昆蟲(chóng)記經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)10篇

—昆蟲(chóng)記經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)10篇名著《昆蟲(chóng)記》是法布爾的作品，1907年《昆蟲(chóng)記》全十卷完成后，法布爾因此被世人譽(yù)為了“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。下面是為大家整理的《昆蟲(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)10篇，希望能幫忙到大家!《昆蟲(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)1我想大家肯定都明白法國(guó)聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾吧，他1823年2月22日降落在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面，如今就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀看下他寫(xiě)的那些昆蟲(chóng)吧!法布爾在《昆蟲(chóng)記》里詳細(xì)說(shuō)了12種不同昆蟲(chóng)，他們分別是蝗蟲(chóng)、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、螳螂、蟬、寄生蟲(chóng)、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。神奇、多彩、改變多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲(chóng)的世界竟然如此精彩，大自然竟然如此微妙!這種感覺(jué)在我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后突然顯得那樣的劇烈。我被昆蟲(chóng)的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!多少次、多少天，我隨著那活靈活現(xiàn)的描述、活潑好玩的分析進(jìn)入了這個(gè)神奇的領(lǐng)地……早已熟知的螢火蟲(chóng)竟然是食肉動(dòng)物，且手段“罕見(jiàn)的惡毒”？可它看上去忠厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小好友帶來(lái)了無(wú)限的愛(ài)好。叫我如何能接受？!敏感機(jī)智的蟋蟀，它的歌聲、住宅好有特點(diǎn)，這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲奇妙，給人們帶來(lái)歡樂(lè)的“時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀”——柴斯特。在我心里，似乎全部的蟋蟀都成了可愛(ài)的柴斯特，叫我如何能不喜愛(ài)？螳螂莊重地佇立著的身姿疑惑了可愛(ài)的人們。它的“胳膊”竟然是可怕的劫殺工具？?jī)?yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相當(dāng)，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像？叫我如何不恨它？或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對(duì)它的一種自然的制裁呢？太多的奇異之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類社會(huì)何其地相像？它讓我感動(dòng)、讓我驚異、也讓我無(wú)奈，五味雜陳的感覺(jué)伴著濃濃的愛(ài)好讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。我也愛(ài)這神奇的昆蟲(chóng)世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!讀完《昆蟲(chóng)記》以后，讓我自我感覺(jué)收獲頗豐。由于我對(duì)昆蟲(chóng)的了解，已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么淺薄了。所以，以后，我應(yīng)當(dāng)看更多更多這些方面的課外書(shū)，來(lái)充實(shí)自己的精神生活!《昆蟲(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)2夕陽(yáng)西下，最終一縷陽(yáng)光照在了我的書(shū)桌上，慢慢退去。發(fā)愣的我目光跟著余暉慢慢退卻，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那悄悄躺在桌上的《昆蟲(chóng)記》，于是我翻開(kāi)了書(shū)，認(rèn)真品嘗著這本書(shū)散發(fā)的淡淡書(shū)香……記得這本書(shū)是在我五班級(jí)時(shí)，媽媽送給我的華誕禮品，當(dāng)時(shí)的我只明白這是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家一一亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，它是一部概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。如今，我又一次翻開(kāi)了它，這本書(shū)給了我心靈上的震撼。