí)力。詳細(xì)做法是：

加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校進(jìn)行愛國主義教化，誠信教化、崇尚科學(xué)教化、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范等教化。組織師生聽取法制教化講座。開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教化，并通過實(shí)行“珍愛生命平安至上”主題班會(huì)以及講座、平安學(xué)問競賽等形式，進(jìn)一步增加了師生的平安意識(shí)。開展消防平安學(xué)問講座，并進(jìn)行了消防器材的運(yùn)用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教化、交通平安教化和心理健康教化。

四、強(qiáng)化管理

抓好消防平安管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、試驗(yàn)室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相相宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時(shí)檢修、更換。對(duì)校內(nèi)用電布線亂拉亂接電線及老化線路剛好整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必需在平安牢靠場所運(yùn)用。司爐工和電工必需持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必需安裝漏電愛護(hù)器，室內(nèi)地跑線必需穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電平安。

抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。支配教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)狀況，要求四周同學(xué)剛好相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí)，特殊是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處根據(jù)不同樓梯學(xué)生分流狀況支配老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各支配2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)支配特地保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理，加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)平安的責(zé)任。

五、排查隱患

孔華令校長親自參加并組織開展了平安隱患排查與整改工作，治理各種平安隱患。以校內(nèi)外寄宿生平安用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為平安隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)覺擔(dān)心全苗頭和現(xiàn)象快速整改。20xx年11月29日，平安隱患排查發(fā)覺辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，立刻召集特地會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題；整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線；整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝；整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員；整改時(shí)間是11月29日下午完成；整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20xx年12月10日，平安隱患排查發(fā)覺消防設(shè)備須要更新，立刻召集平安工作會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新；整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器，安裝應(yīng)急燈，樓道劃中線；整改措施是購買新滅火器10個(gè)，應(yīng)急燈13盞；整改資金是購買滅火器1010元，購買應(yīng)急燈1040元，其它200元，共1240元；整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成；整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了平安設(shè)施的平安系數(shù)。

六、疏散演練

學(xué)校組織實(shí)行了冬季防火、防踩踏疏散演練：

1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師支配到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任。

2、打算充分：在老師會(huì)上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃命演練學(xué)問、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負(fù)責(zé)本班詳細(xì)指揮并根據(jù)演練的要求，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。

3、分流到位：支配教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)狀況，四周同學(xué)要?jiǎng)偤孟喾觯竺娴耐瑢W(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避開學(xué)生不明狀況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事務(wù)的發(fā)生，寢室分流根據(jù)男女寢室分開進(jìn)行。

4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽到疏散的吩咐，馬上組織學(xué)生起先疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。老師站在出口旁邊，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，始終守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候，樓道負(fù)責(zé)老師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序，守住窗口，留意通行次序，愛護(hù)學(xué)生，沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很留意自我愛護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙；學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的肅穆性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場。集合后，各班主任和學(xué)生干部馬上清點(diǎn)本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作支配。

5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣闊師生駕馭用火、用電、電氣防火平安常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場自救逃命、疏散防踩踏等學(xué)問技能。強(qiáng)化了師生平安意識(shí)，提高師生突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力和自救互救實(shí)力。

安鄉(xiāng)二中

20xx年12月19日

消防疏散演練工作總結(jié)3

為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的平安意識(shí)，熟識(shí)駕馭報(bào)警、接警、查警、出警程序和方法，會(huì)運(yùn)用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會(huì)疏散客人和珍貴物資。依據(jù)安排支配，XX年7月11日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的主動(dòng)參加下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目，但也存在了許多不足之處。

詳細(xì)狀況如下：

A、演習(xí)打算充分。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為具體的行動(dòng)方案，并對(duì)方案反復(fù)修改最終由保安部明經(jīng)理審定，

各部門依據(jù)演習(xí)方案中的詳細(xì)分工，組織消防技能學(xué)問培訓(xùn)，打算了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習(xí)順當(dāng)實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

B、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門親密協(xié)作，嚴(yán)格根據(jù)方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。

C、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從15:00分起先，15:40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗綻開，應(yīng)急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評(píng)，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規(guī)范快速;滅火指揮程序清晰;各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)吩咐、語言表達(dá)簡短精確。接警后各部門能剛好分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同親密，實(shí)行相應(yīng)的行動(dòng)，廣闊員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。通過這次演習(xí)，也暴露了很多不足之處。

A、查警速度慢，通知查警位置不精確。

B、部分員工不肅穆，在疏散時(shí)動(dòng)作不夠快速，驚慌，未能通過形體動(dòng)作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的驚慌氣氛。

C、個(gè)別部門和員工在沒有啟動(dòng)疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)起先疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。

D、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能剛好清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。

E、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)安排，對(duì)前期培訓(xùn)不到位和員工駕馭程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防學(xué)問培訓(xùn)。

F、加強(qiáng)員工對(duì)酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同協(xié)作實(shí)力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。

G、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。

通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高酒店員工消防平安素養(yǎng)，增加酒店整體自防自救實(shí)力，從而為酒店來賓、員工創(chuàng)建一個(gè)平安舒適的環(huán)境。

消防疏散演練工作總結(jié)4

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，提高全體師生的平安防范逃命、自救、互救意識(shí)，5月29日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校老師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增加平安防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教化，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事務(wù)的實(shí)力，本次演練，肯定要留意活動(dòng)本身的平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練方案平安可行

學(xué)校仔細(xì)制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路途、內(nèi)容、對(duì)象作了詳細(xì)的說明，演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，要求班主任教化學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散依次和留意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須聽從指揮，聽從吩咐，快速、平安進(jìn)行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起快速逃離危急地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過吹哨下達(dá)警報(bào)，上課老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達(dá)指定位置后，各班立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)平安事務(wù)應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事務(wù)的實(shí)力，更進(jìn)一步增加師生的平安意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正駕馭了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問題：

1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識(shí)不強(qiáng)。

2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的老師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變實(shí)力不強(qiáng)。

消防疏散演練工作總結(jié)5

幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培育幼兒逃命自救技能，確保幼兒生命平安，我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”，并在近日實(shí)行了防震、消防救災(zāi)疏散演練?？偨Y(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)