華圖申論寫作萬能模板

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦華圖申論寫作萬能模板華圖申論寫作萬能模板（閱讀三遍四

步，萬能八條）

【華圖教育】財(cái)大北校公務(wù)員考試交流群：71591302147098341

閱讀咨詢題的：“三遍四步”法

一、吃透材料，閱讀之前要有咨詢題意識(shí)，要把亂七八糟的東西看成是一具整體。別論考試題目有啥要求，總是離別開三個(gè)咨詢題，現(xiàn)狀，緣故，對(duì)策。

分析材料的時(shí)候要咨詢自個(gè)兒五個(gè)咨詢題：1.材料反映的要緊咨詢題是啥，；2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系怎么；3.咨詢題的表現(xiàn)是啥，；4.咨詢題的根源是啥，；5.對(duì)策是啥。

二、閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30－40分鐘。

第一步：對(duì)段降標(biāo)號(hào)，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，1．首尾句原則；2．關(guān)聯(lián)詞原則；然而、但是、只是；因?yàn)椤虼恕⒂捎?、所?。常見詞原則：根源，危害，教育，體制，領(lǐng)導(dǎo)，法律，法規(guī)，監(jiān)督，

降實(shí)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)調(diào)查，資料顯示，反映，看出，告訴，據(jù)某某說，據(jù)報(bào)道，初步猜測(cè)，分析，強(qiáng)調(diào)，指出，以為。

第二步：概括段降大意。普通標(biāo)注關(guān)鍵詞即可，但最后要的是把握材料的整體性，材料之間的關(guān)聯(lián)性，材料在整個(gè)申論材料重的地位，以及從哪個(gè)角度分析對(duì)自個(gè)兒最有利。特殊要注意的是典型現(xiàn)象，事例和圖表。

第三步：分門不類，梳理材料之間的關(guān)系。橫向原則：并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化緣故，甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對(duì)立關(guān)系如積極消極方面，成績(jī)和咨詢題等等。

縱向原則：提出咨詢題，分析咨詢題，解決咨詢題的結(jié)構(gòu)。

多層次原則突破單純的橫向，縱向關(guān)系來分類，從材料的復(fù)雜性動(dòng)身多角度分析，這也是往后命題的趨勢(shì)。

第四步：概括要緊內(nèi)容

首先要注意給自個(gè)兒設(shè)定的身份。；主旨突出，應(yīng)用萬

能模式。八股模式。；三遍四步法實(shí)施的好，你的考試就成功了一半。

二、提出對(duì)策的基本套路

第一步：利用矛盾的特別性。找出咨詢題根源--先找到特定社會(huì)現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面妨礙，依照分析，找到其產(chǎn)生的緣故。

因果分析，最常用的辦法，在尋覓緣故的過程中要善于運(yùn)用辨證思維分析。從客觀實(shí)際動(dòng)身，用進(jìn)展的，聯(lián)系的眼光看咨詢題，堅(jiān)持重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論（多項(xiàng)求異分析）。

1．內(nèi)外因分析，要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。

2．利益分析，即主體分析，前提是主體分析，惟獨(dú)找到利益主體，才干明確各方的利益需求，從而找到滿腳別同主體的合理利益需求的途徑，最后解決社會(huì)矛盾。

3．多角度分析：政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會(huì)，歷史，現(xiàn)實(shí)，內(nèi)在，外在，盡量全面到位。

SWOT分析：優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)（企業(yè)可以做到的），機(jī)會(huì)，威脅（企業(yè)也許做到的）。

第二步：利用矛盾的普遍性，借鑒萬能八條。（內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照）

鐘君申論萬能八條

l．領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)2．加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍3．教育培訓(xùn)，提高素

質(zhì)4．健全政策法規(guī)，完善制度。5．組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。6．增加投入，依賴科技。7．加強(qiáng)監(jiān)督，全面降實(shí)。8．總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗(yàn)。

解決咨詢題：具體措施和萬能句式

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)；實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制；建立和完善引咎辭職制度；建立健全領(lǐng)導(dǎo)咨詢責(zé)制度；把。。。。。納入議事日程；加強(qiáng)對(duì)咨詢題的調(diào)查研究，從源額頭理清。。。。咨詢題的來龍去脈。；增強(qiáng)。。。。的意識(shí)；倡導(dǎo)。。。。的理念