它不僅記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，而且還記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研討的動(dòng)因、生平理想、學(xué)問(wèn)背景、生活狀況等等內(nèi)容。每一只昆蟲(chóng)的記錄，都是汗水的結(jié)晶。不僅將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，而且用人性去看待昆蟲(chóng)，他為此甚至付出了20余年的時(shí)間。字里行間都透露出對(duì)生命的敬愛(ài)與熱愛(ài)，字里行間也都把對(duì)自然的熱愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致，這不僅是一部研討昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，更是一部謳歌生命的雄偉詩(shī)篇。走進(jìn)書(shū)中，我不僅感悟到了對(duì)自然的熱愛(ài)，而且還感受到了擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美妙事物的眼睛，我不禁為之贊嘆。狄德羅曾說(shuō)過(guò)“你缺少的不是漂亮，而是擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)漂亮的眼睛。真善美是些非常相近的品質(zhì)，在前面的兩種品質(zhì)之上加一些難得而杰出的情況，真就顯得美，善也顯得美。”是啊!地球上漂亮的事物并不少，而法布爾就是把他發(fā)現(xiàn)的微觀世界印在了紙上，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)潔，可我們幾時(shí)做到了呢？我們幾時(shí)發(fā)現(xiàn)了在樹(shù)上、在草里、在花邊的昆蟲(chóng)有它們自己的世界!“微觀世界”不僅僅表達(dá)在生活中，更表達(dá)在學(xué)習(xí)中。作家們用他們手中平凡的筆和會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛把一花一草、一葉一木寫(xiě)的活潑活潑，而我們可能遇到過(guò)非常好玩的事卻遲遲不見(jiàn)它們躍然紙上。學(xué)習(xí)明明是一件好玩的事可我們卻經(jīng)常抵制它。我們不應(yīng)當(dāng)這樣，我們應(yīng)當(dāng)用我們的眼睛看清世物的本質(zhì)，不單單要看到它平凡的一面，更要看到它可貴的一面。發(fā)現(xiàn)平凡事物的美，讓美印在心中……《昆蟲(chóng)記》中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，以及對(duì)萬(wàn)物的贊美，充滿了盎然的情趣，介紹了昆蟲(chóng)的獨(dú)特的可愛(ài)，讓我們感受到漂亮的大自然充滿了無(wú)窮的神秘和趣味；也讓我們明白了一個(gè)漂亮的事物或許套上了平凡的外套，但仍轉(zhuǎn)變不了它漂亮的本質(zhì)，前提是我們能發(fā)現(xiàn)它，能透過(guò)事物的本質(zhì)去賞識(shí)它。對(duì)待這個(gè)世界，我們應(yīng)當(dāng)專心去體味?！独ハx(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)3不同于一般的昆蟲(chóng)學(xué)者，法布爾是一個(gè)熱愛(ài)生命和自然的昆蟲(chóng)學(xué)家，這也是他做為不是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的昆蟲(chóng)學(xué)者的理由。他的語(yǔ)言活潑好玩，像是為動(dòng)物特地而寫(xiě)的故事，真心的寫(xiě)出它們的故事。他說(shuō)那些捕獲昆蟲(chóng)，研討標(biāo)本的是冰冷的昆蟲(chóng)學(xué)家，而他只是熱愛(ài)觀看和喜愛(ài)昆蟲(chóng)。他告知我們的不是昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)，不是昆蟲(chóng)的藥物價(jià)值。而是昆蟲(chóng)的生活和行為。在這個(gè)昆蟲(chóng)的世界中，他們勤勞、努力、英勇、堅(jiān)決，是一群優(yōu)秀的昆蟲(chóng)。他們就像人一樣的，在大地上生活，有著自己的生活習(xí)慣和規(guī)律。他們也有喜愛(ài)和厭煩的，他們是人性化的動(dòng)物。我喜愛(ài)什么昆蟲(chóng)呢？我不喜愛(ài)小強(qiáng)、西瓜蟲(chóng)、螞蟻，所以我注定不能成為一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)者。他們?cè)谖业纳胁⒉皇翘貏e的快樂(lè)。小強(qiáng)好大，他就像兩個(gè)硬幣并排的大小，也有很小的和瓜子差不多。不過(guò)不管它大還是小，爬起來(lái)的速度卻極其的快，讓人望而生畏。由于小強(qiáng)可以爬的地方許多，8條腿的小家伙，墻上床上地上，爬上爬下?？墒羌偃缭谀闼X(jué)的地方，旁邊突然顯現(xiàn)一只小強(qiáng)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得非常的驚悚!我覺(jué)得答案必定是肯定的。西瓜蟲(chóng)也非常相像，由于他喜愛(ài)潮濕和陰暗的地方，搬開(kāi)磚，在一個(gè)陰暗的地方就能看到他了。他趴在地上和蝸牛差不多，就是小了些，和刺猬更是相差無(wú)幾，但是放在人的手背中，用手指搓它，它就變成一個(gè)球：剛剛一戳，他只是收縮自己的身子，之后便是把自己越縮越小，變成了個(gè)圓球。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我轉(zhuǎn)變了許多，就像法布爾自己說(shuō)的，他希望不是那些胡言亂語(yǔ)，但又說(shuō)不出道理，而是通俗易懂的講解并描述道理。