第六講階段復(fù)習(xí)與檢測（學(xué)案）（含答案）

第六講階段復(fù)習(xí)與檢測考點(diǎn)1：力1．力是一個(gè)物體對另外一個(gè)物體的作用，力可以改變物體的形狀和運(yùn)動狀態(tài)。 2．力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)，力的大小、方向、作用點(diǎn)被稱為力的三要素。3．力的示意圖是用一條帶箭頭的線段表示力的三要素。1．小華用礦泉水瓶做驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，如圖所示。他用水平力輕輕推動底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當(dāng)用水平力輕推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了。他驗(yàn)證的是力的作用效果與() A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與以上三者都有關(guān)【答案】C2．物體在光滑斜面上加速下滑，畫出物體受力示意圖?！敬鸢浮靠键c(diǎn)2：彈力一、彈性形變與彈力1．物體受力后會發(fā)生形變，若撤去外力，該物體能夠恢復(fù)原狀，這種形變叫彈性形變。2．物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力，物體恢復(fù)原狀時(shí)，對與它接觸的物體施加彈力，彈力的方向指向與它接觸的物體。二、彈簧測力計(jì)的原理及使用1．在彈性限度內(nèi)，彈簧測力計(jì)伸長的長度與受到的拉力成正比，不要理解為“彈簧的長度與受到的拉力成正比”。2．彈簧測力計(jì)能測量豎直向上的、豎直向下的、水平方向的及其他方向的拉力，只要施力的方向沿著彈簧伸長的方向即可。注意在每次使用前要先調(diào)零，否則測量結(jié)果會偏大或偏小。3．彈簧測力計(jì)無論怎么使用，示數(shù)顯示的都是作用在掛鉤上的拉力的大小，測量的都是作用在掛鉤一端的力的大小，而不是掛鉤和吊環(huán)兩端的力的大小之和。1．如圖所示，手壓氣球，氣球發(fā)生形變，氣球由于形變而產(chǎn)生的力是() A．手對氣球的壓力 B．氣球?qū)κ值闹С至?C．氣球受到的重力 D．桌面對氣球的支持力【答案】B2．關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用，下列說法不正確的是() A．使用時(shí)必須檢查指針是否對準(zhǔn)零刻度線 B．彈簧測力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜 C．使用中要使彈簧測力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向 D．不能用來測量超過它的測量范圍的力【答案】B3．如圖所示的三個(gè)裝置中，彈簧和小球均完全相同，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì)，一切摩擦忽略不計(jì)，平衡時(shí)各彈簧的長度分別為L1、L2、L3。其大小關(guān)系是() A．L1＝L2＞L3 B．L1＝L2＜L3 C．L1＞L2＞L3 D．L1＝L2＝L3【答案】D考點(diǎn)3：重力1．地面附近的一切物體都會受到重力。2．重力的施加物體是地球，其作用點(diǎn)被稱作重心；重力的方向總是豎直向下；重力跟質(zhì)量成正比，它們的比值是kg；重力與質(zhì)量的關(guān)系式可以寫成G=mg。1．把一個(gè)物體從地球帶到月球上，它的() A．質(zhì)量不變，重力變小 B．重力不變，質(zhì)量變小 C．重力和質(zhì)量都不發(fā)生不變 D．重力和質(zhì)量都發(fā)生變化【答案】A2．體操運(yùn)動員單腳站立在平衡木上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列四個(gè)圖能正確表示運(yùn)動員所受重力的示意圖的是()ABCD【答案】A考點(diǎn)4：力和運(yùn)動的關(guān)系一、牛頓第一定律1．內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，又稱慣性定律。2．牛頓第一定律揭示了力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。3．物體不受力時(shí)，會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變化；而當(dāng)物體的運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí)，物體必定受到了力的作用。牛頓第一定律的實(shí)際意義是物體受到平衡力時(shí)，等同于不受力。二、慣性1．慣性是物體固有的性質(zhì)，一切物體在任何情況下都具有慣性。2．慣性的大小由物體自身的質(zhì)量決定，質(zhì)量越大，慣性越大，與其他外界因素?zé)o關(guān)。三、平衡力與相互作用力分類平衡力相互作用力定義物體受到兩個(gè)力的作用而處于平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力叫平衡力物體間發(fā)生相互作用時(shí)產(chǎn)生的兩個(gè)力叫相互作用力不同點(diǎn)(1)受力物體是同一物體；(2)性質(zhì)可能不相同的兩個(gè)力(1)分別作用在兩個(gè)物上，它們互為受力物體和施力物體；(2)性質(zhì)相同的兩個(gè)力相同點(diǎn)(1)二力大小相等，方向相反，并且在同一條直線上；(2)施力物體分別是兩個(gè)物體四、平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。