泰國(guó)在華留學(xué)生漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)的使用情況調(diào)查分析,碩士論文

泰國(guó)在華留學(xué)生漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)的使用情況調(diào)查分析,碩士論文禮貌語(yǔ)言是一種語(yǔ)言現(xiàn)象，又是一種文化現(xiàn)象，其存在于人類社會(huì)之中，是人們普遍使用的一種不可或缺的言語(yǔ)之一。不管是中國(guó)還是泰國(guó)，都是一個(gè)有禮貌的社會(huì)，語(yǔ)言中的禮貌用語(yǔ)都特別豐富，并且表現(xiàn)的方式方法也千差萬(wàn)別。尤其是由于兩國(guó)語(yǔ)用文化的特點(diǎn)以及差異，人們對(duì)禮貌的表示出、理解和使用方式都有所不同。本人通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解到，泰國(guó)留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)的把握情況存在著很大的問(wèn)題。中國(guó)文化和泰國(guó)文化既有類似之處又有很大的差異之處，這是泰國(guó)留學(xué)生在漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)的使用上產(chǎn)生偏誤的主要原因。偏誤主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)者對(duì)禮貌語(yǔ)言的意義不理解；對(duì)禮貌語(yǔ)言的使用場(chǎng)合不清楚；對(duì)漢語(yǔ)禮貌語(yǔ)言的表示出方式不習(xí)慣。因而，為了提高留學(xué)生語(yǔ)言水平和交際能力，對(duì)漢泰禮貌用語(yǔ)進(jìn)行研究特別必要且意義深遠(yuǎn)。本文從問(wèn)候語(yǔ)、感謝語(yǔ)、恭維語(yǔ)、告別語(yǔ)等四方面對(duì)漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)的使用情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并進(jìn)一步對(duì)漢泰禮貌用語(yǔ)語(yǔ)用等方面的異同進(jìn)行了比照分析，目的在于了解和把握禮貌用語(yǔ)跨文化交際的差異。通過(guò)對(duì)泰國(guó)留學(xué)生使用漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)的偏誤進(jìn)行分析，并結(jié)合當(dāng)前跨文化禮貌用語(yǔ)學(xué)習(xí)及教學(xué)現(xiàn)在狀況，從學(xué)習(xí)者、教學(xué)資料、老師這三方面提出了一些自個(gè)的考慮及建議。在跨文化交際中，需要提高對(duì)禮貌用語(yǔ)教學(xué)的重視程度，一方面要不斷創(chuàng)新禮貌用語(yǔ)教學(xué)形式，大力推廣情境教學(xué)及多媒體等教學(xué)方式；另一方面也要加強(qiáng)學(xué)生中國(guó)禮儀文化的教學(xué)，這樣才能有效避免禮貌用語(yǔ)使用不當(dāng)造成的語(yǔ)用失誤，有效提升漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)漢泰之間的跨文化交際。本文關(guān)鍵詞語(yǔ)：漢泰禮貌用語(yǔ)；對(duì)外教學(xué)方式方法；文化差異；跨文化交際；語(yǔ)用失誤AbstractPolitelanguageisalinguisticphenomenonandaculturalphenomenon.Itexistsinhumansocietyandisoneoftheindispensablewordsoftenusedinpeoplesdailylife.BothChinaorThailandarepolitesocieties.Politewordsinthelanguageareveryrich,andtheexpressionmethodsarealsoverydifferent.Especially,becauseofthepragmaticcharacteristicsanddifferencesbetweenthetwocountries,peoplehavedifferentwaysofexpressing,understandingandusingpolitelanguage.Accordingtomyinvestigation,IknowthatThaistudentsgraspofChinesepoliteexpressionsisnotoptimistic.ThesubtlesimilaritiesandhugedifferencesbetweenChinesecultureandThaiculturehavecausedThaistudentstomakehugemistakesinusingChinesepoliteexpressions.Themainmanifestationsarethatlearnersdonotunderstandthemeaningofpolitelanguage;theyarenotclearabouttheoccasionswherepolitelanguageisused;andtheyarenotusedtotheexpressionofChinesepolitelanguage.Therefore,inordertoimprovethelanguagelevelandcommunicativecompetenceofforeignstudents,itisnecessaryandprofoundtostudyChinese-Thaipolitelanguage.ThisarticlemainlyusesaquestionnairetodescribethebehaviourofChinesepolitelanguageandtheresultsofitsuse,anddescribesitintermsofgreetings,gratitude,compliments,farewellandothersimilarities.Incontrast,Ihopetounderstandandgraspthedifferencesinpolitelanguageincross