我變得了解昆蟲(chóng)和明白昆蟲(chóng)，雖然我和昆蟲(chóng)仍然水火不容，但是我卻感受到了他們的可愛(ài)之處。一個(gè)大螢火蟲(chóng)愛(ài)吃，還愛(ài)吃肉，吃的是蝸牛，那吃的過(guò)程實(shí)在是太殘忍了!他的幼體還愛(ài)美，別的昆蟲(chóng)都不愛(ài)穿衣服，像是蠕蟲(chóng)，他的幼體還非要有一層堅(jiān)硬的外殼，還非常的漂亮。他還聰慧，還善解人意，為了不讓自己的食物苦痛，還帶點(diǎn)添加劑——麻醉劑。是不是很貼心!而且他們的卵也是可以發(fā)光的。法布爾說(shuō)的“大螢火蟲(chóng)的一生自始至終是一場(chǎng)光明的盛宴。卵能發(fā)光，幼蟲(chóng)也能；成年雌螢擁有光明而華美的燈籠，雄螢也保存著從幼時(shí)起就有的小燈。”他的一生是漂亮的，歡樂(lè)的。不留遺憾!《昆蟲(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)4書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟才智大門(mén)的金鑰匙。閱讀一本好書(shū)，能凈化人的心靈，使我們的視野更開(kāi)闊，更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食地看著，細(xì)細(xì)品嘗，琢磨其中的神秘。一個(gè)安靜的早晨，一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉縫照在我的書(shū)桌上，顯得非常柔軟。樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，像是走進(jìn)了書(shū)的海洋，與書(shū)融為一體，不管時(shí)間的流逝，書(shū)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……我不知看了多久，最終合上了書(shū)，眼前還不斷出現(xiàn)出書(shū)中那一幕幕奇怪的景象，“哇，原先昆蟲(chóng)和我們的生活這么相像啊!”那一聲聲贊嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(zhǎng)了很多，我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、厭惡蟲(chóng)子的小女孩長(zhǎng)成了以為寵愛(ài)蟲(chóng)子，甚至鄙視蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，我熟悉了一群全新的昆蟲(chóng)，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了很多昆蟲(chóng)的覓食、勞動(dòng)等，幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生，從中我也能深入了解到法布爾觀看昆蟲(chóng)時(shí)多么認(rèn)真，專心；我能想象到法布爾為了觀看螞蟻，紋絲不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲(chóng)，氣喘吁吁地追逐著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬?！独ハx(chóng)記》中，我熟悉了喝樹(shù)汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會(huì)了蜜蜂，我不該用相同的目光對(duì)待全部的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那銳利的刺并不是為了損害人類，而是防衛(wèi)；還有七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶……假如沒(méi)有它們，我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎？長(zhǎng)期下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，讓它們更好地造福于我們的子孫后代!多么可愛(ài)的小生命，多么有意思的《昆蟲(chóng)記》!我希望人們能把昆蟲(chóng)當(dāng)作永遠(yuǎn)的好友，愛(ài)護(hù)它們，與這些小生靈渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)完善的光陰……《昆蟲(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)5讀完《昆蟲(chóng)記》后，輕輕合上書(shū)，細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描寫(xiě)，我的心中泛起了一陣陣波瀾?！独ハx(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。這本書(shū)被稱作“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，家喻戶曉，婦孺皆知。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微乎其微的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)板和守門(mén)人的角色；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了；蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”；楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，穿一件缺一角的燕尾服……這些小生靈在法布爾的筆下變得活靈活現(xiàn)，有了人性，被給予了最不行思議的感情?？