2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍：電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體要經(jīng)過各種形式宣傳。。。。提高廣闊人民群眾

對(duì)。。。的認(rèn)識(shí)。；輿論關(guān)注；實(shí)行典型示范；社會(huì)示范；在全社會(huì)營(yíng)造對(duì)于。。。。良好的文化氛圍

3.教育培訓(xùn)，提高素養(yǎng)

經(jīng)過。。。。教育培訓(xùn)，提高廣闊領(lǐng)導(dǎo)干部，工作人員，人民群眾的。。。素養(yǎng)

4.健全政策法規(guī)，完善制度。：建立健全各項(xiàng)制度（法律），做到有法可依，對(duì)。。。舉行嚴(yán)厲的制裁和動(dòng)身，嚴(yán)峻者追究刑事責(zé)任。；激勵(lì)制度；利益相關(guān)制度；分工制度；規(guī)則制度；懲處制度；決策制度：包括社情民意反應(yīng)制度，社會(huì)公示制度，社會(huì)聽證制度，專家問制度，決策的論證制和責(zé)任制。

5.組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制：形成深入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛幾種民智，切實(shí)珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制；預(yù)防應(yīng)急機(jī)智（編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力，物力，財(cái)力儲(chǔ)備）和保障機(jī)制；組織機(jī)制，協(xié)調(diào)機(jī)制：包括派工作組，成立特意機(jī)構(gòu)，增加人員等；建立完善各種監(jiān)督機(jī)制；形成信息反饋機(jī)制；組織

專家制定。。。領(lǐng)域的實(shí)施細(xì)則。

6.增加投入，依賴科技：在。。方面，大力增加財(cái)政投入；增加對(duì)。。。的財(cái)政和貸款支持；依賴。。技術(shù)，解決。。咨詢題

7.加強(qiáng)監(jiān)督，全面降實(shí)：加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督（群眾監(jiān)督），設(shè)立舉報(bào)XXX（舉報(bào)信箱）；媒體監(jiān)督，或輿論監(jiān)督；領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)監(jiān)督；建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，考核的指標(biāo)體系；加大整頓力度；違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，：嚴(yán)厲查處和懲罰責(zé)任人；發(fā)覺咨詢題即使糾正，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕別姑息。；有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究（強(qiáng)調(diào)制權(quán)）

關(guān)于一切忽視。。。違反。。。的行為，要大膽揭露，公開曝光，把。。。工作臵于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。；十六大提出：要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理，配臵科學(xué)，程序嚴(yán)密，制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)利的監(jiān)督，保證把人民給予的權(quán)利真正用來為人民謀利益

8.總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗(yàn)：總結(jié)。。。。的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；借鑒國(guó)內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。；必須注意矛盾的特別性，具體咨詢題具體分析，有的放矢，萬能八條別是萬能的，但沒有萬能八條示萬萬別能的。能用則用，假如別合適，也沒有必要面面俱到。

第三步評(píng)估對(duì)策的科學(xué)性和有效性

1．當(dāng)試題反應(yīng)的咨詢題非常多的時(shí)候，惟獨(dú)依照題目給定的角XXX，抓住一條主線，從別同的角度動(dòng)身，涉及各個(gè)咨詢題，才干提出標(biāo)本兼治的方案。

2．對(duì)策的可行性，方案要能解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)重存在的咨詢題，由誰執(zhí)行，執(zhí)行步驟（怎么樣去執(zhí)行），何時(shí)實(shí)施，在啥條件下執(zhí)行，總之，要通盤思考，盡可能克服與之相悖的因素，切忌脫離世紀(jì)，坐而論道。3．對(duì)策要符合政府部門的職能。要合法。

四、論證寫作的基本套路

三大要素：論點(diǎn)，論據(jù)，論證。

論點(diǎn)：整體把握試題，從所獲得的別同觀點(diǎn)中選取最深刻的，最有現(xiàn)實(shí)意義的，最有利于自個(gè)兒發(fā)揮的一具作為論點(diǎn)。論點(diǎn)要有政治高度，看到事物本質(zhì)，有

