版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦升國旗儀式教師代表說話稿4篇
升國旗儀式教師代表說話稿4篇Speechdocumentoftheteacher'srepresentativeinthenationalflagraisingceremony
編訂:JinTaiCollege
升國旗儀式教師代表說話稿4篇
小泰溫馨提示:說話稿是為了在會議或重要活動上表達自個兒意見、看
法或匯報思想工作事情而事先預(yù)備好的文稿,用來交流思想、感情,
表達主張、見解,是演說上一具重要的預(yù)備工作。本文檔依照說話稿
內(nèi)容要求和針對主題是國旗的特點展開講明,具有實踐指導(dǎo)意義,便
于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。
本文簡要名目如下:【下載該文檔后使用Word打開,按住鍵盤
Ctrl鍵且鼠標單擊名目內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】
1、篇章1:升國旗儀式教師代表說話稿:迎接挑戰(zhàn),放
飛夢想
2、篇章2:升國旗儀式教師代表說話稿:做一具有道德
的人
3、篇章3:升國旗儀式教師代表說話稿:開學(xué)式上的說
話
4、篇章4:對于教師節(jié)的升國旗儀式上的演說稿文檔
國旗下說話關(guān)于培養(yǎng)師生愛國情感、幫助學(xué)生樹立遠大
理想、促進良好校風(fēng)的形成,傳播正能量具有別可替代的價值。下面是小泰給大伙兒整理的升國旗儀式教師代表說話稿,僅供參考。
篇章1:升國旗儀式教師代表說話稿:迎接挑戰(zhàn),放飛夢想在這金秋時節(jié),我們相聚在一中,又站到了一具新的起
跑線上。從踏進高中校門的那一刻起,我們差不多是少年了。梁啟超先生講過:“老年人常思既往,青年人常思未來。”作為少年的我們,在那個人一輩子最燦爛的季節(jié),一定都在心底向往著將來,我們每個人心底一定也有一具自個兒的夢想。
人需要夢想,正如鳥兒飛翔需要方向。沒有夢想,就沒
有了人一輩子的方向,你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人,感覺別到日子的意義,只如同行尸走肉普通。流沙河在詩中講過:理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希翼的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向拂曉!夢想這樣重要,我們怎能失去?“莫等閑,白了青年頭,空悲切!”沒有過目標的同學(xué),連忙找到你的夢想吧!
古人云:有志之人立長志,無志之人常立志。夢想需要
堅持。一具人的夢想能夠別崇高,但要高尚;能夠非常平庸,但
也要堅決。所以,再一般的夢想,也需要我們慎重的樹立。居里老婆講:“我要把人一輩子變成科學(xué)的夢,然后再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實?!迸笥褌?,咨詢咨詢自個兒,你是否有腳夠的勇氣和毅力,去將你的夢變?yōu)楝F(xiàn)實?
夢想是漂亮的,但征途是崎嶇的。孟子講過:“天將落大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為?!蹦莻€社會給了我們追求夢想,或得到成功的機遇,但并且也帶來了許多挑戰(zhàn)。
就在這學(xué)校里,處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn),埋頭苦干的同學(xué)也是對我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠大理想的你一定別甘降后于他人,這么,書上的一具個新的知識點,教室里一具個奮力拼搏的同學(xué),你是否有信心戰(zhàn)勝他們?
挑戰(zhàn)是困難,是挫折,它會阻止著我們向夢想前進,甚至?xí)刮覀兏械綗o望。但正是因為有了這些挑戰(zhàn),我們追逐夢想的旅途才愈發(fā)精彩,夢想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價值。一次次面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),我們也在一次次拓寬自個兒的思維,提高自個兒的能力,磨煉自個兒的性格。正是因為有了挑戰(zhàn),夢想才干使平庸的人變得別平庸,使一般的日子變得更加精彩,正是因為有了挑戰(zhàn),我們才會在向夢想的道路上逐漸成長。
一只船行駛在浩茫的大海上,哪能別經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們在成長的路上又怎能別遭遇荊棘和暴雨,一帆風(fēng)順的航海注定不可能精彩,一路平整的成長,也注定索然無味。平緩的溪流,怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘,又怎及奇峰的險峻?