-culturalcommunication.BasedonananalysisoftheerrorsintheuseofChinesepolitelanguagebyThaistudents,andcombinedwiththecurrentstateofcross-culturalpolitelanguagelearningandteaching,somesuggestionsandsuggestionsareputforwardfromthreeaspects:learners,teachingmaterials,andteachers.Incross-culturalcommunication,weshouldincreasetheemphasisonpolitelanguageteaching.Ontheonehand,wemustcontinuetoinnovatepolitelanguageteachingmodelsandvigorouslypromoteteachingmethodssuchassituationalteachingandmultimedia.Ontheotherhand,wecaneffectivelyavoidpragmaticerrorscausedbyimproperuseofpolitewords,effectivelyimprovetheteachingqualityofChinesepolitewords,andfurtherpromotecross-culturalcommunicationbetweenChineseandThai.KeyWords:PolitelanguageofChineseandThai,Foreignteachingmethods,Culturaldifference,Cross-culturalcommunication,Prag目錄緒論1一、研究緣起1二、研究目的1三、研究意義2三、研究方式方法2五、研究對(duì)象3六、研究綜述3幅較長(zhǎng),部分內(nèi)容省略,具體全文見(jiàn)文末附件結(jié)束語(yǔ)漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)是日常生活經(jīng)常使用的語(yǔ)言，語(yǔ)言是文化的一部分，并在文化中起著重要作用，同時(shí)也會(huì)遭到文化的影響。每個(gè)語(yǔ)言都包含著自個(gè)獨(dú)特的文化背景，不管是漢語(yǔ)還是泰語(yǔ)，文化和語(yǔ)言的關(guān)系都很復(fù)雜。所以學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，也要了解相應(yīng)的文化。首先，本論文調(diào)查了漢泰禮貌用語(yǔ)在問(wèn)候語(yǔ)、感謝語(yǔ)、恭維語(yǔ)和告別語(yǔ)四個(gè)方面的不同使用情況，并進(jìn)行了比照分析。揭示了漢泰兩種語(yǔ)言禮貌用語(yǔ)的使用差異，為泰國(guó)留學(xué)生在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)中提供了一些參考。其次，本論文通過(guò)文獻(xiàn)資料分析，并學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，指出了泰國(guó)留學(xué)生在使用漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)時(shí)產(chǎn)生的偏誤類型及語(yǔ)用失誤發(fā)生的詳細(xì)原因，并進(jìn)一步在學(xué)習(xí)、教學(xué)資料、老師和學(xué)生等方面提出了自個(gè)的理解和建議。再次，本人在漢語(yǔ)與泰語(yǔ)禮貌用語(yǔ)形式的比照上，只要選取了華而不實(shí)幾種有代表性的禮貌用語(yǔ)形式，顯然還缺乏，今后能夠再進(jìn)行更深切進(jìn)入的研究和探尋求索?？傊救怂接邢?，致使本研究的結(jié)果具有一定的局限。但是希望盡自個(gè)的微薄之力，提高泰國(guó)留學(xué)生對(duì)禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，使其更好地運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交際，在跨文化溝通中不斷提升自個(gè)，獲得更大的進(jìn)步。以下為參考文獻(xiàn)[1]畢繼萬(wàn)。漢英感謝語(yǔ)的差異[J].語(yǔ)文建設(shè)，1996[2]畢繼萬(wàn)。漢英感謝語(yǔ)的文化特征[M].北京語(yǔ)言文化大學(xué)學(xué)院編。語(yǔ)言與文化論叢書。北京：華語(yǔ)教學(xué)出版社，1997[3]畢繼萬(wàn)。跨文化交際與第二語(yǔ)言教學(xué)[M].北京：北京語(yǔ)言大學(xué)出版，2000.[4]蔡環(huán)環(huán)。泰國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)用失誤調(diào)查[D].西南大學(xué)，2018.[5]常敬宇。委婉語(yǔ)表示出的語(yǔ)用功能與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J].語(yǔ)言教學(xué)與研究，1998[6]陳原，社會(huì)語(yǔ)言學(xué)[M].北京：學(xué)林出版社，1983.[7]陳國(guó)明。跨文化交際學(xué)[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2018.[8]陳建民。漢語(yǔ)的道謝用]語(yǔ)[J].語(yǔ)文知識(shí)，2018[9]陳松岑。禮貌語(yǔ)初探[M].北京：商務(wù)出版社，1989[10]杜曉茜〔CHA-AMSANGSIKAEW〕。泰國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)禮貌用語(yǔ)調(diào)查及分析[D].山東師范大學(xué)，2020.[11]杜d學(xué)增。中英文化風(fēng)俗比擬[M].北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1999.[12]范f振輝。禮貌原則與跨文化交際[J].廣西大學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