物體受平衡力時(shí)處于平衡狀態(tài)；物體處于平衡狀態(tài)時(shí)不受力或受平衡力。五、力和運(yùn)動的關(guān)系物體不受力或受到平衡力物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)物體的運(yùn)動狀態(tài)不變物體不受力或受到平衡力物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)物體的運(yùn)動狀態(tài)不變物體受非平衡力作用物體的運(yùn)動狀態(tài)改變物體運(yùn)動方向或速度大小改變，或兩者同時(shí)改變物體受非平衡力作用物體的運(yùn)動狀態(tài)改變物體運(yùn)動方向或速度大小改變，或兩者同時(shí)改變1．關(guān)于慣性，下列說法不正確的是() A．賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)榫哂袘T性 B．物體在高速運(yùn)動時(shí)不容易停下來，所以物體速度越大，慣性越大 C．慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下都有慣性 D．質(zhì)量越大的物體慣性越大【答案】B2．用細(xì)繩將吊燈懸掛在天花板上，如圖所示，吊燈保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是() A．吊燈所受拉力與吊燈所受重力是一對平衡力 B．天花板所受拉力與吊燈所受拉力是一對平衡力 C．吊燈所受重力與細(xì)繩所受拉力是一對相互作用力 D．天花板對細(xì)繩的拉力與吊燈所受重力是一對相互作用力【答案】A3．如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拉至A點(diǎn)釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動，下列分析正確的是() A．小球擺至B位置時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，則小球?qū)㈧o止 B．小球擺至B位置時(shí)，若一切外力消失，則小球?qū)⒇Q直下落 C．小球擺至C位置時(shí)，若細(xì)線突然斷裂，則小球?qū)⒇Q直下落 D．小球擺至C位置時(shí)，若一切外力消失，小球?qū)⑿毕蛏献鰟蛩僦本€運(yùn)動【答案】C考點(diǎn)5：摩擦力一、摩擦力1．摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢，方向與物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢方向相反。2．滑動摩擦力是在物體表面上產(chǎn)生的阻礙物體相對運(yùn)動的力。二、探究影響滑動摩擦力大小的因素1．滑動摩擦力的大小與兩個(gè)變量(壓力、接觸面的粗糙程度)有關(guān)，研究時(shí)應(yīng)該控制一個(gè)量不變，改變另一個(gè)量，從而判斷出該變量對滑動摩擦力的影響。2．測量滑動摩擦力大小的方法：轉(zhuǎn)換法。滑動摩擦力不能直接測量，用彈簧測力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)的滑動摩擦力f=F拉，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)就相當(dāng)于測出了滑動摩擦力的大小。注意：如果物體做的不是勻速直線運(yùn)動，f≠F拉。3．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力大小有關(guān)。(2)滑動摩擦力的大小與接觸面積、物體的運(yùn)動狀態(tài)(加速、減速)、運(yùn)動速度等無關(guān)。1．如圖所示的實(shí)例中，屬于減小摩擦的是()A．爬桿時(shí)用力握緊桿B．軸承中裝有滾珠C．運(yùn)動鞋底裝上鞋釘D．車輪上裝上防滑鏈【答案】B2．下圖中的受力示意圖正確的是（不計(jì)空氣阻力）() A．圖甲中足球在水平草坪上滾動時(shí)足球受到的力 B．圖乙中物塊在斜面上保持靜止時(shí)斜面受到的力 C．圖丙中物塊沿光滑斜面下滑時(shí)物塊受到的力 D．圖丁中物塊隨傳送帶一起加速運(yùn)動時(shí)傳送帶受到的力【答案】C3．小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，提出了以下猜想： 猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān)； 猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)； 猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力/N彈簧測力計(jì)示數(shù)/N回答下列問題： (1)實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做_____，其目的是使滑動摩擦力的大小______(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。 (2)為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以______（選填“相同”或“不同”）的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)相同。說明滑動摩擦力的大小與速度____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）