赐赀@本書(shū)后，我對(duì)遂蜂“守門(mén)人”還記憶猶新，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在腦海：“或許三個(gè)月從前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)分，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，始終到如今才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力保衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它仍然能夠?yàn)榧胰吮Ｐl(wèi)大門(mén)，抵抗不速之客?！蔽疑钌畋凰旆洹笆亻T(mén)人”那對(duì)家人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)分，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)保衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們的母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵?，在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔。從書(shū)中在望向現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有許多相像之處。那為何我從前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？他的仔細(xì)與執(zhí)著，勤奮與忠于實(shí)踐無(wú)不是他勝利的關(guān)鍵。因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情，并將它們公之于世。又是為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研討呢？由于它熱愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，憧憬大自然。書(shū)籍如燈塔，指明我們前進(jìn)的道路。《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命；《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限憧憬。它更讓我明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”人生真諦!《昆蟲(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)6法國(guó)聞名昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在對(duì)某樣?xùn)|西說(shuō)‘是’之前，我會(huì)觀看和觸摸它，不是一次、兩次或三次，甚至是無(wú)休止地，直到毫無(wú)疑問(wèn)。”通過(guò)認(rèn)真觀看和研討，法布爾寫(xiě)出了舉世聞名的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里，我最喜愛(ài)的是《螢火蟲(chóng)》。螢火蟲(chóng)有獨(dú)特的捕獲獵物的方法，大多數(shù)是櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲(chóng)在抓到獵物之前耐煩地在草叢中等候，然后開(kāi)頭接近它們的獵物來(lái)監(jiān)視它們，并運(yùn)用它們的秘密武器——麻醉工具。這個(gè)工具很小，沒(méi)有放大鏡人類是看不到的。螢火蟲(chóng)用這種麻醉工具反復(fù)敲打蝸牛的外殼。它的動(dòng)作溫柔，就像是在親吻而不是攻擊。但是只有幾次撞擊，最多六次，就能使獵物失去全部的機(jī)動(dòng)性，從而勝利地捕獲食物。在這本書(shū)里，法布爾非常認(rèn)真和耐煩地觀看一切。他一次又一次地觸摸它，直到毫無(wú)疑問(wèn)。我們也明白聰慧的麻醉師螢火蟲(chóng)通過(guò)他的作品!在法布爾的書(shū)里，“觸摸”這個(gè)詞穿透了我的心。今年春天，在科學(xué)課上，我們每人分發(fā)了一顆比我們的小拇指還小的大豆種子。我們播種后，每天都有人盯著杯子查找。但是一周后，種子根本沒(méi)有動(dòng)。有人說(shuō)“早種”，有人說(shuō)“埋得深，挖得深，再種”.每個(gè)人都在談?wù)撨@件事。第八天，種子終于破土而出，像細(xì)針一樣長(zhǎng)出新芽。我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢變大了，有小指甲那么大，薄薄的圓葉子和淡綠色的莖傲然直立。下課后，同學(xué)們都圍著這些杯子開(kāi)心地商量著。幾天后，它長(zhǎng)出了真正的葉子，莖和葉子漸漸變直。我們認(rèn)真觀看并把它們寫(xiě)在我們的筆記本上。這些小小的種子帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。后來(lái)，我媽媽和我去了櫻花林觀看怒放的櫻花?？?，一些櫻花是白色的，一些是粉紅色的。他們看起來(lái)真的很特別!我用手輕輕撫摸著它們的花瓣，冰很涼。刮風(fēng)時(shí)，櫻花從樹(shù)上落下。我撿起花瓣，扔向天空。一場(chǎng)接一場(chǎng)的櫻花雨落下來(lái)。我們?cè)诨ò暧曛袣g樂(lè)地跳舞.這個(gè)世界上有許多美女。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽(yáng)光和雨水.你肯定會(huì)觸摸到幸福，收獲幸福。