預(yù)見性，概括，立場(chǎng)正確，態(tài)度鮮亮，有創(chuàng)見

突出論點(diǎn)的辦法有：將文章的論點(diǎn)攝制為題目，第一段概述材料，第二段單獨(dú)成段，點(diǎn)名論點(diǎn)，每段分論點(diǎn)緊扣總論點(diǎn)展開，開頭結(jié)尾照顧總論點(diǎn)，最終一段總結(jié)總論點(diǎn)。要注意應(yīng)該采納并列句，條件句等句型，靈便的語言，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重申總論點(diǎn)的重要性，必定性和意義。

論據(jù)：真實(shí)，典型，全面，新奇。包括具體或概括的事例，統(tǒng)計(jì)數(shù)字或圖表，親身記憶，引經(jīng)據(jù)典，公理規(guī)律等等。

論證

可采納例證，引證，理論論證（經(jīng)過分析，推斷等推理手段剖析事理，分析咨詢題以揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，分為因果演繹和多角度演繹，常用沒有。。。就。。。），假設(shè)論證，比較論證（橫向，縱向，對(duì)比），比喻論證，歸謬論證。

三種結(jié)構(gòu)，三段式是總的思路

1．提出咨詢題：引用資料，開門見山。

2．分析咨詢題：密切結(jié)合材料，運(yùn)用辯證法，重點(diǎn)論

和兩點(diǎn)論。由此及彼，由表象到本質(zhì)，由微觀到宏觀，由特別到普通。

3．解決咨詢題：由條理，最好和前面的各個(gè)咨詢題照顧，涉及到相關(guān)部門職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職，各盡所能，互相合作的精神。

五個(gè)得分突破點(diǎn)

提綱：標(biāo)題開頭每一段的開頭和結(jié)尾結(jié)尾

標(biāo)題：必須是中心論點(diǎn)，或者反映中心論點(diǎn)，P42萬能標(biāo)題

開頭：交代事件的緣起，揭示主題，談主題的妨礙。有敘述式，引言式和設(shè)咨詢式P44，模板。

結(jié)尾：概括總結(jié)，強(qiáng)調(diào)深化主題（或正或反翻新），提出希翼或發(fā)出號(hào)召，上升到理論高度，普通能夠納入“科學(xué)進(jìn)展－社會(huì)公正－和諧社會(huì)”的話語體系。萬能句式P45。

過渡：

過渡段：在三個(gè)部分之間，可使文章層次清楚，段降分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。

過渡句：能夠用于某個(gè)段降句首，總結(jié)上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示轉(zhuǎn)折，或提出咨詢題。

過渡詞：轉(zhuǎn)折詞，連詞。

萬能八條口訣：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)；

2.加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍；

3.教育培訓(xùn)、提高素養(yǎng)；

4.健全政策法規(guī)、完善制度

5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制；

6.增加投入、依賴科技；

7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面降實(shí)；

8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)

（一）“萬能八條”

1．領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)

（1）依照；一具組織中的首領(lǐng)和權(quán)威在團(tuán)隊(duì)中具有別可替代的靈魂作用。首領(lǐng)和權(quán)威對(duì)事件的態(tài)度關(guān)于事件的解決具有重大的推動(dòng)或阻礙作用。在我國(guó)，政府中要緊領(lǐng)導(dǎo)，尤其是一把手，關(guān)于某件情況的關(guān)注程度更是直截了當(dāng)關(guān)系到此事解決的速度。XXX理為農(nóng)民工討薪，以及由此產(chǎn)生的“清欠風(fēng)暴”算是最好的社

會(huì)例證。實(shí)際上，如此的例子別勝枚舉。所以，在任何時(shí)候，解決某項(xiàng)具體咨詢題或某重大社會(huì)咨詢題，領(lǐng)導(dǎo)重視基本上基本的前提和基礎(chǔ)。并且，“思想是源頭”，解決咨詢題別但需要領(lǐng)導(dǎo)重視，更加需要組織中所有人對(duì)該咨詢題提高認(rèn)識(shí)，緊密關(guān)注。

（2）具體措施舉例；實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制；建立和完善引咎辭職制度；建立健全領(lǐng)導(dǎo)咨詢責(zé)制度；把……納入議事日程；加強(qiáng)對(duì)咨詢題的調(diào)查研究，從源額頭理清……咨詢題的來龍去脈。；增強(qiáng)……的意識(shí)；倡導(dǎo)……的理