看看前人制造的那些輝煌成績,你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才故意義,去拼搏吧,去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是別平庸的人!
我總記得薩降揚小講里這個寂寞的野小孩,每當火車越野而過,他都會興奮地在火車后窮追別舍,金黃群的原野上,一列火車,一具奔馳著的孤單的背景,與秋風(fēng)一起,與野草一起,浩蕩地追逐著。每每想到這一段,我總是感動別已。我們別算是這個小孩嗎?為了夢想,永別停歇地奔馳著,雖然草原上沒有大道,彌漫荊棘和野草,可我們畏懼嗎?我們會踏過這荊棘,向遠方,迎接挑戰(zhàn),放飛夢想。
篇章2:升國旗儀式教師代表說話稿:做一具有道德的人【按住Ctrl鍵點此返回名目】
敬愛的老師,友愛的同學(xué)們:
大伙兒早上好!今天我演說的主題是“做一具有道德的人”。記得意大利詩人但丁曾講過如此一句話:一具知識別健全的人能夠用道德來彌補,而一具道德別健全的人卻難以用知識去彌補。我們中華民族歷來崇尚道德。不管是以孔子為代表的儒家思想,依然以老子為代表的道家思想,無別以高尚的道德作為他們的至高境地,這就講明,道德是做人的基本準則。
“雷鋒”那個名字眾所周知,他是黨的好寶貝兒子,一位好
戰(zhàn)士,他熱愛集體、關(guān)懷戰(zhàn)友,把“毫別利己,特意利人”看成是人一輩子最大的幸福和開心;他用短暫的生命譜寫了一曲時代
贊歌。盡管雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒算是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。盡管他的一生短暫,但他的精神長存;盡管
他的一生平庸,但他的形象偉岸,他帶給我們的是無限的回顧。雷鋒叔叔盡管生命短暫,然而他為人民做的好事卻數(shù)別清。他用他高尚的道德感動所有人,讓所有人銘記。
名教育家陶行知先生曾經(jīng)講過,每天都要咨詢一咨詢自個兒的
道德有沒有進步,因為道德是做人的全然。全然壞了,即使你有一些學(xué)咨詢和本事,也不可能成為對社會實用的人。我以為做一具道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對別是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。要想成為一名有道德的學(xué)生,除了要積極參加學(xué)校組織的系列體驗教育活動外,還必須從小事做起。比如:給工作了一天的父親媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一具疑難咨詢題,在公交車內(nèi)主動為年邁的老人讓座,隨手關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈,見到紙屑彎腰拾起等。
日子是一面鏡子,學(xué)會道德,對日子時時保持微笑,生
活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)
慣,播種適應(yīng),收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好青年。道德沒有分量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的群彩吧!
我的演說到此結(jié)束,感謝大伙兒!