《昆蟲(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)7《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著迷，看了它之后我才明白原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的神秘?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀看昆蟲(chóng)，更寫(xiě)出了十卷觀看后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)？《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢!其實(shí)，《昆蟲(chóng)記》還贊頌了動(dòng)物生命的雄偉——世界上無(wú)處不在的就是生命，往往一些微小的生命簡(jiǎn)單被忽視，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲(chóng)，它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要，它們的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍＠ハx(chóng)世界非常奇異!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不明白管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不明白松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。如今我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新奇的，怎么樣？聰慧吧!法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真實(shí)、漂亮、動(dòng)人，栩栩如生，來(lái)之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲(chóng)生活精細(xì)的觀看與研討，精確地把握了他所描寫(xiě)的事物的典型特征。為了昆蟲(chóng)學(xué)研討，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與高傲偏見(jiàn)作斗爭(zhēng)，但他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。由于他有那么多的昆蟲(chóng)好友，擁有廣闊的昆蟲(chóng)世界，因此他又比誰(shuí)都富有。他把大自然當(dāng)成了自己的試驗(yàn)室。葡萄架下，荊棘叢中，田野里，山坡上，他頂著地中海沿岸劇烈的陽(yáng)光和蚊蟲(chóng)叮咬，一蹲就是一天。沒(méi)有裝備，他就用家里的瓶瓶罐罐造一個(gè)昆蟲(chóng)園，邀請(qǐng)蝎子、金龜子、蜣螂同居一室，他把自己的家變成了“蟲(chóng)宅”。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)老師，長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余研討，既不能成名，也不能發(fā)家致富，更沒(méi)人強(qiáng)迫他去這樣做，卻窮畢生精力，廢寢忘食，不消遣，不出門(mén)，不知時(shí)間，不知倦怠，不知艱苦，不知享樂(lè)，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，源于他自小就萌生的對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇心與深深的摯愛(ài)，源于他對(duì)科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻(xiàn)身精神?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了。我想無(wú)論是誰(shuí)，只要仔細(xì)地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，肯定可以明白得更多。《昆蟲(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)8我從小害怕昆蟲(chóng)，當(dāng)老師推舉我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我只是把它放在一旁，置之度外。媽媽一再督促，無(wú)奈之下，硬著頭皮，拿起了它。誰(shuí)知《昆蟲(chóng)記》讓我一腳邁進(jìn)昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。從今愛(ài)不釋手。那些詳細(xì)而具體的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真讓人設(shè)身處地。我仿佛隨一起穿梭在草叢中，閑逛在池塘邊，去查找、去觀看，徜徉在妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界。這個(gè)世界是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。雖已讀過(guò)很久，至今仍然回味無(wú)窮?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾以畢生的時(shí)間與精力，具體觀看了昆蟲(chóng)的生活和為生活所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，具體地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都栩栩如生，充滿了靈性與才智?！