青春有格-部編版道德與法治七年級下冊

笑話一則我批評我的學霸同桌：“你看看你，上課不鬧，下課不吵，作業(yè)不抄，考試自考，回家復習完就睡覺，你就沒做過點出格的事情？”同桌說：“有”我驚奇道：“是什么？”同桌淡淡地回答：“寫作文時?！闭垎枺哼@個笑話的笑點在什么地方？

同桌眼中的“格”是作文紙上的方格；而笑話中我眼中的“格”則是規(guī)則、紀律、品格的意思。

青春需要規(guī)范和引導，用規(guī)則規(guī)范守護青春，一些基本規(guī)則和界限不能逾越。第一單元青春時光第三課青春的證明3.2青春有格2、如何做到“行己有恥”（要求）？1、什么是/如何理解“行己有恥”？3、什么是“止于至善”？4、如何做到“止于至善”（要求）？5、榜樣的作用有哪些請閱讀教材第27-32頁并思考以下問題！自主學習01發(fā)現(xiàn)生活中的“格”上課認真聽講遵守交通規(guī)則排隊等候愛護環(huán)境孔子說：“行己有恥”。意思：一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。朱熹說：“人有恥，則能有所不為?！币馑迹喝酥挥兄朗裁词强蓯u的，才知道什么事不可以做。我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。1.什么是“行己有恥”（含義）/如何理解“行己有恥”（1）一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。（2）我們要知廉恥，懂榮辱（思想）；有所為，有所不為。（行為）知恥是有所不為的前提，用羞恥心來規(guī)范自己的行為探究一：怎樣做到“行己有恥”？人有恥，則能有所不為

①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。說一說，生活中哪些事情是可恥的行為，不應該去做？亂闖紅燈插隊隨地吐痰抄襲亂丟垃圾作弊校園霸凌景區(qū)亂涂亂畫

②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力探究一：怎樣做到“行己有恥”？今天我們實行無人監(jiān)考的考試方式考試數(shù)學，考完后排名。老師發(fā)完卷子走了，剛開始大家在認真做題。一會兒，我遇到一道難題怎么算也不行，看看鄰座的同學已經做出，而老師沒在，內心很糾結，最終我心理默念“這是考試不管老師在不在，都要遵守考試紀律”“

③能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。

④樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。探究一：怎樣做到“行己有恥”？

④更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。怎樣做到“行己有恥”(P28-29)①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力③樹立底線意識，觸碰道德底線和違反法律的事情堅決不做④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控能力止于至善02探究目標二:止于至善的含義“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！敝梗哼_到；至：最，極止于至善：把自己人性里面善的光明的那一面發(fā)揮到極點。譯文：《大學》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習，在于使人達到完美的境界。人無德不立。一個人的道德成長在于弘揚高尚的德行，在于關愛他人，在于明大德、守公德、嚴私德，在于不斷追求更高的道德境界?！爸褂谥辽啤笔且环N“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。什么是止于至善？止于至善：到達最完美的境界，總體來說，就是要把人性里面善的、光明的那一面發(fā)揮到極點。止：達到；至：最，極談談你對這則材料的感悟，并說一說你以后的打算。每個人都可以從點滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，積少成多，積善成德。閱讀感悟閱讀教材P30“微塵”，思考以下問題：

2004年底，印度洋突發(fā)海嘯災難。一對中年夫婦走進青島市紅十字會，他們說是要替朋友為印度洋海嘯災區(qū)的災民捐款五萬元，當工作人員問其姓名時，他們留下了“微塵”的化名。在青島市紅十字會記錄中，“微塵”在非典期間捐款兩萬元，在新疆喀什地震時捐款五萬元，為白血病兒童捐款一萬元，向湖南災區(qū)捐款五萬元……這位熱心公益事業(yè)、化名“微塵”的好心人，多次捐款且數(shù)額較大，卻一直不愿露面。于是，青島市民開始了尋找“微塵”的行動。有人認為，“微塵”是個值得尊重的人，不為名、不圖利，只想以自己的方式做善事，那么人們就該尊重其選擇，也希望“微塵”這兩個字成為青島公益事業(yè)的一個符號。在青島，“微塵”正在凝聚更多的愛心，越來越多的市民在捐款后也留下了“微塵”“小小微塵”“微?！钡拿帧，F(xiàn)在，“微塵”已經超越了一種稱謂，成為不留姓名無私奉獻公益事業(yè)的群體、詮釋愛心的精神符號和青島公益事業(yè)的固定品牌?；突ブ鹄蠍塾鬃窦o守法孝親敬長①每個人都可以從點滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，積少成多，積善成德。5.如何做到止于至善？②善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。4.為什么要向榜樣學習？①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的而思考，給予我們自我完善的力量。②汲取榜樣的力量，我們的社會、國家會更加美好。5.如何做到止于至善？①可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德。（P29）②善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。（P30）那些網友們“難以啟齒”的事小時候偷了一次小店里5毛的辣條，雖然沒被發(fā)現(xiàn)....現(xiàn)在覺得好后悔啊，這大概是我一生做過最可恥的事了。后來我總是去那家小賣部光顧他們的生意，也算是一種補償吧。考試作弊，還被抓了，從那以后再也不敢了。太丟臉了。上學時欺負過班里同學，現(xiàn)在很后悔當初自已的不懂事，然后每次看到校園欺凌的影視劇，我都在想，我真的是混蛋!小時候偷家里的錢。被狠狠地打，寫了保證書，當時不覺得錯。后來知錯了，也感謝爸媽當時的嚴厲，我才沒走偏。③自我省察，通過自省和慎獨，端正自己的行為慎獨，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴守道德準則。有一位木匠善制桌子。他不僅把桌面刨得十分平滑，而且連抽屜的背面、底板都刨得十分光滑。有人勸他說：“抽屜背面和底板別人看不見，何必刨得那么光滑？”他說：“別人看不見，我卻看得見。”④修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長、在成長中收獲。（P32）5.如何做到止于至善？①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。（P29）②尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。（P30）③養(yǎng)成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。（P31）④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長