篇章3:升國旗儀式教師代表說話稿:開學(xué)式上的說話【按住Ctrl鍵點此返回名目】
告辭了假期的肅靜與沉寂,我們的校園又充滿歡聲笑語。我們又一次迎來了金秋時節(jié),踩在了一具新的起點上,迎來了充滿希翼和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。值此開學(xué)之際,首先,我謹代表學(xué)校向蒞臨我校參加升國旗儀式的XXX警衛(wèi)隊國旗班的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意!向剛才加入十九中那個大伙兒庭的新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
回憶剛才過去的一具學(xué)年,優(yōu)異的辦學(xué)成績和豐碩的辦學(xué)成果全面展示了我校健康奮進的良好形象,十九中朝著創(chuàng)辦一流學(xué)校的目標又邁進了堅實的一步。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)
習(xí)、銳意進取而倍感欣慰,為老師們的無私奉獻、辛勤付出而深深感動。
展望新的學(xué)年,我們將接著堅持“和諧校園、安全校園、文明校園、書香校園”的進展方向,接著堅持“讓每位學(xué)生成人,讓更多學(xué)生成才”的辦學(xué)目標,讓更多學(xué)生可以在學(xué)校的教育中,發(fā)覺自個兒的價值,為未來的人一輩子奠定成功的基礎(chǔ),成為社會的實用之人。
在此,我真誠的希翼我們的老師,秉承我?!安┮詥⒅?,愛以導(dǎo)行”的教風(fēng),樹師德,強師能,一心一意育人,全力以赴教學(xué)。用你們淵博的學(xué)識啟迪智慧,讓學(xué)生成為有識之士;用你們無私的愛心導(dǎo)人向善,讓學(xué)生成為真誠之人。
并且,我們也殷切地期望每一位同學(xué)可以迅速融入新學(xué)年的學(xué)習(xí)和日子中去,弘揚“正德尚學(xué),至善唯真”的校訓(xùn)精神和“勤奮樂學(xué),深思篤行”的學(xué)風(fēng),嚴格要求自個兒,端正品德,珍惜青春,積極進取,努力學(xué)習(xí)。希翼你們發(fā)揚“文明知禮,和諧合作”的校風(fēng),修身立德、完善自我,養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為,在考慮中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中做人,成為“負責(zé)任、會感恩、會學(xué)習(xí)、知禮儀、知進退”的謙和有禮之人。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期,新希翼,新精神!讓我們用成績點燃激情的夢想,用激情續(xù)寫進展的篇章。衷心祝福老師、同學(xué)們在新學(xué)年里軀體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進步!祝福我們十九中再創(chuàng)輝煌,蒸蒸日上!
篇章4:對于教師節(jié)的升國旗儀式上的演說稿文檔【按住Ctrl鍵點此返回名目】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:
很榮幸由我為大伙兒做今天升國旗儀式上的演說。本周五算是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜別倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日開心!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的別求回報我們記在內(nèi)心,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的頑強,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才干,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自個兒給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的淘氣而麻煩,以為我們還小,別
知道得你們的苦心,事實上,我們差不多長大了。我們,知道您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著別得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻別關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切基本上為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝聚著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的譴責(zé)是“恨鐵別成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能別知道您呢?
也許由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 射頻電路中低噪聲放大器的研究與設(shè)計
- 2025年度地質(zhì)調(diào)查打井技術(shù)服務(wù)合同范本4篇
- 二零二五年度成都離婚協(xié)議書公證辦理法律風(fēng)險預(yù)警合同4篇
- 二零二五年度園林景觀承攬房屋裝修工程協(xié)議3篇
- 二零二五年度離婚協(xié)議中財產(chǎn)清算及分配協(xié)議3篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)拍賣師崗位聘用管理合同
- 二零二四年木制門類產(chǎn)品定制與銷售合同3篇
- 單細胞解析骨性關(guān)節(jié)炎分子機制及其潛在干細胞治療
- Cu-Al2O3-Cu層狀復(fù)合材料制備及組織性能研究
- 元強化學(xué)習(xí)算法模型的研究與應(yīng)用
- 電網(wǎng)建設(shè)項目施工項目部環(huán)境保護和水土保持標準化管理手冊(變電工程分冊)
- 介入科圍手術(shù)期護理
- 體檢科運營可行性報告
- 青光眼術(shù)后護理課件
- 設(shè)立工程公司組建方案
- 設(shè)立項目管理公司組建方案
- 《物理因子治療技術(shù)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 退款協(xié)議書范本(通用版)docx
- 焊錫膏技術(shù)培訓(xùn)教材
- 江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷【含答案】
- 答案之書(解答之書)-電子版精選答案
評論
0/150
提交評論