独ハx(chóng)記》行文活潑活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“快樂(lè)地進(jìn)食，假如我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”？？多么可愛(ài)的小生靈啊!我最喜愛(ài)蜜蜂的故事。隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂？？它們的捕獵方法不同、習(xí)性不同，但它們都有共同的一點(diǎn)，都為自己的寶寶著想。最令我感動(dòng)的一篇是《看門(mén)護(hù)家人》。隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，去外面采蜜時(shí)，“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，其實(shí)，這扇“門(mén)”就是隧蜂的母親。它們的母親已經(jīng)不能到外面參與勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看家人，把生疏人攔在家外。母愛(ài)多么宏大啊!從這本書(shū)中我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的全部生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不行缺少的一環(huán)，我們要探究生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。尊重生命，熱愛(ài)科學(xué)。這本書(shū)還給了我寶貴的啟示：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探究世界、敢于追求真理。做任何事情都要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，鍥而不舍，即使條件再艱苦，也要為了抱負(fù)而不斷奮斗。我要像法布爾那樣，成為一名科學(xué)家，到學(xué)問(wèn)的海洋中去游覽，到科學(xué)的世界去探究，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)神秘，為人類造福!《昆蟲(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)9我特別愛(ài)看課外書(shū)，情愿在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游?！澳阋呀?jīng)五班級(jí)了，還看這么多課外書(shū)耽擱學(xué)習(xí)!”爸爸嚴(yán)肅的聲響不時(shí)回響在我的耳邊。為了不影響我的學(xué)習(xí)，課外書(shū)在今年開(kāi)學(xué)前被爸爸全部沒(méi)收了。開(kāi)學(xué)第一天，我打開(kāi)我最喜愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)，查找感愛(ài)好的課文。有一篇名叫《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》的課文映入了我的眼神，并深深的吸引著我。課文的主人翁“法布爾”和我一樣對(duì)科學(xué)探究有著深厚的愛(ài)好。而他爸爸媽媽限制他不讓他這樣，不讓他那樣。但仍然不能阻擋他對(duì)科學(xué)探究的步伐。課堂上老師繪聲繪色的演講把我仿佛設(shè)身處地的帶到了法布爾身邊和他一起探究昆蟲(chóng)的神秘，看他的著作《昆蟲(chóng)記》。叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師的講課戛然而止，把我又帶回到教室。我久久不能忘記，真希望能有時(shí)機(jī)閱讀《昆蟲(chóng)記》。課后老師布置家庭作業(yè)，竟然是讓我們回去課外閱讀《昆蟲(chóng)記》。我欣喜諾狂，這下可以名正言順的看課外書(shū)了。書(shū)一買(mǎi)來(lái)，我就迫不及待的打開(kāi)看了。書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)生活細(xì)致的情節(jié)描寫(xiě)深深吸引著我，甚至在上廁所也偷偷地看，有好幾次差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)。書(shū)中介紹法布爾想明白雄蝴蝶依據(jù)什么推斷雌蝴蝶的位置，竟然和別人幾天幾夜耐煩觀看。有一次，他發(fā)現(xiàn)給綠螞蚱喂萵葉它只吃一點(diǎn)點(diǎn)，為了驗(yàn)證它還可以吃什么，就一種、一種食物去試，還親自去野外觀看，竟然發(fā)現(xiàn)螞蚱是可以吃肉的!這種細(xì)致的觀看，給我很大的啟發(fā)。我覺(jué)得“法布爾”書(shū)中的語(yǔ)句精湛，內(nèi)容豐富，描寫(xiě)細(xì)致。就和爸爸說(shuō)：“‘法布爾’這么小就能寫(xiě)出那么好的文章?！卑职郑骸捌鋵?shí)還不止呢!由于這本書(shū)是翻譯過(guò)來(lái)的，有許多用詞都不精確了假如是原著，內(nèi)容肯定更豐富精彩?！蔽倚南耄ú紶栒媪瞬坏?我肯定要好好向他學(xué)習(xí)。除了保持對(duì)科學(xué)探究的欲望，在數(shù)學(xué)上要學(xué)習(xí)他的細(xì)心，應(yīng)用題除了計(jì)算還要留意單位和標(biāo)點(diǎn)；在英語(yǔ)方面更要有耐煩不斷地多讀、多寫(xiě)、多聽(tīng)；在語(yǔ)文上要集思廣益、開(kāi)闊思路，在閱讀的過(guò)程中記錄好詞好句，爭(zhēng)取做一名德、智、體、美全面進(jìn)展的好同學(xué)?！独ハx(chóng)記》經(jīng)典讀書(shū)體會(huì)